飛奪瀘定橋作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的飛奪瀘定橋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
飛奪瀘定橋作文1
1935年5月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進。大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋可以通過。這座鐵索橋,就是紅軍要奪取的瀘定橋。
國民黨反動派早派兩個團守著橋,后又增援兩個旅,妄想消滅我軍于橋頭。我軍看出敵人的詭計,決定讓紅四團于29日早晨奪下瀘定橋。
時間只有20多小時,路程有120公里。搶在前面,是我軍戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵。紅四團翻山越嶺,擊潰敵人好幾股阻擊,在晚上7點來到離瀘定橋55公里處。戰(zhàn)士們不顧饑餓,疲勞,冒著大雨,點起火把跟敵人賽跑。敵我雙方隔著大渡河走了二三十里。雨大得把火把澆滅了。敵人停下宿營,我軍繼續(xù)進行,于29日清晨趕到瀘定橋。
瀘定橋離水面有幾十丈高,是由13根鐵鏈組成的,兩邊各有2根,算是橋欄,底下并排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面就像蕩秋千一樣搖搖晃晃,讓人心驚膽寒,河里水急浪大,水聲震耳欲聾。橋?qū)Π妒菫o定城靠著山,西門堵住橋頭。守城的敵人筑好工事,瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來!”紅四團發(fā)起總攻。團長,政委指揮作戰(zhàn),戰(zhàn)士們用所有的武器開火。三連突擊隊的22位英雄攀著鐵連沖向?qū)Π,三連緊跟其后,一邊前進,一邊鋪橋。
突擊隊剛沖到前面,敵人就放起火來。團長和政委喊著:“同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖!”喊聲激勵著英雄們奮勇前進,穿過大火和敵人展開激烈的搏斗,激戰(zhàn)兩小時戰(zhàn)勝了敵人,英勇地奪下了瀘定橋,取得長征中又一次決定性的勝利。
紅軍主力渡過大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線。
飛奪瀘定橋作文2
今年4月18日,我們學(xué)校在武漢中小學(xué)校外活動中心組織了一次研學(xué)活動。在這次活動中,“飛奪瀘定橋”這個游戲令我印象深刻。下面我來詳細(xì)解說。
這座橋是一架鐵索橋,架在湖面上,距離水面約2米左右,長有60米,寬40厘米左右,上面放置五顏六色的木板,木板之間有空隙,而且寬窄不一,最寬的地方,需要踩著鐵索走過去,使人心生恐懼;窄的地方一步就能走過去。
我系緊安全帶后,第一個走上橋。在剛上橋的地方,木板間距不大,我一步就能走過去。快到橋中心,我突然發(fā)現(xiàn)木板變短了,只能覆蓋鐵索橋的左邊,右邊邊是懸空的鐵索,我不敢踩著鐵索往前走,只得緩緩向左邊移動,走有木板的地方。結(jié)果剛走了2、3步,左邊也沒木板了,木板又出現(xiàn)在了右邊,我只得又移到右邊,繼續(xù)往前走。我不禁在心里抱怨:怎么老是拐來拐去的,不讓我好好走。這時木板之間空隙加大,我一步跨不過去,只能左腳先踩著下面的鐵索,兩手緊緊抓住旁邊的鐵索,右腳再慢慢的踩在前面的木板上。經(jīng)過5、6個大間隙的木板之后,就是正常間隙的木板了,我就加快了步伐,過了一會兒,順利到達了對岸。腳踏實地的那一剎那,我感覺很高興!終于走完了這座橋。
“飛奪瀘定橋”剛開始看著使人心生恐懼,但是走的時候,只要做好了保護措施,也不那么令人害怕!這就說明一個道理:有些事情看起來很困難,實際做起來并不困難,只有勇敢的去嘗試,才有可能成功。
飛奪瀘定橋作文3
“山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,河沒有有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強”——學(xué)校為了增強同學(xué)體制、培養(yǎng)大家勇往直前的精神,特意開展了一次十分有意義的社會實踐活動。
三月二十五日一早,我們伴隨著涼爽的清風(fēng)來到了這次活動的目的地——龍騰基地;顒又校坦僬J(rèn)真而嚴(yán)厲地訓(xùn)練了同學(xué)們的.站姿、隊列。返校后,同學(xué)們儼然是一個個精神抖擻的小軍人哩。不僅如此,同學(xué)們紛紛體驗了“飛躍大峽谷”、“空中斷橋”等有趣的軍事游戲,其中最讓我難忘的便是“飛奪瀘定橋”了。
首先,教官帶領(lǐng)我們來到了那座“瀘定橋”前,只見,橋的四周由綠樹掩映著,郁郁蔥蔥的,而這座橋被許多的鐵鏈固定著,木板稀疏而均勻地鋪在橋身上,看著都讓人直冒冷汗。“橋下有水呀!”有同學(xué)大呼小叫起來。定眼一看,還真是這么回事。我心想:天哪!橋下居然有水,萬一我把持不住掉下去可怎么辦?恐懼一點一點蔓延到了我內(nèi)心。教官開始示范了,只見他雙手緊緊地抓住鐵索,雙腳小心翼翼地邁著步子,遠(yuǎn)處看見,就好象一片綠色在搖搖晃晃地往前飄似的,他的動作不斷地重復(fù)著,最后終于成功地到達了橋?qū)Π,看,他還沖我們招手呢!而此刻的我,正做著激烈的思想斗爭:到底過還是不過呢?這確實太可怕了,從這邊到對岸的距離可不短啊,我可不想冒險!可是,我如果不過,又會不會有遺憾呢?前面的一組同學(xué)已經(jīng)開始行動了,看著她們在橋上驚恐的樣子,我不禁又打起了冷顫。
飛奪瀘定橋作文4
話說當(dāng)年紅四團的戰(zhàn)士們勇克天險,英勇奪橋,取得又一次決定性的勝利,讓我們班男同學(xué)個個都想嘗試一下紅軍奪橋的困難。這不,這次秋游正好有這么個項目,讓我們一起去看看吧!
到了體驗區(qū),男生們活潑得像群脫韁的野馬,興奮地等待教官發(fā)令。結(jié)果平時膽小如鼠的女生先上,不過她們一小會兒就過了橋.。漫長的5分鐘過去了,終于該我們男生上場了。我剛準(zhǔn)備攀上橋,突然有個班的一位女生驚叫到:“那座橋和我有仇。偛盼也恍⌒奶た樟,膝蓋都被刮破了!”聽了她的話,讓我不寒而栗,心想:萬一我也掉下去腳踏空了怎么辦?我可連塊創(chuàng)可貼都沒帶來啊!這可怎么辦?我只好慢慢地走向鐵索橋。我先把右腳踏上中間的木板,再輕輕地?fù)u了搖木板,等完全踏穩(wěn)了,沒有問題了,才伸出左腳,又用力地踏穩(wěn),又伸出右腳……我盯了盯胡浩云,他走起來可比我冷靜多了,也快多了:只見他一腳踩住木板,另一腳立刻伸出并踏住前面的木板,雙手緊握鐵鏈,動作敏捷地像只猴子。他比我還矮一截,但速度比我快一倍,我還認(rèn)為他祖先是只獼猴呢。在中間時,橋居然一下子向右邊斜,嚇得我還虛張聲勢地叫道:“我是橋神!如果你傷了我們班同學(xué),我立即炒你魷魚!”這招還比較管用,本班同學(xué)個個沒傷著,都順利地過了橋。
經(jīng)過這次“飛奪瀘定橋”的體驗,我更加敬佩紅軍戰(zhàn)士們的英勇無畏。我要以優(yōu)秀的成績,報答紅軍戰(zhàn)士用熱血構(gòu)筑成的解放后的幸福生活!
飛奪瀘定橋作文5
讀了《飛奪瀘定橋》后,我心里久久不能平靜,對紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情不禁油然而生。
這篇文章主要寫了紅軍為了渡過大渡河,他們想出一個辦法使敵人中計,然后奪取瀘定橋。講述了22位英雄在宏亮的沖鋒號聲中經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn)中把敵從消滅的事件。
我最喜歡這段戰(zhàn)斗場面的描寫:紅車拿著短槍,背著馬刀,帶著手榴彈,冒著敵人的槍林彈雨,攀著鐵鏈向岸上沖去…。。每當(dāng)我讀到這里,我就會想起那22位紅軍英雄氣概的情景。
而我呢,跟那22位英雄相比我是多么的慚愧!一想到我去學(xué)鋼琴的事我就更慚愧了。一開始我非常有興致,練得很認(rèn)真,很刻苦。可是,時間長了,我覺得越學(xué)越難,樂譜又長,練得我雙手非常疼、非常累。再加上每次練得不好又被媽媽罵。有時我一見到鋼琴就恨不得把它砸爛。每次媽媽叫我練琴,我都是一副垂頭喪氣的樣子。后來,媽媽批評了我,教育了我,我才硬著頭皮學(xué)下去。看著這篇文章我心里想:“當(dāng)時紅軍時間緊迫,天又下著雨,在漆黑的夜里,又冷又餓。前面又有敵人,后面又有追兵。橋離水面有十多米高,只有十三條鐵鏈組成,木板也被敵人抽掉了,橋下面是奔流不息的江水……紅軍就在這樣惡劣的情況下奪取了瀘定橋。”而我卻是碰到了一丁點的困難就想退縮,而不是想應(yīng)該如何解決困難。在今后的生活中是會有許多困難的,如果一直這樣退縮就會一事無成。
今后,我一定要學(xué)習(xí)紅軍那勇往直前、不怕困難的精神,做一個有恒心、勇于進取的男子漢。
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