心中的橋作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的心中的橋作文，希望能夠幫助到大家。
心中的橋作文1
橋，可以是溝通兩岸的現(xiàn)實(shí)的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關(guān)愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現(xiàn)實(shí)的、心靈的
小時(shí)候，無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無(wú)論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛”通過一座無(wú)形的橋抵達(dá)我的心靈，但我沒有察覺。
一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時(shí)，包您會(huì)摸摸我的頭說：‘兒子真棒，家務(wù)做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，啊！”“Yes，接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對(duì)我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機(jī)，開啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！
衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時(shí)，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因?yàn)橐恢睆澏械剿嵬础４⑵?/p>
后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長(zhǎng)大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
心中的橋作文2
又是一個(gè)父親節(jié)，我漫不經(jīng)心地想著。父親節(jié)又怎樣呢？他不可能像媽媽那樣照顧我、關(guān)心我的。
回到家，爸爸正在準(zhǔn)備晚飯。滿桌的飯菜，飄散滿屋的香氣。爸爸依舊是那樣——板著個(gè)臉，一句話也不說。看著爸爸冷峻的面孔，我不禁想起了媽媽。她是何等地關(guān)心我、體貼我啊！可自從爸媽離婚后，我就很少再見到她了。我胡亂扒了幾口飯，借口“我去做作業(yè)了”便離開了。
窗外，周圍的景物在黑暗的籠罩下顯得格外神秘，一如爸爸的目光。我和爸爸之間，總是這樣，沒有一點(diǎn)兒的溝通與理解�？墒俏液桶职诌@樣真的像父女嗎？我和爸爸都給自己的心上了鎖。只要找開鎖，后面就一定是溝通的橋，可是，要等到什么時(shí)候，心鎖才能打開？我想著。
次日清晨，我剛醒來，就意外地發(fā)現(xiàn)床頭放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小老虎，手里拿著一把鑰匙。鑰匙！我翻身下床，小老虎下壓著一張字條：女兒，生日快樂！我一下子淚流滿面。我突然明白父親那神秘的目光里包含的其實(shí)是父愛。心門一下子被打開，露出的是一座愛的橋梁。
我驀然想起今天也是父親節(jié)。便迅速潄洗好，快步跑到鮮花店買來束花。然后拿著花走向正在準(zhǔn)備早餐的父親�！鞍职郑赣H節(jié)快樂！”爸爸一下子笑了，那笑是溫暖的，慈祥的。陽(yáng)光透過窗戶照在爸爸身上，我突然瞥見了父親頭上的白發(fā)。是��！父親也會(huì)老，父親也會(huì)有白發(fā)��！我不禁鼻子一酸�！皠e哭了，準(zhǔn)備吃早餐吧�！卑职钟檬植寥ノ业臏I水，說道�！班拧！蔽掖饝�(yīng)道。心中那把鎖消失得無(wú)影無(wú)蹤，那道用愛構(gòu)成的橋一下子架在了我心中。
心中的橋作文3
從小到大，我已見過許多不同的橋，，在故鄉(xiāng)，在城市。不只是橫亙?cè)谒嫔弦苍S就是為了將一條溝的兩邊連接起來，有水不一定有橋，有橋也不一定有水。有雄偉的長(zhǎng)十幾米的，也有用石板鋪成的簡(jiǎn)易的橋�？傊�，是多種多樣，形態(tài)各異的。
在故鄉(xiāng)生活，覺得一切都那么平常，而經(jīng)常離開她時(shí)，就覺得那熟悉的一切變得有韻味起來，見過了許多橋，我仍覺得故鄉(xiāng)的橋最有韻味。
在我的記憶中，最早的一座橋是在一段渠水道旁的，它并不是為了讓行人行走，而是讓水流過，很短小。它的橋洞是圓的，大概是直接用水泥管嵌進(jìn)去的。幼時(shí)，我還從橋洞里鉆過，因?yàn)槟鞘菦]有水，里面也還比較干凈。后來我再去時(shí)，已隔了好幾年，的確發(fā)現(xiàn)有一座圓洞的小橋，但總覺得不是之前的那一座。這倒給了我一點(diǎn)神秘感，至于究竟是否，我現(xiàn)在也辨不真切了。
最簡(jiǎn)單的一座橋應(yīng)屬那一座石橋了,它應(yīng)稱不上“座”了，它就是連接一條溝兩邊的，那條溝在下雨之后常存水。石橋由四塊較為平滑的石板做橋面，下面豎直一塊長(zhǎng)的條形石板，而且是整個(gè)一塊。令我驚異的是這橋沒有使用一點(diǎn)兒水泥之類的，我驚詫它究竟是如何建起來的，但終歸得不出答案，只是想，這石橋雖簡(jiǎn)單，但的確也是一種智慧。走在石橋上，真正給了我一種享受，先踩在草上，又踩在石板上，有一種踏實(shí)之感。
真正體現(xiàn)橋的功用的，就是院西河上的兩座橋了。上游的一座是雙拱的，看得出用石頭壘起來，遠(yuǎn)看就有殘破之感。小學(xué)畢業(yè)后，我很少再?gòu)哪抢镒撸慌紶栍幸淮�，我在大周回家時(shí)，從汽車上望見它，頓覺它有更破敗的表現(xiàn)，或許是我長(zhǎng)時(shí)不看見它吧。
而在下游的一座，是一座單拱橋，它就顯得比較“現(xiàn)代”了，有水泥，還有橋名，名為“登奉橋”，一九九七年十一月完成的。今年應(yīng)是它三十六年的風(fēng)雨經(jīng)歷了，不知是它的壯年，中年，還是晚年呢？但表面看來，它還是昂然屹立，充滿著“生機(jī)與活力”，承載著“重壓”。
故鄉(xiāng)之橋，桑梓之情，永凝結(jié)在我心中。
心中的橋作文4
說實(shí)話，我的確沒有認(rèn)真觀察過什么橋。但我知道在我心中一直有一座友誼的橋。
最近分班了，班上轉(zhuǎn)來了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，現(xiàn)在，正合我意，老師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一起。
經(jīng)過我?guī)滋鞂?duì)他的觀察，發(fā)現(xiàn)他非常的冷漠，對(duì)別人從來都不說話，別人問他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒說過兩字以上的話。
有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒聽見，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過去給他兩拳，最討厭裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭訕，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問到底，可我的付出沒有換來一絲回報(bào)，我說：“我能和你做朋友嗎?”“不必了。”他回道。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無(wú)言。
直到有一天，他還沒來上課。但他的桌子里面有一個(gè)本子掉到了地上，好奇心強(qiáng)的我，本能的翻動(dòng)了幾下，竟發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)日記本。X月X日，爸媽吵架了;X月X日，爸媽離婚了，媽媽哭得很傷心……
沒想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說出來，天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說話的習(xí)慣。他來了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。
一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過。于是，便開門見山，“我知道你家里的情況很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我知道那種感覺……”他當(dāng)時(shí)一聽，愣住了，他終于開口說話了：“真的嗎?”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，現(xiàn)在一想，我覺得那是我做過的最成功的一件事了。
我相信，人生沒有過不去的河，只是我們?nèi)鄙僖蛔鶚蛄T了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!
心中的橋作文5
五年后，我們?cè)俅蝸淼竭@片石灘，石墩橋還在，河的對(duì)岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅，每一塊由童心筑起橋的石頭，都靜靜地躺著，似乎在等待著我們的再一次光臨。
我們喜出望外，眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩，一步一步慢慢地走著，急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的間隙中流過，匆匆地向東邊流淌而去
隨著最后一個(gè)輕快的腳步聲消失，我們已站在對(duì)岸的石灘上，腳踩在凹凸不平的石頭灘上，癢癢的，怪舒服呢！在石灘與湖水的相接處，有著我們兒時(shí)建起的橋，她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌，或許在譜寫著我們的童年的歌謠。
五年前，三個(gè)稚嫩的孩子，懷著好奇心，小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的石墩，每一小步都冒著掉下水去的危險(xiǎn)，我們卻不退縮，顫抖著雙腳相互說著鼓勵(lì)的話。到了石灘，每個(gè)人的臉上都寫滿了自豪，自認(rèn)為是跨越了最大的艱難險(xiǎn)阻，來到了只屬于咱們仨的新天地。
我們坐在石灘邊上，雙腳探入水中，搖晃著雙腿，唱起輕快的小歌，感受著大自然的清新，濺起的水花散在我們臉上、身上，從心底中升起一抹清爽。
作為“大姐大”的我，看著那結(jié)實(shí)、古老的石墩橋，心血來潮地宣布道：“咱們也來造橋！”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試，我?guī)ь^彎腰搬了一些大個(gè)子石頭，在淺水邊圍了一個(gè)圈，圈住了一些渾濁的水，接著，她們也拾起石頭，往石圈上放，我們賣力地干著活。橋成型了，我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋，從緊張到自豪，情緒不斷起伏
今天， 我們拋下繁忙的學(xué)業(yè)，赤腳踩在這石橋上，重溫兒時(shí)的天真，欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝，但孩提時(shí)代為現(xiàn)在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。
心中的橋作文6
人與人之間往往不是缺少關(guān)愛，而是缺少那一座把人心聯(lián)系起來的橋。
在擁擠的公交車上，大家都你推我擠的，留不下一點(diǎn)兒縫隙。這時(shí)，一個(gè)突然剎車，大家都不由自主地往前倒，甲不小心踩了乙的腳�！鞍パ�，真對(duì)不起，踩了您的腳。您還好吧，有沒有怎么樣？”甲關(guān)切地問。乙連忙微笑，邊擺著手邊說：“怎么會(huì)呢，沒關(guān)系，這是難免的嘛�！北緛硎志o張的局面被扭轉(zhuǎn)得輕松愉快起來，車上的人仿佛忘記了沿途的不適與擁擠，氣氛也變得歡快起來。
可是，如果乙大呼大罵起來，甲還會(huì)有絲毫的歉意嗎？事態(tài)還會(huì)圓滿嗎？車上的氣氛還會(huì)輕松嗎？我想，都不會(huì)。
所以，寬容就是一座橋，它可以化解矛盾，緩和緊張氣氛，讓人際關(guān)系和諧起來。
一位丈夫回家后，不小心踩到了晾在門口的蛋糕。他的妻子說：“都怪我，我不應(yīng)該把蛋糕晾在這里的�！彼拿妹谜f：“別怪嫂子，當(dāng)她晾蛋糕的時(shí)候，我并沒有考慮到哥哥會(huì)踩到，所以不但沒有阻止，還幫了一把，責(zé)任在我！”他的父母說：“都是我們老眼昏花，看到蛋糕晾在這兒，居然沒有將它移往別處，唉！”丈夫說：“你們辛辛苦苦做的蛋糕就這樣毀于我的腳下，浪費(fèi)了一片苦心��！所以，這件事應(yīng)該怪我�！币患胰硕紶�(zhēng)著訴說自己的“過錯(cuò)”，直到最后，盡管大家都沒有吃到美味的蛋糕，但心里卻是比吃了蛋糕還要甜蜜、幸福、快樂。
可是，如果在丈夫踩到蛋糕后就大聲咒罵起所有的人和這個(gè)蛋糕時(shí)，全家人還會(huì)爭(zhēng)先恐后承認(rèn)自己的錯(cuò)誤嗎？家庭在短時(shí)間內(nèi)還會(huì)和睦嗎？愉快的氣氛還會(huì)回來嗎？我想，都不會(huì)。
所以，理解就是一座橋，它能把人心相連，把關(guān)心與寬容送到每一個(gè)角落，讓人們感到溫暖與幸福。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人的心中都需要有一座橋，把這世間的美好和歡樂送到自己和其他人的心中永存。
心中的橋作文7
我是一個(gè)喜歡橋的人。不論是《清明上河圖》中的橋，還是南京長(zhǎng)江大橋，甚至是我們村邊的普通小橋，我都著了魔般的喜歡。橋是輔助人們行走的交通設(shè)施，更是我放松自己的地方。
那是一個(gè)雨后的傍晚，我又照例來到了村邊的小橋上。道路是泥濘的，風(fēng)兒是微冷的，可我卻感到無(wú)比的愜意。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，正要尋找一系列贊美橋的妙語(yǔ)，忽然三四個(gè)小孩映入我的眼簾。只見他們正用沾滿泥土的小手，塑造一個(gè)泥橋。還蠻像樣兒！我被他們吸引了，想不到在這里能碰見與我志同道合的人。
好奇心驅(qū)使我偷聽了他們的談話。
一男孩說：我要把它建成世界上最牢固的！全世界的'人站在它上面都沒有問題。光牢固有什么用？我要把它建得像天邊的彩虹一樣美麗。一女孩指著天邊剛出現(xiàn)的彩虹說。
哈，哈，一些還未知人事的小毛孩，你們懂什么？一個(gè)滿臉酒氣的青年走過來說道，讓大爺看看，這橋到底是不是結(jié)實(shí)？一腳踩下去，幾雙小手的作品在頃刻間就化為一灘爛泥。青年嘻笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看了看那幾個(gè)小孩子，仿佛剛才的事沒有發(fā)生過，他們竟又壘了起來，繼續(xù)著一些天方夜譚式的談?wù)?/p>
我仰望天邊的那道彩虹，竟發(fā)現(xiàn)它與這些小孩子是如此的相似！他們都是因有一顆透明的純潔的心而顯得異常的美麗，他們的心是掬一捧高山頂上的雪水洗凈的吧？要不，怎么會(huì)纖塵不染？再仔細(xì)一看，我不由萬(wàn)分驚詫，孩子們的心也是類似橋狀的，也是透明的、纖塵不染的！
我一切的頓悟都在此刻開始了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)以前的我思想是多么的拘謹(jǐn)。我完全沉溺于理想的橋中了。
任何有形的事物，沒有永存不朽的，但我們只要把它藏在心中，正如出孩童們?cè)谛闹薪ㄔ斓臉�，無(wú)論情況如何變化，它將永駐不毀。
心中的橋作文8
傷心崖上，頭羊踏上了彩虹，消失在云海中的那一幅畫面深刻的在我腦海中印了下來。
無(wú)情的人們將斑羚逼上了生死的邊緣，作者用斑羚生死抉擇的痛苦來反襯一些人貪得無(wú)厭的丑陋，用頭羊所具備的高尚品質(zhì)來說明人類的世界里也同樣存在著美。
老斑羚用自己的生命做一塊墊腳石，一塊生命的墊腳石。他們心甘情愿為了下一代的生存，為了種族的繁衍而作出無(wú)限的犧牲。
頭羊作為整個(gè)家族的頭領(lǐng)，是這個(gè)家族的守護(hù)者，它用生命守護(hù)著這個(gè)巨大的家族。在面對(duì)年輕斑羚與老年斑羚的數(shù)量不均勻時(shí)，它作為頭羊，自我犧牲，站到了老年斑羚的一隊(duì)里。這種身先士卒的精神怎么不讓人為它贊頌?zāi)兀?/p>
回想到我們的現(xiàn)實(shí)生活，其實(shí)在我們身邊也有像頭羊，像老年斑羚一樣偉大但卻是平凡的人。
2011年的“感動(dòng)中國(guó)人物”中，中國(guó)最美媽媽吳菊萍，她作為一個(gè)陌生人，又是一個(gè)剛剛出生孩子的母親，看到另一個(gè)孩子從五樓墜落是，她不假思索的，本能的伸出雙手，我想上帝是仁慈的，對(duì)于善良的人來說，上帝是會(huì)保佑他們的。吳菊萍簡(jiǎn)單的伸出雙手，其實(shí)也將自己的生命放在了那雙伸出的手中，放在了離死神最近的地方，如果妞妞掉落的地方再偏一點(diǎn)，就完全可以讓吳菊萍失去生命。我想，如果當(dāng)時(shí)讓她知道這樣做會(huì)失去生命，會(huì)讓她剛出生的孩子失去母親，她也一定會(huì)毫不猶豫的去做。
地震，一個(gè)可怕的，令人畏懼的強(qiáng)大的自然力量。它曾經(jīng)奪走了多少條活蹦亂跳的生命。然而令我們最為震驚的是那個(gè)偉大的母親用身體做成一座橋，為自己弱小的孩子支撐起整個(gè)重荷。
頭羊，老年斑羚也許是他們的化身，那座彩虹架器的橋，是生命之橋，是精神之橋，也是我們心中的橋！
心中的橋作文9
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有著各種各樣的橋，如：鐵索橋；盧溝橋；石橋這些橋使我們的現(xiàn)代交通更加方便，其實(shí)在我們每一個(gè)人的心中也有這一座屬于自己，像這種橋可稱為心橋，這種橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通相處的一座美麗獨(dú)特的橋。
曾記得老師常對(duì)我們說，做人要“與人為善”意思是讓我們團(tuán)結(jié)，對(duì)人善良。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)比較愛動(dòng)的熱情的小男孩。經(jīng)常受小伙伴的歡迎，調(diào)皮的我，再一次與同伴打球玩耍時(shí)，有幾個(gè)小朋友在外面看著我們打球，我想一個(gè)假動(dòng)作傳球來嚇嚇?biāo)麄�，可是在我做這個(gè)動(dòng)作，一個(gè)不留神，籃球脫開了手飛出去了，其中的小男孩沒留意，籃球正中頭部。他鼻血嘩啦啦的流下來，他哇哇大哭，我不知怎么辦，傻乎乎地站在那里，心里想著你完了，你完了。老師聽聞?dòng)崄�，便馬上送他去醫(yī)務(wù)室止血。
我當(dāng)時(shí)整個(gè)人都傻，不知所措。不知道是不是我心中善良的橋指引著我，我慢慢地走到那個(gè)小男孩面前，勇敢的面對(duì)他并且以真誠(chéng)的態(tài)度，向他鞠了一個(gè)躬，并對(duì)他說，“對(duì)不起請(qǐng)您原諒我”，他伸出了自己的手邊跟我說道“沒問題，可是以后要教我打球喲！”當(dāng)場(chǎng)的人都笑了，笑得如此燦爛，我也笑著相互對(duì)望。
那天為了彌補(bǔ)他，媽媽邀請(qǐng)他去家里吃雞喝鴨湯補(bǔ)一補(bǔ)，他的媽咪也一起來到家里。大家在一起有說有笑，我倆的感情也漸漸上升。
也許這就是我心中的橋吧，只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解。做人要寬厚，待人要好。生活中的一切就會(huì)變得如此美好，人與人之間的感情更加濃厚。
這種善良的心橋，他溝通著人們的心。
心中的橋作文10
一向不愿與他多講話，總覺得他不如媽媽那樣關(guān)心我，在他眼中，永遠(yuǎn)都是工作第一，家庭第二。
那段時(shí)間，媽媽到外地出差，由他來照顧我，盡管自己心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意，卻不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。才第一天，光做飯他就把家里弄得烏煙瘴氣的，到最后，自己不僅沒把肚子填飽，還背了個(gè)“遲到”的罪名。帶著滿腔的不快，晚飯我也只是匆匆扒了幾口就丟下碗筷，躲進(jìn)了房里。他可倒好，竟然什么也不說，收拾好后就又跑到電腦前去了。我氣沖沖地想：要是媽媽在，那該多好！
第二天一早，我提前了二十分鐘起床，因?yàn)榘职质且粋�(gè)大懶蟲，所以我根本沒打算能在家里吃早餐�？墒牵�(dāng)我瞇著矇眬的睡眼打開房門時(shí)，看到的卻是一桌子豐盛的早餐，和媽媽做的一模一樣，我使勁揉了揉眼睛，還以為是媽媽趕回來解救我了，但我一轉(zhuǎn)身就看見爸爸端著兩杯牛奶從廚房里走出來，我愣住了，驚訝于他的改變，要知道在平時(shí)他可是雷打不醒的啊。我對(duì)他的看法也在那時(shí)有了一些小小的改變。
下午，我們發(fā)了試卷，自己考得很差，心情自然亂糟糟的，晚飯也只吃了一點(diǎn)兒。我坐在書桌前，已經(jīng)習(xí)慣了他的不聞不問。只是當(dāng)我正看著指尖出神時(shí)，卻聽到了他的敲門聲。只見他端著飯菜走進(jìn)來，把它們放到桌上，簡(jiǎn)單的說了句：“快吃吧，別餓著�！辈贿^是一句再簡(jiǎn)單不過的話，卻引得我鼻子一酸，差點(diǎn)兒哭出聲來。于是，我開始改變對(duì)他的看法，仔細(xì)回想以前的一幕幕場(chǎng)景：當(dāng)我生病住院時(shí)，夜晚陪在病床前的總有他；當(dāng)他出差回來后，總是給我?guī)頂?shù)不盡的零食；當(dāng)我看上某種玩具后，他總是第一個(gè)給我買回來。然而，做得最多卻什么也不說的好像都是他……
那晚，我想了又想，猛然間明白了一個(gè)道理：父愛無(wú)言。也就在那時(shí)，我的心里仿佛發(fā)生了一些細(xì)微的變化，或許，那是一架搭在我和他心中的橋。
心中的橋作文11
橋不單單是橋，它使我們能在水面上，半空中“行走”，橋是生活中必不可少的“路”。
懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮(zhèn)而叫矮寨大橋。說它懸在半空，是因?yàn)樗c地面相距三百三十多米，兩旁用粗大的鐵索懸著，它全長(zhǎng)一千一百七十六米，重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人，是他們才有的這座橋。這座橋雖奇，但也奇不過趙州橋，也奇不過我家鄉(xiāng)的木橋。
在我家鄉(xiāng)村子前面有一條小河，小河不長(zhǎng)，但魚卻很多，水也很清，除非是發(fā)大水，不然水深是不會(huì)超過一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋，這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋，我非常佩服它，它雖沒趙州橋歷史久遠(yuǎn)。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來有五條長(zhǎng)約兩米左右的木條。但現(xiàn)在只有四條，有一條也不知道它去哪了，橋的木我不知道是什么木，有的人挑著100多斤的玉米從橋走過，那木橋動(dòng)也不動(dòng)，就像小魚碰大魚一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候，整條橋都看不見了，水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì)從那種橋走過去。水下降后，橋又出來了。它與水大戰(zhàn)中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次，幾乎每年兩次。戰(zhàn)后，它會(huì)掛上水的“武器”樹枝。告訴過橋的人，它是多么英勇，多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，千萬(wàn)大軍仍屹立不倒，就像紅軍長(zhǎng)征一樣，百折不撓。這座橋，我走了六年，就算后來新建了一座起混泥土橋，我也常走木橋，但現(xiàn)在我?guī)缀鯖]在那座橋走，因?yàn)樗x我遠(yuǎn)。想上去走走也沒機(jī)會(huì)，雖然沒機(jī)會(huì)走，但它在我心中留下了一件東西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都會(huì)在心里“走”無(wú)數(shù)次橋，但只有那木橋。我是走得最多的。
心中的橋作文12
有的人心中的橋是倫敦塔橋，有的人心中的橋是杭州斷橋，還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實(shí)體橋，而我心中的橋卻是一座連接我與數(shù)學(xué)感情的橋梁。
從二年級(jí)開始，我便和奧數(shù)成了親密的朋友，學(xué)奧數(shù)便成了家常便飯。二年級(jí)還好，可到了三年級(jí)，我開始起義：“反抗數(shù)學(xué)，支持游戲！反抗數(shù)學(xué)，支持游戲……"
我清楚的記得那次起義的經(jīng)過：當(dāng)時(shí)我在我的小房間里看著漫畫，媽媽發(fā)現(xiàn)后，怒氣沖沖的對(duì)我說：“你在干什么？現(xiàn)在不以學(xué)習(xí)為主，長(zhǎng)大了你去要飯嗎？”我說：“我的學(xué)習(xí)我自己管，不用你管！我長(zhǎng)大干什么不用你管！”我的這句話如火上澆油一樣，媽媽更加生氣了，再次對(duì)我說：“你要造反嗎？"我雙手叉腰，一臉不悅的對(duì)媽媽說："我就是要造反。我告訴你，我以后不會(huì)學(xué)，永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)！有問題嗎？”媽媽一巴掌扇過來，我一看要挨打了，慌忙之中，我雙手抱頭，蹲了下來……過了一會(huì)兒，我卻聽到門關(guān)上了的聲音。
之后我不解地問爸爸，原來當(dāng)時(shí)是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想：剛剛是我不對(duì)，我應(yīng)該向媽媽道歉。我走到客廳，坐到媽媽身旁說：“都是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣說，惹你生氣。”沒想到媽媽一臉歉意地說：“我也不對(duì)，不該打你�！边@樣，我們家由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為和平。這一次的爭(zhēng)吵，就是連接我與數(shù)學(xué)之間的橋梁，這架橋梁上也滿載著媽媽對(duì)我的期望。
也許橋梁能表達(dá)出很多的感情，如友誼，親情……在我的生活中會(huì)出現(xiàn)很多感情，可唯一相同的是每種感情都有源頭，這些都是我童年生活中美好的回憶。
心中的橋作文13
橋，是“山窮水復(fù)疑無(wú)路”者絕處逢生的一條通道，那樣筆直，綿長(zhǎng)；橋，是一條帶著希望之光的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在受困人的眼前，那樣溫暖，明亮。不管是波濤澎湃的大河，還是速湍急流的江水，總是有橋的身影。橋——希望的象征。
友誼之橋
朋友，同學(xué)。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人，兩者之間都有著一座堅(jiān)固無(wú)比的橋，而這座橋，就是用關(guān)心、友情、信任而搭建成的。“友誼是沒有羽翼的愛”，而這座橋的名字就是——“友誼之橋”。
親情之橋
“身體發(fā)須，受之父母”，我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物，是父母愛情的結(jié)晶。然而，我們?nèi)咧g也有一座美麗璀璨的橋，這座橋是由親情，愛和寬容的心搭建而成的�！澳笎鬯扑瑴厝岫N心。父愛如山，偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無(wú)私的愛，他們是十幾年的辛勤奉獻(xiàn)，卻絲毫沒有一點(diǎn)抱怨之情。他們辛苦，他們無(wú)私，他們心甘情愿，只為我們開心一笑，只為我們那一聲“爸，媽”。這一切的無(wú)私，就因?yàn)槲覀冎g設(shè)著一座無(wú)形的親情之橋。
知識(shí)之橋
老師，多么神圣而親切的稱呼。他是我們的第二父母，是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的是他們，每天夜燈提筆的是他們，每天對(duì)我們一次次關(guān)心的也是他們。他們?yōu)槭裁匆@么做？是為了工資？不，是一份傳遞知識(shí)的責(zé)任。老師將我們當(dāng)作自己的親生兒女一樣對(duì)待，教我們做人，傳授于我們豐富的知識(shí)。在兩者的心靈最深處，搭建了一座知識(shí)之橋，而這座橋融合了智慧，愛與責(zé)任。
生活中的橋有太多太多，這些“心橋”，“溝通之橋”，“生命之橋”不都是幫助我們度過重重困難嗎？我們應(yīng)當(dāng)去感謝那些橋的創(chuàng)建者們。而我們自己也應(yīng)當(dāng)去努力搭建這些無(wú)形的橋，即使只做其中的一個(gè)橋墩，也是無(wú)上的自豪。
心中的橋作文14
這是一座雄偉的橋，我即將穿過它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學(xué)的地方。
這是一座雄偉的橋，我正在穿過它，坐在車?yán)�。上車時(shí)身后站著父母；下車時(shí)，身后只有影子。
這是一座雄偉的橋，我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開，就不可能真正地回去了。
天空里分辨不出云的樣子，因?yàn)樵埔淹耆谧×斯饩�，天空一直壓到了橋面，我呼吸著它的渾濁，只是看不清他的臉。
就是這樣一座橋，我就要穿過它了，我知道，這種選擇就是一個(gè)人的長(zhǎng)大。
十五歲了，竟還是如此的怯懦。
在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來的海龜，很小。
它們?cè)谖业淖⒁曄�，�?jǐn)慎地爬到了海灘的的中央，繼續(xù)向著大海爬去。
悲劇的發(fā)生是因?yàn)檫@時(shí)飛下來兩只鶴，它們踢翻海龜，將長(zhǎng)喙伸進(jìn)海龜?shù)臍?nèi)——自然界司空見慣的捕食。
然而我不忍，跑過去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。
這個(gè)故事之所以是悲劇，是因?yàn)椋@時(shí)巖洞里成千上百只海龜?shù)玫搅诵畔�，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來了上百各種各樣的海鳥，一場(chǎng)海龜?shù)暮平俪霈F(xiàn)在這片海灘上。
我驚愕。
故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。
父親熄滅了煙，嘆了一口氣：“我以前管得太多……”他沒告訴我以后會(huì)怎樣。第二天，他就在車站將我送上了這趟車。
我就這樣來到了這座橋上，這是一座雄偉的橋，他將一些東西放在前面，一些東西放在后面，他告訴我，離開后面的，才能走早前面。
可為什么我還沒有穿過這座橋？他將把我引向哪里呢？
或許我就一直站在這座橋上。成長(zhǎng)不像是有盡頭的，如果有，那只是一方墳?zāi)沽�。有一種奇怪的想法——我應(yīng)該寫些什么樣的墓志銘呢？
心中的橋作文15
我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種橋梁名字叫“艾依心寶星”。
這種橋梁分為四層。第一層為殘疾人設(shè)施。上面兩條纜線和許多覽車，殘疾人只要坐在覽車上，覽車就會(huì)載著殘疾人過河，覽車?yán)镉屑t、黃、綠三種顏色的按鈕，按紅色按鈕，覽車就會(huì)自動(dòng)放慢速度，讓你自由地欣賞風(fēng)景；如果后面有車被擋住了，你不用擔(dān)心，那個(gè)人只要按黃色按鈕，覽車下面就伸出一條吊覽車的物體，從你的覽車下面過去；綠色按鈕可以用來加速。
第二層是車輛行道。道路寬24米，分成4個(gè)道，第一個(gè)是單車道，第二個(gè)是摩托車道，第三個(gè)是汽車道，第四個(gè)是大型車輛道。每個(gè)車道寬6米，還有一條白色鐵索分隔來往車輛。怎么樣，夠醋吧！而且橋上方還有自動(dòng)搖助設(shè)備，要是出車禍，上面會(huì)伸出調(diào)備，讓那些出車禍的人和車迅速離開，也不會(huì)影響車輛行走。
第三層是嬰兒行道，帶有嬰兒的人，想過河，就把嬰兒放進(jìn)嬰兒車，車內(nèi)有玩具、奶瓶，不過只適合1歲以下的小孩子坐。如果小孩子到站了，家長(zhǎng)還沒到，那自動(dòng)房就會(huì)把小孩子哄睡，然后讓家長(zhǎng)來找，只要在橋頭留下你的孩子的名字，過了橋，你再輸入孩子的名字，就可以領(lǐng)回孩子了。
第四層是人行道。道路兩旁有商店，你可以邊走邊逛街，而且里面全是自動(dòng)化的售貨服務(wù)。橋里面冬曖夏涼，而且還有環(huán)保設(shè)備，能夠把河里的垃圾及時(shí)清理，這種橋是用一種香味結(jié)實(shí)的木料做的，第一層是香波草莓味，第二層是蘋果味，第三層是荔枝味，第四層是薄荷味，怎么樣？是不是很井井有條呢？好了，就說到這里，希望我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)！
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