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      瀘定橋作文

      時間:2022-03-22 08:19:14 我要投稿

      【精品】瀘定橋作文四篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的瀘定橋作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】瀘定橋作文四篇

      瀘定橋作文 篇1

        今天,我看了一部電影,它是紅軍長征中的一次驚險的戰(zhàn)役-飛奪瀘定橋。

        瀘定橋上有13根鐵鏈,有許多木板擺在上面,走上去一晃一晃的,但意想不到的是,敵人居然把木板弄掉了,紅軍并沒有害怕,而是勇敢地走在鐵鏈前進。對岸的敵人不停的打,槍聲.炮聲此起彼伏,整個畫面都是炮火連續(xù)不斷的。并且,我還發(fā)現(xiàn)這些紅軍穿的都是草鞋,一不小心就會掉下去。這時,有好多紅軍都墜落下去,消失在炮火中······

        我的心繃得緊緊的,這是多么驚險.悲壯的一幕。

        我看完了這部電影后,我的心像刀絞一般,眼睛忍不住涌出淚花,心想:紅軍戰(zhàn)士們可真是勇敢!在這么驚險的戰(zhàn)斗中,居然不顧自己那寶貴的生命,拖著沉重的腳步,艱難地往前走。他們不怕掉下湍急的河流中,不怕對岸敵人手中的炮火,一直堅定不屈.勇往直前地向前走,我被他們那大無謂和革命樂觀主義的精神深深的感動了。

        我永遠不會忘記這次驚天動地的戰(zhàn)役,更不會忘記這驚險悲壯的一幕!

        ……

      瀘定橋作文 篇2

        班主任老師在同學們心目中的形象是怎樣的呢?是慈愛、寬容、善解人意,還是冷酷、嚴厲、“唯我獨尊”?聽徐賢坤講完他在“瀘定橋”上的歷險經(jīng)歷之后,你會發(fā)現(xiàn)班主任老師的另一面——溫暖。

        剛剛來到歡樂谷時,同學們各個都十分興奮。大家走走停停,見著什么都要激動地議論上幾句,尤其是見到“瀘定橋”。

        那是一“條”懸掛在溪水上的橋,整個橋身是由鐵索和網(wǎng)兜制成的,看一眼都覺得十分刺激,同學們都爭著要玩。雖然我有些恐高,但也沒辦法,只能跟著大部隊走,“飛奪瀘定橋”了!

        大約過了十幾分鐘,排在前面的同學都過得差不多了,才輪到我。我登上了橋,俯視了一下水面,天哪!實在是太高了,少說也十米!這可怎么辦?想想正在 對面等著我的班主任,還有已經(jīng)走過“瀘定橋”的同學們,我堅定地搖了搖頭:現(xiàn)在可不能走回頭路,那樣多沒面子呀!我又看了看對面,那里站了很多同學,他們 不也是這么走過去的么?

        我咬咬牙,抬起了腳:走吧,勇往直前!

        試探著邁出了第一步之后,我高興地發(fā)覺這橋并沒有我想象的那么難走。第二步,第三步……

        正當我漸漸放輕松時,一陣大風刮來,把橋吹得東搖西晃。我立刻嚇得雙腿發(fā)軟,閉上眼睛蹲了下去,眼淚也不爭氣地奪眶而出,我該怎么辦?

        “加油,徐賢坤!加油,徐賢坤!老師相信你的,加油!”耳邊忽然傳來了陣陣鼓勵聲,我睜開被淚水模糊了的眼睛——什么也看不清。使勁眨了眨眼之后,我終于看到了那個說話的人,是丁老師,是我們的班主任丁老師!我又忍不住濕了眼眶。

        終于,在老師的鼓勵下,我一步一步小心地走完了剩下的距離。老師緊緊地握住了我還在發(fā)抖的手;叵朐跇蛏蠐u擺不定時的心驚膽戰(zhàn),那一刻的溫暖讓我砰砰亂跳的心徹底安穩(wěn)了。

      瀘定橋作文 篇3

        今天,我們來到了紅軍曾渡過的地方——瀘定橋。

        瀘定橋長103米,寬3米,13根鐵鏈固定在兩岸橋臺落井里,9根作底鏈,4根分兩側(cè)作扶手,共有1service@reader8.cn個鐵環(huán)相扣,全橋鐵件重40余噸。兩岸橋頭堡為木結(jié)構(gòu)古建筑,風貌獨特,為我國國內(nèi)獨有。自清以來,此橋為四川入藏的重要通道和軍事要津

        我和媽媽從二郎山下來,站在橋上,感覺特別危險。只要一有游客上來,橋面就搖晃的特別厲害。嚇的我只好拉著媽媽的手走。看見游客們來來往往的走了幾圈。我大膽的放開了媽媽的手,扶著鐵鎖走了過去。不過一陣陣濤聲嚇得我直打哆嗦。驚險的走完后,無意中看見游客身穿軍服在那里攝影。我鬧著媽媽說;“我要照,我要照!眿寢尶次遗d奮的樣子,只好答應了我。工作人員給我穿上衣服,我感覺很神氣,就連游客們也指指點點,我擺了個照型后,咔嚓一聲,哈哈,一個小紅軍完整的照下來了。我低頭看了看這軍服,沉思著,心中有不盡的自豪與驕傲。想著;紅軍太偉大了。我求著媽媽給我講紅軍的故事,媽媽摸著我的頭,高興地說了起來:

        在抗日的時候,紅軍門飛奪瀘定橋,帶頭的高舉著紅旗,被日軍打死后,下一個又跟著,就這樣到最后,他們攀著一根根鐵索,向?qū)γ鏇_了過去。那天還下著大雨,可紅軍戰(zhàn)士英勇頑強的沖過鐵鎖,與鬼子決開了殊死搏斗。在這場戰(zhàn)斗中,我們紅軍一共只死了3人就奪下了瀘定橋。

        聽完后,我不禁高聲感嘆道;“啊,紅軍,你們英勇無畏的與鬼子較量,來到這橋上,我為你們驕傲,穿上你們的軍服,我就像是個小紅軍,這大渡河洶涌澎湃,是我心也一樣洶涌激蕩!蔽覔崦F索,又看了看這河,心中有說不出的激動。我想了很多,甚至想做一個全心全意為人民服務和在戰(zhàn)場上英勇殺敵的軍人,就像紅軍們一樣。

        游覽了幾十分鐘后,我也該對瀘定橋說再見了。我依依不舍的再一次摸著鐵索,最后漸漸的松開了。

      瀘定橋作文 篇4

        如果你在周五早上到我們學校門口,就會發(fā)現(xiàn)有許多旅游客車齊刷刷的在校門口停著,這是因為我們五年同學要去橫店游玩。

        這次我們?nèi)サ牡谝粦?zhàn)士紅軍長征路線。這次長征,令我最難忘的是四川省的`——瀘定橋。

        大家應該看過《飛渡瀘定橋》這部電影吧。電影畫面中一個個頭上頂著敵方的轟炸機,腳上踩繩索顫顫巍巍地從瀘定橋上走向?qū)Π。英勇的?zhàn)士們頂著被炸死,掉入川流不息的河中的危險一往無前的沖。這畫面,真是令人心驚膽戰(zhàn)。

        游玩中,我們也當了一回“戰(zhàn)士“,雖然算不上英勇,但也令人捏一把汗。

        那天,我們跟著導游來到瀘定橋腳下,長長的瀘定橋使我們觸目驚心:一條長長的橋,就這么吊在山澗之間,而且我們還要從這橋上走過去!咦,這是什么聲音?不好,有人落水了!怎么沒有水花?哦,原來是工作人員為了提高瀘定橋的恐怖放的音響!嚇了我一跳。

        走到瀘定橋兩旁的其中一個亭子里,我的心跳得越來越緊,都提到嗓子眼兒了。這時,不知怎么的,感覺不太對勁,我們出發(fā)過橋啦。

        在橋上,一陣清風拂過我們的臉,我可沒心思享受,我們就像幼兒園的小朋友一樣,一個個拉住前面同學的書包帶子。走到橋中心,橋左右搖擺,害得我驚恐地叫起來:“我的媽呀!”我們這隊“小朋友”正躊躇不前時,一個聲音在我耳邊響起:“快快抓緊繩索!”隨著一聲凄慘的叫聲:“!”我嚇出了一身冷汗。最終通過我們齊心協(xié)力,終于走過了這條恐怖的瀘定橋。

        回想起來,我還是很害怕,但又仔細想想,在戰(zhàn)爭時代,革命烈士們不畏嚴寒、不怕艱難,把鮮紅的熱血撒向祖國各地。這些革命烈士是英勇的、是勇敢的、是無私的!

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