心橋的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心橋的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心橋的作文1
在這個(gè)絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具，那就是橋。
橋是各種各樣的，有玲瓏小巧的石拱橋，巍峨雄偉的立交橋，回旋別致的九曲橋，
不過，有一種橋，它是以關(guān)愛、尊重、諒解、信任、友誼構(gòu)筑起來的橋，它就是心橋。
心橋是無形的橋，它存在于心靈與心靈之間，民族與民族之間，國(guó)家與國(guó)家之間。
心橋是一種最值得珍視的橋。它會(huì)讓有矛盾的人重歸于好，化敵為友，它會(huì)使兩個(gè)人成為親密無間的知心朋友。
心橋是一種最值得愛護(hù)的橋，只有永久的愛護(hù)它才會(huì)讓人的情意不朽，只有永久的保存才會(huì)有自己真正的知己。
心橋是一種最值得信任的橋。相信它，你的友情就會(huì)天長(zhǎng)地久;相信它，這個(gè)國(guó)家就會(huì)越來越強(qiáng)大，越來越美好，越來越繁榮。
心橋是一種最值得喜歡的橋。有了它，你是永遠(yuǎn)受歡迎的;喜歡它，它也使你很受益的。
心橋，是一種溫暖的橋。通過它，你可以知道什么叫幸福;通過它，你可以知道什么叫溫馨。
啊!建起一座心橋，一座值得信任、喜歡、珍視、愛護(hù)的溫暖的橋。這樣的橋，越多，越普遍，我們的這個(gè)世界就會(huì)越和諧、越美好!
我愛心橋。
心橋的作文2
橋是路的連接與延伸。世界上有各種各樣的橋。但是還有一種最值得珍視的橋，那雙以信任、尊重、理解與關(guān)注澆筑起來的無形的心橋。它雖然看不見、摸不著，沒有現(xiàn)實(shí)生活中有形的橋美觀，但是它比任何一座橋都重要、都美觀。再實(shí)用的橋，總有一天也會(huì)坍塌，而心橋是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
我和媽媽之間就建起了這樣一座心橋。每天媽媽都會(huì)給我做飯、洗衣服，有不會(huì)的題目她總給我耐心講解，在困難的時(shí)候，她總在一旁鼓勵(lì)我，一同陪我成長(zhǎng)。
有一次，我學(xué)自行車，結(jié)果總是掌握不好方向，我很失望。看著媽媽站在旁邊卻不教我，我的心一下子涼了許多。因?yàn)槲矣X得媽媽不愛我了，最后一次摔跤時(shí)，我坐在地上委屈地哭了起來，嘴里還嚷著著：“不學(xué)了!我不學(xué)了!”這時(shí)，媽媽走過來把我扶起來，幫我拍著身上的灰塵說：“吃得苦中苦，方為人上人。”你這樣子，怎么能學(xué)好呢?“接著媽媽又告訴我，騎得時(shí)候不要抓方向盤抓的太緊，要放松，眼睛不要盯著地面看，要注視前方。我一下子明白了，媽媽是想讓我明白，做任何事不能只想著依靠別人。這時(shí)我覺得我和媽媽之間快要倒塌的心靈之橋又重新牢固了起來。這座橋雖然現(xiàn)在在我和媽媽的心中很堅(jiān)固，但是我還要不斷的給它添磚加瓦。
這樣的心橋越多、越普遍，我們的世界就會(huì)越和諧、越美好!
心橋的作文3
橋是什么？橋梁專家茅以升說，橋不過是一條放大了的板凳。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的心里都有這樣的一條板凳，它可以溝通人與人的心靈，是人與人之間互相增進(jìn)友誼，互相了解，化解平時(shí)的誤會(huì)與恩怨。
理解，是培育友誼之果的土壤，是溝通心靈的橋梁，是互相信任的基石。只要在人與人的心里架設(shè)一座心橋，就會(huì)通往愛的彼岸。也就是說，只要人人都在自己的心里架設(shè)起溝通的橋梁，這世界就會(huì)變的充滿愛。心靈的橋，是愛的源泉。
架設(shè)起人與人之間的橋，那座通往內(nèi)心深處的橋。讓人與人的心靈不再有洶涌的河流阻擋。世界就會(huì)變得更加美好，人與人之間就會(huì)變得互相理解，互相關(guān)愛，互相尊重，互相寬容。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變成美好的人間。但是要想人人都獻(xiàn)出來一點(diǎn)愛，人人必須都在自己的心里架設(shè)起心靈的橋，架起溝通的橋。
架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)理解；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)關(guān)愛；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)信任；架起心靈的橋，讓人與人之間多一點(diǎn)寬容；心靈的橋是情感交通的要道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。
心橋的作文4
沈園是著名大詩(shī)人陸游和唐婉邂逅的地方，今天我們將奔赴沈園，去看一看那純美愛情開始的故地。
快到沈園時(shí)，大家仿佛都感受到了濃濃的情意，一瞬間車上的氣氛開始活躍起來。汽車的門開了，大家一窩蜂地?fù)砹松先�，好像慢一步沈園就會(huì)人間蒸發(fā)了一樣。
進(jìn)了沈園，我們踏上了充滿詩(shī)意的小徑，滿園的綠色映入眼簾，有花，有草，有果樹，還有活潑的小魚兒在池塘里游來游去，歡快得不得了。
我們慢慢地走過了一座石橋，按照路牌去了陸游的紀(jì)念館，看到了陸游與唐婉的愛情故事的全部，又看了陸游的“釵頭鳳”以及唐婉對(duì)的詞。以前我對(duì)這首詞實(shí)在是很難了解它的意境，所以背誦也只是死記硬背，現(xiàn)在由于對(duì)此情此景的了解，讓我更懂得他們寫下這首詞的原因，了解作者的難處，當(dāng)時(shí)的心情是多么的凄涼和傷心，甚至因?yàn)槭浪灼姸鴮?duì)愛情的絕望。走出紀(jì)念館，心情還是被那凄美的愛情故事所打動(dòng)，一時(shí)難以恢復(fù)……
后來同學(xué)們看到一棵果樹，滿樹的果子正在往下落，大家都去撿，整個(gè)沈園好不熱鬧。我抬頭望著果子想，要是陸游與唐婉的愛情能開花結(jié)果，結(jié)果會(huì)怎樣？也許就沒有“釵頭鳳”這首名詞了，也許陸游也不會(huì)是一位著名的詩(shī)人了，罷，罷，罷，讓一切隨風(fēng)去吧，也許陸游和唐婉正因?yàn)槿绱瞬胖档萌藗內(nèi)涯睢?/p>
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼游完了沈園，同學(xué)們都意猶未盡地上了車。
心橋的作文5
“滴答！滴答！”雨聲像一曲無字的歌謠，越來越大。
有一天，天氣本來是萬里晴朗，一會(huì)的的功夫，萬里烏云。轉(zhuǎn)眼間雨簾子鋪天蓋地地放了下來。
“怎么辦？怎么辦？”心中著急的想�！昂么蟮挠辏趺椿丶野。〖胰似匠Ｒ�?yàn)閷W(xué)校離家近，所以沒有來接我的習(xí)慣。怎么辦呢？”
我正在焦急地仰望天空時(shí)，趙婧涵走了過來，對(duì)我說：“你是沒有帶傘嗎？”
“是啊！來的時(shí)候還是晴天，可誰知道……啊欠！”
她連忙對(duì)我說：“那咱們兩個(gè)反正都要去學(xué)英語(yǔ)，不如一起走吧！”我驚喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們舉著一把漂亮的小傘，一齊歡跳著走進(jìn)雨幕中。我們?cè)诼飞险f著，笑著：“你英語(yǔ)作業(yè)寫完了嗎？”“作文寫了幾張？”“你這傘哪買的？”
突然，“刷”的一聲，趙婧涵的腳被一塊兒尖利的石頭狠狠地劃了一道。血，都流血了。
“疼不疼��？”我關(guān)心的問她。
“沒事，只不過被碰了一下，不礙事的�！彼е类卣f。
我知道她在說謊，便努力地開動(dòng)腦筋，有了。
“這樣吧！嗯！我撐一會(huì)兒傘，你再撐一會(huì)兒傘，一人一會(huì)兒，交替著就不會(huì)那么累了。怎么樣？”我興奮地對(duì)她說。
她點(diǎn)頭答應(yīng)了。接過雨傘，我攙著她走著，走著……
就這樣，我們?cè)诼飞�，有說有笑，直到到了英語(yǔ)班。
俗話說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
這次，我可真身臨其境了呢！
心橋的作文6
霧氣繚繞，幾座高高的山峰直沖云霄，時(shí)不時(shí)飄來朗朗書聲，幽咽琴聲，站在云霄上即將離去的我，忍不住回頭，凝望那的美麗的地方，最后，默默離去。
獨(dú)自一人走在樹林中，身邊的迷霧越來越濃，直到有有一個(gè)聲音在耳邊想起[歡迎貴方來到靈魂觀光團(tuán)，本觀光團(tuán)遵循著“讓您的靈魂得到心靈鏈接”的建團(tuán)理念，希望為您提供最佳體驗(yàn)，衷心希望體驗(yàn)過程中貴方能得償所愿，得到來自心靈的橋梁，祝您愉快]
我用力跑了起來，前方有一棵樹也沒有停下，突然發(fā)現(xiàn)自己好想穿過了那棵樹，穿過樹林，走到一塊空地上，前方走來幾個(gè)少年，從我身體穿了過去，這時(shí)那個(gè)聲音又想起了[您好，我是您的導(dǎo)游，將帶領(lǐng)您暢游這個(gè)世界。第一站：云深不知處]
云深不知處！心中的興奮已經(jīng)不知用什么來表達(dá)了，只是呆呆地站在門口看著那石壁上的一條條家訓(xùn)。忽然，眼前的景色都變了，那清幽的樹林，一下子變紅了，噼里啪啦的火聲，我趕快跑進(jìn)了火海，一棟棟房屋伴隨著我的奔跑也在倒塌著。這里沒有，那里也沒有。找到了！那抹白色的身影站在門口，身上的白衣也不似以前那般干凈，他似乎站不穩(wěn)了，可我知道他有一條腿斷了他腳邊的那個(gè)古琴，弦斷，他臉上的怒氣正盛，因家中良好的教養(yǎng)沒有爆發(fā)，眼中的隱忍和怒火卻是無法掩蓋的，我伸手去扶他，可只抓到了一片空氣。導(dǎo)游的聲音這時(shí)響起了[藍(lán)湛，字忘機(jī)，火是岐山溫氏所起，他兄長(zhǎng)為了救他，下落不明，而他父親卻葬身火海]我心中更是一片凄涼，家破人亡，何等悲慘。
眼前的景色突然變化[第二站：亂葬崗]我的心臟猛的一縮，心中最不希望的事，還是在我眼前發(fā)生了，只見一個(gè)人滿臉慘笑把那個(gè)渾身是血的少年踹了下去，少年已經(jīng)無力反抗了，可他眼中的倔強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，想都沒有想就跟著跳了下去，可這一切的一切都是無用的，他狠狠的摔在了地上，想站起來，卻無法成功，只能艱難的向前爬去，亂葬崗中的怨氣無休止的往他的身體里涌了進(jìn)去，地面上伸出無數(shù)條鮮紅的血手，把他拉進(jìn)了深淵。我的心好似也被拉了進(jìn)去，只能眼睜睜看著，卻什么也做不了。
[魏嬰，字無羨，在他從亂葬崗出來后，少年的快樂和活潑，已不復(fù)存在，留下的只有那一顆要復(fù)仇的心。因修煉鬼術(shù)而死無全尸，卻因一次契機(jī)而重新活過來]再一次站在云深不知處的門前，那石壁上的家訓(xùn)好似又多了好幾條，和從前一樣那么幽靜，那么美好。
看著一件件白色的校服，一條條飄起的云紋抹額，讓我的心中無限的感慨，風(fēng)雨之后總能看見彩虹，就是這座彩虹橋把我和他們銜接在一起。最后看一眼那仙氣繚繞的山峰，心中不舍，可又不得不走。站在橋上，望著那條回家的橋，雖然我走了，但它會(huì)一直在我心中和他們相連。
心橋的作文7
橋隨處可見，并且各具特色�？墒悄阋娺^“心”橋嗎？它是無形的，只有心才會(huì)體會(huì)得到它的存在。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子與家長(zhǎng)的隔閡越來越深，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。總感覺我們之間有一種說不出來的東西在阻止我們，疏遠(yuǎn)我們的之間的距離，是我們之間產(chǎn)生無休無止的爭(zhēng)論，這究竟是什么呢？
是人們自己的思想，很多孩子，特別是處于青春期的孩子，具有逆反心理，做什么事情都跟父母對(duì)著干，父母也沒有什么辦法，只好在一邊干著急。
記得，有一次，我發(fā)高燒，一下子燒到了三十九度，可把爸爸媽媽急壞了。當(dāng)時(shí)正是夜里十一二點(diǎn)的時(shí)候，媽媽怕我的腦子燒壞了，讓爸爸坐在我旁邊，他自己起程請(qǐng)醫(yī)生。因?yàn)榕挛抑鴽�，所以她寧愿自己冒著寒風(fēng)獨(dú)自一人去為我請(qǐng)醫(yī)生，我當(dāng)時(shí)燒的連說話都說不清楚，只感覺有人對(duì)我扎了一針之后就迷迷糊糊睡著了。第二天早上起來，爸爸先拿出體溫計(jì)讓我量體溫，量過后，發(fā)現(xiàn)燒已經(jīng)退下去了，但仍然不放心，又帶著我去了醫(yī)院一趟。
通過這件小事，我對(duì)爸爸媽媽的偏見隨著時(shí)間的流逝也漸漸消失了。我逐漸的開始喜歡與爸爸媽媽交談了，并且在交談的過程中我發(fā)現(xiàn)他們是愛我的，只不過是發(fā)現(xiàn)他們的要求對(duì)我有點(diǎn)苛刻。我有點(diǎn)接受不了。不過慢慢習(xí)慣就好了。這樣是我和家人的感情更近一步，又上了一個(gè)臺(tái)階。
從此，“心”橋在我們之間越建越長(zhǎng)，我會(huì)順著這座橋走下去。
“心”橋就是心與心之間的橋，今天，你建“心橋了么？”
心橋的作文8
心橋國(guó)慶放假期間，我們一家三口到天水去看望姥姥和姥爺，可能是碰到“黃金周”的原因吧，火車上人特別多，人挨人，人擠人，就連走道里也或站或坐的都是人，我們一連走了4節(jié)車廂都沒有找到空座位。突然，媽媽看見在一個(gè)三人坐的座位上有一個(gè)叔叔在呼呼睡著大覺，于是媽媽走過去拍了拍叔叔說：“先生，對(duì)不起，麻煩您坐起來好嗎？這是三個(gè)人的座位�！蹦侨诉B眼睛都沒睜說：“有人呢，上廁所去了！”媽媽又耐著性子說：“車上人實(shí)在太多了，我們又帶著孩子，幫幫忙，等人來了我們就起來，謝謝了！”那人才極其不情愿地坐起來，我們就擠著坐下了。一路上，我一會(huì)兒吃吃零食，一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒看看風(fēng)景，一會(huì)兒靠在媽媽身上睡大覺，不知不覺8個(gè)小時(shí)的旅程就結(jié)束了，可奇怪的是，那個(gè)叔叔說的上廁所的人一直到我們下車也沒有來，難道是他掉進(jìn)廁所了？嗯，不可能。我想，大概是那個(gè)叔叔在撒謊，只是不想讓我們坐罷了，哎，這樣的大人真讓人失望！為什么人與人之間就不能架起一座相互尊重、相互理解、相互關(guān)注、相互幫助的橋梁，讓這個(gè)世界充滿愛，讓我們的生活更加美好、更加和諧呢？
心橋的作文9
“滴答！滴答！”雨像一首沒有歌詞的歌謠，越來越響。
有一天，天氣原本晴朗，但過了一會(huì)兒，就變成了烏云。轉(zhuǎn)眼間，雨簾傾瀉而下。
"我該怎么辦？我該怎么辦？”心中焦急的想著�！昂么蟮挠�，怎么回家了！我的家人通常沒有接我的習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)校離家很近。我該怎么辦？”
我正焦急地望著天空，這時(shí)趙走過來對(duì)我說:“你沒有傘嗎？”
“是的！我來的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，但是誰知道呢.欠！”
她立刻對(duì)我說:“那我們都要學(xué)英語(yǔ)，為什么不一起去呢？”我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們舉起一把漂亮的`傘，愉快地走進(jìn)雨中。我們?cè)诼飞嫌姓f有笑:“你完成英語(yǔ)作業(yè)了嗎？”"你寫了多少篇作文？"“你在哪里買的這把傘？”
忽然“刷”的一聲，趙的腳被一塊鋒利的石頭嚴(yán)重劃傷。血，都在流血。
“疼嗎？”我關(guān)切地問她。
"沒關(guān)系。只是一次接觸。沒關(guān)系�！彼Ьo牙關(guān)，低聲說道。
我知道她在撒謊，所以我盡我最大的努力去理解她。
"我們開始吧！嗯！我撐一會(huì)兒傘，你撐一會(huì)兒傘，一個(gè)人撐一會(huì)兒，交替不會(huì)那么累。怎么樣？”我興奮地對(duì)她說。
她點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。帶上傘后，我?guī)退吡擞肿?
這樣，我們?cè)诼飞险f說笑笑，直到我們到達(dá)英語(yǔ)課堂。
俗話說，“給人玫瑰，你的手會(huì)有余香”。
這一次，我真的在那里！
心橋的作文10
擁抱，那樣的平凡，那樣的熟悉。擁抱，那樣的快樂，那樣的美麗。擁抱，一個(gè)動(dòng)作，卻滿是意義。
擁抱，有發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
擁抱，也有自己受挫時(shí)獲得動(dòng)力。
擁抱，沒有距離，但需要珍惜。
太陽(yáng)的升起，東升西落，朝朝暮暮，起起落落。清晨緩緩照進(jìn)窗里的第一抹陽(yáng)光，看窗外美景，迫不及待，擁抱大地。走到戶外，吸一口清新空氣，頓時(shí)喜笑顏開，不住的親吻大地。
久別故鄉(xiāng)，無人懂游子思鄉(xiāng)。年復(fù)一年，周而復(fù)始。好像，在外的游子都做過同樣的夢(mèng)。重陽(yáng)登高，挺胸抬頭，望向遠(yuǎn)方，在腦�；孟耄o想念的親人一個(gè)最美的擁抱！終有一日，告老還鄉(xiāng)，見到家人，欣喜若狂，不再是幻想，是真的擁抱。
長(zhǎng)大以后，依然學(xué)習(xí)，聽父母說，一切努力，只為出息�？扇缬幸蝗�，如果失敗，是擁抱自己，還是去追隨成績(jī)？誰沒有夢(mèng)，誰沒有想，誰又說夢(mèng)想等于成績(jī)！
面對(duì)生活，以愛相擁，真誠(chéng)相報(bào)。
面對(duì)自己，聽從教誨，明智之人，如獲至寶，愚昧之人，朽木不可雕。
如果有一天，誰走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，收獲成功，面對(duì)金燦燦的獎(jiǎng)杯，是擁抱獎(jiǎng)杯，還是擁抱恩師？只有擁抱住感恩，才能擁抱到未來。
擁抱，親情的引力，朋友的想念。
擁抱，真心的回報(bào)，一生的感恩。
擁抱，遙遠(yuǎn)的祝福，永久的留戀。
擁抱，無言而情誼萬千，擁抱，傷感中透露著堅(jiān)強(qiáng)。擁抱，在彼此心中，動(dòng)作平凡，刻印千年。
心橋的作文11
每當(dāng)看到橋，總會(huì)勾起我對(duì)以前那段充滿焦急的等待和溫馨的親情的日子的回憶。
小時(shí)候，我家門前是一條由山泉匯成的小溪，那嘩嘩流淌的小溪上架著一座石橋。它沒有護(hù)攔，只有一米多寬，勉強(qiáng)稱得上是橋。我們家正是通過它踏向外面的世界。
每天放學(xué)回家，我第一件事就是坐在小橋上，把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，遙望羊腸小道那消失在遠(yuǎn)方的盡頭，盼望著親人歸來�？梢姷絹砣艘院�，總是那么失望和落寞：父親在哪？何時(shí)回來？媽媽在家獨(dú)自背負(fù)了太多的艱辛！在橋上，看到雞鴨回窩，牛羊回圈，我總默默地想：爸爸，您快回來��！
盡管我一直等待，可從橋上走出去的身在遠(yuǎn)方工作的父親卻無法回來一趟，只捎回過幾封信，真叫人牽腸掛肚。
想累了，把眼淚灑在橋沿上，讓它承載著我的期盼。如果爸爸回來，他一定會(huì)攜我一起坐在橋上，把腳探入小溪里，給我講述工作的艱辛和外界的精彩，我總愛躺在父親的懷里，讓思潮隨著爸爸那滔滔不絕的小溪似的話語(yǔ)流淌到遠(yuǎn)方。看著爸爸蒼老的臉頰和斑白的鬢發(fā)，我的淚水會(huì)禁不住滴落在橋板上……
后來，我長(zhǎng)大了。爸爸鼓勵(lì)我走過小橋，奔向外面的世界：孩子，好好讀書，別老想著回來，要有出息。
現(xiàn)在，每次回家，也總看見兩老坐在橋上，偎依著，伸長(zhǎng)脖子張望。石橋依舊，但等待的與被等待的翻了過個(gè)兒。往日熙來攘往的村子現(xiàn)在空寂下來了——年輕人不管男女都跑到外面打工賺錢，只丟下留守兒童、留守老人。
唉！不能在兩老身邊伺候，成為我心中永遠(yuǎn)的痛�？筛赣H總安慰說：我們并不孤獨(dú)，坐在橋上，讀著你的來信，就想到你在外頭大展身手的模樣。母親噙著淚，微微地點(diǎn)著頭。
那一刻，是雙親坐在我身邊，和著橋下潺潺的水聲，靜靜地傾聽著我對(duì)外面的生活的講述。
我對(duì)父母說：爸媽，其實(shí)我在外面打工一點(diǎn)都不風(fēng)光，一點(diǎn)都不舒心。我在外頭做零工，送水、派報(bào)、賣菜、蓋房、掃地、看更、搬運(yùn)……打一槍換一個(gè)地方，像一片浮萍，漂泊不定。工資不高，還不時(shí)被拖欠、克扣。住的是鴿子籠一樣的房中房。刨去房租、水電、食用、零花、路費(fèi)以后，能儲(chǔ)的錢就好比針尖削鐵。都快三十了，還沒女朋友。都快去跳橋show、跳樓shao嘍。我對(duì)外地毫無歸屬感。過幾年，等賺夠了錢，我就回來。這里才是我的根，我最終會(huì)回到這里置業(yè)、結(jié)婚、生娃，陪伴你們。
爸媽安慰我說：回來也好。在家千日好，出門半朝難�，F(xiàn)在，鎮(zhèn)上提供便利的條件和優(yōu)厚的待遇，鼓勵(lì)年輕人留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在附近工作，下班可以騎車回家吃飯住宿，省點(diǎn)車錢、飯錢和房錢。娶親生子，我們還可以給你帶小孩。再說，我們臨老了還有醫(yī)保費(fèi)和養(yǎng)老金，可以幫補(bǔ)你的生活。有空又可以下地鼓搗鼓搗莊稼。
半年以后，我從深圳回來了。走過小橋的時(shí)候，月亮已經(jīng)在河水中蕩漾著斑駁的倒影。
小橋見證了我家的過去和現(xiàn)在，貯存著我和父母的悲歡與離合。忽然，我暗暗覺得，小橋儼然是鋪設(shè)在我和父母之間的心靈之橋。
心橋的作文12
在一片美麗的森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物。一天，小白兔去朋友家玩，走著走著，來到了一條小河邊。小白兔想：河上沒有橋，也沒有船，怎么過河呢？這時(shí)，河的對(duì)岸有一只小刺猬匆匆忙忙地走來，只見前面是一條河，焦急地喊著：“小白兔，我要過河去請(qǐng)醫(yī)生給媽媽看病，該怎樣過河呀？”小白兔說：“我也過不了河，正在想辦法呢。”小刺猬說：“哎呀，怎么辦？我媽媽病得很嚴(yán)重，這幾天吃不下飯，也睡不好覺，我一定要請(qǐng)醫(yī)生給她治病�！彼戳丝此闹�，說：“看來，我只能用樹葉做一只小船劃過去了�！毙“淄眠B忙說：“不行！不行！小刺猬，這樣太危險(xiǎn)了，我們又都不會(huì)游泳，萬一掉到河里怎么辦？你媽媽還需要你照顧呢！你告訴我醫(yī)生住在哪兒，我?guī)湍闳フ?qǐng)吧�！毙〈题f：“謝謝你，小白兔，可是醫(yī)生請(qǐng)來了也沒有用呀，也照樣過不了河呀�！薄澳窃撛趺崔k呢？”
這時(shí)，河上突然出現(xiàn)了一座橋，這是怎么回事呢？噢！原來是正在天上飛翔的小鳥們聽見了小白兔和小刺猬的對(duì)話，她們找來了大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥來幫忙了。大象伯伯用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和長(zhǎng)頸鹿哥哥長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，搭起了一座愛心橋。
小白兔和小刺猬連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！”然后高高興興地過了橋。瞧！這些小動(dòng)物們多有愛心呀！我們要向他們學(xué)習(xí)噢！
心橋的作文13
森林里住著一群動(dòng)物，它們每天都開心的在一起玩耍，更重要的是它們都互幫互助。
有一次，小兔要去河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著一只空籃子高高興興的一邊哼著小曲，一邊奔跑著來到河岸邊，可是，它發(fā)現(xiàn)小木橋被昨晚的大雨給沖毀了，小河長(zhǎng)滿了水。這下可怎么辦呢？媽媽吩咐我去拔蘿卜，家里的糧食沒有了，可我不會(huì)游泳呀！它急得嗚嗚的哭起來了，這哭聲被森林里的其他小動(dòng)物聽見了。它們忙跑過來看究竟是怎么回事？小白兔把事情的來龍去脈原原本本的說了一遍，動(dòng)物們忙勸小白兔，不要著急，我們大家一起想辦法。于是，大家七嘴八舌的議論開了。小烏龜說：“小白兔，讓我來馱你過河吧！”大象忙說：“不行，不行，河水這么急，會(huì)把小白兔沖到河里去的�！本驮诖蠹页蠲疾徽沟臅r(shí)候，長(zhǎng)頸鹿想到了一個(gè)好主意，它說：“大象，你先把小白兔馱到背上，我先到河對(duì)岸去，你等一下把你的長(zhǎng)鼻子搭在我脖子上，這樣，小兔就可以安全的過橋了�！闭f著，它們就開始行動(dòng)了，大象把鼻子搭在了長(zhǎng)頸鹿的脖子上，這樣，這座愛心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對(duì)岸，開始拔蘿卜，雨后的蘿卜顯得格外的嫩和鮮美，不一會(huì)兒，小白兔就裝滿了滿滿一籃子。高高興興的想要回家了，可是，我要怎么才能回家呢？天都這么黑了，也許它們都回家了？我該怎么辦呢？想著想著，它慌起來了。它飛奔似得到了河岸邊，沒想到，長(zhǎng)頸鹿和大象還在那里等它。它很感動(dòng)，于是，它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后，小白兔就開開心心的回家了。
月亮婆婆看到了，直夸大象和長(zhǎng)頸鹿真是個(gè)樂于助人的動(dòng)物。
心橋的作文14
啪我把書狠狠地摔在地上，氣憤地坐在床上，許久無法平靜心情。我決定放棄了，不練了。于是我打開手機(jī)，隨機(jī)播放岀一首樂曲，躺在床上，放空內(nèi)心。不久前期中考試剛結(jié)束，我便把所有精力放在藝術(shù)節(jié)比賽上，現(xiàn)在比賽的日子越來越近，我卻無論如何也練不好廣板部分，前一周我只將音準(zhǔn)與節(jié)拍練好，現(xiàn)今卻演奏不岀感覺。
正當(dāng)我無奈之時(shí)，耳機(jī)里傳來悠揚(yáng)的樂曲。這首樂曲描繪了江南夜晚的景色，抒發(fā)了作曲家對(duì)當(dāng)時(shí)一些事情的感慨。我似乎理解了作曲家當(dāng)時(shí)的心境，于是我振作精神，拿起琴開始準(zhǔn)備與作曲家架起心靈的橋梁。我平靜內(nèi)心，演奏岀一個(gè)個(gè)音符，霎時(shí)我仿佛看到了江南的輪廓，靜謐的風(fēng)拂過水面，水面上的小船一搖一搖地，星星布滿夜空，向地面上往來的人眨著眼睛，圓圓的月亮仿佛一塊無比晶瑩剔透的美玉，鑲嵌在漫無邊際的夜空，如夢(mèng)似幻。月色是那么柔和，皎潔的月光輕柔地灑在大地上，漫透入每個(gè)角落。這一刻我仿佛與作曲家有了心靈的共鳴。慢板部分也可以柔和輕松的演奏下來，我反復(fù)地去聽名家演奏，企圖發(fā)現(xiàn)她們是如何理解表達(dá)這首樂曲的。
一天天過去，終于到了比賽的時(shí)候。走進(jìn)展演廳我放松心情，一串串音符隨著琴弦流動(dòng)。最后的結(jié)果早已不再重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了那座心橋。心橋是無形的的，它可以帶你到達(dá)心靈的彼岸，看到不一樣的風(fēng)景。這樣的橋存在于心靈與心靈之間。
人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋，更需要連接心靈的心橋。就讓我們的生活中多幾座連接心靈的心橋，少幾堵隔開心靈的高墻吧！
心橋的作文15
國(guó)慶放假期間，我們一家三口到天水去看望姥姥和姥爺，可能是碰到“黃金周”的原因吧，火車上人特別多，人挨人，人擠人，就連走道里也或站或坐的都是人，我們一連走了4節(jié)車廂都沒有找到空座位。突然，媽媽看見在一個(gè)三人坐的座位上有一個(gè)叔叔在呼呼睡著大覺，于是媽媽走過去拍了拍叔叔說：“先生，對(duì)不起，麻煩您坐起來好嗎？這是三個(gè)人的座位�！蹦侨诉B眼睛都沒睜說：“有人呢，上廁所去了！”媽媽又耐著性子說：“車上人實(shí)在太多了，我們又帶著孩子，幫幫忙，等人來了我們就起來，謝謝了！”那人才極其不情愿地坐起來，我們就擠著坐下了。
一路上，我一會(huì)兒吃吃零食，一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒看看風(fēng)景，一會(huì)兒靠在媽媽身上睡大覺，不知不覺8個(gè)小時(shí)的旅程就結(jié)束了，可奇怪的是，那個(gè)叔叔說的上廁所的人一直到我們下車也沒有來，難道是他掉進(jìn)廁所了？嗯，不可能。我想，大概是那個(gè)叔叔在撒謊，只是不想讓我們坐罷了，哎，這樣的大人真讓人失望！
為什么人與人之間就不能架起一座相互尊重、相互理解、相互關(guān)注、相互幫助的橋梁，讓這個(gè)世界充滿愛，讓我們的生活更加美好、更加和諧呢？
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