【實(shí)用】牽掛作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的牽掛作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
牽掛作文 篇1
牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，牽掛是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，牽掛是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。
牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的，要不然每次回到家，怎么都會(huì)看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢？
每次去學(xué)校之前，母親總要一遍遍地整理我那個(gè)并不是很大的書包。每次母親都要送我出門，而且總是要替我背那沉重的書包，走出家很遠(yuǎn)后，嘴里總說：“好了，好了，就送你到這吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母親送我的腳步卻絲毫沒有停下來的意思。
每次回家都能看到一個(gè)身影在路口晃動(dòng)，那是母親在張望，她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里，母心隨行”。牽掛是美麗的，要不然怎么母親見我回家就會(huì)百般喜悅呢？
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人喜悅，牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的甘露，深深地滋潤(rùn)我那干涸的心田；母親的牽掛演繹著愛的真諦；母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實(shí)地走好人生的每一步，幫助我渡過生活的每一道難關(guān)。
牽掛作文 篇2
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，它可以連接親情，連接友情，連接愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。
記得有一次“丑小鴨”舉行了一次夏令營(yíng)活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)是九龍湖。媽媽說什么也不讓我去，可是我總不能老是在媽媽的守護(hù)下長(zhǎng)大吧？我懇求媽媽，她還是不讓我去。我惱火了，停了將近一個(gè)星期沒有和媽媽說話，飯吃得也非常少，常常一天只吃兩餐飯，人瘦了好多，媽媽看不下去了，終于勉強(qiáng)答應(yīng)我去夏令營(yíng)了。
臨走前，媽媽又開始嘮叨了！“冷了就記得多穿點(diǎn)衣服！”“無聊的時(shí)候用手機(jī)打個(gè)電話給我！”“睡覺的時(shí)候別踢被子！”“聽老師的話！”“別一個(gè)人亂走！”“太陽(yáng)大的時(shí)候記得帶好太陽(yáng)帽！”……“好了老媽！我走了！”我與老媽揮揮手，坐上了爸爸的車。
上大客車時(shí)，我看到了媽媽。汽車慢慢地開動(dòng)了，我的眼睛定格在媽媽的身上，她看汽車開了，也跟著向前走了好多步，可是后來還是停住了腳步……不是說好了不來送我的嗎？我在心里埋怨到。慢慢地我感覺自己是多么的幸福啊！別的同學(xué)們家長(zhǎng)都送來就走了，可是我的媽媽卻放心不下我一個(gè)人跟著大集體遠(yuǎn)行而到車站來送我。
到了九龍湖，我們和同學(xué)一起游玩，可是我的心里老是放心不下一個(gè)人，那個(gè)人就是媽媽……晚上我一個(gè)人在賓館里翻來覆去睡不著，老想著媽媽，我忍不住掏出手機(jī)，看到有7條短信，都是媽媽發(fā)來的……
“彥彥，到了嗎？”
“彥彥，吃過飯了嗎？”
“彥彥，那邊這兩天比較熱，記得睡覺前噴噴驅(qū)蚊劑！”
“彥彥，你們的晚飯你可能不愛吃，老媽給你準(zhǔn)備了一些保質(zhì)期久的水果和壓縮餅干，記得餓的時(shí)候吃��！”
“彥彥，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，吃了嗎？”
“彥彥，有什么困難別忘了打電話給我��！”
“彥彥，準(zhǔn)備睡了嗎？”
看到這里，我已經(jīng)泣不成聲，原來媽媽這么牽掛我，我卻從來沒有注意過；原來我是這么牽掛媽媽，我也從來沒有注意過……
牽掛，就是這，總是在自己從來沒注意的時(shí)候產(chǎn)生了。
我們要好好珍惜和父母在一起的一分一秒，好好愛自己的父母，大家和父母在一起的時(shí)間也就幾十年，一定要好好地珍惜這來之不易的幾十年！
牽掛作文 篇3
你是我心中的牽掛，千里萬(wàn)里，千年萬(wàn)年。心中不變的，只有你的淺吟低唱。
驛站是橋，連接了你和他，卻可望不可芨，驛站也是河，隔擋了你和他，上面卻充滿了傳遞思念的船。
你在這里，他在那里，西風(fēng)卷開的簾后，你因他，黃花也憔悴。
時(shí)間不是障礙，我從詞中讀懂了你，讀懂了滿紙的愁。無數(shù)人對(duì)我說，你不是愁，只是牽掛，我無言，笑了，牽掛不是愁嗎？
金兵入據(jù)中原，流寓南方趙明誠(chéng)病死，境況孤苦，當(dāng)年的才女落到如此田地，如何不愁？
他在，你愁。愁間隔，愁不能相見；他不在，你也愁，愁天下，愁國(guó)破家亡。也無怪你說：雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)你的許多愁！
滿地黃花憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？我明白了，你的愁當(dāng)然不是因乍暖還寒，而是憂山河，憂國(guó)家，果不是一個(gè)愁字能了得！
那年在湖中泛舟，亭中賞殘花，爭(zhēng)渡，嘆息，哪個(gè)不愁？
無論是“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的豪邁，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的憂郁還是“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”的嘆息，或是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憔悴；又或是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲哀，一切的一切，無不向世人昭示著你的愁。
仰望天空，有沒有一顆星，在幾百光年外的星，發(fā)出著你在時(shí)的光？
李清照，你是趙明誠(chéng)的牽掛，無數(shù)人的牽掛，也是我的牽掛。
牽掛作文 篇4
從前的我無法理解名為牽掛的感情，更沒想過我會(huì)經(jīng)歷這種感情。
其實(shí)想來，那天，我醒來并不算太晚，但也已經(jīng)不早了。我在迷糊中得知了朋友的消息?——她搬家了。有那么一瞬間，我清醒著，隨后我又陷入那懶散的狀態(tài)。“走就走唄，早看她不順眼了，也不用煩我了。”母親看了我一眼便匆匆走出了房間，只留下我一人，我怔怔地看向了窗外，窗簾已被母親拉開，這陽(yáng)光闖入我的視野，感到的卻是一陣不快，許久后我低下了頭。
或許我只是沒習(xí)慣她的不在而已，我這才驚覺我沒有她的聯(lián)系方式。?最后，我憋下了所有的話，而后幾日，我沒提，母親也沒提，她也漸漸消失在我的腦海里，我又接觸了新的朋友，似是沒有過她。
“還記得嗎？”?電話來的得有些突然，大腦空白了幾秒，似是在挖掘最深處的記憶，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就沒有忘掉她。“你…你怎么能打過來？”我都沒有你的電話。，“噢，你可以問問你媽。”她好像更開朗了些，隔著電話都能想到她的笑臉，沉默良久，我也笑了起來。再一次回過神是電話的忙音，我開始回憶有關(guān)她的事，一切都很有趣。
她沒開口說她離開的緣由，我也默契地沒問，我終于明白了那日我莫名其妙的情緒，它名為牽掛。
牽掛作文 篇5
“花，靜靜地綻放，你一步一步孤獨(dú)的背影，多想靠近你，告訴你，你已成為我永久的牽掛�！�
——題記
節(jié)日的喜慶籠罩著萬(wàn)家燈火，頭頂皎潔的圓月，溫馨地照在每個(gè)人喜慶的臉龐。我站在院子里，獨(dú)自欣賞著這圓月，手中握著冰冷的月餅。月光照在樹枝上形成一縷縷的斑影，當(dāng)我抬頭望月時(shí)，月亮缺了，思緒如潮水般涌出。
她，我多年的同窗好友，在面臨父母離異的情況下，她選擇了母親，選擇了回老家。
那晚，我去送她。
我不明白她為什么選在那天——中秋節(jié)。本是朗朗的圓月卻變得朦朦朧朧，難道是要月亮來見證我們之間的別離？說好了不哭的，她反而先哭了。此刻，該說些什么？再見？保重？千言萬(wàn)語(yǔ)想說的話此刻都默然了，因?yàn)槌聊彩且环N祝福。
車，不動(dòng)聲色的向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
我靜靜地站在那兒，直到車消失在我的視線，我突然大喊：“珍重！”雖然，也許她沒能聽到，但我心想她一定能聽到，不是用耳，而是用心，我的祝福此刻已變成了吶喊。
當(dāng)我再次抬頭望月時(shí)，月亮圓了。我發(fā)覺手中的月餅好似天上的圓月，月餅只剩下一半，我感覺另一半她帶走了，我希望這中秋節(jié)能帶給她一個(gè)圓月。我擁有半個(gè)月亮，她帶走了半個(gè)，假若，假若我們能重逢，我們將擁有一個(gè)圓月。左旋肉堿什么面膜補(bǔ)水效果好美頸霜哪種好用
牽掛、思念、祝福都融入我與她之間的友情中，還記得我們綠茵場(chǎng)上矯健的身姿，田間追逐的喜悅都默默地被珍藏在我們友情的香樟樹下。遙望夜空，月兒時(shí)圓時(shí)缺。此刻，我真切地體會(huì)到蘇軾在月下作《水調(diào)歌頭》的心境，“明月幾時(shí)有？把酒問青天�！庇讶�，我與蘇軾一同把酒，舉杯問月，千言萬(wàn)語(yǔ)，祝�；癁闋繏�，只是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
秋天，香樟葉落，友情的花不落！
情感鑄就牽掛，不落的友情鑄就人與人之間剪不斷的牽掛！
牽掛作文 篇6
有好幾天了，心神總是不安，都快失眠了，孩子上職高，心里也長(zhǎng)上翅膀。
小時(shí)孩子很乖巧，忙完家務(wù)，就陪他玩，晚上給他講故事。四歲上的幼兒園，第一天入院回家，問他一天去幾次衛(wèi)生間，他回答說沒有去，有小便一憋就沒有了，知道孩子有火啦
上小學(xué)第一天，回家哭啼的進(jìn)屋，穿的涼鞋后鞋幫開線啦，說是被后面的小同學(xué)不小給踩的，看他那小狼狽相，又可憐、又可笑。
升初中了，學(xué)習(xí)一般，人緣還挺好，一天樂呵呵的，個(gè)子很見長(zhǎng)，到初三時(shí)，有一米八了。
職高開學(xué)了，孩子并不開心，今天下班后去看他，在食堂正在排隊(duì)打飯，我和孩子一起吃的，孩子為我打了兩份菜，我吃的不開心，怕孩子看見上火，眼淚在眼里含著，控制自己的情緒。孩子雖說用飯卡，但伙食并不太好。住宿的地也并不寬敞，孩子說上課是學(xué)下冊(cè)的書，因?yàn)樗麄兪乔锛旧�，在和春季生一起上課呢，要就和老生，聽起來有些不合理。到周一七八節(jié)課，才能補(bǔ)上冊(cè)的知識(shí)，看孩子對(duì)學(xué)校有想法啦�；丶液�，我撥通了在�？倓�(wù)處老師的電話，他與我們認(rèn)識(shí)，他家的孩子也今年入的校，他勸我不要急，學(xué)校一百多號(hào)人呢，總的有個(gè)說法，我心里不落低。
牽掛作文 篇7
已經(jīng)是晚自習(xí)了，我抬起疲憊的雙眼向窗外望去，一個(gè)火炬正在窗外發(fā)射著光芒，那邊就是我的家鄉(xiāng)，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽那燦爛的笑容，旁邊是媽媽為了我回家而準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。我的心里一暖，覺得全身又充滿了力量，低下頭又投入了無盡的題海中。我想，媽媽現(xiàn)在也一定在牽掛著我吧。
昨天，我去打電話，媽媽接了起來，我用低低的聲音叫了一聲媽媽，因?yàn)檫@次考試考得很差。“噢，曈曈啊！”但媽媽卻顯得很興奮，“學(xué)習(xí)緊張嗎？”我仍用很低沉的聲音回答。媽媽接著又噓寒問暖，囑咐我要蓋好被子，換衣服，我根本沒有聽見去，只是回答著：“噢。噢�！眳s心不在焉。媽媽嘮叨了好久，我都聽不進(jìn)去了，想要掛掉電話，突然電話那邊傳來了媽媽的聲音：“考試嘛，只是對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試，戰(zhàn)爭(zhēng)還要天時(shí)地利人和呢！
別太在意，成績(jī)只要努力了自己不感到后悔就行了！”我掛掉電話后，眼前變得朦朧了。我并沒有說，媽媽怎么會(huì)知道，我想起了書上的一個(gè)故事所揭示的道理，母親對(duì)子女了如指掌，連孩子心中所想都可以體會(huì)出來，這就是母愛的神奇之處。
想到這兒，我感覺母親為我付出的太多太多，而我卻無以回報(bào)。有時(shí)甚至還惹她生氣，讓她傷心。一次，老師讓買一本書，我有，但卻忘在姥姥家了。媽媽正好要去姥姥家，我就讓媽媽把它捎回來，而媽媽回來時(shí)卻忘記了。我頓時(shí)非常生氣，哭了起來，恨媽媽為什么忘了，媽媽安慰著我，說明天去拿�？晌覅s賭氣跑回了屋里，不知不覺，在這傍晚，我卻睡著了，醒來時(shí)已是清晨。我跑到窗臺(tái)一看，我要的那本書正躺在桌子上。后來經(jīng)奶奶說我才知道，媽媽是又回到了姥姥家拿回了書，回來時(shí)已是半夜。而且，媽媽是在姥姥家?guī)屠牙迅闪艘幌挛缁�，根本沒時(shí)間到家中取書，走到媽媽的房間，我發(fā)覺媽媽這么早就已經(jīng)起床做飯了。我感到好愧疚。對(duì)不起媽媽。
媽媽，您就是窗外的那盞燈，日日夜夜照著我，讓我勇敢向前，為我照亮前行的路，讓我沐浴在您愛的光芒下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
牽掛作文 篇8
三十年前那個(gè)難以讓人忘懷的日子，102個(gè)精靈從梨花屯鄉(xiāng)場(chǎng)上那所顯得有些破舊的中學(xué)里經(jīng)受了苦讀的升華后，終于破繭成蝶翩翩起舞，飛向了各自夢(mèng)想的樂園。從此102個(gè)同學(xué)天各一方。大多數(shù)同學(xué)之間失去了聯(lián)系，三十年的牽掛，三十年的守望 ，各自都在心里默默的企盼著三十年后心心相碰的火花。
三十年后一場(chǎng)意外車禍，讓我躺在醫(yī)院養(yǎng)傷的病床上，數(shù)著天上飛奔的云朵，看著窗外搖逸的樹葉，心里生出許多莫名愁緒和對(duì)以往生活的懷想，使我重拾起在故鄉(xiāng)琊川梨花屯鄉(xiāng)場(chǎng)上我的母校——琊川中學(xué)里度過的每一個(gè)純真苦讀的日子，想起和同學(xué)們?cè)谝黄鹛煺鏌o忌的笑容，無私的交流，真摯的友情，久久難以釋懷。雖然那時(shí)生活是苦的，吃的是山蘿卜、洋芋、玉米飯。穿的是補(bǔ)丁衣和水草鞋，但那時(shí)的純真和無憂無慮是一種現(xiàn)在生活中再也無法尋得到的 境界。三十年了，各位親愛的同學(xué)你們還好嗎？
從醫(yī)院回來的日子，想見見同學(xué)們的想法成了我揮之不去的牽掛，幾個(gè)同學(xué)一碰頭，談起我的想法居然得到了大家的一致同感和支持，于是就和楊長(zhǎng)方一起開始尋找和聯(lián)系失散了三十年，牽掛了三十年的同學(xué)們。
尋找和聯(lián)系的.過程是一種艱難，也是一種幸福，他有尋找不到時(shí)的苦悶，也有找到后一見如故，談笑風(fēng)聲，說起往事仿佛歷歷在目，就發(fā)生在昨天的快樂與自豪。那天有人告訴我劉代替同學(xué)的電話，我輕輕的撥過去，電話那頭立刻傳來一個(gè)有些陌生聲音，我輕輕的叫一聲他的小名，對(duì)方也在電話里叫了我一聲，不用介紹，不用說明什么，甚至連一個(gè)多余的字都不需要，當(dāng)時(shí)那感覺我都有些都呆頭呆腦，無法用語(yǔ)言來表達(dá)。相互述說著往事，我才知道這些年他一個(gè)人在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的珠海打工拼搏，生活的艱難與不易他一人擔(dān)著�；叵氘�(dāng)年，我們倆上學(xué)放學(xué)走同一條路，一同提著灰籠在冬天結(jié)著冰的水田里滑冰，一同掉進(jìn)冰冷刺骨的水田里，倆個(gè)人冷得上下牙不停地打架，老師發(fā)現(xiàn)了被痛罵。電話那頭他說，三十年了，他很想大家，也很想回家，回到三十年前琊川中學(xué)那個(gè)班上的家。聽著，聽著我無語(yǔ)---
眼看離我們舉行高中畢業(yè)30年同學(xué)聯(lián)誼會(huì)的7月10日越來越近了，同學(xué)們都準(zhǔn)備著、忙碌著、辛苦著、激動(dòng)著、期盼著。那時(shí)刻所有的付出，所有的辛苦都是甜的。鳳岡縣城恒源酒店那不大的會(huì)客廳里笑聲、叫聲、問候聲交織著，85歲的老校長(zhǎng)來了，著名作家何士光老師來了，慈祥可親的葉大志老師來了，幽默風(fēng)趣的陳雨齊老師來了，滿頭銀發(fā)的任家惠老師來了，分別三十年的同學(xué)們來了，你拉著我的手，我拍著你的肩，任由感情的閘門打開，放任三十年累積的情感奔涌。敘不完的師生情，說不盡的離愁別緒，互訴衷腸。三十年了，尊敬的老師，親愛的同學(xué)你們還好嗎？小小的會(huì)客廳早已經(jīng)容納不下了我們的情緒。羅公文同學(xué)放下烘烤著的烤煙，不管妻子的規(guī)勸，寧愿烤煙烘烤失敗，毅然決然的來到了同學(xué)們中間，那份摯著，那份難舍的情素，令我敬仰，個(gè)別同學(xué)因事走不了，其他同學(xué)寧愿大家拿錢為他辦事，都要他來參加這次難得的聚會(huì)的精神，都希望這次聚會(huì)我們的同學(xué)一個(gè)都不能少的愿望讓我感動(dòng)不已。
我們的聚會(huì)是一次釋放三十年情感的舞臺(tái)，所有的同學(xué)老師都是這幕情感大劇的編劇，導(dǎo)演和演員，都是我激動(dòng)的源泉。我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝上蒼天給了我一次機(jī)會(huì)，讓我做了我的老師的學(xué)生，讓我做了我的同學(xué)的同學(xué)，我要一生珍惜，永遠(yuǎn)珍藏。
相聚是短暫的，牽掛是永久的。再見了我的老師，再見了我的同學(xué)。我會(huì)讓那份牽掛永久永久留在我的心中。
牽掛作文 篇9
牽掛，是雨過天晴后，天空中一抹絢麗的彩虹；是金秋九月里，田野上一片隨風(fēng)搖擺的金穗；是夜深人靜時(shí)，月光下一條無盡頭的小路。牽掛系著千山之外的你我。
那天。你離開。
“還有一個(gè)星期，就要放寒假了！”我臉上滿是喜悅。
“我要走了，去珠海讀書了！”一陣低落的聲音飄進(jìn)我耳中。
心像被刀割一般地痛著，仿佛一瞬間，我成為了要上岸走路的那條美人魚，每走一步都感到疼痛。走吧，請(qǐng)無聲無息地離開吧。不要撥動(dòng)我的心弦，讓它平靜著吧。
你走了，是在考試的時(shí)候。來不及說一聲再見，來不及遞上離別的禮物，更來不及送一程你的離去的背影。一晃，幾年就過去了，竟收不到你的消息，仿佛我的世界不曾來過這么一個(gè)人。夜里，打開你留下的信，看，你說我是你多好的朋友。可是，你幾年都沒有來一條消息，是徹底忘記我了嗎？這時(shí)又不禁想起你我說說笑笑的時(shí)光，心中便泛起一絲絲的酸味。媽媽說，該忘了你，你不聯(lián)系我，不在乎我，我并沒有義務(wù)為你掉眼淚。當(dāng)我反駁她時(shí)，她總會(huì)罵我傻。是啊，我真傻！在人群中，瞧見了跟你相似的背影，總是認(rèn)為你回來了，可還沒趕上拍一拍你的肩膀，就又失去了一次偶遇的機(jī)會(huì)。
無論何時(shí)，我都在牽掛著你，可不知我的牽腸掛肚，何時(shí)才能換來你一次回眸而笑？
抬頭望頭月，低頭思故人。離開的你啊，請(qǐng)回應(yīng)一下日夜思念和牽掛著你的我。無論什么時(shí)候，只要你回頭，永遠(yuǎn)會(huì)望見校園里我們談笑風(fēng)生的樣子。
有離別，就會(huì)有相遇。我相信，縱然相隔千山萬(wàn)水，但牽掛終究會(huì)拉近你我的距離，愿你不遠(yuǎn)千里回應(yīng)我們之間的沉默。
牽掛作文 篇10
如果有人問：牽掛是什么？回答肯定是眾說紛紜。因?yàn)闋繏焓歉星榈哪�，是感情的結(jié)晶。牽掛是對(duì)親人的思念，對(duì)朋友的祝福。
其實(shí)，牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，它連接親情，連接友情，連接愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。 牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)， 走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。牽掛是一杯濃郁的感情咖啡，是一句依依惜別的祝福。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。 牽掛，讓人們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬保鼮樯钤鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景。
小時(shí)候，我不懂牽掛，可長(zhǎng)大了，才逐漸明白牽掛的真正意義。
我了解牽掛是在和奶奶打電話時(shí)，奶奶總是會(huì)問我：身體怎么樣？早上有沒有吃早飯？學(xué)校的生活好不好？有沒有什么事？而我總是不耐煩，每次都是一樣的話，當(dāng)我受不了奶奶的嘮叨想要掛電話時(shí)，總感覺奶奶有點(diǎn)激動(dòng)，便依依不舍得把電話掛掉了。后來我才明白，奶奶打電話的目的，不是為了說這些話，而是想表達(dá)她對(duì)我的思念。
我學(xué)會(huì)牽掛是在爸爸媽媽不在家時(shí)，看著空空的屋子，桌子上已沒有了平常豐富的飯菜，沒有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，只有我一個(gè)人孤零零的，早上醒來陪我的只是無邊的寂寞和不會(huì)說話的布娃娃，這時(shí)我才知道，我對(duì)親人的牽掛是多么重。
而牽掛有時(shí)也不是必須的。
在自然界里，當(dāng)小獅子長(zhǎng)成后，就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過大自然無情的優(yōu)勝劣汰，最強(qiáng)壯的獅子才會(huì)活下來，而他們的基因會(huì)造就更強(qiáng)壯的后代。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強(qiáng)壯的和最弱小的都獲得了生存的機(jī)會(huì)，這樣的種群的衰亡也近在咫尺。
我靜靜的剪一縷情絲放飛在春天里，默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中，慢慢的捧一輪輕盈的月輝撒向人間；輕輕的為你打開我的心扉，回味一段牽掛的往事，思念屏幕后的一張張笑臉，寒潭梅牽掛，在這月夜如此的幸福美麗！
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨……牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得豐富多彩，人世界便得更加絢麗多彩。
讓我們學(xué)會(huì)牽掛吧！�。�
【【實(shí)用】牽掛作文十篇】相關(guān)文章：
【精華】牽掛作文十篇01-30
【推薦】牽掛作文十篇12-08
【精品】牽掛作文十篇08-03
【精選】牽掛作文十篇08-01
關(guān)于牽掛作文十篇07-08
【實(shí)用】牽掛作文四篇06-20
【實(shí)用】牽掛作文六篇06-12
【實(shí)用】牽掛作文八篇06-05
【實(shí)用】牽掛作文三篇06-02