我的橋作文合集八篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的橋作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的橋作文 篇1
人人心里都會有一座未來的橋,它們有的色彩絢麗,有的功能奇幻。而我心中也有一座未來之橋,它有一些魔幻的力量。
我心中的未來之橋叫作時空橋,它的外表是一個大光圈。只要你走進光圈的同時說出想去的年代和地方,當你走出光圈時,你已經(jīng)到達了那里。
假如我有了時空橋,我第一個會去一百年前,帶上一大堆好吃的去看看我的曾祖父,去看看他有沒有缺吃的,去向他問聲好。
接下來我要去月球,因為我聽說過,也許不久的未來,月球?qū)蔀槲覀兊牧硪粋家園。我要去未來的月球看看,是不是也像地球一樣欣欣向榮。
最后,我來到唐朝。在那里,我找到李白,和詩仙飲酒對詩。我向李白敬了一杯酒,李白舉起酒杯,對著月亮說:“明月幾時有,把酒問青天!
雖然現(xiàn)在還沒有這樣的橋,但我堅信,只要人們不斷地努力研究,這個夢想一定會實現(xiàn)。
我的橋作文 篇2
幺爹是年過花甲的父親的最小的弟弟。
父親有三個弟弟,整個家庭帶著當時濃厚的時代印痕,家庭成員很多,家底卻很薄。后來,父親走上醫(yī)道,生活才漸漸改善,而他的另外三兄弟卻始終在貧窮和愚味的狹小空間里漠然地翻動著生命的黃土地,直到今天,幺爹還孑然一身。
幾年前,年幼的我,對于幺爹的印象總只有些許零星碎片。那時候,幺爹和爺爺還深居簡出在那座像被煙熏黑了生命的一切,而佝僂著身子的老人樣的黑屋里。清數(shù)記憶的斑駁,很早的清晨,寒煙裊裊,將老屋從沉睡中熏醒,幺爹總會在這時驅(qū)趕一大群雞來到屋外雜草叢生的小小院壩。他的雞常溜達到我們的院子,而他理虧了還蠻橫,因此常吵架,我們和他關(guān)系很僵。因為他古板、吝嗇。
后來,爺爺漸漸老去,再也不能為幺爹承擔部分家務(wù)了,相反,幺爹不得不每天干更重的活和照顧爺爺。時間漸漸將老屋的容顏雕琢得更加枯瘦,慢慢地,那個曾經(jīng)依仗著一身蠻力拼命干活的幺爹也不得不日益向生活施著更大的鞠躬禮。
生活揉捏一個人是多么簡單,幺爹老了,就像父親。在我的小學生涯中,我們和幺爹間的堅冰也隨時間慢慢消融了。我去過那座神秘古堡一般的老屋,我發(fā)現(xiàn)那個昏黑的世界包裹了太多辛酸,它如此可憐,簡陋不堪……
就在我將離家上初中的前一天晚上,很少來我家的幺爹叩響了我家的大門,還提著一袋子雞蛋。依稀記得他說:“雞很難養(yǎng),經(jīng)常跑到別人田里,蛋我攢了很久。好好讀書……”一時間,我愣住了……
在我初一上學期那個寒冬凍枯芭蕉的時候,爺爺去世了。對于一生都為自己含辛茹苦的父親,幺爹沒有太過悲痛,就在爺爺去世的那個灰蒙的早晨,他還如釋重負地通知另外兩個伯伯:“老爺子過世啦!”我知道,幺爹在爺爺病重期間已照顧得十分周到,已經(jīng)身心俱疲,這時的悲痛對他來說,或許已沒有意義了。爺爺死后,父親將幺爹接來和我們一起住!俺潜ぁ本瓦@樣沉默了……
去年回家過年。家里的臟亂無言地訴說著么爹的忙碌與苦悶。
晚上,我第一次仔細打量了幺爹——一個地地道道的農(nóng)民,我有些心酸。他的頭發(fā)很亂,中間還夾雜著些草根兒,胡子參差不齊,面容瘦黃,很容易讓人想起那句“馬瘦毛長”,整個身子佝僂得厲害,不難想象他承載的負荷……么爹的煙斗在黑暗里明滅著,借著微微亮光,我總能感覺他在溫情地看著我……
后來,我漸漸懂得,愚昧的么爹,身上裹攜著所有被貧窮和無知壓迫的農(nóng)民的物質(zhì),是我給了他些許人生的憧憬,讓他沒有像其它人一樣渾渾噩噩地走過一生。他曾經(jīng)不止一次地算著,我考上大學還要幾年,那時他多少歲。我已經(jīng)成了他的一種寄托,或許為我做些什么已成了他的人生信念。漸漸老去的他錯過了人生中的太多,他沒有妻子和孩子,這是一種多么悲涼的孤獨。人近黃昏,我承載了幺爹苦苦而沉重深厚的寄托……
很多時候,我只能默默站在么爹生活的一角,高中作文偷偷打量他,心碎地,我眸里浮現(xiàn)出一座伏在生活兩岸的.彎彎瘦瘦的橋——幺爹。生活呵!為何將生活壓得如此卑微?或許,他僅是生活的奴隸。不!我想喊,卻只能心痛地為么爹無奈。
人跡板橋霜。冷霜是板橋生活的結(jié)晶,我足履踏過,捧著溫溫足跡將秋霜消融成冰涼的水的板橋生命復蘇的眼角,生命便也化作默默淌著的淚了,也只能默默地,默默地潺潺著……
我的橋作文 篇3
你若要問我眼中的橋是什么,那么請倚在夜晚的窗戶前望一眼,你會看見一個人正揮汗如雨地伏在書桌上疾筆草書;用耳傾聽;你會發(fā)現(xiàn)風中夾著一絲輕微的咳嗽聲;用心去感受,你會為敬業(yè)與“春蠶到死絲方盡”的精神感動。
這位先生正是我敬愛的老師,深夜里,他仍不肯入睡,批改著因昨日生病沒有批改的作業(yè)!以谝估锍?匆娨皇饬,那是老師對學生深深的愛,更是無數(shù)孩子圓夢的希望,是所有人人生的一顆照亮前進的啟明星!
老師是座橋,是一座架在我與更好的自己的橋。小時的我無比頑皮,玩女生辮子,往別人帽兜里扔垃圾,……都是在別人眼中見怪不怪的事。我索性破罐破摔,直到有一次我把別人的兩顆門牙打了下來,這使我差點兒無法再踏進學校的大門,但更使我有了飛越性的改變。
“你這小孩呀,皮成這個樣子,你知不知道他門牙已經(jīng)換了,再也長不出來了,一輩子都得戴假牙,我小孩那么好的前程全被你毀了,你說怎么辦!”那孩子的父母在辦公室對我媽大吼大叫。而媽媽卻一邊鞠躬,一邊滿臉堆笑地道歉,我卻不服氣地朝大哭的小孩吐舌頭。
突然,老師站了起來,一言不發(fā)拉著我走到了樓頂,忽然指著鳥對我說:“你看,那些鳥你喜歡哪個?”“當然是最大的飛得最高的!蔽也患偎妓鞯鼗卮,“對,哪一輩子碌碌無為的人生和大有成就的人生你喜歡哪個?”我半響無語,已經(jīng)明白了什么!叭松缫恢圾B,是在天空遨游,還是在地上爬!边@句話直穿我心頭,我二話不說走下樓誠心誠意地道了歉,回家后,我明白了:每個人都是天才,都可以在廣闊的天空中遨游。
從此,我變了,成了一個有禮貌愛學習的孩子。大家都說是“因禍得!蔽〗逃柫,但其實是我悟出了人生。
老師是我眼中的橋,一座搭建在我與更美好未來之間的橋。
我的橋作文 篇4
“蝸居”也舒心 我是一個外來民工的孩子。 我非常羨慕房東能把他們的房間設(shè)計得那么漂亮,那么舒心?晌壹医枳≡谒麄兊男∑椒坷,屋子里放上兩張小床,一張小桌子,連轉(zhuǎn)個身都很困難! 但我沒有放棄。我家雖小,我也要設(shè)計一下,使自己住得舒心! 根據(jù)自己“蝸居”的特點,我決定使自家的小屋充滿大自然的情趣。這很簡單,我拿起筆來,在一張很大的包裝紙上畫了一幅美麗的山水風景畫:畫上蔚藍的天空,畫上碧綠的草地,畫上波光粼粼的湖水;畫上遠山,畫上古樹,畫上小鳥,畫上小屋我把畫好的畫貼在兩張小床中間的墻上,使家人一走進門就能看到。面對這幅充滿大自然情趣的水彩畫,你的心情一定會舒暢起來。 我又找來一只花瓶,插上一束從山上采來的野花、狗尾巴草把它放在兩張小床中間的小飯桌上。吃飯時把它放在桌子底下,因為桌子實在太擠了,我家有四個人吃飯呢!吃完飯收拾干凈,我再把它放到桌上來。我做的插花不但簡單,而且有一股淡淡的清香,是室內(nèi)少有的裝飾品! 瞧,服了吧!連房東都羨慕我家的“蝸居”漂亮,有大自然的氣息。
我的橋作文 篇5
施州大橋恩施市第二實驗小學三(4)班廖一鳴美麗的施州大橋替代了年代久遠的紅江橋,橫跨在清江河上。施州大橋是一座獨塔單索面斜拉橋。它由主橋、引橋和接線三部分組成,全長七百多米,其中主橋長三百多米。橋面寬二十幾米,雙向四車道。中間的鋼索把車道隔開,這樣來往的車輛就能有序行駛了。兩旁的人行道高于車道,邊沿安裝有不銹鋼護欄,行人走在上面,絲毫不用擔心來往的車輛,可安全了!位于橋中心的塔身高60多米,十四對粗大的套管鋼索從兩邊與橋中央的高塔相連。塔身上方東、西兩側(cè)各有四個紅色醒目大字:施州大橋。整個橋身既像一艘揚帆起航的帆船,又像一把巨大的能彈奏動聽樂曲的豎琴。晚上,橋上的路燈和霓虹燈都亮起來了。五顏六色的燈光讓施州大橋顯得更加絢麗多彩。站在橋上往下看,倒影在水面上的橋身,隨著波紋一起一伏,就像是波紋形的五線譜。瞧,那水中游動的魚兒,就是那跳動的音符,它們正在演奏州城夜的贊歌呢。
我的橋作文 篇6
我們剛剛學過了《橋》,我知道了橋是路的連接和延伸,橋是在沒有路的地方修的路。橋是多種多樣的:石橋、木橋、浮橋、立交橋、人行天橋、十七孔橋……
我最熟悉的橋是城市立交橋和人行天橋。西安的立交橋和人行天橋很多,它們都建在繁忙的路口,改善交通擁擠狀況,疏通車輛和行人。
白天,立交橋的橋上橋下都是車水馬龍,川流不息。每當夜幕降臨,橋兩旁的燈亮了,像一串美麗的珍珠項鏈,十分好看。
我經(jīng)常從小寨人行天橋那里經(jīng)過。它是一座多邊形的鋼橋,有八個樓梯口,我感覺它的外形像一只大螃蟹。它的欄桿上面有古錢幣圖案,外面刷了一層深紅色的油漆,一副古色古香的模樣。每次傍晚從天橋路過,總會看見天橋上一副熱鬧繁忙的景象:有急急忙忙趕路的人,有小商小販在橋邊擺攤賣貨品,有乞討要錢要飯的可憐人,還有人站在天橋上觀看小寨美麗的夜景……
立交橋和天橋,把古城裝點得更美麗,讓出行的人們更安全、更方便。
我的橋作文 篇7
說實在的,我對橋沒有什么了解,更說不上什么研究,但對于橋,隨處可見,橋是運輸?shù)闹е,是?lián)系的主要方法,就好像一座橋跨越了大海,使大海兩岸的產(chǎn)生了聯(lián)系,橋更可幫助人們走向自己所要到達的對面,如在公路上的人行天橋,這樣很方便,但橋也是有好有不好的,有些點綴得漂亮些,有些卻像一些碎石子一樣,砌在了相應(yīng)的位置上,橋有高有低,有長有短,有拱起的,有平坦的。不管怎么說,橋的建造是藝術(shù)是精致的,在設(shè)計者手下都是希望它們能為人類造福。
對于我來說,我還是喜歡這樣的橋。
翻開我的影集,有很多照片都是以橋作為背景,更多的是人站在橋上微笑,就這些咔嚓一下,留下了不少橋的足跡,直到現(xiàn)在,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),原來橋可以當一道很漂亮的風景線,可以當照相的好背景,可以襯托人的容貌,除了書上所說的,還可以有如此多的用途。
在我們所生活在的南山,有數(shù)之不清的橋,每一座都是那么富有特點,很難估評出哪座橋才是佳橋,只要是橋,都給人們帶來了方便,都留有人們的足跡。南山的橋,我見得多,更走得多,我比較喜歡走橋,聽風靜靜地吹來,吹過我身邊,給我講一段橋的故事。走的橋多了,更喜歡刺激了,嘗試著走獨木橋,那一晃一晃的橋,真讓人懷念這種用石頭砌成的天橋。走的橋多了,自然感受也不同了,走在不同的橋上,有些橋讓我很舒服,都不想繼續(xù)走下去了,想停留久些,或者希望這座橋永遠都沒有終點,享受這橋的干凈,橋里的清新氣息,但有些橋卻讓我厭煩,走了一次以后,下次寧愿繞遠路走,也不上橋了,更談上什么停留,因為橋上太多風景,這些橋都可以算是風景之王了,例如各式各樣的垃圾,紙屑,還有抓住人不放的老乞丐和小乞丐,這些景觀都在橋上屹立著,頓時讓人心情不好,還有在橋上賣東西的,賣小吃的,買東西的,買小吃的,包裝紙和吃剩的殘渣遺留在橋上,浪費了清潔工的心血,從此,這座橋會變得越來越少人走過,這樣太多風景的橋,我不喜歡,我喜歡的是那些干凈的,沒有次瑕疵的,樸素的,就算去某個地方遲到,原因是呆在橋上,傾聽橋唱歌,凝視橋的服務(wù),那也值得。這是我眼中的橋之美,我愛這樣的橋。
我眼中的橋之美有很多,在我內(nèi)心,有一座不是用石頭砌成的橋,它很美,聯(lián)系了任何的悲哀和愉悅--人橋。
星期五,28日那天,是我的一個小學同學生日,因為期中考試沒有考好的原因,爸媽禁止我兩個月的外出,并表示我要多看書,我同意了,所以想不到辦法如何給這位同學送去我的祝福,我苦思了好久,想到了用最真切的文字表達方式,然后再在最后,畫了一座精美的橋,把橋涂成了五彩的顏色,意思是互相保持聯(lián)絡(luò)。橋,那么和諧、簡單的幾筆,構(gòu)成了你的美,又成了我的祝福,捎去了我會心的一笑,送來了她的感謝,令我們的友誼更厚了。
橋的美,有很多種,在我眼中,我喜歡干凈,無瑕疵、樸素的橋,這真真切切的橋,用一塊塊石頭砌成的橋,那舒適,那享受是一種感覺。
橋的美,有很多種,在我眼中,我同樣喜歡人橋,這座含蓄的橋,這實實在在用筆畫構(gòu)成的橋,這簡單的紙條蘊含著復雜的思緒和含義。那開心,那感動,是無可用真切的石頭砌成的橋來取代的。
這就是我眼中的橋之美,兩種有價值的橋之美。你說呢?
我的橋作文 篇8
我,是個樂觀的人,是個渴望自由的人,是個獨行俠。聽著風的群埃裔肥悄塹髕さ姆紓雜勺栽誆皇芫惺 還記得那童年的時光,整天不知世界的改變,只會玩耍的我,已經(jīng)六年級了,已經(jīng)不再是個幼稚的小孩了,現(xiàn)在的我,是個獨立且有主見的人了。小時候的我,對世界充滿期待,長大后才發(fā)現(xiàn),原來世界是殘酷的,適者生存,不適者淘汰。小時候的我,總是無憂無慮,快快樂樂的生活著,長大后我才知道,原來課業(yè)的壓力是如此的沉重,小時候的快樂也轉(zhuǎn)變成了悲傷及痛苦。 我的夢想是──追逐自由,過著無拘無束的生活。對某些人來說,這是個簡單、唾手可得的夢想,但對一些人來說,這是個遙不可及的夢想。我有些好朋友,但畢業(yè)后就要分離了,朋友一生一起走,我相信我們能再相見。我,要用雙手來彩繪自己的生命,要用雙腳來腳踏實地。我,要好好過生活,生活美好才會有精采的生命。 我是誰?這個問題我似乎沒有認真想過,但我想我,或許就像是一條河中的一滴水,微不足道,不過,天生我材必有用,只要我朝夢想起飛,相信有一天,我一定會成功。
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