牽掛的作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的牽掛的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文 篇1
回首過去，才知道自己多么稚嫩，展望未來，才知道該抓住手中的幸福。十三載悠悠歲月，十三載漫漫長路，十三載無止境的牽掛。
深冬，是家中最熱鬧的時候，因為這時，媽媽會回家過年。但之后，便會匆匆走了，留下的，是我那孤單的身影。當望著那空蕩蕩的房間，燈泛著凄冷的寒光，我只能感到寂寞和無助。也許是自找苦吃，每次媽媽回家，我都會跟她吵，吵得天翻地覆，雞犬不寧，而媽媽只有無奈地匆匆地去外工作。
從前，我想，媽媽不關心我：現(xiàn)在，我想，媽媽不敢關心我。因為我的過分叛逆導致我們的關系有點僵，現(xiàn)在，我卻后悔了。秋末，天氣驟然變冷，不知，是心冷，還是天冷，冷得徹骨。每次我都在想，如果每一個人都可以許一個愿望，那么我祈禱：幸福。每當我想起媽媽的時候，我只有向我手中的筆傾訴，讓它化成最美的音符，安撫我內心的牽掛。盡管，她只是去外地工作賺錢，但我內心深深的牽掛卻仍然無法隱藏。
這一次，我不會再跟媽媽吵架了，因為我知道，有些東西，失去后你才知道珍貴，現(xiàn)在，在還沒有遺失的時候？我想珍惜它。
因為思念，所以守候，因為牽掛，所以無奈，在下一個黃昏，我又該向誰傾訴心中那無止境的牽掛？
牽掛的作文 篇2
在我的腦海中有許許多的事，但唯心史觀有一件事讓我至今記憶猶新，想忘也忘不掉。因為我的良心受到了譴責。
那是我讀小學四年級的時候，晚上放學了，其他班都放學了，只有我們班在補課，一直補到天快黑了，我開始害怕了。我就連忙收拾書包，騎著自行車回家，可是就到一個叉路口，我沒有剎車，猛地撞過去，說時遲，那時快，一位老婆婆向我走來了。我就撞到了這位老婆婆。我當時太急了，因為天黑了，我就沒管那老婆婆，快速地回到了家�；丶液�，我的心一直久久地不能平靜，害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當時恨不得插上一對翅膀飛到那里去看那位老婆婆，可天黑我害怕，所以沒有去，可我一夜沒睡覺，總是牽掛著那位婆婆。
第二在早晨，我一來到教室就看見好幾個同學圍在一起講什么，我就走到他們面前。他們說：“昨天放學太遲了，有一位同學騎著車撞倒了一位老人，看都沒看，后來還是我與我媽把那位老婆婆送去了醫(yī)院呢！”聽到這事后，我的臉發(fā)燙，想去看一看那位老婆婆，可是就是沒有勇氣。過了幾天，我忍不住了，鼓足了勇氣去看望那位婆婆，可是聽他的鄰居說“被她的孩子接走了。”回家后，我后悔當初沒有去看那婆婆，讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛，到現(xiàn)在也沒有忘卻，好似有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過氣來。
牽掛的作文 篇3
當車子駛出車站的時候，母親的淚水像急促的小溪一涌而下，那一刻，我深知一種對南下兒子的牽掛之情將從此深系一位慈祥而又善良的母親的心。
回到家，母親沉默無語，她依舊重復著每天的動作——洗衣，做飯，打掃衛(wèi)生……然而，我看得出她的急躁不安，她總是一遍一遍的翻找著哥哥的東西，生怕落下什么。晚上，時不時的看看手機，偶爾嘮叨幾句：“到哪里了？也不發(fā)個信息，真叫人擔心�！�
三天之后，母親盼望已久的電話終于打來了。可是，接電話的卻是父親，當父親聽到哥哥順利到達，一切安好準備掛機時，哥哥問起了母親，父親以母親不在的謊言騙過了哥哥。然而，身處異地他鄉(xiāng)哥哥哪里知道其實那一刻母親正淚流滿地站在電話面前認真的聽著。就這樣，我可憐的母親只能把自己的牽掛默默的定格在靜靜在聆聽中。我知道這并不是她脆弱，只是她不想遠方的兒子為她擔心。
以前從不關心外面世界的母親也開始深深地關注哥哥所在的地方。每當我們看天氣預報時，母親總不忘看哥哥所在的地方。當天氣轉冷時，母親就要習慣性給哥哥發(fā)短信，告訴哥哥一定要穿暖和，照顧好自己。就這樣，我善良的母親把自己的牽掛寄托在了默默的關懷之中。
提前就接到兩天以后哥哥就要回家的消息，母親萬分高興。幾乎消沉了半年的廚房頓時火熱起來，母親算計好哥哥到家的時間，將豐盛的飯菜整整齊齊的擺放在桌子上等待著哥哥的歸來。隨著時間一分一秒地劃過，菜熱了一遍又一遍，還是盼不到哥哥的歸來。我聽到母親急促的腳步在房間里踱來踱去的聲音；我看到她拿起手機一條短信接一條的往出發(fā)卻收不到回信的焦慮；我望見她站在門口深情地凝望著遠方卻不見兒子歸來的失望。我上前抱住母親哭了，為她的偉大，為她的堅強，為她的執(zhí)著。
就這樣，我善良的母親將對兒子的牽掛擰成一股繩保存在她的生活里。無論春夏秋冬，無論白天或黑夜，這根繩將永遠牽掛著兒女的心。
牽掛的作文 篇4
一花一世界，一樹一枯榮。時間它用溫潤如玉的雙手帶走了我生命中最牽掛的她。
——題記
一場春雨洗滌的午后，它總是那么美，如玉的春風、清脆的鳥鳴、颯爽的季節(jié)……一個晴朗的時節(jié)，那時的我天真無邪、活潑可愛，但就是如此乖巧而又聽話的我，把父母惹生氣了，我一個人走呀走、走呀走……終于在一個秋千處停下來，我坐下來，心情好了許多，但臉上的淚花依然存在，我只是懶得擦了而已，我安靜的坐在那里而前方正是一片蔚藍的湖泊，遠遠望去、一望無垠，腦海正在回放著剛剛發(fā)生的一切，心里想著要不要回去跟父母道歉，就這樣在心里重復了無數(shù)遍，我決定要去時，有一個人影走到我的身旁，她輕輕推了一下，我竟飛了起來，但是我并沒有感到驚訝，因為我知道每次和我玩突然襲擊的時候除了她沒有其它人了，我扭過頭問她：“你怎么會在這兒？”她微笑說：“路過�！彼终f：“明天你上午九點能不能來我家玩？”我很爽快地答應了她。細雨綿綿的時節(jié)，你和我的約定就此定下。
第二天，我如約九點來到她家，她家還是那么干凈，一進去就很舒服，她一直盯著我，我知道她有事要跟我說，我溫和地對她說：“說吧�！彼_始支支吾吾地說了起來，她說道：“明天……我要回家了，可能……不會再回來了，在走之前，我……想和你告別�！睍r，淚花已經止不住的往下落，我聽完以后先是一怔，而后我抱著她泣不成聲地哭了起來，嘴里還模糊不清地說著：“為什么……”過了許久，我松開她魂不守舍的往外走，她在后面用已經哭的沙啞的聲音喊我，我最終沒有回頭，在門關的一瞬間，我的心徹底碎裂了，一個人走在回家的街道上，一片樹葉落在我的肩上許久，直至一陣狂風吹來它落到別處，我看向肩膀處，那里還留著樹葉的印記……
我想我對她的情感就如同這樹葉一樣，我雖很想讓它留下，但它還是被狂風吹走了，她或許和我再也不見，但我的衣服上留有她的印記，那將會是一輩子的牽掛。
牽掛的作文 篇5
我原本以為這個世界上沒有人會對我真正打開心扉，我原本認為這個世界上沒有人會真正的守護著我，真正的愛我。可是，花落之處，我發(fā)現(xiàn)了那一朵芬芳，原來，那就是你的模樣，在那里，永遠的不離不棄，永遠在我的身旁。
我的家庭并不富裕，每年的開支同樣非常的龐大。父母每天的工作十分勞累，回到家中還要繼續(xù)完成白天未完成的工作，我為了分擔父母的勞累，于是給張奶奶送飯的事情就擔在了我的身上。
張奶奶是我們家的救命恩人，可以這樣說，雖然張奶奶和我并沒有直接的血緣關系，但是看在所有鄉(xiāng)親的面子上，我的父母還是認了張奶奶成為了我的干奶奶。
或許放在一個平凡的小鎮(zhèn)，這是一個破天荒的新聞。但是如果是放在我們家中，放在我們的家鄉(xiāng)，這將是一個極其普通的新聞，因為前提是張奶奶是我們家的救命恩人。
兒時的那場大火幾乎成為了我人生之中的一個烙印，那天傍晚時分，母親正在廚房里做菜，突然，不知為何火花四濺，懵懂的我們不知道該如何面對這樣的狀況，于是沒有在適當?shù)臅r間中做出合理的舉動，導致的后果就是事態(tài)嚴重。
隔壁的張奶奶正好路過我們家，看見我們家霧氣繚繞，覺得不太對勁，于是敲響了我們的家門，我打開家門之后，煙霧越來越大，火花也在拼命地四濺，噼里啪啦的聲響成為了整棟房屋的主旋律。
張奶奶看見了即將昏迷的我，于是，將我的母親轉移到安全的地帶的時候，突然沖出了火場，將年幼的我從即將砸向地面的房梁中救出。而她自己的后背卻被突然砸下的房梁燒成了重傷。
張奶奶為了救出我，不惜犧牲自己，我知道我虧欠她許久，又因為她沒有老伴與子女，一個人孤苦伶仃的生活著，無牽無掛，同時，她又十分孤寂。
我知道她的內心感受，于是從小和她在一起玩耍的時間都要比我的親奶奶還要多。跳皮筋、跳繩、拍皮球等等這樣的游戲，她都會在一旁與我靜靜的`玩耍，于是我就是在她的關懷之中成長，慢慢地長大。
我慢慢的長大，而她卻慢慢的變老，變成了另外的一副模樣，原本健朗的身體變得一天不如一天。但是，她還是繼續(xù)以一種微笑來面對我們，其實，我是知道她內心的想法，我知道人在晚年之后想到的永遠都不是自己，而是自己最牽掛的人。
即將步入中考，我還記得她在初二年級的期末考試時，中午給我送來的午飯。我又不知該如何想象一位年邁的老人，一個即將步入一百歲高齡的老人是怎樣上車，是怎樣過馬路，又是怎樣步履艱難的將這個午飯送到我的面前，我不知道該如何形容我當時的感動。
但是沒有辦法的是，世間不斷的輪回，而她也在那次的見面之后永遠的離開了我，我知道，她去了天堂的那一端，在那里她一定可以收獲到自己的幸福。
她在生命中的最后一刻想到的卻是我，卻是將她的所有財產留給了我，我不知道該如何接受這樣的遺贈，只是心中有無限想與她交流的話題和語言，但是，現(xiàn)如今看來變得十分的不切實際。
她成為了我最溫暖的牽掛，是的，她將永遠守護著我，永遠的在我的身旁，她還會在心底默默地祝福著我，祝福我在每一次的考試中考出一個好的成績。
我也盼望著，某一天的中午，她的身影能夠再一次的出現(xiàn)在我的眼前，而那時的我也將聞到一陣飯菜的清香！
牽掛的作文 篇6
人常說：每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來，這些天，看到媽媽忙里忙外準備一些棉衣和鞋子，我就知道，又該給那遠在青海貧窮山區(qū)讀中學的姐姐寄錢和衣物了，她是我爸爸媽媽領養(yǎng)的孩子，從她7歲起就和我家結下了不解之緣，也成了我們時常牽掛人。
姐姐叫馬克梅，是個回族女孩，自幼生長在青海，家里非常貧窮。八年前，在爸爸參加的一次“希望工程”助學活動中，已經到了上學年齡的馬克梅，被安排和一群上不起學的孩子一同接受捐助。聽爸爸說，當時，馬克梅姐姐非常膽小，躲在人群后面，但是眼睛里充滿了一種渴望，也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神，觸動了爸爸的心，爸爸毅然領養(yǎng)了這個孩子。
在我記事后，就知道在青海我還有個從未見過面的姐姐。當我過生日的時，我會想到姐姐有這樣美麗的生日蠟燭嗎？當我在冬暖夏涼的教室里學習時，我會想到姐姐有這樣好的環(huán)境嗎？當我品嘗著肯德基的美味時，我會想到姐姐正在吃著怎樣的晚餐……
今年暑假，我有機會跟著爸爸去青海，親眼目睹了那個一直讓我們牽掛地方，和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮，臨行前，我準備了各種糖果和學習用品。也特意為馬克梅姐姐準備了一套。
經過長途跋涉，我們來到一所希望小學，那里曾是馬克梅姐姐小學學習的地方，也是爸爸單位希望工程資助的學校之一。這里有很多藏族孩子，我從他們身上看到了姐姐的學校生活。這個的學校和我的學校相比非常簡陋，簡單的平房里沒有暖氣，沒有正規(guī)的操場。為了歡迎我們的到來，全校師生身著節(jié)日盛裝，準備了潔白的哈達，在那實在算不上是操場的地方舉行了簡單的歡迎儀式。我們把事先準備好的糖果和學習用品、衣物等分發(fā)給了這里的學生，并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了，如果沒有希望小學，沒有像爸爸這樣人的資助，這里的孩子很多就會失學，馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學。如果沒有知識，這一片土地將會更加貧瘠。
在把為姐姐準備的物品交給她時，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含淚握著我的手說：“我們一起努力，好好學習。長大我要回報你們，回報社會”。
告別馬克梅姐姐和這所希望小學，我的心中感慨萬千。姐姐那雙略顯粗糙的手和手的溫度一直留在我的腦海中，我感到的是一種親情的力量和無限的愛，讓我萌發(fā)出一種責任，一種牽掛，一種企盼，為了這些貧窮的孩子們，我們應該做些什么呢？
牽掛的作文 篇7
每一個飄雨的天空，總會用笨拙的筆敲下許多細碎的篇章，沒有華美的文字，只有執(zhí)著的女兒心，一次次落筆，一次次感懷，用文字詮釋著女人如水的心境。
我該是怎樣的女子？表面上很堅強，內心卻柔軟著，感恩著那些遇見，那些始終在心的陪伴。
我感性，是因珍惜人間的每一份摯情，喜歡用文字記錄流年，遇見的每一處風景，寫寫停停，筆墨間，有種暖暖的東西溢出。
我任性，是因為我把你當作時光唯一的暖，曾也想戒了文字，戒了你，卻發(fā)現(xiàn)己融入我的生命，暗潮澎湃，記得，你說，你會一直陪著我，你我，只相遇半生，怎能許我一生的誓言，我感動不為這句話，為你，我是容易被文字打動的女人，卻一直用文字打動你，天之涯，海之角，云之巔，水之媚，橫亙在你我之間，但每天清晨最早的一路平安你可曾收到，那一聲最晚的晚安我己收到，聲聲祝福在彼此心頭劃過陣陣暖意若一切可以，我愿意用余下的時光，好好珍藏，用屬于自己的方式，安靜地守候那些遇見，安靜地溫暖那些遇見，遙望著你，心亦安暖，那些真實與幻覺，己嵌入我生命，每個夜晚，與你相約，不見，不散。
牽掛的作文 篇8
你是我最牽掛的人——韓老師。
現(xiàn)在回想起來，那時你兩頰的梨渦若隱若現(xiàn)，煞是好看，在我的記憶里，你是一個溫柔和美麗的人。
有一件小事，我不知還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據(jù)了我的心靈。我那時候在大家眼中是一個不折不扣的“混小子”，但我卻是一個女孩子。
在一次意外中，我不小心從臺階上摔下來骨折了。當我去學校的時候，沒有一個人愿意陪我，我被孤立了。我覺得自己很委屈，便一個人偷偷地在桌子上抹眼淚�！盀槭裁匆粋�人在這哭呢？”我聞聲便睜開那已經紅腫的眼睛，默不吭聲。那模糊的身影依舊站在那里，與我沉默。已經漸漸地清晰起來，看見是我最喜歡的老師，便抽噎的說出來：“老師，現(xiàn)在沒有人可以陪我，我覺得他們都太壞了！”老師什么話也沒有說，只是用紙巾輕輕地擦拭我的淚痕，用心傾聽我的埋怨。我看見老師不是說什么，就停下了抱怨。
“老師你怎么不說話呀？”我幼稚的問到。
老師那謎一般的梨渦又展現(xiàn)在我眼前：
“那你為什么不想想是不是你的問題呢。”老師輕聲說道。
我聽到這句話有些不好意思，便把頭埋藏在脖頸。老師用手將我的頭慢慢抬起，看向世界上只有獨一無二的眼睛，眼睛里的溫柔仿佛能溢出來一般�！澳銓Υ瑢W應該友善，不應該橫行霸道，不然同學不喜歡你，懼怕你，連老師也都不會喜歡你了呢！”我聽到老師同學都不喜歡我，我害怕極了，連忙保住老師細嫩的脖子，驚慌失措地說：“不要，不要，我不要老師和同學討厭我！”驚慌失措的樣子向犯了錯的小孩子，老師瑩鈴般的輕笑道：“知道就好，以后一定要和同學保持好關系，走，老師帶你去玩去！”老師用她那溫暖的手，牽起我的小手，向外面走去。老師說：“你看外面的花多漂亮，有綠葉的相稱著，才更加漂亮，不正是團結的力量嗎？”
夕陽下，老師的背影是那么的親切，讓我終身難忘！韓老師，你是我最牽掛的人，等我有空了，一定會去看望你，你會發(fā)現(xiàn)，那個混小子，在你的教導下，成長了，懂事了！
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