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      心靈之橋作文

      時間:2022-03-28 10:15:45 我要投稿

      【必備】心靈之橋作文4篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的心靈之橋作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】心靈之橋作文4篇

      心靈之橋作文 篇1

        畫家的筆尖在宣紙上游走,各色水墨,濃淡相宜,畫家與書法王言兩語,達(dá)到共識,于是擱筆至?xí),其揮毫而書,蒼勁這字,躍然紙上,二人相視一笑。書面結(jié)合,因為有心靈之橋,于是共得一藝術(shù)佳作,獲得雙贏。

        世界用一座無形的橋,把人們連接了起來,人們只通過“心靈之橋”互相溝通,才能達(dá)到雙贏,同樣,萬事萬物只有搭起心靈之橋,才能共創(chuàng)和諧家園。

        自然界中,各種生物就有心靈的溝愛,在一望無際的田野中,豆科植物正蓬勃生長,而人們卻不知道,在它們的根部,一種微生物也悄然生長,這些根瘤菌默默地把空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為可被植物吸收利用的氮素,于是便有了豆科植物的欣欣向榮,同時將有機(jī)物給予了根瘤苗,使它們充分地生長,正是因為二者有了心靈之橋,才能溝通共生,他們才得以各自生長,各取所需,取得雙贏。

        校園課堂,同學(xué)朋友之間架起心靈之橋,經(jīng)過溝通就會“雙贏”。實驗室里,一位同學(xué)負(fù)責(zé)操作執(zhí)行,另一位同學(xué)記錄數(shù)據(jù)有所提高,籃球場上,一同學(xué)躍起搶球,傳給同伴后,此人準(zhǔn)確投籃,于是完美的配合取得了完美成功。

        校園里,我們架起了心靈之橋,溝通合作,求取雙贏。

        成就學(xué)業(yè),每位同學(xué)都有了自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,便我相信交換理想,架起心靈之橋我們會有更加驚人的實力,可以在學(xué)習(xí)過程中取得輝煌。

        架起心靈之橋,會作為溝通雙贏,一起騰飛。

        讓我們拉起手,為祖國—為明天,寫出更美麗的樂章

      心靈之橋作文 篇2

        英子失神的走在回家的路上。雨,灑在英子身上,英子苦澀一笑,自己的心情何嘗不像這雨呢,同樣剪不斷,理還亂……

        英子同許多人一樣,出生于一個普通家庭。與多數(shù)人一樣,在父母的愛下,無憂無慮的成長。

        但是,隨著英子不斷長大,與父母的隔閡卻越來越多,他們努力靠近對方,但卻總以無奈收場。摩擦不斷加深,距離不斷變遠(yuǎn)……英子回過神來,用手使勁拍了拍頭。呵,自己怎么又跑神了,一定是老師的任務(wù)才使自己跑神的吧!

        因為全縣在舉辦作文比賽,比賽題目便為“架一座心靈之橋”,老師指定了英子,并要求兩天內(nèi)寫完,這使英子不斷想起自己與父母的關(guān)系,自己與他們的距離是那么遠(yuǎn),那條“代溝”之河那么長,要多長的橋才能連通自己的這條河呢?英子自嘲的笑了笑。

        打開家門,英子連忙向地上看去,果然還沒回來。英子的內(nèi)心很苦澀,她緩慢走入房間往床上一倒,竟睡了過去……

        英子推房門,向父母臥室望去。門,關(guān)著——回來了。英子望了很久,下定了決心。英子躡手躡腳走到門前,臉上緊張極了,勇敢拿起的手停在半空中,內(nèi)心不斷打架。進(jìn),還是不進(jìn)?英子深吸一口氣,敲響了門!坝惺聠?”母親的聲音從門內(nèi)傳來!皨,我、我們談?wù)労脝?”房?nèi)安靜了,很久才傳來一聲“好”。聲音帶著絲絲激動。那晚,英子與父母談了很久。

        第二日,作文交上去了,文章內(nèi)有幾句這樣寫,“我們成長著,與父母的距離卻在拉長著,多了一條名叫“代溝”的河。那河,阻絕了我們的愛。我們都過于膽怯,只知在河邊徘徊。其實,當(dāng)我們勇敢跨出一步,架起一座愛連接心靈之橋時,我們的心才能到達(dá)彼岸,因為那橋中包含著父母的愛,我們的愛……”

        架起一座橋,連起多顆心。讓我們勇敢與父母架起一座心靈之橋,共同渡過這條“代溝”之河吧!

      心靈之橋作文 篇3

        曾經(jīng)兩顆赤誠的心在橋上相遇,共創(chuàng)著和諧的“交響曲”。

        ——題記

        橋,司空見慣,但,有座橋,因我們來往的次數(shù)的多少或?qū)捇蛘。這座橋,便是心靈之橋。

        有人說,微笑是溝通的有力法寶,是心靈之橋所在的必要條件。但是,當(dāng)你和父母之間少了溝通,即便是一個微笑,卻很難讓這座橋變得很寬。

        小時候,根本不知道橋是什么,也沒有見過橋,但是,我和父親之間卻有一座通向彼此心靈深處的橋。由于我的存在,父親不顯得那么笨拙而蒼老。在我心中,父親是我舒適的搖籃,任我在里面撒嬌,并且嬉笑父親更是登天的梯,任我在肩上踩踏,卻沒有一絲怨氣。由于我和父親的和諧相處,那座橋很寬。一句平平常常的話語,一個簡簡單單的動作,都凝聚著父親對兒子無私的愛。父親像大山般地保護(hù)著自己的“生命”——兒子,當(dāng)別的伙伴們欺負(fù)我時,我會首先把父親拉出作“擋箭牌”。

        每天晚上,我都會在父親熱乎乎的被窩里撒嬌,然后才會很幸福地睡著。有時,因為我淘氣,被子會從我的身上溜走,可是,父親會用粗糙的雙手,為我再一次蓋好軟綿綿的被子。也有時,我會把整個被子獨(dú)占,而父親無奈地蓋上自己的大衣。那時,我和父親相處得很親密。

        漸漸地,我長大了,離開父親的次數(shù)多了,在那座橋上,來往的次數(shù)少了,加上由于家庭的負(fù)擔(dān),更因為我淘氣,學(xué)習(xí)不如人,使父親變得沉默了,那座橋也好象變得比以前窄了,我也沒有了父親熱乎乎的被窩,也沒有了父親有形的關(guān)懷。父親每次看見我時的微笑變成了默默的凝視,而我看見父親時的高興也變成了畏懼。沒有以前那樣的“開放”了。彼此的心里像是埋藏了不可告人的秘密,以前的“擋箭牌”也成了無用的“盾”了。

        今天,我和父親偶遇在橋上,父親顯得那么的疲乏而又蒼老,一次意外的`相遇,使我發(fā)現(xiàn)父親的黑發(fā)已變成參差的白發(fā)。我望著父親久久地發(fā)呆,好像眼前的這個人非常的陌生,從未見過一樣;父親則是用期待的目光傾視著我,好像找到以前那快樂的時光一樣。然后則是抑揚(yáng)頓挫的話語:“兒子——最近身體可好?”面對父親,我又說不出一句話,連一句“爸爸”也不敢開口。我知道,在父親的眼里,一句“爸爸”并不重要,重要的是父子倆能否像以前一樣,過得和諧而又美好。

        現(xiàn)在,我和父親好像生活在兩個世界里。但是,每晚夢到的則是和父親的歡歌笑語。我夢想和父親之間能回到以前。因為那些美好的情節(jié),我無法忘記,我會從現(xiàn)在開始,改變這一路走來的所有錯誤,我會讓那座橋從明天,不,從現(xiàn)在,立刻重新建立起來,而且會比以前更寬。

        晚上,我做了一個夢,夢見那座橋上重新響起了我和父親的“和諧交響曲”。

      心靈之橋作文 篇4

        我和我的堂姐從小就不和睦,只要我們在一起待一會兒,就會因為意見不統(tǒng)一而打起來,我的家人每次都會用同一種方法讓我們停戰(zhàn),直到有一天他們想出了另一種方法。

        有一天,我的媽媽給我買了三只大青蛙。我把它們從小養(yǎng)大,所以跟我關(guān)系很好。有一次,我給它們換水時發(fā)現(xiàn)死了一只青蛙,因為氧氣不足,所以我又在魚缸里面加了一些植物,好讓它們過的好一些。我回到屋子里寫了會兒我的作業(yè)后,又去看看我的青蛙,發(fā)現(xiàn)又死了一只。

        我心里很慌,這時我媽回來了,媽媽跟我說:“你堂姐魚缸里養(yǎng)了只大烏龜,你可以把青蛙養(yǎng)在那里!

        我聽完了這句話立馬搖了搖頭;氐椒块g里,我看著我的青蛙,我的青蛙正在用乞求的目光望著我。

        我心里想著:為了我的青蛙,我決定冒這個風(fēng)險。于是,我就抱著我的青蛙去往我姐家。

        到了我姐家,我發(fā)現(xiàn)她家烏龜因為沒有了朋友而精神失常了。我沖著堂姐笑了笑,我的姐姐跟我說:“對不起!蔽也恢獮楹沃棺×诵β,用相同的語氣也說了一聲:“對不起,是我的錯。”然后,我姐姐用會說話的眼睛看著我的青蛙,再看看她的烏龜,我知道她要說什么,于是,我一步一步的,慢慢的把我的青蛙放到了她的烏龜旁。只見烏龜像起死回生一樣伸長脖子……

        我和我的堂姐都不知該說什么,但此時在我們心里仿佛已經(jīng)架起一座心靈之橋。

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