關(guān)于期待的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
星期四那天，一貫都按時交作業(yè)、按時完成作業(yè)的我心里很忐忑，因為頭天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業(yè)本。就因為沒有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個自尊心特別強的女孩。
就這樣忐忑不安的過第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課，好像也都風平浪靜，我這顆懸著的心才放下來，以為沒事�？傻谒墓�(jié)課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯著鴨公嗓子喊著：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎么辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認為我是故意找借口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰(zhàn)地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業(yè)的吳老師：“吳……老師�！眳抢蠋熞娢襾�，用溫柔的眼神看著我，而這眼神里也透露著一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，為什么沒帶作業(yè)本？”我�！易蛱焖谀棠碳�，所以……沒帶�！眳抢蠋熗�，我發(fā)現(xiàn)那是相信的眼神，心里立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不為例哦！”而這時，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時，當初我的不安心情一掃而光。
也許，說幾句話對老師來說很平常，但是，對我，一個自尊心極強的女孩，我打心里謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。
期待的作文 篇2
我心里滿懷著激動與那種久別重逢的喜悅踏進軍校。一想起一年以前的五年級軍訓(xùn)，就感覺精神抖擻。而與之不同的是，以前那懵懂的我即將成為一名蒙山中學(xué)的學(xué)生。
午飯過后，親切、和藹的張校長為我們主持了“走進蒙山、了解蒙山、熱愛蒙山”的主題講座，使我們?nèi)媪私饬嗣缮降臍v史、標志、辦學(xué)理念、發(fā)展目標及師資力量等。特別是當張校長講到校內(nèi)豐富多彩的節(jié)日活動時，我兩眼放光，滿是期待，恨不得能立馬親身體驗各種活動中去。周圍的同學(xué)們也忍不住大聲議論，臺下頓時沸騰了起來，直到教官提醒為止。
緊接著提到的拓展課程更是令人心花怒放，恨不得一蹦三尺高。拓展課程包羅萬象，可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇。當我看到有健美操時，想起以前參加過的各種健美操比賽，心里不禁癢癢的。
最后張校長介紹蒙山中學(xué)的學(xué)生會工作，它完全是會員自我組織、自我管理、自我監(jiān)督的�？上攵瑢W(xué)生會成員肩負著多么“巨大”的責任和使用，在完成各自功課的同時還要花多少精力在這上面啊？這讓我一開始的高漲情緒慢慢有點泄氣了。不過，我不會知難而退的，到軍校來軍訓(xùn)不就是為了要培養(yǎng)我們堅忍不拔、奮發(fā)向上的精神嗎？現(xiàn)在開始，我要更加努力了，加油！
今晚是我和新伙伴們第一次過集體生活，不知會有什么有趣的事發(fā)生呢？好期待……
期待的作文 篇3
人面桃花相映，紅桃花依舊笑春風，清澈的歌聲從遠方傳來，隨著清風在山間回蕩啊，這是多么有詩意的人，僅在瀟灑的秋風中吟誦我暗自說到不禁加快腳步，想追隨著這歌聲而去。
落葉無情撲面而來可并沒有阻擋我的步伐，今日一個人出來游山玩景，卻奈何無一個知己好友，這歌聲的主人定是渾身散發(fā)著書香氣，不能錯過，如此一來我便踏著清晨的朝露前往而去了。進了我的內(nèi)心在雀躍，剛走過一個轉(zhuǎn)角，便看見一位阿姨正坐在一個石椅上，嘴里哼著詩詞，眼神卻望著地上。
原來地上有一個小泥猴，想必是他的孩子，小孩滿身污泥的坐在地上，一臉委屈的看著那個阿姨。阿姨卻無動于衷，許久才開口說道自己摔倒了自己站起來，別老想著媽媽，或許這時婦女才察覺我的存在，她招手請我過去，臉上露出一絲笑容。
聽著那位阿姨的講述，我才得知，他的孩子因為不想學(xué)習詩詞而氣沖沖的向回跑，那只被石塊絆了一跤，摔在地上，伸手就要媽媽抱講到這里，阿姨停頓了一下，臉上露出無奈的笑容。我不會抱他起來，他以后怎么辦呢?嘴上是這么說著，眼神里卻充滿了慈愛，忘在那小孩的目光里究竟包含著怎樣的情感是那么一絲的，于心不忍和擔憂是那濃厚的母愛和無奈的滿臉的期待。
就在這個時候，孩子應(yīng)該覺悟了媽媽的眼神吧，因為他手撐著泥濘的大地，炙熱的雙腿顫抖著一點點的向上站了起來，自有無比的肩重。因為他托付著母親的愛小孩站了起來，阿姨眼中的期待剎那間轉(zhuǎn)化為驚喜，這可不是我所難忘的，我緊緊的凝視著阿姨的面孔，長著在上面尋找著母親的模樣，母親那雙溫柔的目光阿姨如同如春風拂面，滿臉桃花，也是應(yīng)了那句詩吧，那天我告訴回家想回想一切，望著母親那溫柔的目光越來越模糊了。
一件小事卻深深的觸動了我的內(nèi)心，那是期待的眼神讓我感動，那是母親所特有的，或許曾經(jīng)的你不會在意，不過現(xiàn)在請你好好體會那個就在你身邊，看似平常卻有偉大的人的眼神，或多或少或大或小，當他凝望著你的眼神時，都會有一些期待的眼光，那里飽含著深情的感情與母愛以及最深的期望。
我的母親不善于表達，但卻能在她的眼神中看見她對我的慈愛，對我的溫柔和對我的期望，我知道，他是愛我的，因為沒有一個親人不對你好不為你著想的，只是方式不一樣，小時候可能不理解，但是慢慢長大了就要懂事了。
期待的作文 篇4
每一株小草總是期待著雨露的滋潤；每一朵鮮花總是期待著蜜蜂的采摘；每一只幼鳥總是期待著天空的翱翔。而我呢？我又期待著什么？
我的成績總不是那么穩(wěn)定，所以我期待著每次考試成績都能在優(yōu)秀的分數(shù)線上。這不，新的一個學(xué)期就快來了，我不能像上學(xué)期那樣。我會拿出更多的時間來學(xué)習：預(yù)習著新的知識，練習著數(shù)學(xué)習題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復(fù)習著舊的知識。
媽媽的背看起來有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，秋天又要來，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑的去干累人的農(nóng)活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋果，耕地，施肥……到了家還得做著各種家務(wù)。
爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰都大，喝喝酒、抽抽煙確實能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據(jù)。也怪我學(xué)習不是很優(yōu)異，害得爸爸還要操心我的學(xué)習，無緣無故中又讓他承擔了一份責任。
爺爺?shù)牟∮旨由盍�，所以我期待著爺爺�(shù)牟∧軌蚩禳c好起來。這不，家里面的每個人都在為您擔心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了�；叵肫鹨郧�，您總是那么的疼愛我：不顧家人的反對買了我心愛的玩具，為了買它您還中暑了；平時只要有個小病，您都會催促著我打針、吃藥�？涩F(xiàn)在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中……
我，一個15歲的少年。
期待的作文 篇5
秋天哼著小調(diào)兒，輕輕離開，人們在忙碌的工作中迷失方向，只有當抬頭，才猛然覺悟霜降了！霜降象征冬天的開始，阿，冬天來了！那個慈祥柔和的冬爺爺悄悄出現(xiàn)，默默地派送冷氣，摒棄了大張旗鼓的夏熱。
小時候，霜降前一天晚上，我總是睡不著，想著霜降后就會下雪，就可以與伙伴們盡情玩耍，我便將兩只眼睛瞪得圓圓，對著天花板傻笑。天蒙蒙亮，一道細弱的光線從窗縫中擠進來，落在我的臉上，我便一骨碌爬起來，趴在窗沿邊，眨巴著一夜未閉的雙眼，雖有些疲憊，但也絲毫掩飾不住興奮的光芒。媽媽走出臥室，揉著惺忪的睡眼，瞧了一眼趴在窗邊的我，無奈地嘆了一口氣，家里人都知道我在霜降時會這樣，都習以為常了。
我向外望去，天地一片祥和，像一潭平靜的湖水，并未掀起大波瀾，樹葉隨著風輕輕擺動，仿佛春暖花開之境，可我的腦袋剛探出窗，一股凜冽的寒氣迎面襲來，我趕緊縮回去，小臉凍得通紅，打了一個大大的噴嚏，看似平靜的早晨，卻到處埋伏著冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>
關(guān)上窗戶，等了一會兒，天空中開始飄落透明的物體，在光的照射下，顯得格外晶瑩透亮，雪！我歡呼雀躍，可以出去玩了，我匆忙穿起毛衣，套著羽絨服跑出門，在漫天飛雪中跳躍，過了一會兒，我停了下來。哇！我環(huán)顧四周不禁說道，映入眼簾的'是大地一片雪白，白雪如同一個個小精靈，幫大地化了一個妝，大地純白無瑕，恍若神妃仙子。有人說上有天堂，下有蘇杭，蘇州是天堂，而雪后的蘇州才真是一個天堂。天地廣闊，青黑色的墻壁邊佇立著幾顆香樟，盛裝的香樟只有頂端還保留著青黛色，樹冠大半被白色吞噬，被白色融化，世界白了，我的心中也只剩一片白了。
期待的作文 篇6
老舍是我一直喜歡的一位作家，我對他的崇拜不亞于對魯迅先生的崇拜。而一說到老舍，情不自禁就會聯(lián)想到祥子與他的人力車。
如今身處北京的我懷著一顆緬懷老舍的心，念著祥子的心來到北京的胡同中。
都說北京的胡同，星羅棋布。今天親眼一看才能釋然。車夫騎著車，左拐右拐沒幾個轉(zhuǎn)角我便找不著方向了。
想象中的胡同呢，是安靜，整潔的�？墒茄矍爸鴤�卻是吵鬧的雜亂的。人們的交談聲伴著路邊的垃圾。直到開入胡同深處，這胡同才與我想象中的和為一體，或許是特意留給我們這些旅人的一片凈土吧。陽光透過樹葉照射到臉上，照射到車上，照射到地上。一束一束仿佛能看見。青石板鋪成的路，坑坑洼洼，時寬時窄。十分安靜，只有鳥鳴與車鈴聲不時傳來伴著清風。鳥兒的鳴叫，和車鈴的輕響，在胡同里回蕩，卻不顯得吵鬧反而使著胡同更加清幽了。閉上眼，迎著清風享受著遠離鬧市的清幽，難得的清靜。
車開著，兩邊是四合院。泛著青色的墻擋住了我的視線看不見什么頂多就是看看那屋檐與綠樹。轉(zhuǎn)角是神秘的，它總是為我?guī)眢@喜與失望，如這次它就為我?guī)砹怂暮显旱拇箝T，使我能窺探到里面的景色，假山，綠樹形成的美景。又是一個拐彎，大門消失在我的視線中，頭還轉(zhuǎn)著，之前的四合院還使我戀戀不舍，可前方的翠綠卻又使我好奇，定眼一看，映入眼簾的是一片片盆栽
那么下一個轉(zhuǎn)角又會給我?guī)硎裁茨�？誰知道。生活就是這樣，誰也不知道將要發(fā)生什么，面臨什么。但路是要走的，日子是要過的，與其成天憂心忡忡，不如懷著一顆心去期待。
期待的作文 篇7
我站在梧桐樹下，接住一片旋落的葉。我對楓葉的喜愛從未減少，我對未來的期待從未停止。
我在車站前停步，人群的喧鬧與汽車的喧鬧置于身后。專注看著站牌，搜尋著對我有效的信息。一輛大巴開過，車站的人也少了許多。我坐下來，安撫著我加速的心跳——對未知的期待。能否在這里碰上一個熟悉的人，或遇上什么新奇的事？無從知曉。
我羨慕著經(jīng)歷頗多的人，他們所經(jīng)歷過的“未知”要比我多，所得到心靈的感受和感悟也是只有自己才能理解體會的，獨一無二的期待構(gòu)成了獨一無二的經(jīng)歷。
“過了好久我終于敢抬頭看，你就在河對岸等我勇敢”，陳粒的歌詞總有一股驚艷的味道，她能把心中的期待——對河對岸那人的期待，寫得如此的含蓄和細膩，動人心弦，更是滿足了大多數(shù)人對“下句歌詞”的期待。
那年暑假，我站在西子湖畔，站在東方明珠塔頂，站在海鹽的海邊，終于明白，使我為之振奮和激動的，不只有景色的曼妙與變化，更多的，是對遙遙路途的期待與實物呈現(xiàn)的喜悅！
記得那天下午，年幼的我第一次離開那個小山村，被父母接到城里上學(xué)。沿著曲折的下坡泥沙路，趿著鞋子，我慢慢地走著，看看外婆消失在轉(zhuǎn)彎處，看著逐漸淡化的小山村，那片熟悉的飄香的荷花塘，我心里升騰的既有不舍，又有對小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫，那是只在電視里看到過的生活，讓我如此神往。我似乎看見未來在我心里走動的身影，那么遙遠，又那么清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使離開慈祥的外婆，我也沒有哭鬧，很平靜。
日子一天天的過去，我也一天天的長大。上小學(xué)、讀初中，我不再是原來的懵懂無知的黃毛丫頭。內(nèi)心深處對未來的期待越來越強烈。我期待自己能夠走出小小的天地，在更為廣闊的天空自由飛翔；我期待能通過自己的努力，實現(xiàn)自己的價值。因此，無數(shù)個繁星閃爍的夜晚，我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑，我堅持鍛煉，迎接清晨的第一抹朝霞。這一切，就是源于心中對未來的那份期許。
直至現(xiàn)在，我一刻也沒有忘記過對未來的那份期待，我將它視之為“理想”。將它打磨，品味，將它與我的生活，我的情感，我的靈魂系在一起，融在一起，去迎接那屬于我精彩的“未知”！
期待的作文 篇8
我總是會很偶然地看到許多流星劃破夜空的寂美，許很多美麗的愿望，然后等待美好幸福的實現(xiàn)。當我佇立在自己守望的世界盡頭時，才發(fā)現(xiàn)，一切不過是自己編制的夢，凄美，哀艷，似一朵糜敗的花。
——題記
菲兒傳來了那個網(wǎng)站，我懷著好奇的心點擊，原來試個測驗。女孩子大都喜歡做這種測驗，不管是否真實，總想試一試自己的感覺。其實這樣的測驗很早以前就做過了，但這回卻給了我另一種特別的感覺。我仍舊用心的去填好每一個選擇，結(jié)果令我有些驚喜，卻準的出奇。很久我的心無法平靜，在這樣一個陰暗獨自在電腦前爬了好久，頭有些暈忽忽的。但許愿樹里那深蘭色的背景，閃耀的星空，浮動的文字還有那輕揚曼妙的音樂，讓我陶醉。最后祝福的提醒也讓我隱隱的感動。
我不相信迷信，但卻是一個非常宿命的人，我相信緣分，相信上天的安排，相信命運。也許我真的是太感性了。我相信那樣的許愿會是真的，因為我真誠去做了。我期待一個美好的結(jié)局。為什么不去相信呢，很美好的東西，把那些美好的東西輕放在心底的水中央，隨時去輕拭這份自己對自己淡淡的祝福與渴望不是也很好嗎？我把它發(fā)給了21位好朋友，把我的祝福帶給他們，也愿借此來祝福我。但幾乎所有的人都告訴我不信。的確那時些格式化的套話，但順序畢竟是我們心里道出來的，側(cè)面來說也是你內(nèi)心思考的反映。別人問我為什么那么信，我笑了。我回答因為感覺。
其實，并不存在信與不信。只要我們有期待的心，有美好的祝福，一切都會是好的！
期待的作文 篇9
我們看得見這個豐富多彩的世界，看得見鮮花的美麗，看得見山峰的雄偉，看得見世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見，他們的世界里只是一片黑暗，毫無生機;我們聽得見小鳥的鳴叫，聽得見小溪的歡唱，聽得見人們的歡聲笑語而這些失去聽覺的殘疾人什么也聽不見，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無味;我們可以奔跑在田野上、操場上、林間小道上，而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂地奔跑……
我們班曾發(fā)生過一件不幸的事，張雅慧由于在玩耍時不小心將鎖骨摔斷了，醫(yī)生說需要再加靜養(yǎng)兩三個星期。在張雅慧快要康復(fù)的時候，我去她家住了兩天，見證了她這個“半殘疾人”的痛苦。那天，在她家吃飯的時候，她的手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們?nèi)汲院昧�，她還才吃了半碗飯。她告訴我剛開始的那一個星期，這只手臂根本無法動彈，只要稍稍動一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙，她自己一個人根本是洗不成的。直到后來稍微好一點兒之后，才能慢慢地動一下。
隨著時間的推移，張雅慧的手也快好了，可是她當初經(jīng)歷過的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過了，我也清清楚楚地見識到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復(fù)原的，而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的，他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。
不要再為你的高矮胖瘦發(fā)愁了，也不要為你的貧富美丑犯難了，至少我們都是四肢健全的健康人，我們可以自由地呼吸，快樂地奔跑，盡情地歌唱�？蓺埣踩藚s難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福，他們或許長期生活在自卑、孤獨的個人世界里。他們猶如久旱的農(nóng)田期待甘露般期待著你的愛，伸出你的雙手，獻出你的愛，讓他們也能享受生活的美好與快樂!
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