關(guān)于友誼之橋作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的友誼之橋作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼之橋作文 篇1
一天,小兔和小刺猬約好去河對岸的公園里玩,他們來到小河邊一看,小橋不見了蹤影,這可怎么過河呀?他們想:如果能搭一座橋就好了。
找誰來幫忙呢?這時,小兔看到大象伯伯正朝河邊走來,就忙走上前對象伯伯彬彬有禮地說:“象伯伯,我們想去公園玩,您能用長鼻子把我們送過河嗎?”大象伯伯說:“當(dāng)然可以,但我的長鼻子只能搭一半的橋呀?”是呀,大象伯伯的鼻子夠不到河那邊。這下可急壞了小兔和小刺猬。突然,小刺猬看到天空中飛翔的的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“別著急,我們可以幫你們!庇谑切〈题埿▲B去找河對岸的長頸鹿阿姨幫忙。不一會兒,小鳥們飛了回來,后面還跟著長頸鹿阿姨。長頸鹿阿姨走到河邊,把長長的脖子向前伸,大象伯伯也伸出長鼻子,正好和長頸鹿的長脖子連在一起,一座與眾不同的“橋”搭好了,小兔和小刺猬高興地踏上了“橋”,順利地過了河,
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心,回來的時候,大象伯伯和長頸鹿阿姨又為它們搭橋,他們不知道怎么感謝大象伯伯和長頸鹿阿姨,就為這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文 篇2
假如我是一片葉子
假如我是一片葉子,
我請春風(fēng)把我送到枝頭,
聆聽百鳥的歌唱,
泉水的丁冬。
假如我是一片葉子,
我請夏風(fēng)把我的夢吹到海邊,
傾聽波濤的旋律,
感受醉人的海風(fēng)。
假如我是一片葉子,
我請秋風(fēng)把我打扮起來,
同金燦燦的麥穗兒比美,
與紅艷艷的果實(shí)相依。
假如我是一片葉子,
我請寒風(fēng)把我吹落,
讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被,
在大地媽媽的懷里幸福入睡。
假如我是一片葉子
…… 友誼之橋
一天,小兔和小刺猬相約去河對岸采蘑菇。他們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。
沒有橋怎么過河呢?兩個人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個個都愁眉苦臉的,忙問道:“你們怎么了?”
“我們要到對岸采蘑菇,可是現(xiàn)在沒有橋了!毙⊥谜f道。
“我來想想辦法幫你們!闭f著,大象用力把鼻子伸向河對岸,可是他的鼻子只夠一半,另一半搭不上了。忽然,大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長頸鹿在對面的草地上曬太陽,他自言自語地說:“要是能請長頸鹿來幫忙就好了!碧炜罩械男▲B聽到了他的話,扇扇翅膀搶著說:“我們?nèi)フ堥L頸鹿!闭f完,就像風(fēng)一樣地飛走了。
不一會兒,長頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對大象說:“我把脖子伸過去,你把鼻子伸過來搭在我的頭上,我們同心協(xié)力幫他們過河!庇谑,大象伯伯把長長的脖子伸了過去,牢牢地搭在了長頸鹿長長的脖子上,一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”,輕松地過了河。他們還為這座獨(dú)一無二的“橋”起了一個好聽的名字,叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文 篇3
小兔和小刺猬是一對形影不離的好朋友。
一天,它們要一起去河對岸的游樂園玩,但河上唯一的小橋被暴風(fēng)雨給沖垮了。這可怎么辦?
小兔說:“要想個辦法盡快重新搭個橋。”小刺猬答道:“大象鼻子最長,長頸鹿脖子最長,我們請它們幫忙吧!”于是,小兔子飛快地跑去把大象請到了河邊。大象說:“長頸鹿的.家在河對岸,怎么找它呀!边@時,小鳥嘰嘰喳喳地叫著說:“我來幫你們把長頸鹿請來吧!”說著,它扇扇翅膀飛走了。不一會兒,長頸鹿就邁著優(yōu)雅的步子走來了。
大象高高地舉起它長長的鼻子與長頸鹿長長的脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,一座特殊的橋搭起來了。小兔和小刺猬小心翼翼地走上了這座橋,順利地到了河對岸。
小鳥高興地說:“這座友誼之橋是大家共同努力建成的,是最牢固的,是永遠(yuǎn)也沖不垮的!”
友誼之橋作文 篇4
風(fēng)和日麗的一天,小兔和小刺猬約好一起去采果子。它們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)唯一的一座橋被昨天的雷電劈斷了。
看到橋沒有了,它們急得滿頭大汗,小刺猬說:“沒有橋咱們怎么去采果子吃呀!”聽了小刺猬的話,小兔也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時,小兔看到長頸鹿阿姨正向這邊走來,它趕忙大聲喊:“長頸鹿阿姨,我們想過河,可是橋斷了,您能幫我們想想辦法嗎?”長頸鹿阿姨說:“好啊,我剛才看到大象伯伯正在河那邊干活,你們?nèi)グ阉衼恚覀円黄饋泶钜蛔鶚虬!“我這就去!毙〈题晦D(zhuǎn)眼就跑沒影了,不一會兒,大象伯伯來到了河邊,長頸鹿阿姨對大象伯伯說:“這兩個孩子要去采果子,橋斷了,咱們快來幫幫它們吧!”大象點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“沒問題!庇谑牵笙蟛阉拈L鼻子搭在了長頸鹿阿姨長長的脖子上,一座與眾不同的“橋”馬上就搭好了。
小兔和小刺猬高興地走上了這座“友誼之橋”,天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫,好像在為它們的友誼放聲歌唱。
友誼之橋作文 篇5
世界上的橋千奇百怪,有一種最值得珍視的,那就是心靈與心靈之間的橋。
還記得一年級剛開學(xué),我就結(jié)交了一好朋友——楊。一開始,我們倆只是因?yàn)樽媒突ハ嗔淖约嚎催^的書。就這樣,我們倆越聊越近乎。
這一晃就是一個月。
一天早上,當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備上課時,突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進(jìn)班里。一問才知道:原來他昨天做值日擦黑板時,站在凳子上一腳踩空,摔下來后崴了腳。
第一節(jié)下課,大家都跑出去玩了,活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了,他才回班。這時候,我已經(jīng)跑到了班門口,一扭頭,看到楊才上臺階,我想:我得幫他,不然他非遲到不可。于是,我趕到他身邊,把他背了起來。由于我倆體重相當(dāng),剛到門口,我就撐不住了,重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進(jìn)教室。從此,我和楊成了鐵哥們。
有人說:馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個雖然不是偉人,但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文 篇6
一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了,這可怎么過河呀?
他們正在冥思苦想著,一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的步子,正緩緩地向他們走來,而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說:“大象叔叔,長頸鹿叔叔,我們想過河,請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢?”大象和長頸鹿商量了一會兒,決定幫助小白兔他們過河。
于是,長頸鹿用自己的長脖子,搭在大象的長鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué):付卓誠 指導(dǎo)教師:劉玉
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