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      牽掛的作文(小學(xué)生)

      時(shí)間:2021-04-01 16:17:48 牽掛 我要投稿

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)1

        時(shí)間匆匆流轉(zhuǎn),我已經(jīng)從一個(gè)童言無(wú)忌的小孩子變成了一個(gè)少年。心也從原本的天真幼稚變成了成熟。我的心里也不再只住著娃娃和動(dòng)畫片,隨著年齡的增長(zhǎng),心里逐漸有了家人,朋友,也開(kāi)始關(guān)心起他們來(lái)。

        我的姐姐總是我最在意的人,因?yàn)樗阄易哌^(guò)了我最爛漫的童年。在童年的記憶里,教我疊紙鶴的是她,責(zé)怪我打碎花瓶的是她。她給了我最豐富的童年。我曾以為可以永遠(yuǎn)這樣,但是,直到那一年,我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。

        那一年,姐姐考上了大學(xué)。全家人都很高興,當(dāng)然,也包括我?晌耶(dāng)時(shí)根本不知道發(fā)生了什么。后來(lái),喜慶過(guò)后,姐姐告訴我她要走了。我不想她走,可她說(shuō),她要去念書(shū)。我知道這是沒(méi)有辦法阻止的。于是,含著淚讓她走了。姐姐走了以后,我才發(fā)覺(jué)她對(duì)我有多么重要。她是我生活的全部。于是,那一年,我一個(gè)人。

        從那以后,小小的心里便開(kāi)始思念姐姐,牽掛姐姐,不知道遠(yuǎn)方的她怎么樣,盡管姐姐每隔半年就會(huì)回家看望我們一次,可是,每次與她相聚的那不到一個(gè)月的時(shí)間,卻顯得太短太短了,剩余的十個(gè)月里,默默的思念,思念……

        現(xiàn)在,這樣的生活已經(jīng)過(guò)了六年了,我也逐漸適應(yīng)了沒(méi)有姐姐的日子,適應(yīng)了和媽媽的二人世界。可是,心里那種空空的感覺(jué)卻從沒(méi)有消失過(guò),那種對(duì)姐姐的牽掛也越來(lái)越強(qiáng)烈起來(lái),可能是因?yàn)樽约捍罅,體會(huì)到了想在這個(gè)社會(huì)上生存不容易,所以,對(duì)姐姐的關(guān)心也越來(lái)越多,越來(lái)越繁瑣,那一份默默的牽掛成為我最多的想法。

        遠(yuǎn)方的親人啊,我最愛(ài)的姐姐,雖然你一個(gè)人在那里奮斗,但是你要記得,這里還有我,你的妹妹,心中有一份牽掛,一直在牽掛著你,希望你永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)!

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)2

        穿過(guò)千年百年的時(shí)光間隙,透過(guò)千句萬(wàn)曲的低吟淺唱,歲月輕柔洗禮過(guò)的江南,你是否依然如故。

        當(dāng)牽掛終于化成一根無(wú)形的紅線,跨越時(shí)空的重重障礙,套住兩個(gè)因?yàn)楦星槎皇`的靈魂,亙古不滅的思念便在頃刻間泛濫到天涯海角。于是,當(dāng)美麗的江南撞見(jiàn)了多情的文人,那種纏綿悱惻的贊美與牽掛便深深地嵌進(jìn)了歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上。

        “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!笔赂舳嗄旰蟮哪程欤钦l(shuí)在感慨曾經(jīng)悠閑的漫步在江南綿綿密密的細(xì)雨中?而如今,卻只能在夢(mèng)里回顧記憶中殘留的完美。也許是錯(cuò)生帝王家的李煜,幽禁在深宮傷心地潤(rùn)飾他的《虞美人》,突然思念起斷送的江山,嘶喊出一句“故國(guó)不堪回首!”也許是輕攏慢捻著《霓裳》、《六玄》的漂泊歌女,坐在畫船里傷心地追憶往事,期許能夠遇上一位知音,解讀她淪落天涯的哀傷,為她譜寫一曲《琵琶行》。也許是南渡的易安,偶然漂泊過(guò)這塊唯美的土地,勾起她無(wú)限傷逝的情懷,獨(dú)自一人在“冷冷清清”中“尋尋覓覓”,最后卻“愁上心頭”,不得撫平。

        哦,江南,究竟你有怎樣的魔力,挑引起無(wú)數(shù)人的牽掛?是因?yàn)楸逃谔斓拇核t勝火的江花,青瓦粉墻的屋落嗎?還是因?yàn)槟銚碛小耙勾档延晔捠挕钡拈e靜和“斜暉脈脈水悠悠”思念?

        梅雨時(shí)節(jié)已去,故事中的海棠也已凋落,時(shí)間又被拉回了現(xiàn)在,而江南卻依然牽掛著今人的無(wú)限向往。未來(lái)的未來(lái)里,我可否輕捧香茗,獨(dú)上閣樓,享受古人在此留下的牽掛,留下我一生記憶里特有的空白。

        牽掛江南,留住心底的一絲純凈,不為金錢所累,不為名利追逐……

        牽掛江南,呵護(hù)人性的善良與美,不要燈紅酒綠,不要紅醉金迷……

        牽掛中的江南,憧憬著的希望。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)3

        你是清晨時(shí)的第一縷陽(yáng)光,你是深夜里的一抹溫暖。題記

        我是在偏僻小巷里佇立的一盞路燈,僅僅在黃昏時(shí),黑夜里發(fā)出昏黃微弱的燈光。很少有人注意到我,而我所照亮的地方也是少有人來(lái)。直到那日,你的出現(xiàn)讓我在日后的每一個(gè)夜晚,都想努力的發(fā)光,好把你照亮。

        深夜如初,我還在用微不足道的光,照著這偏僻的陋巷。我有些困倦,已準(zhǔn)備要再過(guò)一小時(shí)熄燈。忽然,你的聲音喚醒了昏昏欲睡的我,兒子,爸爸很好呢。你獨(dú)自在外面上學(xué),也要注意自己的身體呀。我打起精神,睜大眼睛,細(xì)細(xì)把你端詳---飽經(jīng)滄桑滿是皺紋的臉上,有著無(wú)法掩飾的疲憊,即便這樣,也不見(jiàn)你有絲毫的抱怨。深深打動(dòng)我的,讓我至今記憶猶新的,是您那樸實(shí),慈祥的笑容。

        你穿著一身橘黃色的清潔服,坐在我身下的一把長(zhǎng)椅上。你休息了一會(huì)兒,拿出一個(gè)盒飯,快速的吃完后,便匆匆地離開(kāi)了。

        我想,你一定是回家休息了。誰(shuí)知,緊接著我便聽(tīng)見(jiàn)了掃帚刷刷的聲音。那一夜,你在我身下短暫的駐足,卻在我心間留下了永恒的痕跡。

        之后的日子里,我開(kāi)始注意到你。清晨,在這座小城還在沉睡中時(shí),你就已走出了這個(gè)小巷,用刷刷的聲音喚醒它。我多么想在暖陽(yáng)還未照在你身上時(shí),就點(diǎn)亮我自己,給你一些溫暖的光。深夜,你再次走進(jìn)小巷,你總是先在我的身下駐足歇息片刻,再開(kāi)始工作。或許是一天的勞累,已經(jīng)讓你沒(méi)有力氣再做下去,你需要用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)恢復(fù)體力。你忙碌的身影從不間斷,哪怕是大雨滂沱的日子,我也從未見(jiàn)過(guò)你缺席。而且,在大雨過(guò)后,你還會(huì)幫我把身上的污垢清理掉。你用你粗糙的雙手擦掉我身上的泥,那濁黃的眼眸中滿是對(duì)自己勞動(dòng)成果的欣慰,滿足,是你讓我第一次感受到了一種從未體驗(yàn)過(guò)的人性的單純和善良。你是這座城市的美容師,更是人們心靈的美容師。

        我多么想在漆黑的夜晚盡我所能的照亮你,照亮這個(gè)心中充滿愛(ài)與陽(yáng)光的深夜孤行者。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)4

        假如說(shuō)愛(ài)是天上的一只風(fēng)箏,那么另一頭的就是我,手中的線的名字便叫做牽掛。說(shuō)不清市線連著風(fēng)箏,還是風(fēng)箏連著線;也說(shuō)不清是有愛(ài)才有牽掛,還是有了牽掛才發(fā)現(xiàn)愛(ài)。牽掛就是這種感覺(jué),模糊的,淡淡的,酸酸的,甜甜的,像是我想家時(shí)的觸感。

        又一張電話卡在我手上報(bào)廢了,平時(shí)及其懶惰、“何妨一下樓”的我,今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個(gè)電話——僅是想聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。想家的感覺(jué)多么奇妙!

        政治老師說(shuō)過(guò),住宿要獨(dú)立自主,不要老給家里打電話,最好不要打:一來(lái)浪費(fèi)錢,二來(lái)影響情緒,三來(lái)沒(méi)必要。我卻一直不以為然,我覺(jué)得,想家,這僅僅是出于一種牽掛,一種思念,一種情感。

        撥通電話,電話線電源連接處,是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我,我總是靜靜的聆聽(tīng)著,想在聽(tīng)世界上最美的歌謠,偶爾應(yīng)著——看是隨意,心里卻快活得很。接著是爸爸、弟弟,又跟我聊個(gè)沒(méi)完……他們說(shuō)完了,輪到我的時(shí)候,我總是愛(ài)把學(xué)校上至大小事務(wù),下至雞毛蒜皮的小事重復(fù)上三遍——一遍是給媽媽的,一遍是給爸爸的,還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛(ài)最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無(wú)窮,我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺(jué)吧——我們的血是相通的,心也是相連的。

        現(xiàn)在媽媽該做些什么呢?在做家務(wù)活兒?jiǎn)?爸爸呢?工作?看新聞?弟弟啊,肯定是在乖乖寫作業(yè)……多么想念他們!

        風(fēng)箏是一種美好的東西,因?yàn)閻?ài)著它,才給它牽上一條叫牽掛的線,緊緊的握在我手心;放開(kāi)它,是因?yàn)樗盐业乃寄钏偷竭h(yuǎn)方的家……

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)5

        當(dāng)車子駛出車站的時(shí)候,母親的淚水像急促的小溪一涌而下,那一刻,我深知一種對(duì)南下兒子的牽掛之情將從此深系一位慈祥而又善良的母親的心。

        回到家,母親沉默無(wú)語(yǔ),她依舊重復(fù)著每天的動(dòng)作——洗衣,做飯,打掃衛(wèi)生……然而,我看得出她的急躁不安,她總是一遍一遍的翻找著哥哥的東西,生怕落下什么。晚上,時(shí)不時(shí)的看看手機(jī),偶爾嘮叨幾句:“到哪里了?也不發(fā)個(gè)信息,真叫人擔(dān)心。”

        三天之后,母親盼望已久的電話終于打來(lái)了?墒,接電話的卻是父親,當(dāng)父親聽(tīng)到哥哥順利到達(dá),一切安好準(zhǔn)備掛機(jī)時(shí),哥哥問(wèn)起了母親,父親以母親不在的謊言騙過(guò)了哥哥。然而,身處異地他鄉(xiāng)哥哥哪里知道其實(shí)那一刻母親正淚流滿地站在電話面前認(rèn)真的聽(tīng)著。就這樣,我可憐的母親只能把自己的牽掛默默的定格在靜靜在聆聽(tīng)中。我知道這并不是她脆弱,只是她不想遠(yuǎn)方的兒子為她擔(dān)心。

        以前從不關(guān)心外面世界的母親也開(kāi)始深深地關(guān)注哥哥所在的地方。每當(dāng)我們看天氣預(yù)報(bào)時(shí),母親總不忘看哥哥所在的地方。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),母親就要習(xí)慣性給哥哥發(fā)短信,告訴哥哥一定要穿暖和,照顧好自己。就這樣,我善良的母親把自己的牽掛寄托在了默默的關(guān)懷之中。

        提前就接到兩天以后哥哥就要回家的消息,母親萬(wàn)分高興。幾乎消沉了半年的廚房頓時(shí)火熱起來(lái),母親算計(jì)好哥哥到家的時(shí)間,將豐盛的飯菜整整齊齊的擺放在桌子上等待著哥哥的歸來(lái)。隨著時(shí)間一分一秒地劃過(guò),菜熱了一遍又一遍,還是盼不到哥哥的歸來(lái)。我聽(tīng)到母親急促的腳步在房間里踱來(lái)踱去的聲音;我看到她拿起手機(jī)一條短信接一條的往出發(fā)卻收不到回信的焦慮;我望見(jiàn)她站在門口深情地凝望著遠(yuǎn)方卻不見(jiàn)兒子歸來(lái)的失望。我上前抱住母親哭了,為她的偉大,為她的堅(jiān)強(qiáng),為她的執(zhí)著。

        就這樣,我善良的母親將對(duì)兒子的牽掛擰成一股繩保存在她的生活里。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論白天或黑夜,這根繩將永遠(yuǎn)牽掛著兒女的心。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)6

        小時(shí)候,還不知道什么是牽掛,只是覺(jué)得那是親人之間由于長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著自己不斷長(zhǎng)大,才知道牽掛就是一種思念,是對(duì)親人最真切的情感表達(dá)。我了解牽掛,是在每次姥姥給我打電話的時(shí)候。姥姥每次打電話時(shí)都是問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、每天早上有沒(méi)有吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來(lái)不來(lái)……,每次我都會(huì)想,上個(gè)星期不是都問(wèn)過(guò)了嗎,怎么還問(wèn)呢?每次我都會(huì)補(bǔ)耐煩地說(shuō):“好了好了,我要去就給你打電話了!

        而姥姥聽(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好吧,等你有空再給你打電話,想來(lái)的時(shí)候我去接你!泵看我捕际俏蚁劝央娫拻鞌嗔,姥姥才放下電話。后來(lái)我才明白,姥姥是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛,對(duì)我這段時(shí)間的想念,而我卻總以為她很啰嗦。在這中秋佳節(jié),我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔(dān)憂”這兩句話的意義,是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛(ài)。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)7

        一花一世界,一樹(shù)一枯榮。時(shí)間它用溫潤(rùn)如玉的雙手帶走了我生命中最牽掛的她。

        ——題記

        一場(chǎng)春雨洗滌的午后,它總是那么美,如玉的春風(fēng)、清脆的鳥(niǎo)鳴、颯爽的季節(jié)……一個(gè)晴朗的時(shí)節(jié),那時(shí)的我天真無(wú)邪、活潑可愛(ài),但就是如此乖巧而又聽(tīng)話的我,把父母惹生氣了,我一個(gè)人走呀走、走呀走……終于在一個(gè)秋千處停下來(lái),我坐下來(lái),心情好了許多,但臉上的淚花依然存在,我只是懶得擦了而已,我安靜的坐在那里而前方正是一片蔚藍(lán)的湖泊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去、一望無(wú)垠,腦海正在回放著剛剛發(fā)生的一切,心里想著要不要回去跟父母道歉,就這樣在心里重復(fù)了無(wú)數(shù)遍,我決定要去時(shí),有一個(gè)人影走到我的身旁,她輕輕推了一下,我竟飛了起來(lái),但是我并沒(méi)有感到驚訝,因?yàn)槲抑烂看魏臀彝嫱蝗灰u擊的時(shí)候除了她沒(méi)有其它人了,我扭過(guò)頭問(wèn)她:“你怎么會(huì)在這兒?”她微笑說(shuō):“路過(guò)!彼终f(shuō):“明天你上午九點(diǎn)能不能來(lái)我家玩?”我很爽快地答應(yīng)了她。細(xì)雨綿綿的時(shí)節(jié),你和我的約定就此定下。

        第二天,我如約九點(diǎn)來(lái)到她家,她家還是那么干凈,一進(jìn)去就很舒服,她一直盯著我,我知道她有事要跟我說(shuō),我溫和地對(duì)她說(shuō):“說(shuō)吧!彼_(kāi)始支支吾吾地說(shuō)了起來(lái),她說(shuō)道:“明天……我要回家了,可能……不會(huì)再回來(lái)了,在走之前,我……想和你告別。”時(shí),淚花已經(jīng)止不住的往下落,我聽(tīng)完以后先是一怔,而后我抱著她泣不成聲地哭了起來(lái),嘴里還模糊不清地說(shuō)著:“為什么……”過(guò)了許久,我松開(kāi)她魂不守舍的往外走,她在后面用已經(jīng)哭的沙啞的聲音喊我,我最終沒(méi)有回頭,在門關(guān)的一瞬間,我的心徹底碎裂了,一個(gè)人走在回家的街道上,一片樹(shù)葉落在我的肩上許久,直至一陣狂風(fēng)吹來(lái)它落到別處,我看向肩膀處,那里還留著樹(shù)葉的印記……

        我想我對(duì)她的情感就如同這樹(shù)葉一樣,我雖很想讓它留下,但它還是被狂風(fēng)吹走了,她或許和我再也不見(jiàn),但我的衣服上留有她的印記,那將會(huì)是一輩子的牽掛。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)8

        親情的牽掛,是溫暖的陽(yáng)光,甘甜的泉水,清新的空氣。親情的牽掛,是真情的掛念,是愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

        去年,我和父母一同去云臺(tái)山游玩。由于我生性活潑,好奇,便征得父母的同意,與同齡人一齊走在旅游團(tuán)的最前面。

        那天上午,晴空萬(wàn)里。下午,我們?cè)凇靶≌瘻稀毖赝究赐昃包c(diǎn),準(zhǔn)備回到時(shí),天上頓時(shí)烏云密布,雷聲隆隆。導(dǎo)游說(shuō):“大家趕快往下走,待會(huì)要下大暴雨了。”人們無(wú)心思觀景了,都加快腳步往回趕。果不其然,先是無(wú)情地刮起了風(fēng),刮得樹(shù)枝胡亂舞動(dòng)。緊之后,狂風(fēng)夾雜著暴雨猶如脫韁的野馬,朝我們呼嘯襲來(lái)。當(dāng)時(shí)有的人帶著傘,被狂風(fēng)吹得,也撐不開(kāi)。本來(lái),我也相等父母一齊下山,可我被人浪催促著,無(wú)法停下來(lái),只能往下走,。暴雨好像沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思,山上的一條小河也在漲水,已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳背脖子,我雖然過(guò)了河,但父母走得比較慢,過(guò)了一會(huì)兒,河水又漲高了怎沒(méi)辦我從內(nèi)心里為父母擔(dān)心。

        暴雨像巨大的瀑布仍在下著,人們冷得渾身打顫,衣服全濕透了。我走在山腳不遠(yuǎn)的小路上,而我牽掛的是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著急地往下走。由于人多,山路滑,只能是慢行了。再走走停停的幾次反復(fù)中,我總算走下了山,來(lái)到一個(gè)小店避雨,人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。

        我在山下的小店焦急地等待著,還不時(shí)沖出小店看看父母回來(lái)沒(méi)有。最后我在人潮中找到了他倆的熟悉的身影,我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著我的腦袋,笑著說(shuō):“傻孩子,你必須在擔(dān)心我們吧其實(shí),我和你媽最牽掛的還是你,我們一路邊走邊看,怕你滑倒了,或是摔壞了。此刻咱們都平安無(wú)事,這比什么都好。”

        親情的牽掛,是發(fā)自心底的愛(ài),是流露路真摯的情。無(wú)論是牽掛,還是被牽掛,都像長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,都是心靈深處無(wú)語(yǔ)的思念。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)9

        牽掛,是一種美好的情愫。它是和煦的春風(fēng),它是冬日里的暖陽(yáng)。它是一份關(guān)懷與問(wèn)候,更是一種無(wú)微不至的愛(ài)。

        以前的我并不懂得什么是牽掛,直到我去年參加了學(xué)校組織的安徽夏令營(yíng)活動(dòng),才真正嘗到了牽掛的滋味。

        記得那一天,我坐上了大巴車,心里喜滋滋的。想到要遠(yuǎn)離父母,自己獨(dú)自一人去安徽五天,真是高興極了。我就這么想著,不知不覺(jué)就到達(dá)目的地了。我們住在當(dāng)?shù)氐囊粦羧思壹依铮笪覀冞要去完成一系列任務(wù):尋寶、采茶、義賣等等。這些豐富多彩的活動(dòng),讓我們個(gè)個(gè)興奮不已。轉(zhuǎn)眼間,四天過(guò)去了,我竟開(kāi)始有點(diǎn)想家了。外面固然是很好,可再好也不是家,俗話說(shuō):“金窩銀窩,不如自家的‘狗窩’!笔前!在家里,晚上睡覺(jué)時(shí),奶奶總會(huì)替我蓋好被子,爺爺總會(huì)燒好可口的飯菜等我回家……想著想著,我情不自禁地開(kāi)始想起爸爸媽媽、爺爺奶奶,不知道他們過(guò)得怎么樣,有沒(méi)有感冒,吃飯了沒(méi)。說(shuō)來(lái)真奇怪,這一天,即使有再新鮮的事物也吸引不了我,整個(gè)人心不在焉的,也許,這就是牽掛吧!

        盼望著,盼望著,第五天終于到了,一到下午,我們就可以回家了!我們?cè)俅巫狭舜蟀蛙,踏上了回家的路。不知過(guò)了多久,我終于看到了熟悉的小鎮(zhèn)……

        其實(shí),牽掛很簡(jiǎn)單,它包涵在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:早晨去上學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)叮嚀我?guī)拙,讓我別忘了多喝水,多吃點(diǎn)飯,小心路邊的車;身體不舒服時(shí),總有人來(lái)看我,就連遠(yuǎn)方的親戚,也都特地趕來(lái)……這就是牽掛。

        牽掛,真是一種強(qiáng)烈的情感,不管相距多遠(yuǎn),它也能越過(guò)萬(wàn)水千山,讓我不由地思念起家人,讓我忘乎所以,F(xiàn)在,我終于懂得了牽掛的真諦!

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)10

        窗外飄著雪花,我握著一杯濃茶站在窗前,每喝一口,心中便蕩漾起思念的波瀾。

        第一口粉色的家思

        離家算來(lái)也有幾載了,不知媽媽怎樣了。窗外的月色有些朦朧,但我卻在朦朧中依稀看見(jiàn)一個(gè)笑容,多么慈祥,多么美麗。這份甜蜜頓時(shí)化作一股暖流伴著一陣辛酸刺穿我的心靈。夢(mèng)中我曾見(jiàn)過(guò)您,是您,。寢。我的心有些顫抖,眼中也流動(dòng)著淚水。

        明月,你能否把這片思緒傳給遠(yuǎn)方的媽媽;雪花,你能否將這份牽掛寄予家里。我相信,當(dāng)媽媽被罩在兒子溫暖的光芒下時(shí),必須無(wú)比的歡樂(lè)與溫馨;當(dāng)手中握著一片雪,即使立即化為水珠,我想媽媽也會(huì)感受到兒子的一份熾熱的牽掛。茶咽進(jìn)了肚中,真的,太溫暖了,媽媽的心中必須也同樣溫暖。

        第二口橙色的友情

        雪地中,我又看見(jiàn)了一對(duì)孩童在玩耍嬉戲,兩個(gè)人你追我趕,臉上洋溢著童稚的歡樂(lè),我不由地想起那個(gè)兒時(shí)玩伴。

        我打開(kāi)窗,用手抓起一個(gè)雪團(tuán),將它狠狠地投向遠(yuǎn)方,我突然找不到它了,它消失在茫茫的白雪中了。

        我打開(kāi)埋藏心中那本記事本,那紙上畫著一幅雪中嬉戲圖,我和他在雪中盡情地玩耍,此時(shí)心中頓然一種活力,仿佛回到那一年、那一月、那一時(shí)刻。

        朋友,你還好吧?我口中的濃茶會(huì)將這份牽掛深埋在心中,流動(dòng)在血液中。

        第三口黃色的師恩

        挑李天下的'教師們,還記得我嗎?當(dāng)年那個(gè)陽(yáng)光男孩。多年未見(jiàn),我卻在這一刻將你們的容貌深深印在腦海中。

        那一點(diǎn)點(diǎn)教誨、一句句叮嚀都在耳畔回放。不知怎的,我喝下了最終一口茶。這口茶最為濃烈,最為沉重,最為感動(dòng)。你們的一切付出我會(huì)承載著到永遠(yuǎn)。

        我站在窗前,身上飄上了片片雪花,那杯中的濃茶也融著種種牽掛,化在這場(chǎng)雪中,傳到達(dá)我所牽掛的地方。

        明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。

        但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

        ——后記

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)11

        你知道嗎?在一個(gè)很美的地方,哪兒的人都知道有一棵沒(méi)有感情的許愿樹(shù),它不會(huì)哭,也不會(huì)笑,它聽(tīng)它媽媽說(shuō),它們族人都沒(méi)有感情。只有擁有牽掛,就可以得到感情,所以它以牽掛為代價(jià),來(lái)幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望,它就在惡魔沼澤的身旁。

        微風(fēng)吹來(lái),白楊樹(shù)嘩嘩的笑著,酸棗的枝葉舒展開(kāi)來(lái),空氣里梔子的味道快要溢出來(lái)了,許愿樹(shù)靜靜的站著,回想這一個(gè)個(gè)來(lái)到這兒的人許下的一個(gè)個(gè)愿望。剛才那個(gè)小女孩許下的是讓她牽掛多年的媽媽回到她身邊;那個(gè)小學(xué)生許下和朋友和好的愿望;還有昨天晚上,穿過(guò)危險(xiǎn)惡魔沼澤,希望能見(jiàn)男友一面的女孩。以及她看見(jiàn)只為實(shí)現(xiàn)愿望而活的許愿精靈時(shí)的一臉驚訝,這一切的一切,不都是因?yàn)闋繏旌蛺?ài)嗎?

        它從來(lái)不知道笑是什么感覺(jué),一天天枯燥寂寞的生活對(duì)我毫無(wú)作用,我收集那么多的牽掛,為什么還是一物所獲,那些由愿望和牽掛組成的胡桃有什么作用?又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我呢?許愿樹(shù)喊到,那幾只肥肥肥的松鼠隨即就被嚇跑了。

        黑夜,寂靜,只剩下許愿樹(shù)的嘆息。

        第二天,許愿樹(shù)忽然想起了那只候鳥(niǎo)——小悠,和小悠在一起的日子是快樂(lè)的,也是短暫定,小悠天天給許愿樹(shù)讀愿望,講故事。小悠不會(huì)覺(jué)得單調(diào)霧聊,因?yàn)樵S愿樹(shù)是他的好朋友。冬天了,小悠要回南方了,告別時(shí),她們約好來(lái)年春天再見(jiàn)!

        現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,許愿樹(shù)暗暗的想到,小悠該回來(lái)了,許愿樹(shù)默默的為自己許下一個(gè)愿望。那顆紫色的胡桃旋即消失不見(jiàn)了,許愿樹(shù)知道,那時(shí)它的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,許愿樹(shù)心里涌起一種叫欣喜的情緒,嘴角緩緩上揚(yáng)……

        原來(lái)牽掛每個(gè)人都可以有的。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)12

        牽掛是一縷陽(yáng)光,就能折射出七彩光芒;牽掛是母親的雙手,讓我的內(nèi)心溫暖、明亮;牽掛是一束束鮮艷欲滴的鮮花,清香四溢、沁人心脾。——題記

        “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”每每聽(tīng)到這首歌,我便想起了在異校的好朋友周竹馨。昔日,我倆曾那么要好,總是無(wú)話不說(shuō),形影不離。在學(xué)習(xí)上,我倆有時(shí)竟?fàn)帉?duì)手,每次都要一比高低,一決勝負(fù)。而如今,你卻在文峰外校,每當(dāng)我孤單時(shí),就會(huì)情不自禁地想起你。你還好嗎?最近學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?這時(shí),一陣清風(fēng)徐來(lái),愿風(fēng)兒能帶著我的絲絲牽掛吹進(jìn)你的心房。

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦笎(ài)無(wú)言,滋潤(rùn)我的心田。母親的牽掛,是杯濃烈的醇酒,深深陶醉了我。因?yàn)樽⌒5木壒剩挥械搅酥芪宀拍芑丶。那晚,我去上廁所時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到了母親和父親的談話:“女兒一周才能回來(lái)一次,不如你沒(méi)事時(shí)就去看看她吧”。母親與父親商量著!耙恢懿灰(jiàn),你就想成這樣,以后她上了高中怎么辦?”爸爸說(shuō)。“我這不也沒(méi)辦法嘛,人老了,一不見(jiàn)她,心里就有點(diǎn)不放心……”突然,我覺(jué)得有什么東西正在一點(diǎn)點(diǎn)地模糊我的眼睛,我流淚了。我們?nèi)缢,純凈透明;母親的牽掛如水,綿延不絕。

        八月桂花,十里飄香。我仿佛又聞到了那令人神清氣爽的花香。我仿佛又回到了那棵桂花樹(shù)下,嗅著花香,抖擻抖擻精神,放飛那一天的疲勞,享受著人間仙境。可如今,在學(xué)校里,疲勞時(shí),除了面對(duì)課桌還是課桌,那濃郁的花香也只能在心里慢慢回味。桂樹(shù)呀,你現(xiàn)在還是花開(kāi)滿枝,清香撲鼻嗎?

        牽掛是風(fēng)箏,永遠(yuǎn)掙脫不了長(zhǎng)線;牽掛是明月,永遠(yuǎn)照亮了夜空。世界因?yàn)橛辛藸繏,才多了一份?ài)。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)13

        我是一只口罩,我的生命只有四個(gè)小時(shí)。

        “加油!”

        伴隨著一聲短促有力的聲音,木箱的門被打開(kāi)了。我興奮極了,努力地向外張望,尋找著我將要守護(hù)的人。拆開(kāi)包裝的是一位溫柔的姐姐,卷卷的秀發(fā),炙熱的雙眸。她將我捧起,貼在她柔軟的面頰上。我知道,我的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。

        “秦醫(yī)生!”她應(yīng)聲回頭,“病人的呼吸機(jī)來(lái)了”“秦醫(yī)生!又有一例新增!”“秦醫(yī)生,這兒有一個(gè)十幾歲的孩子!”“秦醫(yī)生……”看她竟然要應(yīng)對(duì)這么多的事,我心疼極了,“秦醫(yī)生,注意休息。 彼⑿χ,“沒(méi)事,我能應(yīng)對(duì)!”

        難得的休息時(shí)間,有人來(lái)看望她,是她女兒,一個(gè)七八歲的小不點(diǎn)兒,站在馬路另一頭,想跑過(guò)來(lái),卻被身旁的一個(gè)男人拉住了。她愣了一下,忍住淚水!肮,媽媽在這兒打仗呢,等把病魔打敗了我就回去,咱們現(xiàn)在抱抱,好不好?”小不點(diǎn)兒在那邊顫抖著點(diǎn)點(diǎn)頭,他們雙手伸向前,身體前傾,隔空抱了抱對(duì)方。我被這一幕深深震撼了,全身仿佛沐浴在情緒的波瀾中,因?yàn)槲铱吹搅擞H人之間的牽掛。

        我的生命要到頭了,她把我扔進(jìn)了塑料袋,我又要回到冰冷中去了。在掉進(jìn)塑料袋的那一剎那,我看見(jiàn)另外幾名護(hù)士推著擔(dān)架車飛奔而過(guò);我看見(jiàn)救護(hù)車在馬路上馳騁;我看見(jiàn)一位母親拉著她的孩子“快走,外面不宜久留,這個(gè)世界感染已經(jīng)超過(guò)200萬(wàn)了!甭(tīng)到這個(gè)可怕的數(shù)字,心中猛地一顫,“這么嚴(yán)重!”我內(nèi)疚,為什么我不能在有效幾個(gè)小時(shí)呢?至少我還可以多保護(hù)她幾個(gè)小時(shí)。√ь^想看到她的臉,卻只能看到漆黑一片的天。她會(huì)不會(huì)感染呢?200萬(wàn)這個(gè)可怕的數(shù)字還會(huì)急速上升嗎?

        心中,無(wú)比牽掛。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)14

        穿過(guò)千年百年的時(shí)光間隙,透過(guò)千句萬(wàn)曲的低吟淺唱,歲月輕柔洗禮過(guò)的江南,你是否依然如故。

        當(dāng)牽掛最后化成一根無(wú)形的紅線,跨越時(shí)空的重重障礙,套住兩個(gè)因?yàn)楦星槎皇`的靈魂,亙古不滅的思念便在頃刻間泛濫到天涯海角。于是,當(dāng)美麗的江南撞見(jiàn)了多情的文人,那種纏綿悱惻的贊美與牽掛便深深地嵌進(jìn)了歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上。

        “青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!笔赂舳嗄旰蟮哪程欤钦l(shuí)在感慨以前悠閑的漫步在江南綿綿密密的細(xì)雨中?而如今,卻只能在夢(mèng)里回顧記憶中殘留的完美。也許是錯(cuò)生帝王家的李煜,幽禁在深宮悲哀地潤(rùn)飾他的《虞美人》,突然思念起斷送的江山,嘶喊出一句“故國(guó)不堪回首!”也許是輕攏慢捻著《霓裳》、《六玄》的漂泊歌女,坐在畫船里悲哀地追憶往事,期許能夠遇上一位知音,解讀她淪落天涯的哀傷,為她譜寫一曲《琵琶行》。也許是南渡的易安,偶然漂泊過(guò)這塊唯美的土地,勾起她無(wú)限傷逝的情懷,獨(dú)自一人在“冷冷清清”中“尋尋覓覓”,最后卻“愁上心頭”,不得撫平。

        哦,江南,究竟你有怎樣的魔力,挑引起無(wú)數(shù)人的牽掛?是因?yàn)楸逃谔斓拇核,紅勝火的江花,青瓦粉墻的屋落嗎?還是因?yàn)槟銚碛小耙勾档延晔捠挕钡拈e靜和“斜暉脈脈水悠悠”思念?

        梅雨時(shí)節(jié)已去,故事中的海棠也已凋落,時(shí)光又被拉回了此刻,而江南卻依然牽掛著今人的無(wú)限向往。未來(lái)的未來(lái)里,我可否輕捧香茗,獨(dú)上閣樓,享受古人在此留下的牽掛,留下我一生記憶里特有的空白。

        牽掛江南,留住心底的一絲純凈,不為金錢所累,不為名利追逐……

        牽掛江南,呵護(hù)人性的善良與美,不要燈紅酒綠,不要紅醉金迷……

        牽掛中的江南,憧憬著的期望。

      關(guān)于牽掛的作文(小學(xué)生)15

        現(xiàn)在的家庭中,幾乎每家都只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng),然而,也就是這顆永遠(yuǎn)放不下的心常常牽掛著自己的孩子。永遠(yuǎn)都是把孩子當(dāng)一塊寶對(duì)待,含在嘴里怕化了。掉在地下怕碎了,這是百分這九十的家長(zhǎng)的真實(shí)感受。

        我清楚得記得,那是去年的冬天,去年我已經(jīng)13歲了,那里放寒假了,我奶奶天天打電話要我們回家過(guò)年,說(shuō)他們想念我們了,可我的爸爸媽媽嫌路程太遠(yuǎn),來(lái)回太麻煩,所以不回去,但奶奶堅(jiān)持要我和妹妹回家陪她過(guò)年,我心里一想:“反正回到奶奶家就自由了,在之還得天天挨爸爸媽媽嘮叨,還不如回去過(guò)幾天輕松日子呢!”于是我便宜答應(yīng)了,第三天爸爸去幫我買了車票,我和妹妹乘坐的是六點(diǎn)半的火車。

        雖然火車在第三天,可媽媽早就開(kāi)始整理了,整理就算了,可令我意想不到的事還在后頭呢!到了第三天凌晨四點(diǎn)多,爸爸媽媽就又開(kāi)始了忙碌,他們的討論聲驚醒了我,我揉揉朦朧的睡眼起來(lái)了,媽媽對(duì)我叮嚀了半天,我迷迷糊糊的幾乎什么也聽(tīng)不進(jìn)去,嘴里光是“嗯、噢、!”

        我坐上火車走了,媽媽回到家后,心里忐忑不安,因?yàn)檫@是我第一次和比我小的伙伴回家。在路上,我只想著回奶奶家玩,并沒(méi)想媽媽對(duì)我的擔(dān)心。一路上媽媽不斷的給我打電話,問(wèn)我發(fā)生什么事沒(méi)!走到哪了?暈車不?冷不?餓不?我的鼻子酸酸的心里開(kāi)始滴淚了!眼睛濕潤(rùn)了。

        有這么一位好母親,她永遠(yuǎn)牽掛著我,我永遠(yuǎn)對(duì)她是那么重要,所以,我認(rèn)為我是世上最幸福的人。

        我相信帶著這份牽掛,走在哪里我都會(huì)感到溫暖。

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