關(guān)于寫牽掛的作文2篇
篇一:
遙遠(yuǎn)的牽掛 家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥,身邊的人誰也不記得了,嘴里卻經(jīng)常念叨著遠(yuǎn)在東莞長安的我的名字。 于是,暑假里,父母決定帶我回老家去探望奶奶。 幾個小時后,我們終于到了老家。奶奶跟隨著趕在前面的“Anda”(狗),拄著拐杖,快步走出門來。她的眼力真好,一下就認(rèn)出了我,一邊笑著,一邊把我往家里拉。這時候,我細(xì)心打量起奶奶來:曾經(jīng)身體矯健的她拄上了拐杖,現(xiàn)在瘦得只剩下皮包骨頭,讓我心里一陣酸痛。 第二天,奶奶拉著我要去逛集市。
為了讓她高興,爸爸媽媽同意了,我也一陣高興,因為說不定奶奶的記憶力會恢復(fù)過來。 我們把奶奶扶上了車。外面,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,太陽公公呢?也趁機從云層后面爬了出來,露出了笑臉。奶奶坐在車上,對我嘰里呱啦地講個沒完,盡管我有點聽不懂,但我仍能夠感受到她對我的愛! 車子慢慢地走著。忽然,奶奶停止了講話,看著窗外,盯著路邊的一塊大石頭,吵著要下車。爸爸只好停了車,把奶奶扶了下去。只見奶奶一下車,拄著拐杖,來到了那塊大石頭跟前。只見她一邊愛撫地摸著大石頭,一邊嘴里說著我聽不懂的話。我馬上想起來了:我曾經(jīng)在這兒摔過跤,是奶奶把我背回家的!聽著聽著,我的眼角濕潤了。 上了車,奶奶又拉著我的手,說:“要認(rèn)真讀書!奶奶時日不多了,不能照顧你了。記著,睡前不要再吃糖喲”我聽了,擦了擦眼睛,笑著大聲對她說:“你放心吧,我已經(jīng)長大了!” 聽著奶奶的嘮叨,我的記憶飛快地流動著:曾經(jīng),奶奶帶著我
到小樹林里爬樹捉小松鼠,帶著我到小賣部買好吃的,帶著我到小湖里劃船,帶著我到了集市,幸好買東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的'攙扶下在街上走了一圈兒。她像個導(dǎo)游一樣,滔滔不絕地給我詳細(xì)介紹了一遍,生怕我會把老家忘了似的。 該回去了,奶奶一直把我們送到了停車場,看著我們一個個上了汽車。車子起動了,望著站在那里仍一動不動的奶奶,我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。
篇二:
曾以為,牽掛只屬于大人,與我們小孩無關(guān),可我發(fā)現(xiàn)我錯了。 由于“只生一個”的影響,親兄妹差點兒成了歷史名詞。我是獨苗,自然沒有親兄妹。表哥大我五歲,我從小就和他生活在一起,我們一起玩耍,一起嬉戲。我們雖是表兄弟,卻比嫡親兄弟還要親。時光飛逝,表哥現(xiàn)在都上大學(xué)了。我至今記得和他一起釣龍蝦、玩電腦的情景,他高考前有些緊張、局促的樣子還歷歷在目而現(xiàn)在一年過去了,他大概
也適應(yīng)了大學(xué)里的生活了吧,他過得好嗎?我不時地想起他,常常在心中這樣問道。 過年時,他做了個小小的手術(shù),尚未痊愈就趕上去青島的列車。很遺憾,我沒來得及去送他,頗有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的傷感。我想打個電話問問消息,可是緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活使我心無旁騖,無暇顧及。我不知道他在外是否有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感觸,但在心里,我卻無時無刻不在盼著與他重逢。 前些日子,是表哥20歲生日。他說要回來過生日,姑父姑媽沒答應(yīng)他,理由是路途遙遠(yuǎn),不太方便。聽到這個消息,我覺得遺憾的同時,也替他感到高興,和同窗好友在大學(xué)過這么一個有紀(jì)念意義的生日,該是多么令人難忘啊!想象著生日派對歡快、熱鬧的場景,我仿佛跨過高山,越過平原,來到了美麗的濱海城市——青島,與他一起慶祝這個快樂的日子。 牽掛,不僅僅是“要吃好穿好,冷暖自知”的囑托,更是一種相互之間的默契與心心相印。表哥寒假回來,帶回兩份青島特產(chǎn)——海鮮大禮包。當(dāng)姑父問他為何只帶了兩份,怎么沒有給南京的表妹帶時,表哥有些尷尬,又有些俏皮地答道:“我光記得兩個表弟了!甭犃T此事,我偷偷地笑了,啊哈!很正常,日久生情,誰叫我們從小就在一起呢! 遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,可曾憶起家里的親人?也許隨著時間的推移,你會慢慢習(xí)慣“獨在異鄉(xiāng)為異客”,無奈“卻望并州是故鄉(xiāng)”。但只要你心中有割舍不斷的牽掛,你心中就一定有宛如在故鄉(xiāng)的親切和溫馨。 因為牽掛,我時常想起嶗山腳下,表哥那瘦長的背影;因為牽掛,表哥也會想起長江之濱的江海平原上有他溫暖的家,有思念他的我。因為牽掛,親人時常想起在外的游子,在外的游子也會在不經(jīng)意之間生發(fā)“月是故鄉(xiāng)明”的喟嘆人世間,正因為有了牽掛,才會使
相聚變得更加讓人珍惜,更加讓人留戀。但愿人長久,千里共嬋娟! 手中之情 抒情并不一定要疾聲高呼,像鄒家琦這樣絮絮叨叨一番,倒也別具一格。兒時的經(jīng)歷是“牽掛”之因,應(yīng)當(dāng)捎帶一筆,卻不必大書特書;對將來的懷想是“牽掛”之果,應(yīng)當(dāng)有所涉及,卻不可能言之甚詳;而在這“過去”與“未來”間的兄弟二人當(dāng)下的心靈交流,才是文章的重點所在,是令習(xí)作扣“牽掛”之題的關(guān)鍵。表哥想回家過生日而未果,表弟在遺憾之余為他尋覓到更廣闊的天空而感到高興;表哥寒假捎回來禮物,卻只記得表弟,急匆匆地忘記了他人。簡簡單單的兩個事例中隱含著這種理智而大度、成熟又不乏天真的“牽掛”,令人為之心有所動。
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