理解之橋作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的理解之橋作文，歡迎閱讀與收藏。

理解之橋作文1

　　理解能夠增(強(qiáng))進(jìn)人與人之間的友誼；理解能夠化解人與人之間的矛盾；理解能夠消除人與人之間的誤會。理解是一座橋，是一座搭在人與人心靈上的橋。

　　前幾天，媽媽答應(yīng)帶我去蘇杭旅游，可是考慮到那邊發(fā)大水，只好取消了這個計(jì)劃。我當(dāng)時失落極了，我是何等想去我夢寐以求的水鄉(xiāng)--烏鎮(zhèn)。我傷心地哭了，甚至生起了媽媽的氣......

　　第二天，我從電視中看見蘇杭連日的洪水，看見很多車輛被洪水沖走，看見許多農(nóng)民遇難，在水中掙扎著。我知道了媽媽是出于安全的考慮，才取消了最初的旅游計(jì)劃。我首先反思自己，覺得自己太不懂事了。我又換位思考，如果我是媽媽，我會怎樣做？我終于理解了媽媽，媽媽用這件事給我上了一節(jié)安全課--"所有的.危險(xiǎn)都需要自己去回避。"想到這兒，我連忙向媽媽道歉。我們坐在一起，制定一個新的安全的出游計(jì)劃.....

　　理解，是一座橋，一座可以溝通的橋，它連接起心靈；理解是一種修養(yǎng)，能夠多多理解別人是一種優(yōu)秀的品格，它創(chuàng)造了和諧。

　　理解的本質(zhì)就是換位思考。為別人考慮一點(diǎn)點(diǎn)，就會換來一片海闊天空。

理解之橋作文2

　　呼喚理解之橋 在現(xiàn)實(shí)中，有各式各樣的橋：小溪流上有小巧玲瓏的石板橋；河道上橫跨兩岸的大橋；城市里有宏偉壯觀的立交橋……除此之外，還有象征性的橋，這就是“理解之橋”。

　　上課的時候，老師在上面講得口干舌燥，而我在課桌底下看“孫悟空大鬧天宮”，看得津津有味，連老師叫我都不知道，竟然無動于衷地坐在那邊， 老師的聲音仿佛一陣春雷，老師的眼睛像豹子一樣，又像一把利劍，盯得我全身直發(fā)毛，我攥緊《西游記》，生怕它飛了似的，我像一個木偶人一樣，教室里靜得可怕，，大家都知道，這是暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆，老師說：“把手里的東西交上來！”沒辦法，老師已經(jīng)下了死命令，我只好極不情愿地把書拿上來，老師接過書，把書扯得“嘶嘶嘶嘶”響，我的心也仿佛被撕裂了一般疼，我哽咽著沖老師吼道：“你怎么能把我的書撕掉？”

　　忽然，只覺得臉上火辣辣地疼，原來是因?yàn)槲页粤死蠋煹囊粋�“火燒麥餅”，我倔強(qiáng)的怒視著老師，卻又得了“四個糖炒板栗”，老師還真是出手大方，買一送一不折價(jià)，同學(xué)們的目光一齊投向了我，我的周圍立刻就多起了很多鄙視、嘲笑、幸災(zāi)樂禍，但更多的是同情、難過、傷心。 我心中的委屈，“唰”的一下涌了出來，像翻江倒海一樣，心里面深深的后悔，委屈、不解、傷心、氣憤如汁一樣噴了出來，老師不解“撕”毀了我的自尊心，在眾目睽睽之下，“打”碎了我的自信，在我自卑的心里又劃了一刀，還重重的撒了一把鹽，使我永遠(yuǎn)抬不起頭，所以的“為什么”在我內(nèi)心化成了“千千結(jié)”，其實(shí)，良藥就是“理解”，雖然老師良苦用心，怕我恨鐵不成鋼，但我是活生生的一個人，一個需要尊嚴(yán)，需要面子，更需要理解的人。

　　理解之橋，就是溝通人與人心靈的橋，是化解人與人之間的許許多多隔閡、誤解、矛盾，甚至仇恨的橋。有了這座橋，人們就會生活在崇德崇義，和睦相處的美好世界里。假如沒有理解之橋，那么，人世間將會出現(xiàn)許多遺憾和不幸。

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