心橋作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的心橋作文，希望能夠幫助到大家。
心橋作文1
窗臺(tái)上有兩株長壽花，一盆媽媽種的，一盆我種的。很多時(shí)候，我放學(xué)回家，就會(huì)卸下書包徑自走向窗臺(tái)，給它們澆水。
記得一年前，兩株花是各自獨(dú)立的，但長時(shí)間放在一起，花枝竟然緊密纏絡(luò)著，幾次想分開，卻不能夠，是怕傷了它們。
房門被打開，露出一張滿是慍色的面孔來�！安辉S澆水——先練琴！明天又要去老師那里回琴了，整個(gè)星期，連弦都沒碰過�！眿寢尪⒅沂种械乃畨�，厲聲道，“回房去，抓緊練！”說罷，轉(zhuǎn)頭離開。因了這番話，我無心再澆水，心里惱恨著，決定以后不給長壽花澆水了。
無端地尋了個(gè)沒趣，我坐在書桌前，順手抽來幾張紙，撕得爛了，揉成一團(tuán)，隨手?jǐn)S到垃圾桶里去了。我打開琴盒，撥了一下弦，欲將琴拿起，但還是放下去，把琴布蓋好，用拉鏈鎖上。心情很悶，什么事也不愿做了。心里一個(gè)勁兒地埋怨媽媽，還株連到花兒，我得對兩株長壽花罷手了，只好請它們諒解。
此后一段時(shí)間，我很少再理會(huì)那花兒。
一天，作業(yè)乏了，站起身，無意間又轉(zhuǎn)到窗臺(tái)前，眼前的兩株長壽花，盆里的土是濕潤的，葉子比以前更翠綠了，它們舒展著枝條，蓬勃著蔓生著，想大面積地占領(lǐng)整個(gè)窗臺(tái)。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大約這兩株花要獨(dú)立自生了，它們生命力很強(qiáng)，不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色，我悶悶地轉(zhuǎn)身離開。
周末的午后，媽媽正在窗外的陽臺(tái)上洗衣服，我不知不覺又轉(zhuǎn)到窗后，透過簾子，看到她洗好衣服正拉長水管，給花澆水�？粗呐e動(dòng)，我愣住了，原來，媽媽一直照顧著那兩盆長壽花！我心里頓時(shí)像琴弦被撥動(dòng)了一下，呆呆地看了一會(huì)兒，怕打擾到她，悄悄地拉上簾子，轉(zhuǎn)身離開。
一個(gè)夜晚，我又偷偷開始給長壽花澆水了。兩株花兒，越長越旺，似乎被人分開了些，我將花盆挪移，盡量貼近，把我的那盆花的枝條，緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個(gè)整體，一個(gè)密不可分的整體。
回到書桌前，我陷入沉思，媽媽知道我這么做了，她還會(huì)為長壽花澆水嗎？
不覺心中便萌生出一個(gè)畫面來：我拉著琴，媽媽在洗衣服，她悄悄停下來，用管子澆花，悠揚(yáng)的樂曲流淌在我們家里。
兩株長壽花，就像一架小小的心橋，鋪在我和媽媽之間。
心橋作文2
誤會(huì)是心理投射的結(jié)果，當(dāng)自己的心理背景同對方的信息不一致的時(shí)候就產(chǎn)生誤會(huì)。此時(shí)，溝通便是重新搭設(shè)心橋的最佳方式，而溝通更多的是用心傾聽對方�！}記
社會(huì)的節(jié)奏實(shí)在太快了，匆忙之中，很多人已沒有太多的思緒來進(jìn)行理性的思考，同時(shí)，每個(gè)人的成長歷程不一致，造成心理變化和思考方式產(chǎn)生巨大差異。這本不是壞事，因?yàn)橹挥羞@樣，社會(huì)才會(huì)多元。當(dāng)然，世界是個(gè)辯證法，有兩面性。人的心理差異往往會(huì)對平凡的小事作出不同甚至對立的理解，在缺乏思考和不理智的情況下就會(huì)將情感推向沖動(dòng)，從而在不經(jīng)意間打斷彼此心靈之間的那座橋。
曾經(jīng)，看到過這么一個(gè)事情。一個(gè)從鄉(xiāng)村到城市奮斗的青年，通過自己的拼搏取得了成功。他有一個(gè)生活比較困難的鄉(xiāng)親，有次去到了城里看他，青年非常熱情的接待了這個(gè)鄉(xiāng)下來的大哥。兩人相談甚歡，但誰知道就在臨走的時(shí)候，好心的青年說：“我還有些衣服，已經(jīng)不穿了，大哥您拿回去吧。”本來是一番好意，誰知道這位鄉(xiāng)親卻是認(rèn)為青年看不起他。勃然大怒，強(qiáng)忍著怒火，冷冷的說了一句：“不用了，我有！”后來，在和另外一個(gè)鄉(xiāng)親談天的時(shí)候，青年才明白那晚發(fā)生了什么，才明白怎么一直都是愉快的氣氛為何走的時(shí)候鄉(xiāng)下的大哥會(huì)忽然變得冷漠。誤會(huì)常常讓人產(chǎn)生一些缺乏依據(jù)的想象，在不斷偏離事實(shí)的過程中，曾經(jīng)美好的感情也于無聲之中死去！
社會(huì)是多樣性的，人們看待世界的眼光也是各不相同。每個(gè)人不可能被任何人喜歡，每個(gè)人也不可能喜歡任何人，這是極為正常的情況。因?yàn)槊總�(gè)人都只是一個(gè)人，不是神，都有優(yōu)點(diǎn)或是缺點(diǎn)。你聽濟(jì)慈說：“人們應(yīng)該彼此容忍，每一個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每一個(gè)人都能被切割搗碎”。同時(shí)，伴隨社會(huì)壓力的增大，人們的情緒很是急躁，這樣一來，誤會(huì)也就像失控的野牛群一樣奔涌出來。從心理學(xué)原理來看，誤會(huì)其實(shí)就是心靈投射的結(jié)果。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)將一些材料呈現(xiàn)給大家的時(shí)候，即使呈現(xiàn)同樣的材料，不同的人會(huì)說出不一樣的觀點(diǎn)。原因在于，人們在日常生活中常常把自己的心理特征如個(gè)性、好惡、欲望、觀念、情緒等不自覺地反應(yīng)于外界事物或者他人身上的一種心理作用，心理學(xué)家們稱這種心理現(xiàn)象為“投射”。當(dāng)一個(gè)人說出了一句話，想表達(dá)自己欲表達(dá)的意思，但是他所得到的回饋信息并不是他所希望的結(jié)果之時(shí)就產(chǎn)生了誤會(huì)。誤會(huì)產(chǎn)生后，首先影響的是人際關(guān)系，因?yàn)檎`會(huì)是不會(huì)使首發(fā)信息的一方得到預(yù)想的效果。在誤會(huì)中，常常會(huì)出現(xiàn)對錯(cuò)的問題，而這時(shí)的對錯(cuò)，往往是以自己的感受為標(biāo)準(zhǔn)的。誤會(huì)產(chǎn)生時(shí)，對方給予的信息并不是自己的理解的內(nèi)容，或者說自己理解的內(nèi)容并不是對方信息所要傳遞的內(nèi)含。
在產(chǎn)生誤會(huì)的時(shí)候，很多人都有過化解的想法，但是由于放不下面子，時(shí)間一長，原本可以并肩作戰(zhàn)的摯友也就真的形同陌路了！所以，人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持而造成永遠(yuǎn)的傷害！其實(shí)，化解誤會(huì)并不難，沒有誰是十惡不赦的壞人。發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，只要有一方能夠低下頭，以更加寬容的心態(tài)主動(dòng)同對方溝通，誤會(huì)便可輕易化解。寬容是一個(gè)人獨(dú)特魅力的展現(xiàn)，更是一種“不朽的勇敢精神”。斯特恩就說：“只有勇敢的人才懂得如何寬容，懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性”。你要知道，幫助別人打開一扇心窗，你便能夠擁有一個(gè)更加湛藍(lán)的天空！
在中國廣為流傳著這樣一個(gè)故事，有位老禪師晚上在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張地走到墻邊，移開椅子就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服”。在這種寬容的無聲關(guān)愛中，徒弟不是因他的錯(cuò)誤懲罰了，而是被感化了。如果一個(gè)人寬恕了別人，那么別人便會(huì)覺得這個(gè)人非常值得敬仰。對于所受的傷害，寬恕比復(fù)仇更高尚，鄙視比雪恥更有氣派！華茲華斯就曾感慨：“正義之神，寬容是我們最完美的所作所為”！在交往中，寬容實(shí)質(zhì)是一個(gè)感召靈魂的力量！
誤會(huì)只是人們不小心打碎了連接彼此的心橋，只要我們能夠?qū)捜菽軌蛘嬲\的溝通，真誠的去傾聽對方的心聲，那就一定可以重新搭起一座讓我們的心相互感應(yīng)的橋。在經(jīng)歷了小小的誤會(huì)之后，你會(huì)看到，生命途中的任何一個(gè)人都值得我們用心去珍惜！
心橋作文3
橋隨處可見，并且各具特色。可是你見過“心”橋嗎？它是無形的，只有心才會(huì)體會(huì)得到它的存在。
隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子與家長的隔閡越來越深，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)�？偢杏X我們之間有一種說不出來的東西在阻止我們，疏遠(yuǎn)我們的之間的距離，是我們之間產(chǎn)生無休無止的爭論，這究竟是什么呢？
是人們自己的思想，很多孩子，特別是處于青春期的孩子，具有逆反心理，做什么事情都跟父母對著干，父母也沒有什么辦法，只好在一邊干著急。
記得，有一次，我發(fā)高燒，一下子燒到了三十九度，可把爸爸媽媽急壞了。當(dāng)時(shí)正是夜里十一二點(diǎn)的時(shí)候，媽媽怕我的腦子燒壞了，讓爸爸坐在我旁邊，他自己起程請醫(yī)生。因?yàn)榕挛抑鴽�，所以她寧愿自己冒著寒風(fēng)獨(dú)自一人去為我請醫(yī)生，我當(dāng)時(shí)燒的連說話都說不清楚，只感覺有人對我扎了一針之后就迷迷糊糊睡著了。第二天早上起來，爸爸先拿出體溫計(jì)讓我量體溫，量過后，發(fā)現(xiàn)燒已經(jīng)退下去了，但仍然不放心，又帶著我去了醫(yī)院一趟。
通過這件小事，我對爸爸媽媽的偏見隨著時(shí)間的流逝也漸漸消失了。我逐漸的開始喜歡與爸爸媽媽交談了，并且在交談的過程中我發(fā)現(xiàn)他們是愛我的，只不過是發(fā)現(xiàn)他們的要求對我有點(diǎn)苛刻。我有點(diǎn)接受不了。不過慢慢習(xí)慣就好了。這樣是我和家人的感情更近一步，又上了一個(gè)臺(tái)階。
從此，“心”橋在我們之間越建越長，我會(huì)順著這座橋走下去。
“心”橋就是心與心之間的橋，今天，你建“心橋了么？”
心橋作文4
世界上有各種各樣的橋，有雄偉壯觀的，有歷史悠久的，有造型優(yōu)美的。接下來我就為大家介紹一座“美麗”的橋吧！
你也許會(huì)想：是造型優(yōu)美的金水橋嗎？還是十七孔橋？玉帶橋嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我要介紹的是“美麗”的心橋，對了！就是心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間的心橋，你也許會(huì)問：“心橋怎么會(huì)美麗那，你不會(huì)騙我吧？”你別著急，看了下面的故事，你也許就明白。
上次四川省的大地震時(shí)，突如其來的災(zāi)難讓四川人民束手無策，正當(dāng)四川人民和政府一籌莫展的時(shí)候，我們向他們申去了援助的手。在四川災(zāi)難的同時(shí)，有多少戰(zhàn)士忘記了自己，忘記了家人，只是一心一意的救災(zāi)，而對他們做出的奉獻(xiàn)沒有一絲后悔，什么“捐軀赴國難，視死忽如歸。”這線名言用在他們身上也不過如此。這部正是心橋在發(fā)揮自己的“魔法”嗎？心靈與心靈之間如果沒有心橋，兩個(gè)人就不會(huì)互相尊重、諒解、關(guān)注和信任，民族與民族之間如果沒有心橋，那就不會(huì)民族和睦，如果國家與國家之間沒有心橋，那么我們這個(gè)世界就不會(huì)和諧。
如果心靈與心靈之間有了心橋，那兩個(gè)人之見就會(huì)互相尊重、諒解、關(guān)注和信任，如果民族與民族之間有了心橋，那民族與民族之間就會(huì)和睦相處，如果國家與國家之間有了心橋，那我們這個(gè)世界就會(huì)充滿和諧，充滿美好。
我希望心靈與心靈之間，民族與民族之間，國家與國家之間都能互相建筑起心靈之橋。
心橋作文5
森林里住著一群動(dòng)物，它們每天都開心的在一起玩耍，更重要的.是它們都互幫互助。
有一次，小兔要去河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著一只空籃子高高興興的一邊哼著小曲，一邊奔跑著來到河岸邊，可是，它發(fā)現(xiàn)小木橋被昨晚的大雨給沖毀了，小河長滿了水。這下可怎么辦呢？媽媽吩咐我去拔蘿卜，家里的糧食沒有了，可我不會(huì)游泳呀！它急得嗚嗚的哭起來了，這哭聲被森林里的其他小動(dòng)物聽見了。它們忙跑過來看究竟是怎么回事？小白兔把事情的來龍去脈原原本本的說了一遍，動(dòng)物們忙勸小白兔，不要著急，我們大家一起想辦法。于是，大家七嘴八舌的議論開了。小烏龜說：“小白兔，讓我來馱你過河吧！”大象忙說：“不行，不行，河水這么急，會(huì)把小白兔沖到河里去的�！本驮诖蠹页蠲疾徽沟臅r(shí)候，長頸鹿想到了一個(gè)好主意，它說：“大象，你先把小白兔馱到背上，我先到河對岸去，你等一下把你的長鼻子搭在我脖子上，這樣，小兔就可以安全的過橋了�！闭f著，它們就開始行動(dòng)了，大象把鼻子搭在了長頸鹿的脖子上，這樣，這座愛心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對岸，開始拔蘿卜，雨后的蘿卜顯得格外的嫩和鮮美，不一會(huì)兒，小白兔就裝滿了滿滿一籃子。高高興興的想要回家了，可是，我要怎么才能回家呢？天都這么黑了，也許它們都回家了？我該怎么辦呢？想著想著，它慌起來了。它飛奔似得到了河岸邊，沒想到，長頸鹿和大象還在那里等它。它很感動(dòng)，于是，它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后，小白兔就開開心心的回家了。
月亮婆婆看到了，直夸大象和長頸鹿真是個(gè)樂于助人的動(dòng)物。
心橋作文6
在七八月份，洪水爆發(fā)了。洪水沖毀了防護(hù)林，卷走了連接兩岸的橋，又淹沒了許多房屋。
這場洪水帶來了一場災(zāi)難：兩岸的居民不能互相串門，又不能互相送禮。最要命的是：只有西方的大陸有醫(yī)院。這意味著東方大陸的動(dòng)物如果生病了，就只有兩條路：一條路是等死，一條路是康復(fù)。
洪水過后，爆發(fā)了。這種瘟疫在東邊大陸和西邊大陸兇猛的蔓延，好在西岸醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的技術(shù)很快，暫時(shí)沒有動(dòng)物死亡。東岸死亡的動(dòng)物卻越來越多，死亡的動(dòng)物的數(shù)量簡直是個(gè)天文數(shù)字。住在東岸的大象國王正在想辦法讓東岸和西岸連接在一起。突然，它想起了住在西岸的長頸鹿。況且，它還是自己的朋友。大象國王馬上打電話給長頸鹿。在電話中，大象國王問長頸鹿要怎么辦。長頸鹿說讓自己和大象搭成一座橋，讓動(dòng)物們?nèi)ノ靼犊床�。大象接受了長頸鹿的建議，馬上到河邊和長頸鹿搭了一座橋。得了瘟疫的病人走過這座橋時(shí)，臉上也有了燦爛的笑容
心橋作文7
我有一簾幽夢，不知與誰能共？——題記
梨花一枝春帶雨，阡陌間梨花煙雨點(diǎn)點(diǎn)，雨絲織成了一幅素絹，在唐王朝的翰墨遺韻中，我手執(zhí)一把油紙傘，走在婉約旖旎的宋香里。抬望眼，那一襲珠簾下是我光影交織的夢。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
秋深了，霜濃了，蕭瑟的風(fēng)送來陣陣涼意。遠(yuǎn)處，紅色俏麗的身影飄然而過，白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌，僅依稀看見群袂在空中飄揚(yáng)。年輪流轉(zhuǎn)，時(shí)光荏苒，河的岸邊佇立著一個(gè)挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以后，繁華落幕，可他不悔，不怨，甘愿在此守著心中的美麗。
楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
曉風(fēng)習(xí)習(xí)，楊柳蕭蕭，一彎殘?jiān)虑那牡嘏郎狭藰渖摇＾D(zhuǎn)身回望，身后空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴，是那樣的無力。冷落的清秋何時(shí)才能再執(zhí)子之手，如今要天涯永隔。不舍，惆悵，萬般思緒涌上心頭�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心”離別之絕唱，唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
染指流年，潑墨年華。
流年經(jīng)轉(zhuǎn)，大夢初醒的我依然沉醉于文字的韻味。沏一壺香茗，點(diǎn)一盞油燈，墨筆點(diǎn)染在宣紙上，時(shí)輕時(shí)重。深夜，手捧長卷，星星垂顧，冷雨相隨，清風(fēng)為伴，飛雪作陪，輕酌一口茶，滿齒余香。
心橋作文8
我正在自己的房間里安靜地寫著我的暑假作業(yè)，一想到作業(yè)馬上就能寫完，我心情愉悅，插上耳機(jī)，搖頭晃腦，哼起了小調(diào)�！芭椋�！”一聲巨響，打破了星期天上午的寧靜。
只見媽媽狠狠地撞開門，怒發(fā)沖冠，一進(jìn)房間就沖著我大喊：“你這孩子，大早上的看什么手機(jī)，你看你這樣子，到了初二該怎么辦！趕緊做完那兩張英語卷子背單詞去！”說著她一把奪過我的手機(jī)。我的心情瞬間從天堂掉到了地獄，瞪大了眼珠。委屈，難過和生氣的情感夾雜在一起，我不由得沖媽媽叫道：“媽，我這本作業(yè)本馬上就寫完了，你能不能等我寫完學(xué)校里的作業(yè)在寫課外的？你這樣開門都要把我心臟病給嚇出來了！能不能態(tài)度好點(diǎn)呀！”
不料媽媽卻更加生氣了，兩手叉腰，大聲喊道：“你還頂嘴？這兩張卷子你昨天就應(yīng)該寫好的，你看隔壁的明明，每天所有的作業(yè)都能及時(shí)完成，人家還不能看手機(jī)，我每天讓你看已經(jīng)很好了，你這么大了，怎么還不懂事！要是你這種態(tài)度，我看你連高中都考不上！”
當(dāng)時(shí)我委屈極了，心想自己明明是想把暑假作業(yè)先寫完的，再把卷子寫完，心情好就戴上耳機(jī)聽了會(huì)音樂。沒想到媽媽竟然會(huì)這么生氣，也不知道她為什么會(huì)這么心急。畢竟她是我媽媽，我也不敢再說下去了，只好乖乖地去寫卷子了。
媽媽見我在寫卷子，頭上的火也就基本上滅了，留下一句：“還有，今天你還要把課文和單詞背出來給我聽！”就離開了房間。
我趴在書桌上，心里無限委屈：為什么媽媽就不肯聽我說說自己的心里話呢？她到底為什么這么生氣，焦急，就因?yàn)槲乙醵藛幔靠墒俏乙惨呀?jīng)很努力了啊，稍微放松一下就不行嗎，還要把我和別人家的孩子比較，真是受不了了！我的眼眶突然就紅了。想起小時(shí)候媽媽溫柔，慈愛的笑容和那領(lǐng)著我長大的布滿皺紋和青筋的雙手，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣掉在了桌上，我就任憑眼淚肆無忌憚地涌出�？赏盏男腋：兔篮靡呀�(jīng)灰飛煙滅了，媽媽也不是那樣溫和了。
在這思考的過程中，我似乎懂得了媽媽的嚴(yán)厲，我也不是小孩子了，媽媽才會(huì)嚴(yán)格地要求我，是關(guān)心我，那是媽媽給我的母愛�。∷彩菫榱宋液�！這樣想著的我，擦干眼淚，寫完了作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼就到了晚上，吃完晚飯后，媽媽突然讓我和她說說話，我十分疑惑。她拉著我的手：“今天早上的事是我錯(cuò)了，可能是年紀(jì)大了，我容易生氣。你壓力太大了吧，我也不一定要你考特別好的高中，你只要做你自己，原諒我望女成鳳好嗎？媽媽向你道歉。”
看著媽媽那蒼老的臉，我的淚水奪眶而出。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣認(rèn)為你！你一直都給我無微不至的關(guān)心，可我總是認(rèn)為這是應(yīng)該的。你年紀(jì)大了，我不但不體諒你，還要頂嘴�！皨寢�，本來就是我的錯(cuò)，你為什么要道歉呢？”媽媽笑著，溫柔又慈祥：“孩子，媽媽一直都愛著你��！”
原來，只要退一步，海闊天空，化解了父母和孩子彼此的矛盾和隔閡，就能用愛架起一座心橋，連通彼此之間的心靈，讓心與心更加貼近！
心橋作文9
“故事的小黃花，從出生……”周杰倫的《晴天》輕柔優(yōu)揚(yáng)，我不禁忘我地陶醉，竟跟唱了起來，這后果不堪設(shè)想——“口平—”媽媽撞開門，怒發(fā)沖冠地拉下我的耳機(jī)，一下子把我飄蕩的心拉回了現(xiàn)實(shí)。我總認(rèn)為她老人家真是不懂得潮流，別人都在談當(dāng)代新星的歌，她呢，競哼起了80年代的陳腔老調(diào)，掃興！這樣的事三天三夜也說不完，可沒辦法，誰叫她是我媽呢。
“我說你怎么成績大退，原來如此，邊聽歌邊寫作業(yè)，很自在是吧？要是再被我發(fā)現(xiàn)，我非把這破機(jī)子摔爛不可！”媽媽的罵聲可謂余音繞梁，我心驚膽顫地收好CD機(jī)，乖乖地做起了那些整日整夜折磨得我記憶力衰退的課外練習(xí)題。“你看看，別人燕西多認(rèn)真，要是這次期中考你落下來了，叫我們怎么好意思出去見人！”我血涌上腦：“你每次把我和燕西比較，想過我的感受嗎？我是不如燕西勤奮，不如她刻苦，可你比掉了我的自信、自尊，一切都是為了你那所謂的老臉？！”但我沒有失去理智吼出這番話，因?yàn)楫吘顾俏夷赣H。
媽媽的怒氣大概也消了，看我默默地做著作業(yè)，便悄悄退出我的房間。書桌上那一大堆媽媽買回來的練習(xí)似乎在密謀什么：“我們這些高智能題可不能虧待她”、“我們得讓她時(shí)刻都不離開”、“沒錯(cuò)，畢竟我們是從清華北大出來的，可不能圖有虛名”。我滿臉痛苦地望著窗外，萬籟俱寂，淚很自然地流下來�？粗辔骷覠艄庥吵龅墓饬粒胫鴭寢寗偛耪f的，我就像個(gè)被遺失在曠野上的孩子，找不著回家的路，不知所措，我伸出手，拼命想抓住母親當(dāng)年的溫和慈愛，但是那一切都已灰飛煙滅了。我忍不住掩卷痛哭�！捌鋵�(shí)，我和媽媽就像兩條單軌道，各自朝著不同的方向前行，當(dāng)相遇時(shí)，如果沒有融洽地接軌，那必定會(huì)發(fā)生碰撞且互不相讓”。我任淚水肆無忌憚地涌出，在日記本上寫下這一切。
“這是給你買的《數(shù)學(xué)培優(yōu)設(shè)計(jì)》，有很多經(jīng)典……”爸爸邊推門進(jìn)來邊說著，但當(dāng)他看見我千方百計(jì)想要藏走的日記本和擦干了卻掩蓋不了的淚痕時(shí)，突然啞了。我驚慌失措地看著父親迅速消失的身影，心中突然涌起一陣內(nèi)疚……
幾天后，當(dāng)我再次打開日記本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了母親熟悉的字跡映入眼簾：“媽媽給你施加的壓力太大了吧？請?jiān)徸鰦寢尩耐渗P心切好嗎？看到你所寫的日記，媽媽才明白，我禁錮了你的自由太久，從現(xiàn)在開始（應(yīng)該不晚吧），讓我們彼此之間都坦誠一些，讓這本日記本成為我們溝通的橋梁，好嗎？另外，請?jiān)弸寢尶戳四愕娜沼洝！睖I，奪眶而出。剎那間，兒時(shí)的記憶鋪天蓋地涌來，母親的溫存讓我不再感到孤獨(dú)。
母親啊，我有什么理由不原諒您呢？您那份真摯而執(zhí)著的母愛是世上最美的樂曲，感動(dòng)了那堵名叫“代溝”的墻，也讓我與您彼此袒露心靈，真誠相待！
心橋作文10
“大橋竣工了！” “大橋竣工了！”這個(gè)喜訊像風(fēng)一樣刮進(jìn)了村子的每一個(gè)角落，人們歡呼雀躍，紛紛跑到河邊看新橋。
只見馬路上擠滿了男女老少，我好不容易才擠到橋邊，那用幾根竹子架成的，走上去搖搖晃晃的橋不見了，展現(xiàn)在眼前的是一座平坦寬闊的大橋。大橋堅(jiān)如磐石，巨大的橋墩是用鋼筋水泥筑成的，寬闊的橋孔可以行船，柏油鋪設(shè)的橋面有七八米寬，天藍(lán)色的欄桿上面雕刻著白色的獅子，雄健有力。我不禁為這建筑拍手叫絕。
“鄉(xiāng)親們，我們應(yīng)該給這新橋起個(gè)名字�！贝彘L的話在人群里炸開了。有的說：“它有三個(gè)橋墩，就叫三腳橋吧�！薄安唬∵@個(gè)名字不合適！”有人提出異議，“以前的橋沒橋欄，又窄又滑，很危險(xiǎn)，現(xiàn)在的橋既平坦又寬闊，還有這么美的護(hù)欄，怎么能取這樣的名字……”沒等他說完，村長就激動(dòng)地說“是的，俗話說，吃水不忘挖井人，連 心 橋。以前，老支書看到鄉(xiāng)親們涉水過河，太危險(xiǎn)了，便領(lǐng)著大伙兒上山砍竹，修成了竹橋。如今，竹橋老化了，走上去不安全，黨和政府知道后，就拆了竹橋，建了這座美麗的大橋�？梢姡h始終和我們的心連在一起的，就叫連心橋吧！”村長的話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。這名字取得真好！
從此，橋上可熱鬧了。早晨，青少年在這兒跑步；傍晚，村民們到此散步。農(nóng)民伯伯也不用像往日汗流浹背地挑稻谷，而是用手拉車拖，既省時(shí)又省力。我也經(jīng)常在這兒釣魚、觀賞風(fēng)景、散步……。這是人們以前想都不敢想的，如今都已成為事實(shí)，這都?xì)w功于黨政府和人民心連心的結(jié)果。這真是一座“連心橋”啊！
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