搭橋過(guò)河作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的搭橋過(guò)河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搭橋過(guò)河作文1
小豬胖胖、小猴皮皮、小兔萌萌是好朋友。
一天，陽(yáng)光明媚，小豬約小猴到自己家前面的大樹下跳繩。他們兩個(gè)很早就來(lái)了，可是，跳繩要三個(gè)人才能玩地起來(lái)，怎么辦呀？聰明的小猴皮皮想出了辦法說(shuō)：“你把繩子另一端系在樹上，我跳，你甩，知道了嗎？”小豬胖胖說(shuō)：“知道了。”胖胖飛快地系了起來(lái)，他們開心地玩著，可開心了！
忽然，小兔子跑出來(lái)看見他們?cè)谔K，叫起來(lái)：“小豬、小猴能帶我玩嗎？”小豬說(shuō)：“有一條河擋著你，過(guò)的來(lái)嗎？”小兔都要哭了。小猴皮皮想到了辦法說(shuō)：“小豬，我們?nèi)ツ靡粔K木板搭一座橋吧！”他們搭好了一座橋。小兔飛快地跑了過(guò)來(lái)！小兔說(shuō)：“謝謝你們�！毙『镎f(shuō)：“不客氣，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
小兔和他們一起開心地玩耍。
搭橋過(guò)河作文2
一天，陽(yáng)光明媚，小猴子皮皮和小豬旺旺約好了一起到草坪上去跳繩。
旺旺和皮皮一起到了草地上，就開始跳繩了。可是旺旺說(shuō)：“我們只有兩個(gè)人，該怎么辦呢？”聰明的小猴子皮皮說(shuō)：“沒關(guān)系，我把繩子的另一端系在大樹上，把大樹當(dāng)作我們的玩伴就行了。”
就在這時(shí)，小白兔花花走了過(guò)來(lái)，看見小豬旺旺和小猴皮皮在玩跳繩，也想和它們一起玩�？墒怯幸粭l小河擋住了它的去路，心里很難過(guò)，就問(wèn)小豬旺旺：“我想和你們一起玩，怎么辦？”小豬旺旺說(shuō)：“不行啊，前面有一條小河擋住了你的去路，你過(guò)不來(lái)的�！边@時(shí)，聰明的小猴皮皮想出了一個(gè)辦法。皮皮回家拿了一條又長(zhǎng)又粗的木板當(dāng)作獨(dú)木橋，讓小兔花花走過(guò)來(lái)。小兔花花走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們倆說(shuō)：“太謝謝你們了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“不用謝�！毙『镒影烟K的另一端解下來(lái)，讓小兔抓著，然后它們就一起快樂地跳繩了。
這真是一群快樂的.好朋友�。�
搭橋過(guò)河作文3
一連下了幾天大雨，今天太陽(yáng)公公終于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。它們唱著歌，向森林對(duì)岸走去。新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，沉睡的小花也張開了笑臉。
走著走著，它們來(lái)到了小溪邊，：咦？那條小橋哪去了？小白兔問(wèn)小刺猬。小刺猬說(shuō)：小橋一定是被大風(fēng)大雨沖走了。那怎么辦，小松鼠還在等我們呢！小白兔說(shuō)，小刺猬搖了搖頭，小白兔傷心地哭了起來(lái)。
哭聲引來(lái)了大象，大象跑了過(guò)來(lái)，它好奇地問(wèn)：小白兔，你怎么了？小白兔哭哭啼啼地說(shuō)：我和小刺猬要去看望小松鼠，可我們過(guò)不了河，嗚嗚……
哭聲又引來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿問(wèn)小刺猬：小白兔怎么了？小刺猬把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿想了一會(huì)兒，高興地對(duì)大家喊道：我想到辦法了！大家驚訝地問(wèn)：是什么？小白兔也停止了哭泣。長(zhǎng)頸鹿對(duì)大家說(shuō)：我的脖子和大象的鼻子都很長(zhǎng)，我們可以用它們搭一座橋啊！對(duì)啊！大家說(shuō)。
說(shuō)干就干，大象伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一座小橋呈現(xiàn)在它們眼前，上來(lái)吧！別浪費(fèi)了時(shí)間，小白兔和小刺猬跳上了大象的長(zhǎng)鼻子，小心翼翼地過(guò)了河，小河的水流得更歡快了，小鳥的歌聲更動(dòng)聽了，小白兔和小刺猬對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：謝謝你們！大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：不用謝，這是我們應(yīng)該做的。這時(shí)，小刺猬想起了什么，它對(duì)大家說(shuō)：我們今天過(guò)了河，可別的小動(dòng)物怎么過(guò)河呢？這樣吧，明天我們一起在這兒搭一座橋吧！大家高興地拍手叫道：好主意！
說(shuō)完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去！
搭橋過(guò)河作文4
“加油!加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們陣陣的呼喊聲。這是在舉行什么活動(dòng)呀！噢，原來(lái)是三年級(jí)正在舉行的趣味游戲——搭橋過(guò)河比賽呀！
這是一場(chǎng)促進(jìn)同學(xué)之間友誼和默契的比賽�！艾F(xiàn)在開始重申比賽規(guī)則，”體育老師鄭重地說(shuō)，“每班10人參賽，除排頭同學(xué)外，每人拿一張報(bào)紙，由第一名隊(duì)員向前搭放報(bào)紙，后面的隊(duì)員不斷地把身后的報(bào)紙傳給前一個(gè)隊(duì)員，腳不能觸地，觸地即算犯規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝�！�
比賽就要開始了。裁判一聲令下，選手們用飛快的速度前進(jìn)著。操場(chǎng)上，我們班的啦啦隊(duì)揮舞著彩旗，為選手吶喊。只見三（2）班一開始就脫穎而出，他們隊(duì)員配合默契，排頭的同學(xué)放報(bào)紙不遠(yuǎn)也不近，距離合適。而我們班的選手開始就慢了半拍，落后于其它班級(jí)。啦啦隊(duì)員的呼喚聲在操場(chǎng)上空回蕩著，可我們班選手手中的報(bào)紙好像不聽使喚，放在地上就被風(fēng)吹起，等到隊(duì)員們調(diào)整好報(bào)紙?jiān)賯骶偷⒄`了很多時(shí)間。再加上我們的排頭每次放報(bào)紙都放得距離太近了，要想取勝看來(lái)有些難度。有的班級(jí)眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，我們跟人家還差了一大截呢！
比賽結(jié)束了，果然不出所料，三（2）班第一，我們班倒數(shù)第一�！笆∧顺晒χ浮！蔽覀冚�?shù)袅吮荣悾覀儧]有輸?shù)舳分�。相信在今后的活�?dòng)中我們會(huì)表現(xiàn)的更好。
搭橋過(guò)河作文5
一天早上，小豬聰聰早早地起床，洗了臉、刷了牙，出去找小猴皮皮。正巧，小猴皮皮也是來(lái)找小豬聰聰。兩人找到了彼此，開始玩起了跳繩，可是少了一個(gè)人，怎么玩呢？
小豬聰聰說(shuō)：“我們可以把跳繩的另一邊系在大樹上�。 毙『镎f(shuō)：“好吧！”它們把跳繩系在大樹身上以后，玩了一會(huì)兒，小兔花花也很想玩，就說(shuō)：“我可以玩嗎？”
“可是，中間有條小河，我不會(huì)游泳，這下可怎么辦啊？”小豬和小猴商量起來(lái)，小豬說(shuō)：“我家有一塊很結(jié)實(shí)的木板，可以做一座獨(dú)木橋�！彼鼈冇媚且粔K木板做的了獨(dú)木橋。小兔過(guò)了橋，和它們一起玩跳繩。
從此，聰聰、皮皮和花花成了要好的朋友。
老師點(diǎn)評(píng)：你的想象力真豐富，棒！小故事寫得非常有趣，好！
搭橋過(guò)河作文6
從前，有一只小猴叫聰聰，還有一只小豬叫肥肥和一只小白兔叫花花，它們?nèi)齻�(gè)人是好朋友。
有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)一吹，花兒散發(fā)出一陣陣清香。小猴聰聰約小豬肥肥到小河邊玩跳繩。可是，跳繩要三個(gè)人，它們只有兩個(gè)人。所以，小豬肥肥拿著繩子把另一端綁在大樹上，小猴聰聰在中間跳繩，它們玩得可開心啦！
這時(shí)，小白兔花花來(lái)了，看見它們玩得很開心，就想和它們一起。
可是，有條小河擋住了去路，小白兔花花過(guò)不去，就說(shuō)：“小猴聰聰，我也想和你們一起玩，可是，我過(guò)不去。”聰明的小猴聰聰看見旁邊有一根又長(zhǎng)又粗的木頭，就讓小豬肥肥幫它搬木頭，放在河中間。小白兔花花就過(guò)來(lái)了。它們玩得非常開心。
最后，它們玩得興高采烈地開心極了！
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