有關牽掛作文9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的牽掛作文9篇，希望對大家有所幫助。
牽掛作文 篇1
我的牽掛，來自朋友之間，我們雖處上海、香港兩地，但我們彼此間卻擁有著濃濃的牽掛。
一年前，我開始了為期四天的香港游學之旅。接待我的是六年級乙班的Stephanie Sinn，我隨她來到了她們班 ,一路上她不停地用普通話跟我聊天，“你今年幾歲了？你今年是讀六年級還是五年級？”面對她的問題，我一一認真的做了回答：“我今年12歲了，現(xiàn)在正在上五年級。”“哦，這是我的名片�！彼Σ[瞇地遞給了我。到了她們班，Stephanie Sinn還專門為我搬來了一張桌子和一把椅子呢。
第一節(jié)課是語文課，Stephanie Sinn用普通話幫我翻譯上課內(nèi)容。到了中午，Stephanie Sinn熱情地帶著我走街串巷，游遍了校園的每一個角落。
短暫的四天過去了，我和Stephanie Sinn結下了深厚的友誼，我們交換了互相的聯(lián)絡方式，約定好明年還會再見面。
回了上海，我一回家就加了Stephanie Sinn的QQ，沒想到她居然在線，她發(fā)過來一個笑臉，說：“你怎么樣，有沒有想我呀？”我說：“當然有啦，在飛機上的時候我一直在看你給我的那本小冊子，雖然是粵語的，但是十分好看的。放心，我會一直記住你這個特殊的好朋友的�！�
五月，一個美麗的季節(jié)，瑪利諾修院的小修女們要來我們小學進行為期兩天的游學之旅。我十分期望Stephanie Sinn能來，我守在QQ上，可是她總不在線，我有些失望，發(fā)給了一封郵件給她，問她這次來不來我們學校，如果不來，那就告訴我原因吧。過了幾天，我收到了她的來信：Ll，我很想你，這次游學之旅不能來了，因為我們快畢業(yè)了，請你不要忘記我們之間的友誼，我一定會牽掛著你的。
今年我再去香港的時候，我很想偶遇Stephanie Sinn，我想告訴她我回上海后很想念她，可是我知道我遇見她的可能性很小。旅行結束后，她問我為什么這段時間不再Q(mào)Q上，當我告訴她我去了香港時，她說：“怪不得那幾天我覺得你就在這個城市里�！痹瓉�，我們竟心有靈犀。
原來雖然我們身處遙遠的兩地，但牽掛卻讓我們的心離得很近，很近。
牽掛作文 篇2
窗外的老槐樹被一層層的積雪壓彎了腰，雪靜靜地飄著，一朵，兩朵，打落在冰冷的玻璃上，開出美麗的花來。我看得出神，全然不知奶奶已經(jīng)開始忙活起來。我的假期余額不足，短暫的相處后，我就要離開了。之前一直念著奶奶的招牌餃子，可自從回來后寒冷的天氣讓我患上嚴重的感冒，胃口也一直不好，餃子也就自然擱下了。我慵懶的躺在沙發(fā)上，看著奶奶一會拿這個一會兒帶那個。
“腌菜也帶上吧，哦還有曬好的一些花生瓜子，路上吃”奶奶一邊嘀咕著一邊嫻熟的幫我打包著。不一會兒，箱子就已經(jīng)裝的滿滿的。然而奶奶卻還在尋思再裝點什么，卻被爺爺打斷了：“好了好了，足夠多了，已經(jīng)裝不下了，再多她也提不了!”
“我這不是怕她想吃的時候沒有嘛，好不容易回來一趟，等下一次興許要好久”奶奶像做錯事小孩，聲音小的幾乎聽不見。我雖還未離開，牽掛卻已裝進滿滿一整箱。
雪似乎下得大了些，老槐樹的枝椏已然被完全覆蓋起來，縱眼望去，白茫茫的一片。奶奶仍然在忙碌，她的背似乎比去年更彎了些，兩鬢的白發(fā)也越發(fā)明顯，我忽然意識到，奶奶已經(jīng)老了。我想，大概是對兒孫的牽腸掛肚，消耗了她滿頭的黑發(fā)。
出發(fā)的時間是下午三點，我們還剩一頓午飯的時間。吃飯的時候，奶奶忽然沉默了。我坐過她身旁，就那樣靜靜地挨著她。她頓了頓，然后輕輕的握住了我的手，她的大手因常年的勞作而起了厚厚的繭，握起來很粗糙卻又不失溫暖。但愿時間就停留在這一時刻，這樣靜靜的，不被任何事打擾。
歸家的汽車如期到來，一陣刺耳的喇叭聲打破這短暫的沉靜。奶奶默默地幫我拎著行李包，一步一步地走向歸程的汽車。我跟在她身后，一步步邁出的牽掛，讓這段不足二十米的路程，變得好長。上車后，奶奶還在車窗外看著我，她小心翼翼地遞給我一個保溫盒，用布包得好嚴實�！昂煤媚弥�，記得吃�！蹦棠虦厝岬貙ξ艺f。車無情的開走了，仿佛迫不及待的想要奔赴另一個城市。
雪還在下，窗外的世界晶瑩得令人屏息，天地間略帶著幾分安詳，仿佛正在沉睡。我打開了奶奶給我的保溫盒，里面是我心心念念的餃子，還冒著騰騰熱氣。我輕輕的嘗一口，體味到的滿滿都是奶奶對我的牽掛。以往擦肩而過的歲月，在這個時刻悄然融化成記憶的點滴，恍然，又見窗前雪落了一片。
牽掛作文 篇3
牽掛，是人間至真的思，是人間至真的情，是人間至真的愛。
牽掛，是心靈的對話，是心靈的呼喚，是心靈的回應。
被人牽掛，是一種莫大的幸運，是一種莫大的期盼，是一種莫大的幸福。
牽掛，是人與人之間一種割舍不斷的情愫，區(qū)別于其他的情感，它沒有功利、沒有雜質(zhì)、沒有虛偽。
它不會讓人患得患失，它不會讓人缺乏安全感，它不會讓人凄涼寂寞。
牽掛，是心靈的歸宿，是前進的動力，是纏綿的甜蜜。
懂得牽掛，才能知道珍惜，珍惜身邊的人，珍惜眼前的工作，珍惜將來的前途。
曾經(jīng)，總覺得被別人牽掛才是幸福，還虛妄的將那當做證明自己魅力的資本。
而當經(jīng)歷狂風破浪和一切過往才倏然發(fā)覺，能夠牽掛別人也是一種幸福，
它能證明自己還不是一個冷血動物，還沒有失去愛別人的能力，
同時也警醒自己，這些人是值得去珍惜的。
這許多年來，總以為自己是刀槍不入的，從不會對困難低頭，從不會為挫折停步，
從不會為誤會解釋，即使眼淚在眼眶打轉也會保持微笑，總以為感情會讓人變得軟弱，
牽掛會讓人喪失斗志。
而在大局已定，繁花落幕時，回顧來時路，卻并不覺得有多開心，反而蒙上了一層淡淡的惆悵。
是要求太多，太貪心嗎？應該只是恍惚意識到感情才是人最珍貴的財富，牽掛才是生命悸動
之美的體 現(xiàn)吧。
有了牽掛，親情就多了一份溫馨；
有了牽掛，友情就多了一種幸福；
有了牽掛，愛情就多了一縷相思。
有一種思念，是淡淡的幸福；
有一種幸福，是常常的牽掛；
有一種牽掛，是遠遠地欣賞。
等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，
還有這么一個讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。
牽掛作文 篇4
太陽高高地升起，一縷縷陽光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地，但寒風依舊呼呼地吹者著，吹亂了年輕人飄逸的長發(fā)也吹亂了行人的思緒。
當早上5點多，外面還是漆黑一片，只有幾顆星星點綴著天空時，老人便悄悄地起來，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā)，慢慢地彎下腰穿上鞋，然后慢慢的輕輕地走向廚房時又悄悄地向還在睡覺的兒子瞅了一眼，生怕驚嚇了他。不一會兒，絲絲的菜香充滿了這個簡單而溫暖的家，兒子似乎為這菜香所動，迫不及待地大口大口地吃起來，露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣貌欣慰的笑了。吃兒子便去上班了。而老人卻閑不住，一會兒洗碗刷鍋，一會兒擦家具，一會兒又是掃又是抹地的，老人的手凍的紅紅的，那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。
夜幕降臨，晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中，每每這時兒子就回來了，可這天卻沒有，老人不停地望望那呆呆的表，在房間里來回地踱步，右手搭在左手上齊放在肚子前，左手還不使的捏捏右手;偶然間，一陣清脆的鑰匙聲傳來，老人以為是兒子急急忙忙去開門，卻是鄰居，老人驚喜的眼神又被失望而占取，漸漸地陷了下去。已是8點半了，兒子仍沒回來，老人最后納不住性子走到東頭路口焦急地向遠方望去，寒風中老人打著顫栗，突然間那背更駝了，最后老人失望而歸。
再看表已是9點10分，老人在床上翻來覆去，躺下又起來始終睡不著，最后她敲開了我家的門，要我給她兒子的單位打電話(老人沒文化)，可電話總也打不通.老人的眼睛再次深深地陷了下去，之后又讓我爸媽去鄰居家找可都無消息，老人只好無奈地搖了搖頭嘆著氣：這孩子哪去了，也不打個電話。
那一夜，老人徹夜未眠，只呆呆地望著外面漆黑的天空.第二天兒子一身疲憊地推開了家門，老人長舒了口氣，又高興又帶責備地說你這孩子哪去了，電話也不打原先昨夜兒子加班。
這個老人就是我的姥姥，現(xiàn)已過逝，成為我們?nèi)胰说膽涯?但也正是這個簡單的沒有文化的'老人卻用自己的行動詮釋了牽掛的真諦。
牽掛是什么，是一種思念，是一種情懷，更是老人盼兒歸的那顆真摯的心;牽掛它猶如高飄的風箏，掙不托母親手中的線;猶如盤繞的瓜藤，纏住了我們每個人的心。
牽掛作文 篇5
牽掛是一種生命形態(tài)，是每個人都擁有過的。如果沒有了牽掛，哪里又有快樂。如果沒有牽掛，悲傷又從何而來？
走進人生，便走進了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰�！�，時溢滿鄉(xiāng)情的牽掛�！斑b知兄弟登高處，便插茱萸少一人。”，是牽掛的缺憾；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！�，是牽掛的蘊含。
牽掛是什么？是一張賀年卡？是一個電話？其實，什么都是牽掛，但牽掛有什么都不是。
牽掛，是一句依依惜別使的殷殷的祝福，是一杯濃香的情感茶水。牽掛，是人與人之間的一種珍貴的情感，是任何人都需要的。牽掛是美麗的，珍貴的，更是溫馨的！它沒有虛偽的雜質(zhì)，更沒有功利的色彩，是人與人之間一種純潔的情感。牽掛，是康凱的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。有人說牽掛是虛無縹緲的海市蜃樓，但我認為牽掛是一種非常真實，看得見，摸得到的美好情感！
牽掛，讓我們的生活充滿趣味，也為生活增添了一道亮麗的風景線。
牽掛作文 篇6
此刻，我用筆寫下我這一年的勞動成果送給你，你心里一定滿是牽掛，愿你一切安好�！}記
我望眼欲穿，但看不到你。
我側耳傾聽，但聽不到你。
我被隔在厚厚的病房的外面，里面的你正安靜地熟睡著，臨近考試，我不想面對現(xiàn)實，又不得不面對現(xiàn)實。
"允......允......我孫女兒呢？我還想再看......看......看看她，我可是看著她，我可是看著她長大的呀！"我跪在奶奶床前，一字一句認真地聽著，眼睛就像灌滿了水，眼淚一股一股往外涌。
我從小就被奶奶看管，寵溺不說，她帶給我的，更多的是對我的牽掛。臨終前還不忘找我，這篇文章注定是為她而寫。
死亡倒計時第三天。
"允呢，讓她來，我買了她最愛吃的葡萄干，她還說要給我看她的獎狀呢，我這個心里呀！真是。她在哪，學習怎么樣，吃的好不好，胖沒胖......"這些話我不知道聽了多少遍，曾是極度厭煩的話，現(xiàn)在卻讓我心痛不已。
死亡倒計時第二天。
爸爸說奶奶快不行的時候，我立馬狂奔醫(yī)院，恨不得飛到親愛的奶奶身邊！
"你們要讓病人多休息，不能老她牽掛她的孫女兒，還有，把床頭那張小女孩的照片拿走，病人需要休息！"醫(yī)生責怪我們，但我心里有一種說不出來的感覺，感覺想哭，又想笑，這是我的奶奶，撫養(yǎng)我長大的奶奶，牽掛我的奶奶，愛我的奶奶！
時間凍結了一切，只留下你對我的牽掛。
我?guī)е銓ξ疑钌畹臓繏煲宦非靶�，雖然你已不在，但你對我的牽掛讓我勇往直前。我知道只有這樣才能讓你放心。
牽掛作文 篇7
牽掛是什么？是明媚陽光下的一縷春風；是在風中飛舞著的柳絮；是平靜湖面上的一顆石子，雖小，卻能濺起漣漪；是透明堅韌的蛛絲，雖細，但成百上千擰在一起時卻比鋼更堅硬……
初次體驗這種奇妙的情感，是在一個下午。我抱著一個花盆，手拿小鏟，正忙著松土，而腳邊散落著幾個因發(fā)了芽而被媽媽“遺棄”的小豌豆，圓滾滾、綠油油，頭上還露著白色的小芽。我看它們可憐，就把它們從豆殼中撿出來，試試看能否發(fā)芽。不一會兒，土松好了，我的指甲縫里都是黑色的土，我毫不在意，用手背抹抹汗，就小心翼翼地捧起了我寶貴的幾粒種子，把它們放在松軟的土上，又在泥上表面噴了一點水�！按蠊Ω娉伞蔽野蛋档叵�。
第二天一大早，一起床我就沖到花盆看望它們，表面上看起來它們并無變化，好奇心慫恿著我把它們逐個挑出來，看看到底有沒有變化，令我失望的是，豌豆竟然一點變化也沒有。
又過了一天，當我再一看望它們時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)竟然有好幾粒小豌豆長出了根，而一個個胖胖的小綠芽兒也冒出了土面，頂部密密麻麻地擠著嫩嫩的小綠葉兒。兩三天后，我把花盆搬到了窗外的臺子上，讓它曬曬太陽。然后回到房間里寫作業(yè)，然而剛寫幾個字卻又坐立不安起來，擔心風會把泥土吹走，擔心陽光會把小芽兒曬干，擔心會有鳥兒啄走小豌豆……于是我急忙把花盆搬了回來，看看豌豆，半透明的綠色的莖仍然直直地立著，完好無損，我的心放下來了。
就這樣每天我為小豌豆灑水、曬陽、搬進來、搬出去……十幾天過后，豌豆的長勢非常迅猛，居然比手掌還要長得多，纖細的莖再也支持不住身體的重量，倒了下去，于是我到樓下找來了幾個小樹枝，削了皮為它們搭了一個井字架，我小心地將細細的莖依附在支架上，望著又重新立起來的豌豆，我不禁為牽掛的力量而感嘆，是它讓這個不起眼的生命獲得了重生，也讓我獲得了成功的喜悅。
牽掛作文 篇8
那個冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語。
天昏昏沉沉的，卻不下雪，幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現(xiàn)了那一縷抹不掉的痕跡。
在劉老師的課堂上，生動形象的語句，一字一板的深深鉆進我的大腦。
最后一節(jié)課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。離放學只差幾分鐘了，老師舍不得把黑板上的知識擦掉，就把它安置在粉筆槽里，它不樂意了，縱身一跳，一下子砸到劉老師腳上，隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫，目睹了一切的同學們爭先恐后的涌到講臺上，七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯的孩子一樣，不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個受委屈的小姑娘。同學們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中，同學們才一步一回頭地走了。那天晚上，同學們惶惶不可終日。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒有？她的傷怎么樣？明天她會來上課嗎？
第二天早上，在同學們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔憂著。不知誰說了聲：老師來了！同學們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。
老師走路就像萬里長征一般，那么艱難�？吹贸鰜恚蠋熋孔咭徊�，都像在刀尖上過一般。
終于走到教室門口了，只見老師強顏歡笑，一拐一拐地來到了講臺上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽光躍進教室。大家都站在走廊上，觀看太陽。
那個冬天，那個春天，那個夏天，那個秋天，在汪深不可測的腦海里，留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學時光“！
牽掛作文 篇9
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。
“孔雀東南飛”的漂亮傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的漂亮。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就人會淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間那份牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實實在在的真真切切的細節(jié)與作為。買一粒藥丸，倒一杯熱水，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達；一張賀卡、一封家書、一個電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
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