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      楓橋之旅作文

      時(shí)間:2021-04-28 10:17:15 我要投稿

      楓橋之旅作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的楓橋之旅作文,歡迎大家分享。

      楓橋之旅作文

      楓橋之旅作文1

        不知是哪里的意見,我們小學(xué)生終于盼來了小學(xué)最后一學(xué)期的春游,這次,大家格外珍惜,準(zhǔn)備好好開開眼界。

        在第一個(gè)游覽點(diǎn),白馬澗,是自由活動(dòng),我們小組,一直在瘋跑,不知在干嘛,中飯也沒好好吃。在哪兒晃了三個(gè)多小時(shí)后,我們來到了這次游覽的重點(diǎn),楓橋。

        哪兒是幫我們解讀唐代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》,哪兒有很多實(shí)踐活動(dòng),讓我們一起來看看吧!

        古運(yùn)河游船

        坐在船上,吹著涼風(fēng),望著波光粼粼的湖水,欣賞著岸邊古色古香的建筑,十分愜意。湖水蕩漾著碧波,船駛過,蕩漾著一圈一圈的漣漪,雖然我看不見河底的魚兒,但是,我似乎聽到了他們在竊竊私語,再調(diào)皮的捉迷藏。它們也許在議論我們的游船:“你看,那船多大呀!”“是呀,我還第一次見過那么大的船呢!”旁邊的建筑,古色古香,粉墻黛瓦,飛檐翹角,這不愧是蘇州的特色,那屋頂?shù)哪_微微翹起,十分可愛,而那粉紅的墻壁顯得十分典雅,多種多樣的建筑反映了蘇州的特色。

        串珠珠

        這是我不喜歡的項(xiàng)目,因?yàn)槲覄?dòng)手能力極差,不會(huì)把那些珠子串得有模有樣,所以只是在那兒欣賞,還還有就是盯著盤里的珠子發(fā)呆,偶爾串串,認(rèn)為自己不會(huì)串了,就退縮了,我盤里那些五顏六色的珠子,人家卻很喜歡,別的同學(xué)就任意到我盤里那我的珠子,我也毫不介意,樂呵呵地笑著,自己不會(huì)串就讓給別人吧!結(jié)果龔?fù)瑢W(xué)串出了一串黑白相間的珠子,我十分喜歡,羨慕不已,不過心里還有點(diǎn)欣慰,因?yàn)樗驳轿夷莾耗眠^珠子。

        制作陶藝、

        我還算喜歡,因?yàn)橛心>撸y度相應(yīng)低點(diǎn),我們看了一段關(guān)于制作茶壺的視頻,然后,我們自己動(dòng)手做,雖然泥土很臟,但是,毫不介意,這次旅行總得帶回些什么吧,于是我努力地做,手像吐了墨汁一樣也毫不介意,我樂呵呵地做著,把泥土放在模具里,總是按得平平整整,最后,一個(gè)茶壺做好了,我高興極了。手舞足蹈,恨不得想讓全世界人都知道似的.,但是,美中不足的是,我在前面花了太多的錢,雖然還剩10元錢,但是我還是舍不得買那盒子,最后我做的茶壺背書包里的那些東西無情的攪壞,我十分失望,因?yàn),我親手做的茶壺就這么變成了一堆泥土。

        這次活動(dòng),有喜有憂,小學(xué)最后一次春游,有意思,我一定不會(huì)忘記。

      楓橋之旅作文2

        “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!币蛔x起這首朗朗上口的古詩《楓橋夜泊》,我就想起了這首詩的“故鄉(xiāng)”——楓橋。

        星期五,我們六年級(jí)的同學(xué)興致勃勃的來到了古色古香的楓橋游玩。在這里,蘇州的小胡同完美的呈現(xiàn)出來,各個(gè)小攤子上各種各樣的玩意兒吸引了同學(xué)們的眼光。白墻黑瓦、亭臺(tái)樓閣、更是淋漓盡致。在這里,我愛上了走一座座的小橋,彎彎的,十分可愛?傊@里的景色就算用人間仙境、世外桃源來形容,也毫不夸張。

        這時(shí),導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一條小弄堂,跨過一個(gè)個(gè)門檻,來到一條湖前,一只漂亮的船等候在湖邊。同學(xué)們爭先恐后的擁進(jìn)船里,找了個(gè)好位子坐了下來,我自然也不例外。只見窗外的景色真是迷人,一座座充滿水鄉(xiāng)特色的小屋子靜靜地臥在岸邊,碧綠碧綠的湖水靜靜地流淌,湖中的魚兒也靜靜地游著,一切都是靜靜的,使我們的心也在不知不覺中安定下來。船慢慢搖擺著,載著我們欣賞岸邊的一花一草。就在這時(shí),有同學(xué)喊道:“那不是楓橋嗎?”我順著他指的方向望去,啊,乳白色的橋橫跨在兩岸,不大,也不長,但卻別有詩意。上面刻著兩個(gè)瀟灑的大字——“楓橋”,許多游客也站在岸邊,駐足觀賞這一奇妙的藝術(shù)。

        游完這座橋,導(dǎo)游又帶著我們深入蘇州紫砂壺的文化中。看完老師的茶壺指導(dǎo)過程,我們從工作員阿姨手中接過一塊陶土,和兩樣模具,迫不及待的做起來。我先用小竹刀把陶土一切為二,拿起一塊塞入大模具中,做壺身。不料,剛開始做就出了問題:這陶土怎么按都不能平平整整,總是這兒多出一塊,那兒凹進(jìn)去一塊,好不容易才用竹刀切平整。接著,我用吃奶的勁兒把模具按緊,呼出一口氣,開始做壺蓋。先把小模具放到一塊兒,再把剩下的陶土塞入模具中,把剩下的去除,接著就是拿出壺蓋的時(shí)候了。我小心翼翼的抓緊模具,手輕微的抖起來,但又強(qiáng)行忍住,生怕一不小心失了手,破壞了辛苦的勞動(dòng)!芭尽钡囊宦暎蚁崎_模具,壺蓋誕生了!上面帶著不少的余土,但沒有絲毫裂痕,這讓我很高興。緊接著,就該是拿出壺身的時(shí)候了。我不僅在心中默念道:接下來就是見證奇跡的時(shí)候了!“啪”,又是一聲脆響,一看到我的小壺身,我不禁驚叫起來,這一面光滑得不得了,而另一面呢,帶著許多裂痕,我都看不下去了。最后,我將壺身與壺蓋完美結(jié)合,終于完成了我生平的一個(gè)小茶壺,雖然看相不太好,但心里也是甜蜜蜜的。

        臨近三點(diǎn),我們便走到“楓橋”的大門口,準(zhǔn)備與他說再見了。在這里,我懂得了很多,希望下一次還能有機(jī)會(huì)與你相見,再見,楓橋!

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