心中的橋作文13篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的心中的橋作文，希望對大家有所幫助。
心中的橋作文1
月夜，寂靜，無聲。
獨自坐在窗前，心中有一個聲音在暗暗低語：“橋，是什么？”我為這突如其來的問話吃了一驚。
環(huán)顧四周，并沒有一個人�！皹蚴墙涍^放大的一條板凳。”腦海中浮現出茅以升對橋的評價。于是，我不假思索的脫口而出：“橋是經過放大的一條板凳�！�
“是么�！蹦锹曇粼俅雾懫�。
我惶恐的搖頭。不，在我心里，橋，僅僅是一條板凳嗎？它僅僅是聯系河兩岸的工具嗎？我不禁陷入了沉思……
兩年前臨畢業(yè)的一個晚上，我在網絡上查資料到很晚，房門一直是虛掩的，沒有人知道我在房間里面做什么。
當媽媽推門而入的時候，我正準備關了電腦開始做作業(yè)，抬頭看了表，指針安安靜靜的劃過十二。我禮貌的問媽媽：“媽媽，有什么事么�！�
“你看看都幾點了，還在玩電腦，馬上都要畢業(yè)了你知不知道，這么大了，怎么一點自覺性都沒有……”
我沒反駁，只是沉默。夜深了，鄰里也都休息了，我不想給媽媽帶來不好的心情，只想著等她怒火消了再解釋。
可媽媽似乎并沒有給我解釋的余地：“如果你就甘愿上一個普通初中那你就繼續(xù)這樣下去吧，反正你的前途也不是我們的……”
我受不了這樣的委屈，有一種無名的怒火躥到心頭，伴隨著一個月以來的壓力，終于承受不住，在言語上和媽媽發(fā)生了沖突。于是，一場子女與父母的較量便在我家拉開了序幕。
戰(zhàn)爭爆發(fā)后，我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)之中，這樣的情況一直持續(xù)了兩周。 兩周后，我終于決定向媽媽道歉。
推開房門，卻看見媽媽正站在門外，右手舉在空中作叩門狀，顯然是要敲門。我欲言又止，低下頭，臉紅紅的。
幾秒鐘后，我調整呼吸，吞吞吐吐的說：“媽媽，對不起。是我不懂事，不應該與您頂嘴的，這幾天也不該賭氣不理您，都是我太任性。媽媽，您能原諒我嗎？”
說罷，驚覺臉上似乎有冰涼的液體滑過，眼睛酸澀的，伸手觸碰，手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。
抬頭，迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼，她一把抱住我，輕輕的說道：“傻孩子，媽媽怎么會生你的氣呢？”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過一席話而化解了。
這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋梁。
橋是朋友之間的一種情誼；橋是與老師交往的一種思想；橋是與父母溝通的一種方式。橋梁是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道，所以，這橋不單單是一條板凳，更是一座心橋啊。
恍然間醒悟，那來自心靈深處的聲音，就是我心中的橋……
心中的橋作文2
我一直有一個幻想：如果在我心中能建起一座橋，那該有多好!
如果在我心中能建起一座橋，我希望這座橋像彩虹一樣有魅力，
像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳，像水面那樣純潔，像田野那樣有一個屬于自己的獨特風景。那座橋是我一個人的，單單屬于我。我可以在上面散散步，看風景，也可以在上面開奔馳，兜兜風。那里沒有什么未成年人保護法，沒有家長的嘮叨，沒有同學的譏笑聲而且,
這座橋還有一個有趣的名字：“如意橋”你門一定會問：為什么要叫如意橋。那是因為在橋的兩邊有兩座別墅，一 座是我的，叫做“麻煩小屋”因為我很麻煩，經常會有困難，所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守護神，你可別小看，他們可都是有自己的看家本領。在里面也住著一些小動物。它們也是我的小守護神。 當我被數學或語文難題所困時，
我會去找什么都難不倒他的博士濤濤;音樂不懂時，我就會去找音樂家樂樂;當我科學實驗做不好時，我會去找智多星小猴子;我傷心時，我會去找調解員小百兔，向它傾訴;當我生氣時，我會去找出氣桶小豬，給我解解氣;我寂寞時，我會去找小鳥，給我唱歌聽;當我開心時，我會找來大家和我一起享受快樂。 如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護神，那我覺得我是世界上最最幸福的人! 橋是什么? 對啊!橋是什么?誰會考慮這個問題呢? 著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，‘跨’過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋�！� 不!橋，不是這么簡單的!不是的，絕不是的! 如果是的話，那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以，它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是—— 友情之橋——萬年橋 窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。 還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著真誠，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。 幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是現實與歷史相互碰撞的回聲······ 古橋的學名叫萬年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。 古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，
雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光。
心中的橋作文3
我的心中，一直有一座橋，她讓我在失敗中振作，在成功中反思，。也使我的生活豐富起來，如果沒有了她，我的生命就會失去光彩。
這座橋在我生命中佇立著，風吹不倒她，雨刮不掉她，水淹不沒她。她在我的生命里留下了很深很深的痕跡……
六年級期末考試的前段時間，教室里早已沒有了那喧鬧的氣氛，取而代之的是一片寂靜―每一位同學都在認真的復習功課，偶爾有一絲絲翻書的聲音。在樓下(一至五年級)的景象恰好與我們成了鮮明的對比。忽然，上課鈴拉響了，同學們急忙收起那堆積成“山”的書，等待老師的到來。老師表情嚴肅的來到教室……這便是我們在考試前的景象。而我呢？除了每天完成老師不止的家庭作業(yè)，還要完成爸爸媽媽給我不止的課外作業(yè)，所以我常常要做到深夜12點。有時我甚至因為疲倦爬在桌子上睡著了……
我也知道怎樣做身體會受不了的，可為了學習我也別無他法，當然我也想過放棄，可我怎么面對我的爸爸媽媽呢？我不能夠辜負他們對我的期望。其實也怨我自己，平時不努力，真是“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
明天就期末考試了，這可是個很重要的日子，爸爸媽媽特意為我做了很多菜，他們輪流為我夾菜，每一次夾菜就代表著他們對我的期望我在心里多自己說：“你必須，你看爸爸媽媽對你怎么好，你應該用自己的成績去回報他們對你的愛。你不是想越過那座橋嗎？那你幾得努力啊”！那天晚上，我被這種情緒困擾著，一直到天亮。早上，爸爸媽媽看見我精神狀況不佳，焦急地問我怎么了？我微笑著說沒事。
到了考場，大家都喜氣洋洋的，只有我在那兒愁眉苦臉的坐者�？季戆l(fā)下來了，我根本沒有專心去看試卷，滿腦子想的全是考不好怎么辦……“叮叮叮�！笨荚嚱Y束了�；氐郊�，媽媽急切的問我考得如何？我不想讓她那么快就失望，所以就只能回答她：不知道。試卷發(fā)下來了，那分數清晰的映入我的眼簾，很低。這只是我早已預料到的成績，只是卻無法真正去面對，更害怕將它拿給父母。試卷交到他們的手中，眼中充滿了失望，他們看了看我，什么也沒有說……我很痛苦，不知道自己接下來該做什么，心中無限的惆悵，我心中那座橋消失了……
時間的流逝得很快，我無意見翻看了《橋》這本書，我恍然大悟―失敗僅僅只是成功的一小步，如果沒有失敗，那談何成功！我心中的橋又回來了，她比以前更堅固、更高大了。我的心情就如那海上翻天覆地的滔浪變得風平浪靜。
其實，我心中的那座橋，每一個都擁有。但那是藏在心靈最深處的地方。她會給你奮斗的力量，給攀登的勇氣，前進的動力……
心中的橋作文4
“嘩啦，嘩啦”小溪歡快地向前流去，站在故鄉(xiāng)的小橋上，聽著潺潺的流水聲，我的思緒又飛回到了小時候。
“奶奶，快點，快點啊�！薄肮怨�，跑慢點，小心摔倒啊？”奶奶終于追上了我，我問奶奶：“橋下小溪里的水會流到哪里才停止不流呢？”奶奶說：“小溪里的水會一直不停地向前流去，永遠不會歇息，直到流入大海。然后，她又對我說：“你一定要像溪水那樣堅持不懈，努力學習�！蹦晟俚奈覇柲棠淘S多天真的問題，而奶奶卻笑著回答了我，還向我講起關于橋的故事，但是我從來都沒感悟到橋的深刻含義。直到那次，我才深深體會到橋里面包含著奶奶對我深沉熱烈的愛。
一天凌晨，我的胃又疼痛難忍了，我艱難地喘息著，大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來。我委實疼痛難忍，便放聲哭了起來，奶奶被驚醒了，焦慮地望著我。無邊的黑暗
夾著風聲，雨聲撲面而來。奶奶背起我，一步三滑地向醫(yī)院走去。奶奶的背很駝，但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠，艱難地走著�？粗懊娴哪亲�，我心里充滿希望我知道，過了這座橋，就到醫(yī)院了�？墒�，小橋今天夜晚不知怎么好像變長了似的，而我已經快要昏過去了。我哭著對奶奶說：“奶奶，我好疼，好難受�！蹦棠搪犃私辜钡貙ξ艺f：“堅持一會兒，馬上就到了�！闭f完，奶奶又加快了步伐向醫(yī)院走去，一不小心，奶奶摔倒了。我哭著對奶奶說：“奶奶，您沒事吧？”奶奶勉強地笑了一下說：“沒事，趕緊走吧�！闭f著，又艱難地背著我向前走。那時我好恨這座小橋，恨小橋不該這么崎嶇不平，讓奶奶摔倒，恨為什么要有小橋，要不然奶奶早到醫(yī)院了。
到了上小學的時候，我每天都要在家吃飯，而奶奶總是站在小橋上用目光送我走，用焦慮的眼神盼我回家。早晨，黃昏，我走在小橋的那邊，總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過去，甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時，奶奶總是高興地迎上來，抱著我親了又親，幫我掂著書包，回家給我做可口的飯菜。
而今天，依舊站在這個小橋上，這里的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平，周圍的環(huán)境比以前更加美麗。但奶奶卻沒有看到這一切，因為她已經到了一個很遙遠的地方去了。
看著橋上往來的人們，聽著小溪“嘩啦，嘩啦”的流水聲，有誰知道我在想念奶奶，想念那座心目中的橋。
心中的橋作文5
我們每個人都有一個美好的童年，而對童年的回憶是最甜蜜的。
小時候，每當幼兒園放寒暑假，爸爸總會把我送到沛縣的曾祖父家。那是一個坐落在微山湖畔的小村莊，那里的景色很美，給人留下一種“江南水鄉(xiāng)”的印象，，但卻有些單調，沒有滑滑板，沒有攀爬墻，沒有我認識的小朋友。莊子前的那座小小的石橋便成了我每天唯一撒歡的去處。
曾祖母在我的印象中是位勤勞能干的農婦，做得一手好飯，我最愛吃的是她用地鍋燒出來的“地鍋雞”了，尤對那鍋里貼出的“喝餅”情有獨鐘。曾祖父母每天早晨五點不到就起床了，收拾收拾家，然后到湖邊去鍛煉身體，回來時順便到自留地里摘些菜蔬，曾祖母負責做飯，每逢我吃著這城里吃不到的美食時，他們總會笑著問我：“這菜怎么樣？”我不回答他們，只是調皮地數著他們笑臉上有幾道皺紋。
下午就是我們嬉戲的時候了。我和曾祖父玩一種游戲，道具就是莊前那座小橋，比誰跨過這座橋用的步子少。我拼盡全力還得用12步，而曾祖父非常從容地只用了8步。當時我很羨慕曾祖父，他一步竟能邁那么遠！
開學前夕，爸爸來接我，臨走時，我又經過那座橋，在橋邊我停住了腳步，然后邁開大步猛地向前沖，結果還是用了12步，當我邁出最后一步時，爸爸提醒我要和曾祖父母說再見，我再一次回頭時，發(fā)現那座橋竟然變長了，這頭到那頭好像要走很遠很遠。但我還能清楚地看到曾祖父母那不舍的眼神。
一晃六年，我再沒回去過，但偶爾還能清晰地記著那座橋上曾祖父矯健的步伐。
今年暑假，我又回到了沛縣老家，當走過那座橋時，我驚喜地發(fā)現8步便可過橋！這可是當年曾祖父贏我的記錄��！我急忙跑進家門，放下小背包，就要求曾祖父和我一起去比賽，曾祖父欣然答應了。我用8步邁到了橋那邊，等著曾祖父邁過來。曾祖父一步一步地邁著，忽然我發(fā)現記憶中那矯健的步伐不見了蹤影，甚至有些步履蹣跚，他用了12步。他笑著說：“哎，比不過你了�！蔽矣謹盗藬邓樕系陌櫦y，蒼老已在他臉上劃出了深深的痕跡。
要開學了，爸爸來接我了，回去的路上，曾祖父母一直送我們到橋邊，秋風中，我回頭望著佇立在橋那邊的曾祖父，與六年前相比，他變了，變得更加瘦小，頭發(fā)也更加蒼白了，可沒有變的是他那慈祥的面容以及他看我的眼神，他揮動著干枯的手向我告別。而誰會想到就是這8步之遙的橋卻永遠阻隔了我們，那回眼再望成了我和曾祖父最后的交流。
我回來后不久，就傳來曾祖父去世的消息，我把自己關進小屋里，想大哭一場來宣泄自己悲傷的情緒，可我竟哭不出來，依稀中仿佛看到了那座石橋和橋邊那久久揮動著的干枯的手……
心中的橋作文6
翠湖園里有一條小河。
這條河被石頭圍著。河岸的柳樹穿著碧綠的長裙，它斜著身子，依傍在河岸。河里滿是荷葉、荷花。清翠欲滴的荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，好似嬌羞的少女，清水出芙蓉，天然去雕飾！
荷葉、荷花，它們掩映著一座橋。
這橋是座灰色的拱形橋，由光滑的大理石砌成。走上橋，我蹲了下來。橋圍上，雕刻著河水、荷葉、荷花的紋樣。它們微微凸起，給人以逼真之感。石墩靜靜地坐在橋圍上。石墩看上去像圓柱體。它短短的，但很厚實。上面刻有水波的圖案，讓人想到渺渺水波低赤岸。
小時候，奶奶總帶我去那里玩兒。
奶奶握著我的小手，牽著我走上了橋。我的另一只手上拿著一輛玩具小車子。走到橋的最高點，我迫不及待的蹲下。我用右手拿著小車子，眼神在小車子身上和橋底下來回切換著。我用力一推，小車子從橋上沖了下去。我趕忙起身，賣力地喊著：小車子快跑呀。小車子直線往下沖，滑出很遠。當然，有時它也會翻車。我扶著橋圍，眼睛緊緊地盯著橋面，一步一步的往下走，去撿回我的小車子。我一次又一次地做著這樣的動作，也沒有感到厭煩。無意間，我頭一轉，看見奶奶正凝視著遠方，她的手隨意地搭在橋的扶手上，也不知在看些什么。小孩子嘛，天性愛模仿。我拿著我的小車子，走到橋邊，學著奶奶的模樣，扒在那兒。那時我還太小，手只能扒在扶手和橋圍的縫隙之間。我也盯著遠處看。眼睛一眨一眨的。透過縫隙，我的眼里寫滿了懵懂，和單純。一老一少，看癡了春風，醉暈了楊柳，連橋下響亮的蛙聲，似乎也氤氳成韻。
前些日子，我和奶奶再次去了翠湖園。
這座橋已經完全被荷花和荷葉包圍了，也被清香包圍了。綠的，粉的，白的，灰的，渾然一體。我站在了橋的最高點。我看向四周：石頭路上的爺爺奶奶已經跑步了，他們精神抖擻的，汗水如同小水滴那么大，剔透的，從額頭滑落到臉頰；小亭子里的爺爺奶奶閑話家常。瞧，他們開心的樣子；一位穿著白衣服的老爺爺打著太極，他立身中正安舒，支撐八面我張開雙臂，如同張開翅膀的燕子風箏，面帶著微笑，大步地沖了下去。乘風奔跑，像在熱情地擁抱著夏天。那一刻，我的腦袋空白了。那一刻，享受著微風拂過臉頰的清涼。那一刻，感到了心中的躍動。我回頭，奶奶站在橋下，笑瞇瞇地望著我，細細回想，只覺得生活真美好，快樂真簡單。
翠湖園里的這座橋，有著我美好記憶的橋。
多年后，我一定要再來看看翠湖園里的這座橋。對了，還要帶上奶奶。
就在那天，我與橋有了秘密的約定。
心中的橋作文7
湖，水波瀲滟，山色依倚，是充滿詩情畫意的地方。許多人都喜歡湖，喜歡湖潔凈的白練，喜歡湖恬美的寧靜，喜歡湖盎然的生機。我也喜歡湖，可是我更喜歡屹立于湖上的獨木橋，因為它讓我學會了戰(zhàn)勝膽怯。
那天，爸爸帶著我們去湖邊欣賞風景，走過蜿蜒在樹林間的山間小路，映入眼簾的是一傾碧波蕩漾的綠水，那么美麗，那么自然，湖上還架著幾座曲折的獨木橋，或寬或窄，自然的木香與動人的碧綠競相輝映，顯得格外別致雅氣�？粗粗�，我不禁入了神，竟沒有察覺到媽媽和張怡已經走上了獨木橋，正緩緩地向終點進發(fā)。
“嘿！”不知是誰在我身后猛地一推，我才緩過神來，原來是爸爸，“你怎么不跟她們一起走獨木橋��？”“什么？我才不去走呢！那么窄的橋，多恐怖呀！再說我的名字里有火，天生就怕水，反正我不去！”我抬頭猛然一看，才發(fā)覺獨木橋是多么得狹窄，立刻嚇了個半死，只好向爸爸撒撒嬌，用名字牽制一下他�！芭�？！那不正好可以鍛煉一下你的膽量嘛！既然這樣的話，我決定，我陪你一起走吧！”老爸聽了我的話，好像受到了什么啟發(fā)，若有所思地對我說�？晌覅s嚇了個半死，險些暈倒，我就已經夠重了，再加上一個老爸，這不到十五厘米寬的橋能支撐得住嗎？
但是，迫于無奈，我還是慢慢地移出了腳步，可是剛走了不到幾厘米，我又不敢走了，原本美如淑女的湖水，似乎變成了一個十惡不赦的大魔頭，雖然相貌美麗但其實暗藏玄機，樸素的獨木橋好像也沒有了昔時的平靜，正想方設法把我從橋上摔下去，我的腳底似乎長出了滑輪，讓我怎么也站不住，怎么也站不穩(wěn)，我害怕極了，干脆一屁股坐在了橋上。
“怎么？不走了？加油啊，堅持就是勝利！”爸爸見我喪失了信心，連忙鼓勵我。“嘿，史熠，快來呀，一點也不恐怖！”“對呀，不來可就是膽小鬼嘍！”……身處前線的媽媽和張怡似乎商量好了什么計謀，輪番向我開炮轟炸。
怎么辦呢？我心里泛起了疙瘩，要是不去的話，我的衣服肯定不會沾到一點水，但我會被媽媽和張怡封上膽小鬼的“雅”號，張怡還肯定會在我們班“大肆宣揚”這件丑事，到時候我在我們班可就名譽掃地了，要是去的話，唉，甭提了，我肯定嚇個半死回來。到底怎么辦呀……算了，我豁出去了，不就是一座小小的橋嘛，有什么可怕的，我拼了，上！想著想著，我“嗖”的站了起來，睜大眼睛定了定神（千萬不能閉眼睛），一鼓作氣地飛沖了過去，跑著跑著，我漸漸放慢了的腳步，因為我現在才發(fā)現原來站在橋上看湖，湖才是最美，最亮麗，最晴朗的，我有些戀戀不舍……
獨木橋不僅僅立于湖上，在我們的心中也有一座獨木橋，橋的.盡頭是我們想都不敢想的巨大挑戰(zhàn)，但假如你用不可戰(zhàn)勝的勇氣走過了橋，你會發(fā)現，橋對岸其實是一片海闊天空的美好未來。
心中的橋作文8
那是我們之間永恒的一座虹橋，橫貫于我們心上，讓我們走得越來越近，越來越近……
――題記
雨還在淅淅瀝瀝地下，心中的雨也從未停過。你的那句:“不用你管我，你裝什么善良!”一直印在我心下，刻下一道深深的傷痕，那樣痛……我還漫步在這悠長的雨巷，撐著你曾撐在我頭上的小花傘。
這應該是我們小學的最后一場期末考試了，我們?yōu)楸舜似矶\，然后帶著彼此的祝福自信滿滿地走進考場，沒想到結果竟然是這樣――我們小學五年的友誼竟因這一次考試破裂，化為粉塵，風吹即散!
9次了，我們每次的成績都是你第一，我第二，而每次的差距都是零點幾分，每次發(fā)下成績，我們都相視一笑說:又是如此。然后在表彰會上拿去級部第一、第二的獎狀。然而這次竟然是這樣……看著你被老師叫去辦公室，捏著“級部第一”成績單的我落淚了，這是我第一次拿第一，抑是第一次為成績落淚!
看著你淚水漣漣走出辦公室，我已推著兩輛車子迎上去，笑說:“沒事兒，一起走吧�！蹦憔雇崎_我，說出了令我如此絕望的一句話。你騎上車子飛奔出校門，卻不知你身后的我被你推倒在雨水里，淚水和雨水正順著臉頰肆意流淌，心碎了!
默默地不停走著，卻不知去向，天開始漸漸暗下去，小巷里卻依舊喧鬧，一個格格不入，累了!
雨不停得下，天空仍是烏云密布，全身無力地終于回到了家里，打開手機，來電顯示上沒有那個熟悉的號碼，短信箱里空著，我的心也空了，抱著我愛的泰迪熊，什么流進了嘴里，澀澀的。我的淚又一次流了下來，擁抱小熊就是擁抱幸福嗎?
房間里越來越暗，一次次編輯了短信又一次次清除，我沒有勇氣先找你，因為我怕被拒絕!終于思前想后，還是鼓起勇氣按下了發(fā)送，沒曾想按下“發(fā)送”的一瞬間，短信聲也響起，又是你熟悉的號碼……
不知我應該說什么，走到陽臺上，興奮地抬起頭，沒想到雨停了，太陽姐姐又一次露出了燦爛的笑臉，融化了我們心中的積雪，讓我們的心相遇!遠望，天空中出現了一道美麗的虹橋，在漸漸黑去的天空中顯得分外動人，分外耀眼!
哦，親愛的燁燁，你是否會感覺那虹橋是架在你我心間，讓我們的心可以溝通?
看著昏黃的傍晚中美麗的虹橋，我哼起你最心愛的《老男孩》:“夢想中是遙不可及，是不是應該放棄?花開花落又是一季，春天啊，你在哪里?”親愛的燁，一次失敗不算什么，你要相信這橋的另一端就是你最好的朋友我，還有你最將到達的成功，那虹橋就是我們之間的友誼之橋!
心中的橋作文9
我漫步在公園中，驀地，看到了一座橋。
那不是獨木橋，他更堅實；那也不是跨海大橋；他更樸素。它是一座普通的石拱橋。它就這么靜靜地架在那，兩端深深扎進岸邊，沉靜中飽含著滄桑。
每天，它都默默無聞地將一個又一個行人送過岸去，不管風多大，雨多猛，激流多么湍急，它總是守在那兒，仿佛在那扎了根，堅如磐石，毫不動搖。
我輕輕走上橋，踏在那青石板上，發(fā)出“篤篤”的聲音，清晰而又沉穩(wěn)，悠揚而又厚實，逐漸飄至我的心靈，不斷敲擊著我的靈魂。
正當我陶醉時，腦海中忽然出現了一個身影，那人有些駝背，看上去彎彎的就像一座老橋。
哦，那是王老師。
他是我的小學數學老師，茫茫人海中的一位普通男教師。他的頭發(fā)從來不過一寸，遠遠望去，白色的頭皮在稀疏的黑發(fā)中顯得格外耀眼，他的鼻梁上還架著兩枚厚厚的眼鏡。王老師最大的特點便莫不過于駝背了，那是一條標準的弧線，亦或一張彎弓。王老師身材也很矮小，可每次我站在他身邊時，總覺得他是那么的高大，那么堅實，就好像那座橋，能在激流中穩(wěn)穩(wěn)當當。
他對我們就好像對待自己的子女一樣，誰生病了，他便打電話去慰問；誰考差了，他便細心幫他分析；有人忘帶飯錢了，他也會毫不猶豫地用自己的錢去墊上。記得有一次，我在玩耍時不小心磕破了頭，鮮血直流，心中充滿了恐懼，那時我是多么需要一個人來幫助我呀！這時，幾個同學把我?guī)У搅送趵蠋煹霓k公室。他一看到我，一下子眉頭緊皺，雖然本能反應使他冷靜，可我還是從他的眼神中看出了心中的焦急。就這樣，王老師把我送到了醫(yī)院，當得知我沒事時，他才松了一口氣，堅皺的眉頭才得以舒展。這件事已經過去很久了，那道傷疤也早已淡去，可王老師對的關愛，將隨傷疤的愈合永遠存入我的靈魂。
王老師還有一句名言———今日事，今日畢。一開學，便以此警戒我們，誰沒有做到便會嚴格懲罰。于是經過三年的日積月累，我們都養(yǎng)成了一個好習慣，為自己的未來又加固了一層基石。
記得有許多小學朋友羨慕我，羨慕我有這么一個既富有教學經驗又幽默風趣的好老師，我也會驕傲地點點頭�？伤麄冋l也不知道王老師那彎彎駝背上所承受的壓力與那矮小身軀后所作的付出。
風兒吹過，有點冷，該回家了。我回頭望了望那座橋，心中若有所思。
我想，它不會倒下的。
心中的橋作文10
閃電依然無情的撕扯著天幕，一時間暴雨如注，那來自天堂的水迫不及待地飄飄灑灑，涌進人間。汽車的輪胎飛快的撲過，濺起四周雪白的水花，模糊了這繁華的都市。
風刮的很大，一下一下的像刀子一樣割著我的臉龐，我的牙齒上下打著寒噤，手凍得灰白，邊上的摩托車因為雨水的拍打發(fā)出刺耳的聲音，我死死的拉著傘，一步一步穿梭在回家的小路上，昏黃的路燈在這時似乎又暗了幾分。為什么？為什么我一次次的失��？想到這里我有些失神，這風，這雨，算什么？是上天在流淚，還是在嘲笑我的愚蠢？呵，這地上的影子多么像我��！黑漆漆的不值一提。
暴雨使勁擊打著傘，耳畔邊傳來雷的咆哮，像極了獅子的怒吼，仿佛要把世界都吞噬，風聲像鬼在嚎叫，哀轉久絕，生生不息，水打在了我的臉上。呀，有的行人撐不住了，躲進了一旁的商店里。我是繼續(xù)走下去，還是同他們一樣，在舒適里躲避？天使與惡魔在我的心里打起了架。
這時我腳下一滑，一顆小小的石子差一點就把我絆倒，我吁吁地走了幾步，一腳卻又踏進了水坑里。這該死的坑坑洼洼的路面！我在心里小聲地咒罵，球鞋里滿滿全是水，踏起來發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我的心里越發(fā)的反亂了。
為什么我又一次失敗，為什么成功就與我無緣？就連這天地也不想讓我安心一下，全身都被雨淋得濕漉漉的，雨太大了，傘又是這么的小，風又偏偏和我作對，雨點打在我的身上，簡直是在嘲笑我。它又有什么資格呢？
天又黑了許多，雨小些了。我站在原地，停下來感受風的氣息，這時的風已經不像刀子一樣了，變溫柔了許多。我忽然覺得雨也不過如此，但它比我豁達，再黑暗里果斷而又利落的投身人間。但是我已經經過了風暴的洗禮，我忽然覺得自己的心里出現了一座橋，一座由信念和汗水構成的橋。橋的那一邊，是成功的彼岸。
雨停了，天邊露出了一道淡淡的彩虹橋，和夕陽映襯得極美。心里有座橋，天上有座橋，我忽然想笑。這場雨一樣下在了我的心里，洗凈了我心中的塵土。雨后天晴，我已經知曉成功的路通往何方，原來成功的橋一直在我的心里。有許許多多的人熱愛撒旦，但戰(zhàn)勝撒旦的才是天使。每一次與黑暗去搏斗，都是一次心靈的成長。
勇敢而無畏，堅持而承擔，不惆悵，不逃避。這是我們心中的橋，閃電劈不裂，雷聲轟不倒！上了這座橋，等待著的就是希望、成功與美好！
心中的橋作文11
世界上有各種各樣的橋：木橋、石橋、磚橋、土橋、水泥橋、斜拉橋、立交橋……但是我今天要給大家講的是以關愛、諒解、和信任構筑起來的無形的心橋。
記得那是去年冬天，我和同學月月在爸爸媽媽的帶領下一起去蒙頂山游玩。一進蒙頂山山門，我們就看見一只碩大無比的茶壺在往瀑布群里倒水，水從壺嘴里傾瀉而下，頗為壯觀。正當我們看得目瞪口呆之時，愛好攝影的爸爸招呼我們在壺前留影。于是我們一大群人都涌到這超級大壺前留下了紀念。正當爸爸收起腳架準備走的時候，一個扎著羊角辮的小妹妹趁她媽媽不注意，就沖到“瀑布”里去了，還邊笑邊叫�？砂阉龐寢尲眽牧�，看著她落湯雞的樣子，我們忍不住哈哈大笑�？伤龔乃幸怀鰜�，全身都濕淋淋的，怎么辦呢？她媽媽急得直跺腳。媽媽悄悄對我說：“你包里不是還有一件衣服嗎？我們把這件衣服借給她吧�！薄安唬覀冇植徽J識她，為什么要給她穿？”我把嘴翹得老高�！敖o你，我的衣服你穿上正合適�！敝灰娫略乱呀洀能嚿习炎约阂路o了她�？粗笕速澰S的目光和聽著他們表揚月月的話語，我氣不打一處來。心想：平時還說和我是好朋友，關鍵時刻居然不和我一條心。就你出風頭！我“白”了她一眼，徑直往前走去……
月月似乎看出了我的心思，走過來摟住我的肩膀說：“生我氣了，那就打我兩下�！闭f著還伸出了左手�！澳氵�記得昨天我們背的那篇課文的最后一句話嗎？” “怎么不記得！”我得意地大聲背到：“愛是每個人都要有的，愛也是需要傳遞的，當你為別人獻出一點愛，就像一縷溫暖的陽光從我們的心靈射向他人的心靈�！北车竭@，我的臉紅了，為我的自私而羞愧。月月和我一起背完了這段話。她笑了，我也笑了……
正說著，一位爬山的小弟弟跌倒在我們面前，“哇”地一聲哭了起來，我和月月同時伸出手去扶起了他，把他扶到他媽媽身邊，看著破涕為笑的小弟弟，看著連連向我們道謝的小弟弟的媽媽，我和月月相視一笑，仿佛冬日的陽光也變得更加溫暖起來。
回想起這些往事，就如一縷溫暖的陽光灑向我的心田；又如品嘗了一杯甜甜的果汁�，F在，月月雖然已經和他的爸爸媽媽到了另外一座城市，可是我們一起經歷的事情，卻深深地印在了我的腦海里。我們要在人和人之間構筑一座座橋梁，它不是一般的橋，是以關愛、諒解和信任構筑起來的無形的心橋。
心中的橋作文12
心中的橋橋是畫中友好往來的使者，有了橋，此岸“綠水人家繞”的田園得以與彼岸的“悠然南山”融合;有了橋，“花自飄零水自流”的哀傷也可以劃上一道微笑的弧線;有了橋，淮南的那彎冷月也會有幾分“江南的秀美”------橋，架接起那頭與這方的美好，心中只要有橋，生活就會更美好。
接受自己，是心中的橋。相貌平平的人總因為自己不夠美麗而接受不了自己，身有殘疾的人總因為這點缺憾而抱怨自己，然而“天生我才必有用”，世間萬物都有自己的價值，一位私營企業(yè)主腿有殘疾，但是他的心中有一座“接受自己”的橋，他看到了自己美好的前景，經過十幾年的努力奮斗，他成了有名的雕塑家和經營雕塑品的大老板。有一句話說得好:“即便是流星也能劃破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太陽的光輝�！奔词刮覀兾⒉蛔愕�，只要心中有這么一座橋，生活也會光華四溢。走下去跨過報怨的河流，前方燦爛的陽光在迎接你。學會欣賞，是心中的橋。有一個人，父親是遠近聞名的花匠，子承父業(yè)，他一生從事著一種工作:種花。他的花，據說是小城最美的。
每一天他都會用手指輕輕觸摸細膩的花瓣，用鼻尖小心地嗅出花的清香，他很快樂，可是他從不知道花是什么樣子，他天生是個盲人。盲人快樂，因為他學會了欣賞，欣賞美麗。他的心中有一座欣賞的橋，把他的黑暗連向了花香與美好，快樂的真諦是“欣賞”，在這座橋上，萬物皆美好。學會幫助，是心中的橋。有一個盲人與跛腿人的故事家喻戶曉。大火熊熊之中，盲人幫跛腿人逃出屋子，跛腿人又幫著盲人指路。兩人互幫互助，烈火之中一座幫助之橋巍然而升。魚少了水的幫助便少了游躍的生命，水少了魚的幫助便少了存在的靈魂。果實沒有樹的承載無法展示成熟的美麗，樹沒有果實的成熟無法知曉生命的價值，人與人之間不能沒有幫助，沒有了它，世界便如污水一般混濁。
在心中架起一座幫助之橋，你走過的地方一片燦爛與芳香。這一座橋，跨過“代溝”，把兩顆心緊連在一起。在接受自己的橋上，前程如陽光一般明媚。在欣賞之橋上，你正經歷的風景好比天堂。在幫助之橋上，驀然回首，你會看到如花的面孔向你綻放。橋在畫中，詩意與畫情共存;橋在心中，陽光與心兒齊飛、芳香與心兒共醉、一彎彩虹與心兒攜手躍向美好的未來!
心中的橋作文13
人生如走路，可能是翻山越嶺，也可能是一馬平川；可能有許許多多的水溝，也可能有許許多多的山坡。在我看來橋是人生的轉折點，是一次生活的質的跨越。
在我的心中，有一座橋是一直令我難忘的，那就是伴隨我度過小學六年的橋——勝昔橋。
上學放學的路上，我都會碰見她，她是我這六年來的伴侶，是每天都會牽引我放學的老朋友。每當我滿臉陰霾地踏上她的肩膀，走到那頭時。我的臉上總會掛著微笑，所有在學校里發(fā)生的不快都會在那一刻消散。
記得有一次英語考試，我本來對這次的成績期望很大，但是結果讓我失望了，哦！不，是我自己讓自己失望了。最后一節(jié)課的下課鈴響了，我還是一如既往的走出學校，雙腳與地面碰撞的聲音平時是不可能駐留在耳朵里的，但是此時此刻卻格外的響亮，不過在我聽來那是嘲笑，它在嘲笑我的失敗，書包也顯得異常的沉重，像是有一雙無形的手壓在我的肩上。
瞧，“老朋友”還是在那里等著我，我邁著沉重的步伐向她走去，踏著她的“肩頭”時，心情卻不是像往常一樣漸漸轉晴。我一邊走著，一邊仔細地觀察著橋欄上的每一個雕刻，
有蓮花的怒放，有仙鶴的飛翔好像自己第一次見到它們似的，細細地撫摸著。橋下的九山湖中清晰地倒影出了我的樣子，那失魂落魄的樣子！
邊看邊走，快要走到盡頭時，我發(fā)現了水面有什么動靜，便仔細地看了看。原來是幾條小魚在水中嬉戲，蕩起的漣漪將那個倒影在水面沮喪的我撕碎了。我目不轉睛地看著快樂的魚兒，心里好像有什么東西被觸動了一樣，淚水從眼眶涌出，劃過臉頰，滴到了手上，我仿佛徹悟了：這一次的不順心，便是下一次的動力，要是失去了動力，下一次還會重蹈覆轍。
我明白了這座橋不僅僅是一座方便人們通行的石拱橋，還是一座讓我走出困境，通往幸福的橋。
后來我上了中學離她而去，但我還時時惦記著她。等我再次去看望她時，她的橋欄上被刻滿了“XXX，到此一游�！彼呀洸荒茏屛业男那閺膲淖兒�。我細細觀察她，看到那歪歪斜斜的刻字，以及被毀壞的雕刻，心中就猶然生起了一絲怒意，只想把那些搞破壞的人揪出來，可是這又怎么可能？聽說，隨著路面的拓寬，這座橋不久就要被拆掉了。
“勝昔橋”的離去猶如帶走了我的一位知音，我不知能否再找到這樣一位隨時可以給我安慰的無聲朋友？
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