有關(guān)牽掛作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的牽掛作文6篇,希望能夠幫助到大家。
牽掛作文 篇1
耳畔,又響起了妹妹的哭聲,我“砰”的一聲關(guān)上門,煩躁地堵起耳朵,眼前的書本也一個(gè)字都看不進(jìn)去,原本清晰的思路被攪得如同亂麻!翱蘅蘅蓿炀椭揽,就不能安靜會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽胰滩蛔〕T外吼了兩聲。然而,只有片刻的安寧,隨即又有一陣清亮的哭聲穿透門板鉆進(jìn)了我的耳中……
這是我家常發(fā)生的一幕,我總是會(huì)被妹妹攪得心煩意亂。每當(dāng)她哭起來,昔日與她相處的美好瞬間都會(huì)破滅,取而代之的,是那個(gè)滿臉淚水,一邊吸鼻涕,一邊用哀求的目光看著你的“愛哭鬼”。
因此,當(dāng)學(xué)校宣布要去進(jìn)行三天兩夜的軍訓(xùn)時(shí),我的第一反應(yīng)就是:終于可以暫時(shí)擺脫掉那似乎永遠(yuǎn)也擺脫不掉的“魔音”啦!
收拾東西時(shí),小家伙一言不發(fā)地站在旁邊看著我,似乎感覺到要與我分別一段時(shí)間,走過來抱了抱我,我也忍不住抱住了她……
坐上前往基地的大巴車,嘴上說著很高興,心中卻感覺少了什么,空落落的。為了不影響心情,我甩甩腦袋,與同學(xué)歡暢地聊起天來。
到了基地的第一件事就是站軍姿,在毒辣的太陽(yáng)之下,我不禁有點(diǎn)頭昏眼花,妹妹那肉嘟嘟的小臉浮現(xiàn)在我眼前,使我忍不住想著她:現(xiàn)在時(shí)候也不早了,妹妹應(yīng)該起床了吧,她在干嘛呢?有沒有乖乖聽媽媽的話呢?不知道妹妹此時(shí)是不是也在想著我呢?想著想著,我不禁嘴角上揚(yáng),重溫著往日與她相處的溫馨畫面:我每天放學(xué)到家,妹妹都是第一個(gè)沖到門口用大大的擁抱迎接我;有時(shí)看我在寫作業(yè),就乖乖地拿著支水彩筆在紙上涂畫,美其名曰:“陪姐姐寫作業(yè)”;鄰居親戚給她好吃的,都會(huì)留著到家跟我一起分享……沉浸在回憶中,不知不覺教官已宣布站軍姿結(jié)束了。而我此時(shí)竟覺得太陽(yáng)不那么毒了,四肢不那么酸了,站得很輕松,這應(yīng)該是親情的力量吧!
軍訓(xùn)的第一夜是最難熬的。累了一天,原本以為倒頭就能睡著,可事實(shí)是我四肢僵硬地躺在床板上,怎么也睡不著。我盯著天花板數(shù)了一只又一只羊,卻沒有絲毫睡意。夜,如同潑開的墨汁,在我周圍暈染開來,不一會(huì)兒,我就被濃重的夜包圍了,周圍黑漆漆一片,沒有一個(gè)人與我聊天,我突然感覺自己特別的孤單。
這時(shí),我的耳邊又響起了熟悉的哭聲,閉上眼,妹妹正朝著我笑呢,那朵笑臉如同盛開的太陽(yáng)花,那么燦爛,那么耀眼!她似乎驅(qū)走了我身邊的黑暗,讓我感到無(wú)比溫暖,我仿佛置身于一片柔軟的棉花中,蜷縮著的四肢也放松了,很快,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
軍訓(xùn)完回家后,我做的第一件事就是抱起了妹妹,緊緊地抱著她,嘴里默念:我再也不嫌你煩了,你可是我最牽掛的人吶!
那次軍訓(xùn),使我徹底明白了親情的意義,也許,妹妹的哭鬧只是需要家人的一個(gè)擁抱;也許是想吃一口喜歡的零食……我應(yīng)該去了解她的需求,給予更多的包容和體諒,因?yàn)椋墒俏胰找範(fàn)繏,捧在心尖上的小家伙啊?/p>
牽掛作文 篇2
小時(shí)候,我還不明白什么是牽掛,只覺得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)光不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自我不斷的長(zhǎng)大,才明白牽掛就是思念,是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說:“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說著,說完便去玩了。那時(shí),我覺得很奇怪,爺爺為什么總要問我想他了沒有,不是才一個(gè)星期沒見面嗎?但我哪里明白,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí),都會(huì)問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每一天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎樣樣……每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說過了嗎?怎樣還要問。每次我總會(huì)迫不及待地說:“噢,好,奶奶再見!倍棠搪犕旰螅仁沁t疑一下,然后說一聲:“好!弊詈蠓畔码娫挕V笪也琶靼,奶奶是想透過電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上,我問奶奶,爺爺怎樣了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說他只想吃點(diǎn)面包。聽到這,我便向門口走去,奶奶問我干什么去?我說去買面包,奶奶說買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想,如果買普通面包就能夠省下錢去買書看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。
回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說這件事,說我懂事了。
原先牽掛就在我們身邊,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛作文 篇3
涓涓的流水,一片艾草如茵。在山的深處,有一座矮矮的墳?zāi)梗锩,睡著一位飽?jīng)滄桑的老人,那便是我的爺爺,我最親愛的爺爺。
我在墳的兩邊各栽了一棵松樹。那是爺爺開始一個(gè)人獨(dú)居深山老林的時(shí)候,我從樹木繁盛的林子里找到然后移植過去的。
那兩株松樹很小、很弱。在那個(gè)冰封的季節(jié)里,我還擔(dān)心它們會(huì)被凜冽的寒風(fēng)所吹倒或被厚沉的大雪所壓彎。
它活下來了,這是我意料之外的事情。春節(jié),我們一家去給爺爺拜年,我看到那兩株小松樹堅(jiān)強(qiáng)地立在那里,經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的洗禮,反而愈見青翠挺拔。
我替它倆取了名字,一株叫“思念的方向”,另一株叫“牽掛的形狀”。
第一次和好友說起它們時(shí),好友很疑惑:“你為什么會(huì)想到替他們?nèi)∵@兩個(gè)獨(dú)特的名字呢?”我抬頭望望天:“你知道思念的方向朝向哪里嗎?”
“不知道!
“思念的方向,向著被思念的人。我思念的人在天堂,所以,我的思念方向向上,而那株松樹剛勁挺拔,直指天涯,所以,我叫它‘思念的方向’。另一株樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,正如我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿瑵饷軣o(wú)間,所以,我叫它‘牽掛的形狀’。”
好友聽完我的解釋,說了一句:“真好!倍,卻陷入一片沉思……
迄今為止,那兩株松樹已經(jīng)陪伴爺爺整整三年了,記得上次回家去看爺爺時(shí),它們已經(jīng)長(zhǎng)得比我高出很多了。
推開窗戶,看清風(fēng)牽動(dòng)著流云,藍(lán)天牽著我的思緒在飄,飄向遙遠(yuǎn)的天堂。而那一縷縷清風(fēng),正如我對(duì)爺爺?shù)乃寄钆c牽掛,不論何時(shí)、何地,永不斷絕。
牽掛作文 篇4
在人生的道路上,我們有可能為某一件事而傷心或生氣;因某一件事而快樂或欣喜,除了這些以外,還有深深地埋在我們心中的,那就是對(duì)家人的“一絲絲牽掛”。
在小時(shí)候,媽媽總是為了給我洗衣服,而將自己細(xì)嫩的雙手插入那冰冷的河水中。那時(shí),我還可以去輕聲安慰一下母親,為他說一句暖心的話。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)進(jìn)入初中,我只能離開母親,去外求學(xué),而這時(shí)的我,卻已不知道母親在家,為我做了多少,付出了多少?每當(dāng)我躺在宿舍的床上仰望天花板時(shí),心里總會(huì)想,媽媽現(xiàn)在正在干什么呢?今天累不累啊?等等關(guān)于母親的問題,心里也情不自禁的為不能幫母親分憂而感到愧疚。心中也產(chǎn)生對(duì)母親的一絲絲牽掛之情。
在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),爸爸得了腰脫,在那一段時(shí)間,爸爸不能像當(dāng)初一樣正常行走,只能拄著拐杖,扶著墻,一步一步艱難的前行,每一天都忍受著疼痛的折磨。現(xiàn)如今,他的病也好的差不多了,但只要干一些體力活,偶爾也會(huì)感到疼痛。而每次我坐車去往上學(xué)的路上,看到那些勞動(dòng)工人在搬一些大石頭,我便會(huì)想起我的爸爸現(xiàn)在是否為了支撐這個(gè)家兒也在干一些重活,他的腰是否也感覺到了疼痛。每當(dāng)想到這些,我的鼻子總會(huì)一陣酸,心中也會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)念頭,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),讓父母過上不受勞累的幸福生活,也會(huì)產(chǎn)生一絲絲對(duì)父親的牽掛之情。
我的姐姐對(duì)我十分好,當(dāng)她去外求學(xué),媽媽給她的零花錢總是節(jié)儉下來,回來給我買一大堆學(xué)習(xí)用品和好吃的東西,F(xiàn)在我的姐姐已經(jīng)在外地上班,我還是擔(dān)心我的姐姐為了省錢給我買東西,而自己卻吃不好用不好,當(dāng)我行走在大街上,看見姐弟倆玩耍的情景就會(huì)想起姐姐,心中也會(huì)產(chǎn)生對(duì)姐姐的一絲絲牽掛。
在人生艱難的'道路上,家人就如一只拐杖,無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴著我們前行,而我們也少不了,對(duì)家人的那一絲絲牽掛。
牽掛作文 篇5
彎眉,大眼,瓜子臉,兩個(gè)小酒靨,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛不時(shí)撲閃著,總帶著一臉的俏皮,說著濃重四川口音的普通話。她,就是我的堂妹“天天”。
我們的初次相識(shí),是在20xx年那個(gè)炎熱的夏天。父親將她從機(jī)場(chǎng)接回家時(shí),特意把我拉到一旁,低聲囑咐道:“她還沒有恢復(fù),你要照顧好她。”我鄭重地點(diǎn)著頭,在心底作出了承諾。
“姐姐”,我的衣服被拉扯著,一個(gè)纖細(xì)的聲音從背后傳來,“你在做啥子嘛,我們來耍嘛。”我轉(zhuǎn)過身,看著她那曬得黑黑的小臉,一瞬間竟覺得自己成了大人。其實(shí)那年,我才十歲,她五歲,身高還不及我的肩膀,顯得很瘦小。
那晚,她突然驚起,大聲喊著:“地震啦,快點(diǎn)兒跑!”接著,她蜷縮成一團(tuán),嚎啕痛哭起來,我一時(shí)竟不知所措,直到我的父母趕來,輕語(yǔ)安撫她時(shí),我覺得有種深深的愧疚,我承諾要照顧好她,卻沒做好。
從這以后,我便加倍細(xì)心地對(duì)待她,陪她一起玩玩具,看動(dòng)畫片,一起逛公園,捉迷藏……我們同桌共食,抵足而眠,我們?nèi)缒z似漆,形影相隨。一個(gè)月的時(shí)間里,她漸漸不再驚懼于突如其來的聲響和震動(dòng)。一個(gè)月的時(shí)間里,我也有了很大的變化,懂得了“分享”,懂得了“照顧”,懂得了重視別人的感受。
牽掛作文 篇6
時(shí)光如水,可曾磨滅了你心中最惦念的人?——題記
又是一年了,春暖花開了。新綠的葉子取代了埋在地下的枯葉。一切都被藏了起來,沒了蹤跡。太姥爺呵,你在那頭過得還好嗎?
太姥爺是慈祥和藹的,就如春未夏初的枝頭上的綠葉,沉穩(wěn)不失滄桑。逢年過節(jié),全家老小二十幾口都會(huì)齊聚一堂,讓老人放心。太姥爺早早就坐在椅上,等著晚輩們的拜訪。見到我們第四輩的,尤其是兩三歲的弟弟妹妹,都要用蒼老的手握著我們的手,看了幾秒,龍須眉下的眼睛,瞇成了一條縫--笑了。
春天走了,盛夏枝繁葉茂的葉子綠得有點(diǎn)不自然。喧鬧的蟬鳴混雜著毒熱的驕陽(yáng),伴隨著干悶的空氣,一晃兒過了兩三個(gè)月。
秋,伴隨著一陣小雨,淅淅瀝瀝地來了。樹上的葉子經(jīng)過了雨水的沖刷,洗去了旺盛的生命力。怎么了呢?太姥爺老了。
太姥爺明白自己的時(shí)日不多了,但還是像堅(jiān)強(qiáng)的葉子俏在枝頭,那樣樂觀,那樣堅(jiān)強(qiáng)。終究,太姥爺?shù)瓜铝,住進(jìn)了醫(yī)院。我們?nèi)タ戳颂褷敗?/p>
他一看我來了,連忙坐起來,笑著點(diǎn)頭。媽媽跑去扶太姥爺,沒想到太姥爺不需要,徑自坐了起來。我看著太姥爺?shù)娜蓊,心里竟傷感了許多;是又蒼老了吧;臉上的皺紋好像又多了些吧;眼睛好像又陷進(jìn)去了不少,身子好像又瘦了不少吧。
我挪到病床前,看著只剩一層皮的手,青筋突起得有些怕人。我以拍病房為由,給太姥爺拍了幾張照片。
十場(chǎng)秋雨已過,我也穿上了毛衣,天冷了。窗外的葉子好似已禁不住風(fēng)霜的侵蝕,一片一片落到了地上,泥土上,有的被風(fēng)旋在天空。太姥爺好像有點(diǎn)不對(duì)勁。太姥爺好像不行了。
太姥爺在枯枝殘葉落盡的那一晚,走了。
那一晚,滿地霜,
那一夜,北風(fēng)涼。
夏天就要來了,又是一年的一半了。太姥爺呵,在另一個(gè)世界,您還記得我嗎?
時(shí)光如風(fēng),終究還是將記憶吹散了。——后記
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