走過那座橋作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的走過那座橋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走過那座橋作文1
有這么一段路,改變了我的心性;有這么一座橋,銘記于我心;有這么一席話,影響我至今……
在離家不遠(yuǎn)處有一條河,河水靜靜流著,望過去覺得又快又涼;水草細(xì)長,順流俯伏,仿佛不要了的綠頭發(fā),在清澈的水里攤開了一樣。清澈、碧綠、恬靜,令人神往。可是我卻很少去,因?yàn)楹由嫌幸蛔钗液ε碌臉,橋懸在河上大約有兩米,橋身很窄,沒有扶手,我怕過那一座小橋。所以很少去河邊玩耍。
有一次,和爸爸去河邊散步,爸爸十分悠閑地從橋的這一邊踱到了橋的那一邊,轉(zhuǎn)過身來卻發(fā)現(xiàn)我一直站在橋頭遲遲未動(dòng),便問我:'怎么不走了?”我不得不紅著臉說:'我。我害怕。”爸爸聽后,便鼓勵(lì)我說:“不用怕,就像在平地上走一樣。”我直搖頭,我還是不敢。爸爸見了,便板起了面孔:“過!”一個(gè)字的命令最可怕,我不得不硬著頭皮答應(yīng)。
我站在橋頭,內(nèi)心掙扎著,遲遲不敢邁出第一步?粗鴮(duì)面嚴(yán)肅的爸爸,我咬著牙,終于邁出了沉重且艱辛的第一步。站在橋頭我的思想在作斗爭,我很想退回去可是我不能,我不得已邁著僵硬的步子走向?qū)γ妗?/p>
在橋上,我緊抿著嘴緊握著拳頭,指節(jié)被握得發(fā)白,指甲掐進(jìn)了肉里,我卻感不到痛。短短幾十步我卻感覺像走了幾個(gè)時(shí)辰,那么漫長。終于走完了,心里不由得松了一口氣。
看到爸爸時(shí)不由得有些“怨恨”。爸爸看到了,走到我跟前,拍拍我的腦袋“怎么了,生氣了?面對(duì)困難還沒嘗試怎能放棄?要相信自己,不要膽怯!卑职謽闼氐恼Z言蘊(yùn)含著很多,我釋懷了,也明白了很多。眼前的小橋架在波光鱗鱗的水面上,因陽光的照射而映出奇異的光芒,仿佛是通向勝利的成功之路。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑?粗鴮(duì)岸花紅柳綠的景色,我突然感到長大了好多。
在以后我想放棄時(shí),我都會(huì)想想那座橋,想想那番話,困難似乎也變得沒有那么困難。
走過那座橋,走過成長路……
走過那座橋作文2
探索未知是每種生物皆具有的本性,人也不例外。生物們?cè)诓粩噙M(jìn)化的同時(shí)也走過無數(shù)座“橋”,在“橋”的另一端探索發(fā)展新的生存地,才能贏得物種進(jìn)化的勝利。
人也如此,人類正是走過了一座座未知的橋,在探索未知的過程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真諦,發(fā)展壯大人類本身,才有了今天各領(lǐng)域的繁榮。
在澳洲南岸地區(qū)生活著一種奇特的蟾蜍,目前,它們正以每年超過10公里的速度向澳洲內(nèi)陸挺進(jìn)。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在浩大的隊(duì)伍中,走在后面的蟾蜍往往比前沿的蟾蜍的生存能力來得更弱,且如將這種比較往海岸推,相差越大,相差甚至相當(dāng)于兩個(gè)不同的物種。
蟾蜍本可以安逸地生活在海岸邊,為何要挺進(jìn)壞境劣于海岸的內(nèi)陸?這源于它們對(duì)未知的渴望:在未知中探索新的生存地。這種渴望在它們的探索中得以實(shí)現(xiàn):走在前沿的蟾蜍獲得了更大的生存空間,在生存競(jìng)爭中衛(wèi)冕了自己的王者地位。它們并不滿足于現(xiàn)實(shí)的安逸,它們渴望在探索中得到更好的生活。
然而,現(xiàn)在的人們則更多滿足于安逸的生活,對(duì)探索失去了熱衷。
沙漠牧民的身旁總伴有成群的駱駝。這些駱駝剛被牧民抓回來時(shí)本是桀驁不馴,牧民便將它們的韁繩拴在粗木上,任它們?nèi)绾卫抖紵o法逃脫,再加上牧民不給它們喂食,幾天下來,駱駝們都筋疲力盡。最后駱駝終于放棄了掙扎,牧民立刻喂給它們食物,駱駝發(fā)現(xiàn):如果不掙扎就不會(huì)挨餓,也不用受苦,這比在沙漠流離、在韁繩上掙扎好多了,于是它們都放下了抵抗。當(dāng)沙塵暴來臨時(shí),牧民只在地上扎一根小木棍,把駱駝拴上,駱駝便不會(huì)掙扎,只待牧民喂食,最后在牧民消失后活活餓死。
那些滿足于安逸生活的人,不正是像那些駱駝嗎?以駱駝的悲劇反思,他們?cè)跓o形韁繩拴住的圈子中坐井觀天,不知周遭禍福。當(dāng)災(zāi)難籠罩時(shí),人們的安逸被打破,如同失去牧民的駱駝,只能坐等禍臨。
還好,依舊有人愿意在安逸的生活之外探索,去走那未知的橋,為人類進(jìn)步添份力。我們也要做這樣的人:即使身處安逸,也應(yīng)去探索、研究周圍的事物,走過未知的橋,你會(huì)發(fā)現(xiàn),橋?qū)Π,一片光明?/p>
走過那座橋作文3
故鄉(xiāng)有一條不知名的小河,整日繞著村莊流淌,河水很清,陽光撒在波光粼粼的河面上,留下一條長長的倒影,那就是我要說得橋。
橋的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人們渡河的工具,再無他用。早在爺爺赤腳打游擊時(shí),她就立在那兒。直到解放后,她那衰老的身軀再也經(jīng)受不住生產(chǎn)隊(duì)過往的牛,車,才被改建成現(xiàn)在這副模樣。
新橋沒有名字,過往的人,車多了,也沒有人記得她的恩德。她就像被遺忘在記憶深處的老人,見證著生命的'流逝。
六年前,鄰居家的大姐姐頂著紅蓋頭在敲鑼打鼓的人群簇?fù)硐伦哌^了這座橋,在她最后看一眼這座橋時(shí),歡笑聲里摻雜了沉默以久的哭泣;五年前,在喜慶的鑼鼓聲中,隔壁的大哥哥又在這座橋上迎來了他美麗的新娘;四年前,在一個(gè)大雪紛飛的日子里,奶奶也從橋上走過,但下一個(gè)春天來臨時(shí)再也沒回來……
回到故鄉(xiāng),再踏上這座橋時(shí),昔日的新橋已成舊橋,風(fēng)雨的吹打,歲月的侵蝕再也讓人無法找回她年輕時(shí)的容顏。佇立橋頭,兩岸風(fēng)景依舊,河岸上的野花開的不濃不淡。這一切似乎都不曾改變,讓我不禁想起小時(shí)候苦澀的黃姜(俗稱火頭根),踏實(shí)的耕牛,河岸邊樹上碩大的柿子和那只無所事事的“彎豆角……這一切似乎都被那一道道刻在橋墩上的水痕描繪得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一個(gè)過往的人,每一件或喜或悲的事,這座橋都默默地看著。她是一個(gè)無言的卻無時(shí)無刻不在向人們講述著歷史滄桑的老者,沒有浮華的修飾,沒有具體的“姓名,更沒有人們?yōu)樗滔卤摹1M管如此,她仍履行著一座橋的職責(zé),無言的沉默是她消遣孤獨(dú)寂寞的方式。時(shí)間的長河帶走了她身邊的一切,只剩下一副歷盡滄桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥濘。半個(gè)世紀(jì)過去了,不知有多少孩子在橋上留下了歡聲笑語,不知有多少悲傷的人們?nèi)鱿铝藗牡臏I水,不知有多少爆竹煙火在橋頭綻放……
我不想用太多的贊美去描繪這座承載了歡笑,淚水的生命之橋。不管有再多風(fēng)雨,在我的記憶中,只有她是永恒的。
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