【熱門】期待作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的期待作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期待作文 篇1
我是一個(gè)該升入初二的學(xué)生，每個(gè)老師都對(duì)我們說：初二的知識(shí)很重要，中招百分之七十都有初二的知識(shí)，你們就算初一沒學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說初二有的難有的簡單，初二的上冊(cè)比上冊(cè)簡單，好好學(xué)吧。每個(gè)人都說好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會(huì)比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。
一開學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動(dòng)，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候方便些。
上學(xué)時(shí)，上著一年級(jí)想著二年級(jí)的生活，上三年級(jí)想著四年級(jí)，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二�，F(xiàn)在就是能用幾句話來形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識(shí)的到來，期待著月考的來臨……
耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識(shí)，心中想著期待已久的初二的未來……
期待作文 篇2
初春的陽光，在終日的濃霧中投了出來，照亮了陰沉的房間，照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹枝，暗淡的綠色亮起了新色。雁兒排成一個(gè)隊(duì)列，飛躍海岸，返回故土。
今年的春天我很期待，期待看到春天的大自然。
我期待看到初生的太陽，把我照亮，把世界照亮。我驚訝于清晨那明媚的陽光，與那搖曳在風(fēng)中的新芽，一幅滿園春色、妖嬈萬千的畫卷似乎從此刻起緩緩展開，幻化為一個(gè)個(gè)鮮活的生靈展現(xiàn)在我的眼前。大地開始蘇醒，蔥蘢的草色不斷蔓延，在金色的陽光下，一切都是那么耀眼奪目，仿佛在諷刺我。我笑了笑，不可置否。
我期待看到青樹綠蔓縈繞纏絡(luò)，草盛花繁。當(dāng)拂面的春風(fēng)吹走冬日的陰霾，映入眼簾的是一頃花田。枝上嬌花千媚百態(tài)，有的亭亭玉立，有的`鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在樹蔭下和人們捉迷藏。
我期待著走在過膝的小溪旁，聆聽鳥兒的鳴啼，與游魚嬉戲，期待飛上藍(lán)天，與白云做伴。期待小雨隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，醒來就是明亮而燦爛的世界。
今年春天，我很期待，期待著春姑娘知曉我的期盼，期待上帝聽到了我的祈禱。期待著用心感受一季美麗，用愛打扮所有的圓地。期待春天的期待……
期待作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！痹谶@嶄新的一年，許多人忙著準(zhǔn)備過年，大部分的孩子都期待可以拿到豐厚的壓歲錢，拿去買自己向往已久、夢寐以求的東西；而有些人期待可以改掉去年的壞習(xí)慣，讓新的一年有好的開始；遠(yuǎn)方的游子期待回到自己的老家，與父母親享受天倫之樂，和親朋好友增進(jìn)感情！
父母在外夜以繼日、的辛苦打拚，就是期待家庭狀況可以漸入佳境，孩子的學(xué)業(yè)也可以突飛猛進(jìn)，所以特別花錢讓兒女去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)或上才藝課，培養(yǎng)多才多藝的技能。但我們常常身在福中不知福，對(duì)爸媽無怨無悔的貢獻(xiàn)和付出，視而不見；對(duì)爸媽耳提面命的呵護(hù)和叮囑，充耳不聞！或是當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至還抱怨連連，卻沒有看到父母背后流了多少血汗，時(shí)常他們?cè)绯鐾須w的辛酸，也給子女忽略或是淡忘了！
俗話說：“人生不如意事，十之八九�！痹谖疫�不懂事時(shí)，曾經(jīng)與親不可分的因?yàn)殡娔X而吵得驚天動(dòng)地；也曾經(jīng)和情若手足的，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的芝麻小事而弄得不可開交！我有太多不愉快的事情，但何必都要小題大作，而傷了合諧？現(xiàn)在仔細(xì)反省，都怪我以前只是一個(gè)懵懵懂懂的小鬼頭，不懂得禮讓，才會(huì)造成這么多的不愉快！
古人說：“大人不計(jì)小人過�！蔽移诖业臒o知和幼稚能得到師長、的諒解；我期待我可以擁有浩瀚無垠的心胸，時(shí)刻牢記“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比艘欢ㄒ獙W(xué)會(huì)忍讓，去包容一些不愉快的人事物；我也期待這美麗的地球村，能變得井然有序、安祥合諧！我期待我不勝枚舉的夢想能夠一步步完成！我將腳踏實(shí)地、步步為營，沿著期待的“臍帶”，努力不懈、全力以付的去實(shí)現(xiàn)我所有的——期待！
期待作文 篇4
期盼就是抬頭看著果樹，等待果子掉下時(shí)的感覺;就是在困境中祈求希望與勝利的感覺;期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺。
小時(shí)候期盼著糖果，期盼著玩具，期盼著公園的滑梯;小學(xué)時(shí)，期盼著表揚(yáng)，期盼著電腦，期盼著老師的獎(jiǎng)品;初中時(shí)，期盼著手機(jī);期盼著動(dòng)漫，期盼著較少的作業(yè)。
步入初中，期盼著新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉(zhuǎn)眼就早已度過，即將步入初三的我們，對(duì)物理、化學(xué)老師的期盼，對(duì)生物地理中考的期盼，對(duì)一切新事物的期盼，化作了我們無形的動(dòng)力。
初三的來臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒幾天來了，看著一摞摞的復(fù)習(xí)題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來越近了，我是多么期盼著暑假，又是多么不期盼著考試。
該來的最是會(huì)來的，隨著暑假的逼近，考試早一先快一步的到達(dá)了，進(jìn)入考場，期盼著簡單的題目和考試終結(jié)的鈴聲，我走過了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著監(jiān)考老師的一聲令下，考試結(jié)束了。我又是多么希望著考個(gè)好成績，但事非我所愿為，考試沒考好。
我便將失敗，在內(nèi)心中轉(zhuǎn)化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導(dǎo)班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開學(xué)的好成績。
因?yàn)橛辛似谂�，小草才從昏暗的地中長出芽來;因?yàn)橛辛似谂危艔暮诎档睦O中展翅高飛;因?yàn)橛辛似谂�，夢想才能成�?因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
因?yàn)橛辛似谂�，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹能結(jié)果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味媚且蚱谂味牧α科床珌淼摹?/p>
期待作文 篇5
一直以來，長大都是一種向往，一種對(duì)心中理想付出的態(tài)度。哪怕長大后多一聲嘆氣，多一點(diǎn)憂愁，多一條皺紋，但是我還是期待長大。
我讀過《魯濱遜漂流記》這部小說。故事中的魯濱遜是一位航海家，冒險(xiǎn)家，他在一次航行中，不慎落入荒島，但他憑著自己驚人的毅力幸運(yùn)的生存下來了。他的毅力難道不值得學(xué)生時(shí)代的我敬佩、學(xué)習(xí)嗎？
大漠里有一位忠義的臣子——蘇武，他雖被虜，但心仍系漢朝。面對(duì)王侯官爵，他不屑一顧，誓死為國。多少年后，他仍將“生是大漢人，死是大漢鬼�！崩斡浽谛�，很多年以后，終于完成使命。是什么讓他這么無畏？是他心中一個(gè)不滅的希望。
我喜愛讀書，我來到一個(gè)圖書館。我看書，可以從書中獲取精神食糧，可以從書中獲取知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，使自己更加卓有成效的干好每一件事。知識(shí)可以經(jīng)過想象力的加工，對(duì)將來有好處。
如果沒有《大地的兒子》打開我愛國的情愫，也許我就不會(huì)成長為現(xiàn)在這個(gè)熱愛祖國的青少年了吧！一個(gè)人是如何都擺脫不了自己祖國的。我的成長想要取得完美，就必須把愛融入祖國這個(gè)空間里。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！狈_書本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉；桂林的山清水秀，天空的蔚藍(lán)。
書是文學(xué)瑰寶，心讀不可！讀書好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬著你的是香，是遠(yuǎn)離庸俗與低級(jí)的清新，淡雅脫俗的香……
期待作文 篇6
這幾天，課間大家都在討論著相同的一件事情---周二的實(shí)踐活動(dòng)，大家討論的內(nèi)容大概分為兩種，第一和誰組成小組，第二那就是吃貨本色啦，大家討論著帶什么好吃的。討論著討論著，大家都回想起去年那次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，那是我們第一次離開爸爸媽媽的身邊，第一次2天1夜的時(shí)間和大家相處，第一次小組合作尋找水源，第一次和好朋友睡在床鋪上，講著各種稀奇古怪的故事，激動(dòng)的睡不著覺·······太多第一次，讓我難忘，讓我激動(dòng)，更讓我期待著這次的實(shí)踐活動(dòng)。
記得那是陽光明媚的一天，早上媽媽依依不舍地把我送到學(xué)校，看著我上了大巴車，大巴車緩緩離開，媽媽才不舍地回家。有的同學(xué)不舍的哭了，更多的同學(xué)則是激動(dòng)，期待著兩天一夜的奇妙之旅。
那次實(shí)踐活動(dòng)，給我留下印象最深刻的一件事就是——小組合作，尋找水源，教官給我們每一小組發(fā)了兩個(gè)塑料袋，一個(gè)一次性小碗和一把鏟子。在教官的指導(dǎo)下，我們組井井有條的分工，王一一，陳依冉，王炫茹和彭燁在拿著鏟子挖土坑，在土坑中放進(jìn)小碗，最后蓋上塑料袋，在塑料袋上放一塊兒石頭，這樣就會(huì)出現(xiàn)水珠，我和張佳琪把塑料袋綁在了樹葉上，這樣也可以獲取水分，我們小組認(rèn)真的完成自己分配的工作，相互幫助。我和張家琪完成了任務(wù)后，幫助累得滿頭大汗的張一，誰累了換下一個(gè)人，我們就輪流地挖土坑，雖然我們累的汗流浹背，但是經(jīng)過我們小組的堅(jiān)持不懈，終于完成了尋找水源的任務(wù)。完成了尋找水源的任務(wù)，接下來就是過濾水源，需要把礦泉水瓶從中間剪開，在瓶蓋上扎幾個(gè)洞，準(zhǔn)備活性炭，細(xì)紗，粗紗，鵝卵石，蓬松布，ph紙。我們先把水瓶的上部分倒立。在里面放上蓬松布，放進(jìn)活性炭，再放上一塊蓬松棉，放進(jìn)細(xì)沙，再放上一層蓬松布，放進(jìn)粗沙，最后在放上一層蓬松布，放上了鵝卵石。把水瓶的下部分放在一部分倒立著的水瓶下面，把含有雜質(zhì)的水園倒進(jìn)去過濾，一共過濾三次，每次過濾都要等一分鐘，最后把ph值放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，我們把Ph試紙遞給教官，教官說我們成功了，我們小組歡呼著擁抱在了一起。
那次難忘的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了尋找水源，過濾水源，更重要的是我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間要相互幫助，團(tuán)結(jié)一心。大家聊著聊著，不由得都牢牢地拉起了手，一次活動(dòng)，讓我們收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了合作，收獲了更深的友誼。期待著，這次的實(shí)踐活動(dòng)，親愛的伙伴們，讓我們一起手拉手前進(jìn)，肩并肩合作，頭挨頭入眠······
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