實用的牽掛的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的牽掛的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文 篇1
牽掛，這字眼在我以前只是一個很陌生的詞語。但現(xiàn)在，我終于知道這是什么滋味了。要説到我牽掛誰，那就是我的鄰居—三婆了。
她，不是我的什么親人，也沒有什么血緣關(guān)系。可我就把她當(dāng)成我最親的親人了。三婆，一個人獨(dú)自在老屋里住。兒子和女兒都在美國搞什么生意的。所以，她也把我當(dāng)成她的孫女一樣呵護(hù)著。
記得有一次，三婆自己煲了一些補(bǔ)品。然后，她把一些放在保溫瓶里帶過來給我喝。她説：“我只是煲了一點。所以，不能分給你爸媽他們喝。你自己喝吧�！蔽铱吹剿倾俱驳哪樔�。我就知道她花了多少心思。她總是那樣地關(guān)心我 、愛護(hù)我。
有一次，我上學(xué)遲到了。三婆知道這件事。她立即去超市里買了一個手表。然后，氣沖沖地跑到我面前，遞給我説：“以后你帶著它，就不會遲到了�！蔽铱吹剿哪槤M都是汗。我心疼極了。于是用袖子幫她擦汗，我倆都笑了。
然而，快樂的時光真是很快過啊。三婆的兒子要接她到美國住了。我很難過。但一想到三婆即將要過快樂幸福的日子，不再像現(xiàn)在在老屋里吃苦。我還是比較欣慰的。到送三婆到機(jī)場的時候，我沒有去。因為我知道如果我去了送機(jī)，我會舍不得她走的，會留住她，也會淚流滿面。這樣，三婆去美國也去得不安心。所以，我決定不去。
到現(xiàn)在，三婆一次也沒有回來過。不知道她在那里過得怎么樣?是否穿得暖?住得好嗎?我很想和她聯(lián)系，但我不能。只能牽掛著。
我握著三婆送我的手表，這只手表是我一生中收到最好的禮物。它如生命的鐘聲時時刻刻地提醒我。
我希望我的這一絲牽掛，在遠(yuǎn)方的三婆能知道啊!
牽掛的作文 篇2
他的心一直都在我的身邊，從未離開。
不知為何，他有兩個孫子，一個孫女，為何就只偏愛我一個。我想也許是因為我胖乎乎挺可愛，每當(dāng)他和我在一起時，他便會精神抖擻。那雙眼睛雖不大，但卻能感到星星點點的光。小時候，他給我講故事，帶我去田里摘玉米，記得有一次他帶我去服裝店，生氣的我偷偷將兒童模特一個個推倒，他用大手牽著我的小手一起逃跑的美好時光……。而那卻只是暑假，短暫，太短暫！
城市里的繁華并沒有減退絲絲毫毫我對他的牽掛，我每每與小伙伴玩時便想起與他在一起的那段時光。一天晚上，我靜靜地坐著與爸爸媽媽一起吃飯，卻情不自禁地將心緒飄到了他的身上，“媽媽，爺爺能到我們家來嗎”？我睜大眼睛望著媽媽，媽媽拍拍我的頭，笑著讓我抓緊吃飯。
我日有所思，夜有所夢。有天晚上，牽掛的心突然被惡夢驚醒了，不好，我夢到他遭了秧，我一個驚醒，起身趕緊去找媽媽，大哭了起來。
自那之后的幾天，我一直不好。第三天我回到家推開門時卻了看見了他，剎那感覺我的心激動地砰砰直跳，同時我也看見了他不同的一面，他戴著老花鏡，皺著眉頭，粗糙的手指著讀，盡管讀的吃力可卻認(rèn)真。時光似乎停止了，我難以想象是他，爺爺就在我的家里。更讓我震驚的是一個農(nóng)村老人竟能夠靜下心來認(rèn)真讀報，瞬間感覺爺爺他更酷了！我靜悄悄地用小手“呼”地蒙住他的眼睛，他笑著轉(zhuǎn)過身抱起我，問我有沒有想他，我更是一連點了幾十次頭。那天，我一直與他聊到深夜才肯睡覺。
時光飛逝，過了一個又一個春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼到了初三，他始終如一伴在我身旁。每天早上烘好的鞋暖暖地供我一天大量運(yùn)動，每天洗好一個干凈甜蜜的.蘋果套上食品袋放在臨走的鞋柜上，每天裝好一杯一口喝的溫水放在我書包的一側(cè)，每天……
數(shù)不盡的好，伴隨著我數(shù)不盡的牽掛，我的牽掛甚至小到了擔(dān)心他買菜會絆倒，擔(dān)心他中午有沒有睡好一覺，擔(dān)心他與小區(qū)其他老人相處是否融洽……
我與爺爺，一種割舍不下的強(qiáng)力磁場讓我們連在一起，我時常忍不住會牽掛他。
我們手連手，心連心，相信有了你的陪伴，我可以更棒更好。
我們，最好的我們！
牽掛的作文 篇3
唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時間，我們將離開這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。
三年時光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。
有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。
還記得，陽關(guān)伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育；體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說話； 欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們；買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃！！
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
穿著校服一起唱歌，最后得了個第3名 。
一起幫同學(xué)過生日，一排人醉倒躺在地上。
一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。
三年時光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！
初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。
那一片入地，流過淚水的土地。
那一片天空，劃過流星的天空。
那一棵小草，勇敢向上的小草。
那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。
那一班老師，無私奉獻(xiàn)的老師 。
我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。
牽掛的作文 篇4
獨(dú)自漫步操場，柳條時不時地朝我招手，微風(fēng)在我周圍，在操場上蔓延開來，吹開了我的記憶，吹開了我們的夢……。 還記得那個午后，曾經(jīng)的我們在這里奔跑，乘著風(fēng)，和著風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢留在空中，書寫在白云上……
還記得那個午后，那時的我們在淚水中歡笑，傻傻的。不知說些什么好，把我們的心留給對方，擱置在胸膛上…… 還記得那個午后，以前的我們在揮手中堅強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上……
你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時能看見我們的夢想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許……線斷了，風(fēng)箏倒栽了下來，我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著夢的風(fēng)箏，望著那斷線被風(fēng)吹過的記憶，獨(dú)自笑著悲傷……
你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語，卻多了一個孤獨(dú)的身影，總是慢慢的移動著, 在那個地方一次、一次……那里留給我的只是回憶，只是牽掛……
那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因為那里承載著濃濃的哀愁。 那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線斷了，沒關(guān)系，”我想說，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢沒有碎�！蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩砺動崳号笥�，你還好嗎？
柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我?guī)Я嘶貋恚L(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個念頭，卻已沒人和我同飛�？茨窍﹃柕臍埣t，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎？我的心被觸動了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒了……
我站起身來，輕嘆，再見，陽光…… 忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了…… 于是，伴著絲哀愁，帶著點點牽掛，想著流水年華，和著風(fēng)兒吹打，我走出操場。 回來時，我一無所有，可牽掛……
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