我的橋作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的我的橋作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的橋作文 篇1
我，是個(gè)樂觀的人，是個(gè)渴望自由的人，是個(gè)獨(dú)行俠。聽著風(fēng)的群埃裔肥悄塹髕さ姆紓雜勺栽誆皇芫惺 還記得那童年的時(shí)光，整天不知世界的改變，只會(huì)玩耍的我，已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)不再是個(gè)幼稚的小孩了，現(xiàn)在的我，是個(gè)獨(dú)立且有主見的人了。小時(shí)候的我，對(duì)世界充滿期待，長大后才發(fā)現(xiàn)，原來世界是殘酷的，適者生存，不適者淘汰。小時(shí)候的我，總是無憂無慮，快快樂樂的生活著，長大后我才知道，原來課業(yè)的壓力是如此的沉重，小時(shí)候的快樂也轉(zhuǎn)變成了悲傷及痛苦。 我的夢(mèng)想是──追逐自由，過著無拘無束的生活。對(duì)某些人來說，這是個(gè)簡單、唾手可得的夢(mèng)想，但對(duì)一些人來說，這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。我有些好朋友，但畢業(yè)后就要分離了，朋友一生一起走，我相信我們能再相見。我，要用雙手來彩繪自己的生命，要用雙腳來腳踏實(shí)地。我，要好好過生活，生活美好才會(huì)有精采的生命。 我是誰？這個(gè)問題我似乎沒有認(rèn)真想過，但我想我，或許就像是一條河中的一滴水，微不足道，不過，天生我材必有用，只要我朝夢(mèng)想起飛，相信有一天，我一定會(huì)成功。
我的橋作文 篇2
幺爹是年過花甲的父親的最小的弟弟。
父親有三個(gè)弟弟，整個(gè)家庭帶著當(dāng)時(shí)濃厚的時(shí)代印痕，家庭成員很多，家底卻很薄。后來，父親走上醫(yī)道，生活才漸漸改善，而他的另外三兄弟卻始終在貧窮和愚味的狹小空間里漠然地翻動(dòng)著生命的黃土地，直到今天，幺爹還孑然一身。
幾年前，年幼的我，對(duì)于幺爹的印象總只有些許零星碎片。那時(shí)候，幺爹和爺爺還深居簡出在那座像被煙熏黑了生命的一切，而佝僂著身子的老人樣的黑屋里。清數(shù)記憶的斑駁，很早的清晨，寒煙裊裊，將老屋從沉睡中熏醒，幺爹總會(huì)在這時(shí)驅(qū)趕一大群雞來到屋外雜草叢生的小小院壩。他的雞常溜達(dá)到我們的院子，而他理虧了還蠻橫，因此常吵架，我們和他關(guān)系很僵。因?yàn)樗虐�、吝嗇�?/p>
后來，爺爺漸漸老去，再也不能為幺爹承擔(dān)部分家務(wù)了，相反，幺爹不得不每天干更重的活和照顧爺爺。時(shí)間漸漸將老屋的容顏雕琢得更加枯瘦，慢慢地，那個(gè)曾經(jīng)依仗著一身蠻力拼命干活的幺爹也不得不日益向生活施著更大的鞠躬禮。
生活揉捏一個(gè)人是多么簡單，幺爹老了，就像父親。在我的小學(xué)生涯中，我們和幺爹間的堅(jiān)冰也隨時(shí)間慢慢消融了。我去過那座神秘古堡一般的老屋，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)昏黑的世界包裹了太多辛酸，它如此可憐，簡陋不堪……
就在我將離家上初中的前一天晚上，很少來我家的幺爹叩響了我家的大門，還提著一袋子雞蛋。依稀記得他說：“雞很難養(yǎng)，經(jīng)常跑到別人田里，蛋我攢了很久。好好讀書……”一時(shí)間，我愣住了……
在我初一上學(xué)期那個(gè)寒冬凍枯芭蕉的時(shí)候，爺爺去世了。對(duì)于一生都為自己含辛茹苦的父親，幺爹沒有太過悲痛，就在爺爺去世的那個(gè)灰蒙的早晨，他還如釋重負(fù)地通知另外兩個(gè)伯伯：“老爺子過世啦!”我知道，幺爹在爺爺病重期間已照顧得十分周到，已經(jīng)身心俱疲，這時(shí)的悲痛對(duì)他來說，或許已沒有意義了。爺爺死后，父親將幺爹接來和我們一起住�！俺潜ぁ本瓦@樣沉默了……
去年回家過年。家里的.臟亂無言地訴說著么爹的忙碌與苦悶。
晚上，我第一次仔細(xì)打量了幺爹——一個(gè)地地道道的農(nóng)民，我有些心酸。他的頭發(fā)很亂，中間還夾雜著些草根兒，胡子參差不齊，面容瘦黃，很容易讓人想起那句“馬瘦毛長”，整個(gè)身子佝僂得厲害，不難想象他承載的負(fù)荷……么爹的煙斗在黑暗里明滅著，借著微微亮光，我總能感覺他在溫情地看著我……
后來，我漸漸懂得，愚昧的么爹，身上裹攜著所有被貧窮和無知壓迫的農(nóng)民的物質(zhì)，是我給了他些許人生的憧憬，讓他沒有像其它人一樣渾渾噩噩地走過一生。他曾經(jīng)不止一次地算著，我考上大學(xué)還要幾年，那時(shí)他多少歲。我已經(jīng)成了他的一種寄托，或許為我做些什么已成了他的人生信念。漸漸老去的他錯(cuò)過了人生中的太多，他沒有妻子和孩子，這是一種多么悲涼的孤獨(dú)。人近黃昏，我承載了幺爹苦苦而沉重深厚的寄托……
很多時(shí)候，我只能默默站在么爹生活的一角，高中作文偷偷打量他，心碎地，我眸里浮現(xiàn)出一座伏在生活兩岸的彎彎瘦瘦的橋——幺爹。生活呵!為何將生活壓得如此卑微?或許，他僅是生活的奴隸。不!我想喊，卻只能心痛地為么爹無奈。
人跡板橋霜。冷霜是板橋生活的結(jié)晶，我足履踏過，捧著溫溫足跡將秋霜消融成冰涼的水的板橋生命復(fù)蘇的眼角，生命便也化作默默淌著的淚了，也只能默默地，默默地潺潺著……
我的橋作文 篇3
我是一位橋梁設(shè)計(jì)師，造了一座神奇的橋。
這座橋會(huì)變出很多的顏色，既美觀又可以預(yù)報(bào)天氣。當(dāng)橋變成紅色的時(shí)候是晴天、藍(lán)色的是雨天、黃色的霧天、綠色的是陰天……人們出行不用看天氣預(yù)報(bào)，看橋就行了！
這座橋安裝了可以滑動(dòng)的履帶。這個(gè)履帶很特別，當(dāng)人們站在履帶上，它可以很快地感應(yīng)到你想去哪，并且可以很快地到達(dá)你想去的地方。比如，我從家里到學(xué)校，常常因?yàn)槎萝�，心情很糟糕，爸爸媽媽上班也�?jīng)常遲到。有了我造的橋，大家就可以安安心心地出門了！
這座橋還安裝了智能版的按鈕，具有瞬移功能。哪里有交通路阻，按一下按鈕，就可以把橋瞬移到那里。比如，救護(hù)車在路上遇到了交通路阻，我的橋就會(huì)立即感應(yīng)到了，按一下按鈕，會(huì)快速地瞬移到那里。救護(hù)車開上我的橋，就可以很快到達(dá)病人所在的地方，及時(shí)地把病人送到醫(yī)院。
我覺得我造的橋很神奇，是世界上獨(dú)一無二的！
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