我的橋作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的橋作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的橋作文 篇1
幺爹是年過(guò)花甲的父親的最小的弟弟。
父親有三個(gè)弟弟，整個(gè)家庭帶著當(dāng)時(shí)濃厚的時(shí)代印痕，家庭成員很多，家底卻很薄。后來(lái)，父親走上醫(yī)道，生活才漸漸改善，而他的另外三兄弟卻始終在貧窮和愚味的狹小空間里漠然地翻動(dòng)著生命的黃土地，直到今天，幺爹還孑然一身。
幾年前，年幼的我，對(duì)于幺爹的印象總只有些許零星碎片。那時(shí)候，幺爹和爺爺還深居簡(jiǎn)出在那座像被煙熏黑了生命的一切，而佝僂著身子的老人樣的黑屋里。清數(shù)記憶的斑駁，很早的清晨，寒煙裊裊，將老屋從沉睡中熏醒，幺爹總會(huì)在這時(shí)驅(qū)趕一大群雞來(lái)到屋外雜草叢生的小小院壩。他的雞常溜達(dá)到我們的院子，而他理虧了還蠻橫，因此常吵架，我們和他關(guān)系很僵。因?yàn)樗虐�、吝嗇�?/p>
后來(lái)，爺爺漸漸老去，再也不能為幺爹承擔(dān)部分家務(wù)了，相反，幺爹不得不每天干更重的活和照顧爺爺。時(shí)間漸漸將老屋的容顏雕琢得更加枯瘦，慢慢地，那個(gè)曾經(jīng)依仗著一身蠻力拼命干活的幺爹也不得不日益向生活施著更大的鞠躬禮。
生活揉捏一個(gè)人是多么簡(jiǎn)單，幺爹老了，就像父親。在我的小學(xué)生涯中，我們和幺爹間的堅(jiān)冰也隨時(shí)間慢慢消融了。我去過(guò)那座神秘古堡一般的老屋，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)昏黑的世界包裹了太多辛酸，它如此可憐，簡(jiǎn)陋不堪……
就在我將離家上初中的前一天晚上，很少來(lái)我家的幺爹叩響了我家的大門，還提著一袋子雞蛋。依稀記得他說(shuō)：“雞很難養(yǎng)，經(jīng)常跑到別人田里，蛋我攢了很久。好好讀書……”一時(shí)間，我愣住了……
在我初一上學(xué)期那個(gè)寒冬凍枯芭蕉的時(shí)候，爺爺去世了。對(duì)于一生都為自己含辛茹苦的父親，幺爹沒有太過(guò)悲痛，就在爺爺去世的那個(gè)灰蒙的早晨，他還如釋重負(fù)地通知另外兩個(gè)伯伯：“老爺子過(guò)世啦!”我知道，幺爹在爺爺病重期間已照顧得十分周到，已經(jīng)身心俱疲，這時(shí)的悲痛對(duì)他來(lái)說(shuō)，或許已沒有意義了。爺爺死后，父親將幺爹接來(lái)和我們一起住。“城堡”就這樣沉默了……
去年回家過(guò)年。家里的臟亂無(wú)言地訴說(shuō)著么爹的忙碌與苦悶。
晚上，我第一次仔細(xì)打量了幺爹——一個(gè)地地道道的農(nóng)民，我有些心酸。他的頭發(fā)很亂，中間還夾雜著些草根兒，胡子參差不齊，面容瘦黃，很容易讓人想起那句“馬瘦毛長(zhǎng)”，整個(gè)身子佝僂得厲害，不難想象他承載的負(fù)荷……么爹的煙斗在黑暗里明滅著，借著微微亮光，我總能感覺他在溫情地看著我……
后來(lái)，我漸漸懂得，愚昧的么爹，身上裹攜著所有被貧窮和無(wú)知壓迫的農(nóng)民的物質(zhì)，是我給了他些許人生的憧憬，讓他沒有像其它人一樣渾渾噩噩地走過(guò)一生。他曾經(jīng)不止一次地算著，我考上大學(xué)還要幾年，那時(shí)他多少歲。我已經(jīng)成了他的一種寄托，或許為我做些什么已成了他的人生信念。漸漸老去的他錯(cuò)過(guò)了人生中的太多，他沒有妻子和孩子，這是一種多么悲涼的孤獨(dú)。人近黃昏，我承載了幺爹苦苦而沉重深厚的寄托……
很多時(shí)候，我只能默默站在么爹生活的一角，高中作文偷偷打量他，心碎地，我眸里浮現(xiàn)出一座伏在生活兩岸的彎彎瘦瘦的橋——幺爹。生活呵!為何將生活壓得如此卑微?或許，他僅是生活的奴隸。不!我想喊，卻只能心痛地為么爹無(wú)奈。
人跡板橋霜。冷霜是板橋生活的結(jié)晶，我足履踏過(guò)，捧著溫溫足跡將秋霜消融成冰涼的水的板橋生命復(fù)蘇的眼角，生命便也化作默默淌著的淚了，也只能默默地，默默地潺潺著……
我的橋作文 篇2
說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)橋沒有什么了解，更說(shuō)不上什么研究，但對(duì)于橋，隨處可見，橋是運(yùn)輸?shù)闹е�，是�?lián)系的主要方法，就好像一座橋跨越了大海，使大海兩岸的產(chǎn)生了聯(lián)系，橋更可幫助人們走向自己所要到達(dá)的對(duì)面，如在公路上的人行天橋，這樣很方便，但橋也是有好有不好的，有些點(diǎn)綴得漂亮些，有些卻像一些碎石子一樣，砌在了相應(yīng)的位置上，橋有高有低，有長(zhǎng)有短，有拱起的，有平坦的。不管怎么說(shuō)，橋的建造是藝術(shù)是精致的，在設(shè)計(jì)者手下都是希望它們能為人類造福。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還是喜歡這樣的橋。
翻開我的影集，有很多照片都是以橋作為背景，更多的是人站在橋上微笑，就這些咔嚓一下，留下了不少橋的足跡，直到現(xiàn)在，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)橋可以當(dāng)一道很漂亮的風(fēng)景線，可以當(dāng)照相的好背景，可以襯托人的容貌，除了書上所說(shuō)的，還可以有如此多的用途。
在我們所生活在的南山，有數(shù)之不清的橋，每一座都是那么富有特點(diǎn)，很難估評(píng)出哪座橋才是佳橋，只要是橋，都給人們帶來(lái)了方便，都留有人們的足跡。南山的橋，我見得多，更走得多，我比較喜歡走橋，聽風(fēng)靜靜地吹來(lái)，吹過(guò)我身邊，給我講一段橋的故事。走的橋多了，更喜歡刺激了，嘗試著走獨(dú)木橋，那一晃一晃的橋，真讓人懷念這種用石頭砌成的天橋。走的橋多了，自然感受也不同了，走在不同的橋上，有些橋讓我很舒服，都不想繼續(xù)走下去了，想停留久些，或者希望這座橋永遠(yuǎn)都沒有終點(diǎn)，享受這橋的干凈，橋里的清新氣息，但有些橋卻讓我厭煩，走了一次以后，下次寧愿繞遠(yuǎn)路走，也不上橋了，更談上什么停留，因?yàn)闃蛏咸囡L(fēng)景，這些橋都可以算是風(fēng)景之王了，例如各式各樣的垃圾，紙屑，還有抓住人不放的老乞丐和小乞丐，這些景觀都在橋上屹立著，頓時(shí)讓人心情不好，還有在橋上賣東西的，賣小吃的，買東西的，買小吃的，包裝紙和吃剩的殘?jiān)z留在橋上，浪費(fèi)了清潔工的心血，從此，這座橋會(huì)變得越來(lái)越少人走過(guò)，這樣太多風(fēng)景的橋，我不喜歡，我喜歡的是那些干凈的，沒有次瑕疵的，樸素的，就算去某個(gè)地方遲到，原因是呆在橋上，傾聽橋唱歌，凝視橋的服務(wù)，那也值得。這是我眼中的橋之美，我愛這樣的橋。
我眼中的橋之美有很多，在我內(nèi)心，有一座不是用石頭砌成的橋，它很美，聯(lián)系了任何的悲哀和愉悅--人橋。
星期五，28日那天，是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)生日，因?yàn)槠谥锌荚嚊]有考好的原因，爸媽禁止我兩個(gè)月的外出，并表示我要多看書，我同意了，所以想不到辦法如何給這位同學(xué)送去我的祝福，我苦思了好久，想到了用最真切的文字表達(dá)方式，然后再在最后，畫了一座精美的橋，把橋涂成了五彩的顏色，意思是互相保持聯(lián)絡(luò)。橋，那么和諧、簡(jiǎn)單的幾筆，構(gòu)成了你的美，又成了我的祝福，捎去了我會(huì)心的一笑，送來(lái)了她的感謝，令我們的友誼更厚了。
橋的美，有很多種，在我眼中，我喜歡干凈，無(wú)瑕疵、樸素的橋，這真真切切的橋，用一塊塊石頭砌成的橋，那舒適，那享受是一種感覺。
橋的美，有很多種，在我眼中，我同樣喜歡人橋，這座含蓄的橋，這實(shí)實(shí)在在用筆畫構(gòu)成的橋，這簡(jiǎn)單的紙條蘊(yùn)含著復(fù)雜的思緒和含義。那開心，那感動(dòng)，是無(wú)可用真切的石頭砌成的橋來(lái)取代的。
這就是我眼中的橋之美，兩種有價(jià)值的橋之美。你說(shuō)呢？
我的橋作文 篇3
我，是個(gè)樂觀的人，是個(gè)渴望自由的人，是個(gè)獨(dú)行俠。聽著風(fēng)的群埃裔肥悄塹髕さ姆紓雜勺栽誆皇芫惺 還記得那童年的時(shí)光，整天不知世界的改變，只會(huì)玩耍的我，已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)不再是個(gè)幼稚的小孩了，現(xiàn)在的我，是個(gè)獨(dú)立且有主見的人了。小時(shí)候的我，對(duì)世界充滿期待，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是殘酷的，適者生存，不適者淘汰。小時(shí)候的我，總是無(wú)憂無(wú)慮，快快樂樂的生活著，長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)課業(yè)的壓力是如此的沉重，小時(shí)候的快樂也轉(zhuǎn)變成了悲傷及痛苦。 我的夢(mèng)想是──追逐自由，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)簡(jiǎn)單、唾手可得的.夢(mèng)想，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。我有些好朋友，但畢業(yè)后就要分離了，朋友一生一起走，我相信我們能再相見。我，要用雙手來(lái)彩繪自己的生命，要用雙腳來(lái)腳踏實(shí)地。我，要好好過(guò)生活，生活美好才會(huì)有精采的生命。 我是誰(shuí)？這個(gè)問題我似乎沒有認(rèn)真想過(guò)，但我想我，或許就像是一條河中的一滴水，微不足道，不過(guò)，天生我材必有用，只要我朝夢(mèng)想起飛，相信有一天，我一定會(huì)成功。
我的橋作文 篇4
都江堰是我的老家。那里景色優(yōu)美，氣候宜人。那里有我喜歡的很多東西。但我最喜歡的景物不是那兒雄偉的大壩，也不是“天下幽”的青城山，而是熱鬧非凡的南橋。因此，南橋就成了我最喜歡的橋。
南橋位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上，是一座壯麗的古橋。1878年間建成的南橋，原名“普濟(jì)橋”。1958年，它被洪水沖毀，重建后取名“南橋”。
這座橋有很多老成都的民俗元素。橋身上的“紋身”形態(tài)各異，一條條逼真的龍張牙舞爪，呼之欲出，好像要跳出來(lái)把我們吃掉;橋兩邊一幅幅古城的雕刻，讓我們穿越時(shí)空，身臨其境。最具特色的要數(shù)橋頭的幾幅水墨丹青了，上面的樹、房子畫得活靈活現(xiàn)，人和動(dòng)物描繪得栩栩如生，一下子就“驚艷”到剛上橋的游人。
前幾年的南橋，不論早與晚，都非常熱鬧。清晨天剛麻麻亮，大媽大叔們就跳起了廣場(chǎng)舞，在兩端的橋頭建立了固定的“移動(dòng)”舞廳。小販們陸陸續(xù)續(xù)提著自己的“家什”，來(lái)到橋上，“占據(jù)”一席之地，一塊布往地上一鋪，麻利地?cái)[放小玩意兒，開始叫賣兜售;到了中午，這里便成了游客的“天下”。絡(luò)繹不絕的外來(lái)旅游者饒有興趣地東看看西瞧瞧，絕大多數(shù)還是端起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地記錄下南橋上的風(fēng)土人情;下午，“茶博士”來(lái)了，他們把桌子擺在橋頭，開起了“露天茶館”。茶客們晃晃悠悠地落座，邊品茶邊欣賞橋上此起彼伏的吹拉彈唱;傍晚，橋兩岸的長(zhǎng)廊燈火通明，將岸上的熱鬧倒影在波光粼粼的水面上。時(shí)�？匆娪行├先俗跇蛏�，借著清幽的月光，回憶著美好的往事。。。。。。
可好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)8級(jí)大地震擾亂了這樣的平靜：橋梁不再挺拔，橋面不再微笑，橋亭也不再靈秀。南橋的魅力，似乎只能留存在我的心底。不過(guò)人們不忍心讓它的美麗消失，工人叔叔們對(duì)毀壞的南橋進(jìn)行了修護(hù)，南橋又恢復(fù)了往日的模樣。
現(xiàn)在的南橋還是像以前一樣，依然挺立在水面上，依然以自己的美吸引著八方游人，依然驕傲地?zé)狒[著。。。。。。
我的橋作文 篇5
世界上有許多橋，有美麗的彩虹橋，有寬敞的廊橋等，但我最喜歡的還是想象中的非常美麗的彩虹橋。下面讓我來(lái)介紹一下我想像中的彩虹橋。
它有著彎彎的外形，由紅桔黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成。不管有多少人站在上面都不會(huì)斷。它還會(huì)變大變小，人多了它就會(huì)變大，人少了它就會(huì)變小。一到晚上它還會(huì)發(fā)出耀眼的彩色光芒，非常美麗。橋的中間還有一個(gè)果汁噴泉，有橘汁、牛奶、可樂和各種口味的汽水，人們渴的時(shí)候就可以喝了。
它可以帶著人們到地球的每一個(gè)角落。它還能增高，可以讓人們觸摸到白云或者和小鳥打招呼，甚至還可以升到太空讓人們看到火星和許多小行星。
雖然世界上根本沒有這個(gè)橋，但我已經(jīng)想好了我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一座這樣的橋。不僅要設(shè)計(jì)這座橋，還要設(shè)計(jì)好多從未有過(guò)的奇特的橋，如電梯橋、滑梯橋、花橋、零食橋等等！
啊，世界上的橋各種各樣，就是沒有彩虹橋和花橋。長(zhǎng)大后，我一定要設(shè)計(jì)這樣的橋讓地球和這個(gè)世界變得更美好，更發(fā)達(dá)，讓我這個(gè)城市變得更美麗，更加的豐富多彩。
我的橋作文 篇6
在我的成長(zhǎng)歷程中，有許多事物像烙印般刻在我的腦海中，其中最令我難忘的是咸陽(yáng)二號(hào)橋。
二號(hào)橋是斜拉橋，十分宏偉，因它橫架于渭河之上，故又名：“咸陽(yáng)渭河大橋”。二號(hào)橋大約建成于９０年代，距今已有十幾年歷史了。橋身長(zhǎng)約一公里，寬２０余米，它不僅是咸陽(yáng)的第二座大橋，它還是咸陽(yáng)成為現(xiàn)代化城市的標(biāo)志之一。它聯(lián)系著渭河兩岸，方便了兩岸人民的溝通與交流，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是咸陽(yáng)的驕傲之一。
小時(shí)候，我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班，所以我們家離二號(hào)橋很近。每當(dāng)爸爸媽媽上班后，姥姥和姥爺都會(huì)帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無(wú)憂無(wú)慮地在橋上奔跑，貪婪地呼吸著迎面而來(lái)的風(fēng)，沐浴著清晨的陽(yáng)光，我笑著、在陽(yáng)光下奔跑，享受著大自然帶給我的樂趣。二號(hào)橋，我在你身上留下了兒時(shí)的笑聲；留下了我成長(zhǎng)的足跡。
上初中后，因在西安上學(xué)，故不得不住校生活。每次回家，都會(huì)經(jīng)過(guò)二號(hào)橋，每次經(jīng)過(guò)時(shí)，似乎是拜訪一位至親好友，看著這座大橋那樣親切，那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上，湖水碧波蕩漾，加之兩岸花草樹木的映襯，儼然像一幅完美的圖畫。我曾在橋上默默許愿，二號(hào)橋是我理想的見證。
“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著一條湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁。”二號(hào)橋伴我成長(zhǎng)，是我“童年筆記”中重要的一筆，它承載著我的夢(mèng)想與祝愿……
我的橋作文 篇7
你若要問我眼中的橋是什么，那么請(qǐng)倚在夜晚的窗戶前望一眼，你會(huì)看見一個(gè)人正揮汗如雨地伏在書桌上疾筆草書；用耳傾聽；你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著一絲輕微的咳嗽聲；用心去感受，你會(huì)為敬業(yè)與“春蠶到死絲方盡”的精神感動(dòng)。
這位先生正是我敬愛的老師，深夜里，他仍不肯入睡，批改著因昨日生病沒有批改的作業(yè)�！以谝估锍？匆娨皇饬�，那是老師對(duì)學(xué)生深深的愛，更是無(wú)數(shù)孩子圓夢(mèng)的希望，是所有人人生的一顆照亮前進(jìn)的啟明星��！
老師是座橋，是一座架在我與更好的自己的橋。小時(shí)的我無(wú)比頑皮，玩女生辮子，往別人帽兜里扔垃圾，……都是在別人眼中見怪不怪的事。我索性破罐破摔，直到有一次我把別人的兩顆門牙打了下來(lái)，這使我差點(diǎn)兒無(wú)法再踏進(jìn)學(xué)校的大門，但更使我有了飛越性的改變。
“你這小孩呀，皮成這個(gè)樣子，你知不知道他門牙已經(jīng)換了，再也長(zhǎng)不出來(lái)了，一輩子都得戴假牙，我小孩那么好的前程全被你毀了，你說(shuō)怎么辦！”那孩子的父母在辦公室對(duì)我媽大吼大叫。而媽媽卻一邊鞠躬，一邊滿臉堆笑地道歉，我卻不服氣地朝大哭的小孩吐舌頭。
突然，老師站了起來(lái)，一言不發(fā)拉著我走到了樓頂，忽然指著鳥對(duì)我說(shuō)：“你看，那些鳥你喜歡哪個(gè)？”“當(dāng)然是最大的飛得最高的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮穑皩�(duì)，哪一輩子碌碌無(wú)為的人生和大有成就的人生你喜歡哪個(gè)？”我半響無(wú)語(yǔ)，已經(jīng)明白了什么�！叭松缫恢圾B，是在天空遨游，還是在地上爬�！边@句話直穿我心頭，我二話不說(shuō)走下樓誠(chéng)心誠(chéng)意地道了歉，回家后，我明白了：每個(gè)人都是天才，都可以在廣闊的天空中遨游。
從此，我變了，成了一個(gè)有禮貌愛學(xué)習(xí)的孩子。大家都說(shuō)是“因禍得�！蔽〗逃�(xùn)了，但其實(shí)是我悟出了人生。
老師是我眼中的橋，一座搭建在我與更美好未來(lái)之間的橋。
【我的橋作文七篇】相關(guān)文章：
我造的橋作文01-01
我心中的橋作文【熱】12-31
【薦】我心中的橋作文12-31
我心中的橋作文【推薦】12-30
【精】我心中的橋作文12-28
我心中的橋作文【熱門】12-28
我心中的橋作文【精】12-27
【熱門】我心中的橋作文12-27
【熱】我心中的橋作文12-27