【必備】友誼之橋作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的友誼之橋作文4篇,希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文 篇1
風(fēng)和日麗的一天,小兔和小刺猬約好一起去采果子。它們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)唯一的一座橋被昨天的雷電劈斷了。
看到橋沒有了,它們急得滿頭大汗,小刺猬說:“沒有橋咱們怎么去采果子吃呀!”聽了小刺猬的話,小兔也急得團團轉(zhuǎn)。正在這時,小兔看到長頸鹿阿姨正向這邊走來,它趕忙大聲喊:“長頸鹿阿姨,我們想過河,可是橋斷了,您能幫我們想想辦法嗎?”長頸鹿阿姨說:“好啊,我剛才看到大象伯伯正在河那邊干活,你們?nèi)グ阉衼,我們一起來搭一座橋吧!“我這就去!毙〈题晦D(zhuǎn)眼就跑沒影了,不一會兒,大象伯伯來到了河邊,長頸鹿阿姨對大象伯伯說:“這兩個孩子要去采果子,橋斷了,咱們快來幫幫它們吧!”大象點點頭,說:“沒問題。”于是,大象伯伯把它的長鼻子搭在了長頸鹿阿姨長長的脖子上,一座與眾不同的“橋”馬上就搭好了。
小兔和小刺猬高興地走上了這座“友誼之橋”,天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫,好像在為它們的友誼放聲歌唱。
友誼之橋作文 篇2
世上有各種各樣的橋:天橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我和林暉心連心之間有一座寶貴的友誼之橋。
我們從小在一起生活,有福同享,有難同當(dāng),互相幫助,我倆就像形影不離的雙胞胎,現(xiàn)在我們長大了,雖在不同的班級,但我堅信,我們之間的友誼之橋是永遠(yuǎn)會屹立在我們心田中。但是每件事情都有可能發(fā)生,那里的小朋友經(jīng)常挑撥我的'關(guān)系,可我們那橋扛了過去。有一次,我不小心把球踢到他的臉上,那時候還小,他以為我是故意的,就扭扭頭生氣地走了,我那時候還想道歉呢!竟然他這樣,我也堵氣的走了,回家后,我總覺得少了什么,心里總不滋味,我總想找機會遇見他。一天,我終于遇見了他,我假裝都不看一眼走了,這時林暉突然跑來拉住我的手說:“林俊燁,我不應(yīng)該誤解你,我們和好吧!”我慚愧地低下了頭說:“我那時應(yīng)該要尊重你的道歉!
最后我們和好如初了,手拉手地發(fā)誓:我們以后要互相尊重、諒解與信任,使我們的友誼之橋更加堅固了。
友誼之橋作文 篇3
世界上有很多種“具體”的橋,像是英國的倫敦鐵橋,跨海大橋…….等。但是也有“抽象的”橋,例如:和人溝通的心橋,友誼之橋…….等,都是讓人和人可以溝通和了解對方的橋。
友誼之橋是我最早通車的一座橋,不論是誰我都大方的讓他進入我的世界,不管開進來的車最后是在我的世界找到一個好的停車位就不再離開;還是載著誤解或怒氣離開,只要想再來隨時歡迎。
我剛轉(zhuǎn)來香山初中時,只認(rèn)識少數(shù)人,我曾嘗試跨過同學(xué)們的友誼橋,有些橋很順暢,一開就進,但有些橋的路面崎嶇不平,開了很久才到。有一次我輕易的開入一個同學(xué)的友誼橋,但因為某些誤會使我好幾度就要返回了,但我努力嘗試著,因為天下沒有橫跨不過的友誼橋,最后我終于在她的世界找到一個舒適安穩(wěn)的 停車位。
今年年初,我去新加坡留學(xué),爸爸幫我找到一個誓言要帶我如親生女兒般的寄養(yǎng)家庭。剛開始因為不習(xí)慣和陌生人住,因此對這對想要橫跨過我友誼橋的夫婦很冷淡。但他們想和我做朋友的決心和毅力使我讓他們在我的世界找到一個高級的停車位,而我也在他們的世界把我的友誼車停進去了。
橋不僅是一個連接兩地的工具,也是在人和人相處中扮演了一個很大的角色。希望以后我的友誼橋能夠常有車開入,也期許自己能夠橫跨一座座的友誼之橋。
友誼之橋作文 篇4
每個人的內(nèi)心都有一座堤岸,人與人的心靈之間就像是波濤洶涌的江水,想要到達(dá)對岸,就必須在兩個人的心靈之間建起一座橋。我的心中,有一條友誼之橋。
我和昌鈺清是一對好朋友,我和她常常在一起聊天?删鸵驗橐稽c小小的事情,我們兩個就像那斷成兩截的尺子一樣,友誼的小橋有了一點裂縫,成了危橋。
這件事還要從頭說起。清晨,我看著冷清的小路,聽著鳥兒清脆的歌兒。小鳥輕輕跳上樹,葉子和枝條就沙沙地響,好似歡迎鳥兒上門做客,這景像讓我的心情格外美好。可不幸的事發(fā)生了。唉,老師說又要考試,這一打擊對我實在是太大了,就像是天雷一般,都快要把我劈傻了,早晨剛剛累積的好心情就此煙消云散。
考試時,我的好朋友昌鈺清就坐在我旁邊。我寫到一個畫圖的題目,不小心畫錯了,我在書包里面翻呀找呀,到處都沒找到橡皮。這個該死的橡皮,你跑到什么地方了呀!快點出來吧!我再也不把你到處亂丟了!
可我找了半天,還是沒見到那個調(diào)皮橡皮的蹤跡。我只好找昌鈺清借,借走時,我還說一定會馬上把橡皮還給她的。我拿在手里一看,那塊橡皮特別精致,還有香味。
可我擦完圖就把那塊橡皮放在了我的桌子上,等到昌鈺清向我要回那橡皮時,橡皮卻突然找不到了,我急得把書包里的書都倒出來找了一遍,可還是沒有。
昌鈺清說:“你必須把那個還給我,不然我就告訴老師,看你還不還我橡皮!”
一聽這話,我頓時火冒三丈,本來心情就被這從天而降的考試砸暈了,現(xiàn)在又被昌鈺清這么冤枉指責(zé),我心里也特別煩,于是,我們這一對好朋友就此決裂,我決定再也不理昌鈺清。哼,什么態(tài)度嗎?就算我不小心把她的橡皮弄不見了,她也不能這么說人吧?還好朋友呢,我看也不怎么樣!原本還想給她好好道歉的,現(xiàn)在還道什么歉呀!她給我道歉還差不多!哼!哼!哼!真是氣死我了!我再也不跟她講話了。
第二天,我剛到學(xué)校,就被昌鈺清給堵在了校門口。我原以為她還會像昨天一樣找我要橡皮,可她卻是一臉歉意地微微開口:“對不起,昨天是我不對,我回家寫作業(yè)時在書包里翻出了這塊橡皮,原來是你昨天把橡皮用完后,我就把橡皮拿回去了,也忘了對你說,而我也因為考試緊張,忘記橡皮已經(jīng)拿回來了。昨天真是對不起!
看到她這么真誠地給我道歉,我心里的那一股氣也平息了下來。我卻故作生氣:“哼!想讓我原諒你,--當(dāng)然可以。 辈暻逡猜冻隽诵θ。我突然覺得,我和昌鈺清的友誼更進一步了,兩人心靈的中那座友誼之橋也變得越發(fā)堅固可靠。
橋是連接兩岸的通道,也是人與人之間交往的通道。心中有了溝通之橋,我們才能擁有真誠的友誼,讓友誼如橋梁一樣堅固。
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