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      友誼橋作文

      時間:2021-07-25 13:53:14 我要投稿

      【推薦】友誼橋作文3篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的友誼橋作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】友誼橋作文3篇

      友誼橋作文 篇1

        如果說本學期我們班最關注的事了,那就是和范縣毛樓小學手拉手共建書香的事了。

        宋老師告訴我們,直到現(xiàn)在,很多農(nóng)村的孩子想讀書卻沒有書可讀,我們知道,老師一定有什么話要和我們說,于是瞪大了眼睛,等待著宋老師的下文。

        果然宋老師告訴我們:“我市范縣毛樓小學五年級的史老師特別想帶領他的學生共讀一本書,但因為他的學生都是農(nóng)村的孩子,父母辛苦掙來的幾個錢也不舍得給他們買書……”宋老師便建議我們把共讀過的書拿出來,借給史老師他們班讀,還想借此交一個遠方的朋友,于是就把《青銅葵花》這本書借給他們,還寫了一封信,夾在書里。

        12月9日下午毛樓小學的史老師專程來拿書了,當看到高高的兩摞書擺在講臺時,史老師激動地都有點不知說什么好了,除了說“謝謝”,還是“謝謝”。只見是老師從包里拿出了一個大編織帶個一些報紙,然后小心的把我們的書用報紙包成了一捆一捆,又小心的放進了編織袋。帶走了我們的書和信,也帶走了我們的友誼。

        兩個星期過去了,宋老師帶來了好消息,我們的手拉手朋友已經(jīng)讀完了我們借的書,每個同學都給我們回了一封信,還精心做了賀卡。同時也盼望能從我們班再借一些書。這是不用商量的事了,我們立刻就答應了,等待著史老師來。

        12月31日,20xx年的最有一天,我們盼來了史老師的再次來訪。這次,史老師還帶了一個學生代表。他們一進教室,就想起了一陣雷鳴般的掌聲。

        史老師對著我們深深的鞠了一躬,再次向我們表示感謝。然后打開了編織袋,我們的書仍然被報紙包著。打開報紙,呵!有不少書都包著花花綠綠的皮,這些遠方的朋友多么珍惜我們的書呀!帶著友誼的書,捎回了毛樓小學們精心制作的賀卡和回信,那真摯的語言,打動了每一個同學。

        讀著眼前的這封信,我仿佛看見午后的陽光照在黃河岸邊一座明朗的教室里,史老師和他的學生正一起幸福地沉醉在書香中。

      友誼橋作文 篇2

        你好,我是中國的一名小學生,我覺得泰國的風情很好,人民十分熱情,是個令人神往的地方。我希望跟你們多多交流,讓我們兩國的友誼更加深厚。

        我從書中了解到,你們泰國是一個很具有民俗禮儀風范的國家,以“微笑的國土”著稱。你們遇到任何人,都會含笑,并舉手合十,向?qū)Ψ絾柡。如果從別人面前走過時,都會躬著身子,以示歉意。如此有禮貌難怪是稱為“微笑的國土”,在東盟各國都有著聲譽。

        我還知道你們有“佛之國”的'稱號,700多年來,佛教一直是你們泰國的國教,自素可泰王朝的李泰王出家修行以來,作為一種歷史傳統(tǒng),每一個年過20歲的男子,在他的一生中必須剃度出家修行5天到3個月,連國王也不例外。你們的興衰榮辱全刻劃在寺廟的殿堂和佛像的容顏中。

        那我現(xiàn)在介紹我們廣西吧,我們廣西是壯族自治區(qū),我就給你介紹壯族。壯族在春節(jié)一般在臘月二十三過送灶節(jié)后便開始著手準備,二十七宰年豬,二十八包粽子,二十九做糍粑。除夕晚,在豐盛的菜肴中最富特色的是整煮的大公雞,家家必有。年初一喝糯米甜酒、吃湯圓,初二以后方能走親訪友,相互拜年,互贈的食品中有糍粑、粽子、米花糖等,一直延續(xù)到十五元宵,有些地方甚至到正月三十,整個春節(jié)才算結(jié)束。春節(jié)是壯族最隆重的節(jié)日了。

        我們兩國還有著經(jīng)濟貿(mào)易往來,你們有著“水果之國”之稱,盛產(chǎn)熱帶水果,其中最著名的是“水果之王”榴蓮和“水果之后”山竹,這兩樣在我們中國是非常受歡迎的,我就十分喜歡。而你們泰國,據(jù)我了解你們哪里都有我們中國的各種產(chǎn)品,最多的還是電器,也十分暢銷,這些經(jīng)濟往來使兩國都從中獲益,也是一種友誼橋梁的搭建方式。

        我們兩國都各有千秋,我對你們的禮儀十分敬佩,你們的一舉一動都很有講究,讓人覺得十分莊重,你們信仰佛教有著傳統(tǒng)習俗;而我們廣西壯族十分開放,過節(jié)的時候,大家臉上都洋溢著歡笑,令人覺得有著其樂融融的氣氛。還有兩國的經(jīng)濟交往都十分成功。我希望兩國搭建起友誼的橋梁,在發(fā)展與建設上共同交流,共同創(chuàng)美好的明天。

      友誼橋作文 篇3

        感動每一個人的身上都會發(fā)生,有會笑的人、有會哭的人、有會打人的人、有會各項本領的人、有會有用的人……還有會感動的人,我的這件感動事讓我永遠記在我的心頭。

        記得那是四年級的時候,那時我才是中年級的學生,快生高年級了,可我還是那么的幼稚。我的好朋友:呂子研,但呂子研經(jīng)常讓我叫她研兒,所以我們都叫她研兒。我和研兒當時還是很好的好朋友甚至都快稱上姐妹了,我們的關系十分不穩(wěn)定,一會兒分開一會兒和好,比如:吃飯前分開的吃飯后就和好了;睡覺前分開的起床后就又和好了。你說我們的關系怪不怪?

        有一次,我真的是太生氣了。一時半會兒原諒不了研兒,漸漸的我就忘了我跟她還是姐妹,我和研兒都很愿意和好,但我們都不想表達出來,直到有一天研兒實在是憋不住了,于是她開始接近我了。

        研兒想方設法的接近我,比如:我們上體育課時,老師安排了做游戲,她并沒有找別人而是直接來找我了;今前幾天,我們學校開展了放風箏比賽的活動,我們要練習風箏,我不知道跟誰一起放,可是就在這時研兒來了,她想跟我一組,我勉強的答應了;還有一次在宿舍里,我去了廁所,我很懷念當時跟她一起在這里上廁所的時候,就在我哭的時候研兒來了,她還是依然那樣的溫柔;還有一次……

        研兒在我接近別人的時候她并沒有吃醋,但在她接近別人的時候,我卻一直在背后吃醋。研兒對我說過她討厭我這樣小肚雞腸的人。我聽了她的話以后,我就會更加的改正。

        研兒的這種行為很令我感動,我現(xiàn)在跟她還是沒有和好,我好想念研兒,我想念我們在一起的時光,回來吧研兒,我等你。

        這件感動的是永遠記在我的心頭。

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