【實(shí)用】期待作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的期待作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待作文 篇1
人生，總有一種期待……
我的努力是父母的期待
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后，又期待我們能夠快樂(lè)幸福。因?yàn)槟赣H的期待，我積極地面對(duì)生活，勇敢地走向社會(huì)，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。
我的成功是老師的期待
一個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請(qǐng)一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把“一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯(cuò)了。老師鼓勵(lì)她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當(dāng)著幾百名聽(tīng)課老師的面，動(dòng)情地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來(lái)我們班上課。”……這樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……老師總是真誠(chéng)的期待著，這期待，凝聚著教師對(duì)孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著教師對(duì)每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì)自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。
我的未來(lái)是自己的期待
李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動(dòng)著我們，杜甫：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們，蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們，陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng)造輝煌，是我們的追求……因?yàn)槲覀冎溃褐灰�有期待，生命的光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會(huì)有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。
是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì)永遠(yuǎn)期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明。總有一種期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)&he
期待作文 篇2
有的人喜歡萬(wàn)物新春，有的人喜歡生機(jī)勃勃的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，而我期待著冬天的到來(lái)，是的，我喜歡冬天，喜歡大雪覆蓋的冬天。
現(xiàn)在是冬天，正在下雪。一塊白玉像雪花一樣落在樹(shù)上，像一只美麗的蝴蝶。從遠(yuǎn)處看，它像一件白色的外套。雪花落在田野里，莊稼、花草仿佛蓋上了一床厚厚的棉被都在沉睡，等待著來(lái)年長(zhǎng)出新的幼苗。雪落在校園里。我們堆雪人，打雪仗，探索雪的奧秘我喜歡雪花。雪花給我們帶來(lái)歡樂(lè)和更好的收獲明年。
我最欣賞和最欣賞的是在寒冷的冬天盛開(kāi)的梅花。梅花因其綠色的枝干，優(yōu)雅的影子，美麗的花朵，宜人的香味和早開(kāi)花而被稱為“華葵”。有一首贊美梅花的詩(shī):墻角數(shù)梅花，凌寒獨(dú)自開(kāi)。不是雪從遠(yuǎn)處飄來(lái)，因?yàn)橛幸环N暗香。梅花的鐵芯和崇高的氣節(jié)激勵(lì)著我們繼續(xù)為春天的到來(lái)而奮斗。當(dāng)我看到梅花的時(shí)候，我想到了國(guó)民警衛(wèi)隊(duì)的士兵。他們努力工作使國(guó)旗隨著太陽(yáng)升起。但我們所知甚少。他們到北京天文臺(tái)查看一年365天的日出日落時(shí)間，并根據(jù)廣場(chǎng)上的觀測(cè)記錄編制了“升國(guó)旗、降國(guó)旗進(jìn)度表”。為了練習(xí)從金水橋到天安門(mén)城樓的138級(jí)臺(tái)階，他們不顧辛苦，日夜不停地練習(xí)。在過(guò)去的九年里，他們走了三條“二萬(wàn)五千里”。為了保持他們的軍容，他們?cè)谙奶齑┥虾窈竦耐馓�，站了兩個(gè)小時(shí)，但他們的內(nèi)衣和內(nèi)褲卻能從水里擰出來(lái);冬天，他們穿上薄薄的警服，升起旗子，冒著嚴(yán)寒站崗。在我們周圍，有許多像梅花一樣頑強(qiáng)的人。他們無(wú)怨無(wú)悔地努力建設(shè)我們國(guó)家的美好明天。我認(rèn)為我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該半途而廢。我們應(yīng)該有一個(gè)開(kāi)始和一個(gè)結(jié)束，要有信心，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
冬天，期待你的到來(lái)!
喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，享受著夜晚的寂靜，帶著淡淡的寂寞和憂傷。凝望著寂寞的黃色路燈，讓你的思緒漸漸迷失在這霧蒙蒙的夜晚。也許只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能真正感受到自己的存在。
夜色暗淡而孤寂。它就像一顆困惑不安的心中千年的悲傷。窗外的風(fēng)還在搖曳著些許滄桑的樹(shù)枝，抖掉了地上的憂傷。
期待作文 篇3
一直以來(lái)，長(zhǎng)大都是一種向往，一種對(duì)心中理想付出努力的態(tài)度。
還記得小時(shí)候期待長(zhǎng)大，是因?yàn)猷徏业母绺缃憬憧偰芙Y(jié)伴騎著自行車去郊游踏青，而我也總想成為他們當(dāng)中的一員，母親卻是說(shuō)：“你還太小”。每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話心中總有無(wú)限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會(huì)坐在家門(mén)口，眼巴巴地看著漸行漸遠(yuǎn)的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著天空，心里默默想著：快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
后來(lái)，入學(xué)了，成為學(xué)生。低年級(jí)的時(shí)候期待長(zhǎng)大是想要擁有像高年級(jí)學(xué)生那樣成熟的臉和頎長(zhǎng)的身形。高年級(jí)的時(shí)候期待長(zhǎng)大是想要體會(huì)完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活，又開(kāi)始盼望長(zhǎng)大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮斗時(shí)光，甚至開(kāi)始憧憬起大學(xué)在我們眼中閑適的生活。
流光易逝，我們都明白我們?cè)缫央x開(kāi)了那個(gè)遙不可及的童年，我們?cè)僖膊荒芎翢o(wú)顧忌地說(shuō)出“上火星”這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的理想，會(huì)不自覺(jué)地用童言無(wú)忌來(lái)敷衍過(guò)去。那些天花亂墜的理想在我們?cè)絹?lái)越明白現(xiàn)實(shí)的思想里顯得蒼白無(wú)力。但是，我們腦海之中，因?yàn)橹饾u成熟起來(lái)的思想，對(duì)于未來(lái)的定義變得更加切實(shí)起來(lái)。不會(huì)像曾經(jīng)那樣想當(dāng)然，而是有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己的能力作出最佳的評(píng)估，然后定一個(gè)可行的理想，朝著這樣的目標(biāo)，堅(jiān)定地大步向前。也許不再是過(guò)去信誓旦旦的遠(yuǎn)大理想，但是卻是符合自己并且看得到希望的。因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)抓住適合自己的未來(lái)的尾巴，向著那道曙光前進(jìn)。這或許就是長(zhǎng)大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來(lái)的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長(zhǎng)大，用長(zhǎng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅(jiān)實(shí)的基墊。
天天都在期待長(zhǎng)大，只為離心中的夢(mèng)想近一些，再近一些。
期待作文 篇4
即使苦經(jīng)三冬寒，也要期待地站在春天的門(mén)前，捧一碗桃花香，執(zhí)一杯風(fēng)正好，踮起腳尖來(lái)翹首以盼。
——題記
正如那句生命的定義就是擁有明天一般，世界是卷不收的詩(shī)，每一點(diǎn)期許都在譜寫(xiě)新的章節(jié)。如若一生里沒(méi)有那份保持鮮活的希望，便是日復(fù)一日的枯燥單調(diào)，便是在陳舊的過(guò)去里踱步，便如沒(méi)有燈與月的漫漫長(zhǎng)夜。
小時(shí)候的我們，活在新鮮里，滿溢著對(duì)生活的期待。期待父親從院門(mén)外撥響的車鈴，期待母親自廊前留下的腳步，期待院墻外不孤獨(dú)的嬉鬧。因?yàn)榕瓮笫且话t棗軟甜糕，一碗蜜豆芋圓湯，一盒琉璃彈珠叮當(dāng)響，所以孩子們的日子天天都閃光，等著不一樣的小歡喜。正是期待，美好與快樂(lè)傾瀉到心里來(lái)，我想，多了一點(diǎn)期待的四季，一定很好過(guò)。
長(zhǎng)大后的我們，活在朝氣里，迸發(fā)著對(duì)自己的期待。你一定很少看見(jiàn)，十幾歲的少年因?yàn)樗さ咕椭共讲磺�，你也一定很少�?tīng)聞，會(huì)有哪一個(gè)恣意昂揚(yáng)的青春不渴望未來(lái)。多一點(diǎn)期待，就多一步奔往終點(diǎn)的動(dòng)力，多一筆描繪畫(huà)作的色彩，多一份鉆解難題的信心，多了夢(mèng)想和自信。我想，多了一點(diǎn)自期自許的青春，一定不后悔。
無(wú)論年輪轉(zhuǎn)多久，它都得有期待才能向前走。人是為明天活著的，因?yàn)橛洃浝镉谐?yáng)雨露。所以，無(wú)論你是否被世俗圓滑打磨了棱角，是否沉湎于對(duì)故事的懷想，是否因生活的欺騙而困步在昨日都請(qǐng)把夜歸給星河，把冬融進(jìn)青枝，再試著多一點(diǎn)對(duì)朝陽(yáng)雨露的期待。
不回望，不吁然，把期盼拾掇進(jìn)行囊，踮腳敲敲春天的門(mén)，邂逅明日之我。
期待作文 篇5
新的開(kāi)始。
那些不復(fù)返的六年就這么過(guò)了，到最后其實(shí)也沒(méi)有像想象中的那么嚴(yán)重，沒(méi)有淚水，沒(méi)有道別——倒是老師一反常態(tài)變得溫柔起來(lái)了。
也許是最后一天想把心中攢了六年的最溫柔的情愫傳達(dá)給我們吧。
但這些都是過(guò)去，我們總要面對(duì)新的生活和開(kāi)始。
“中學(xué)生”，這是我們新的稱號(hào)。我們摘下那個(gè)戴了六年的紅領(lǐng)巾；穿上屬于某個(gè)學(xué)校的校服；展開(kāi)一張白紙，用三年來(lái)在白紙上面書(shū)寫(xiě)著屬于我們自己的故事；我們期待著這樣全新的生活，似夢(mèng)年華。
初中生活啊，倒是真的沒(méi)去怎么想象。那些形形色色的社團(tuán)無(wú)時(shí)不在吸引著我，我會(huì)選擇一兩個(gè)自己喜愛(ài)的加入并且積極參與，努力地玩出新的花樣。作為一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者，我想編一本雜志或者文摘，留給以后的自己看。也是一種紀(jì)念吧。
期待著遇見(jiàn)新的朋友，然后和他一起立志考上同一所高中。和他一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，闖出屬于我們的故事。可能我們會(huì)在寢室談?wù)撝约旱男⌒⌒氖�，哭鬧著哪次的月考又失敗了。但是那些都是成長(zhǎng)多多少少不可缺的故事，多好。
保留小學(xué)時(shí)代的那顆初心，用更加成熟的想法去面對(duì)初中。形形色色的人，還有那些讓我受益一生的老師，都在后面期待著我的到來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我可以用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō)著自己的青春。我不再認(rèn)為20xx年那樣遙遠(yuǎn)了，所以我想且行且珍惜。我所期待的初中生活希望它是一盞茶，平淡卻不失韻味。會(huì)有苦澀和甘甜，只是這三年，我需要學(xué)會(huì)怎樣品茶。我不抱太多的幻想去構(gòu)建初中三年的未來(lái)藍(lán)圖，因?yàn)樵跊](méi)有遇見(jiàn)之前都是未知，這種未知的喜悅和緊張才是我所真正期待的。未來(lái)的三年，等待著我們這個(gè)來(lái)自各地的同學(xué)們一起書(shū)寫(xiě)。感覺(jué)回到了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那份喜悅。
那個(gè)時(shí)候我們還不知道別離是什么滋味，也不希望知道。人生那么多的相遇，我只希望每一次的相遇都是似童話般的美好結(jié)局。三年之約，心所期待。
期待作文 篇6
晃晃悠悠，一路走來(lái)，高中兩年時(shí)代的已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過(guò)去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過(guò)，心中充滿對(duì)未來(lái)美好的'希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過(guò)青春第一個(gè)門(mén)檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過(guò)去，展望一下未來(lái)。過(guò)去的初一，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過(guò)的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來(lái)的初二，畫(huà)滿問(wèn)號(hào)，想象著從那門(mén)縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，精彩繽紛的初二連同無(wú)際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的初二，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開(kāi)拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂(lè)趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹(shù)正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響。總有一天，我們也會(huì)象這樟樹(shù)一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過(guò)青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，裝扮屬于我們的未來(lái)。
8月18日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始不一樣的高一生活．我期待．我向往．我喜歡．三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，這次，終于實(shí)現(xiàn)了．
高三，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)．我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)．我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
高三，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開(kāi)了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎�，我最�?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人．可曾經(jīng)也聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了．
你好，望采納。
期待作文 篇7
小時(shí)候，躺在床上，枕著白云聽(tīng)飛機(jī)滑過(guò)太空撕裂空氣的聲音，莫名其妙地相信那是成長(zhǎng)的聲音。飛機(jī)從這方天空飛向遠(yuǎn)方，緩慢地，像是逐幀播放的動(dòng)畫(huà)。我從過(guò)去走向現(xiàn)在，緩緩地踱步卻飛快地成長(zhǎng)。
自迎春花盛大開(kāi)放地日子起，咿咿呀呀的我總有一種成長(zhǎng)的期待。那是我了解“長(zhǎng)大”比‘成長(zhǎng)’更甚的季節(jié)，卻也是我所期待成長(zhǎng)最盛的季節(jié)。我期待長(zhǎng)大成人，我期待長(zhǎng)大不再受到父母的管束，能和他們一樣自由支配自己的零花錢(qián)；我期待長(zhǎng)大自己給自己買(mǎi)很多玩具；我期待成長(zhǎng)，變得像哥哥一樣聰明，像爸爸一樣能干，像爺爺一樣知道好多好多的故事……春風(fēng)拂過(guò)暖陽(yáng)，日光灑在臉上，空氣里彌漫著鶯飛草長(zhǎng)。我有意無(wú)意卻滿懷期待成長(zhǎng)，仰起頭迎著朝陽(yáng)背誦那首《樂(lè)游原》。當(dāng)我意識(shí)到這不合時(shí)宜的時(shí)候，街角的兩旁不知何時(shí)已經(jīng)撐開(kāi)了濃密的樹(shù)葉。
我沿著街道行走，在一片綠蔭下，在一片樹(shù)葉和廣玉蘭撐起的黃綠色的夢(mèng)境下，不疾不徐地行走。褪去了孩提時(shí)的惶急，不再漫無(wú)目的地東奔西跑。少年的我望著“成長(zhǎng)”，期待并充滿敬意。我開(kāi)始有意識(shí)地思考我的期待是否屬源于這黃綠色的、透著翡翠色和琥珀色的夢(mèng)。我開(kāi)始追尋并試圖建立一個(gè)陽(yáng)光旖旎的世界，讓它成為我期待成長(zhǎng)的一個(gè)路標(biāo)。我突然響孩提時(shí)代一樣急切地行走并且奔跑，極盛地期待成長(zhǎng)，并幻想夢(mèng)想成真時(shí)溫潤(rùn)的模樣。初夏的懶陽(yáng)和柔和的風(fēng)，一齊撲打在我掛著汗珠向前奔跑的臉上，讓我覺(jué)得我追到了夢(mèng)并且從夢(mèng)中笑著醒來(lái)。
當(dāng)我跑到我的盛夏，炎炎夏日灑下甜膩的陽(yáng)光。陽(yáng)光和空氣響蜜一樣滯留，聲旁的人坐在長(zhǎng)椅上仿佛沉醉在蜜罐里回憶過(guò)去。陽(yáng)光炙烤空氣，讓這世界黏稠得無(wú)法前進(jìn)。越來(lái)越多的人急切地想回到過(guò)去，或者陶醉在蜜一樣的回憶里。盛夏的陽(yáng)光和空氣讓我和人們一樣感到奔跑的乏味與迷茫，不同于他人的是，我內(nèi)心總有一種成長(zhǎng)的期待，因?yàn)椋艺J(rèn)為與其逃避現(xiàn)實(shí)，選擇回到過(guò)去，倒不如迎著驕陽(yáng)發(fā)自內(nèi)心地吟誦《相信未來(lái)》。
我如此執(zhí)著地期待成長(zhǎng)，然而成長(zhǎng)并不因此一片光明：春天的驚雷，初夏的梅雨，盛夏的燥熱和暴風(fēng)雨
……
窗外突然不明所以地響起了冗長(zhǎng)、低沉、夾雜著爆裂的聲響，我又莫名其妙地響起成長(zhǎng)。哪怕成長(zhǎng)很冗長(zhǎng)且一路泥濘，哪怕成長(zhǎng)低沉壓得我無(wú)法呼吸，哪怕成長(zhǎng)總有意外搞得我不知所措。然而奇怪的是，這些艱難、窒息和慌亂卻更讓我想起飛機(jī)滑過(guò)天空撕裂空氣的聲音，讓我想起有關(guān)天空和飛翔的畫(huà)面。我的生命里總有一種期待，期待成長(zhǎng)，期待不可知的明天，期待未來(lái)陽(yáng)光旖旎的日子，期待下一季的秋高氣爽。
期待作文 篇8
生命是黑夜與白晝的交替，正如我們，在黑暗中摸索光明，期待黎明。
————題記
我們，除了是一群高三學(xué)生外什么都不是，自從進(jìn)入高三那一天起就開(kāi)始了三點(diǎn)一線的生活，我想，這樣的生活應(yīng)該會(huì)重復(fù)到明年6月。我們將會(huì)在這短暫卻又漫長(zhǎng)的268天里走完生命中最重要的一部棋，在這268天的黑夜中期待黎明，期待重生�。�
有人說(shuō)高三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和晦暗；也有人說(shuō)高三是一朵嚴(yán)重缺氧的花蕾，少了生機(jī)，少了嫵媚；還有人說(shuō)高三是游子最艱苦的跋涉，最后斷腸人踏著絲絲魚(yú)肚白，揣著密密的星辰回家~~~~~~
對(duì)于高三，我有著莫名的憧憬；對(duì)于高三，我也有著莫名的恐懼；對(duì)于高三，我還帶著點(diǎn)兒緊張與不安，不知道自己的未來(lái)將在何處?kù)陟陂W光。
終于，我有機(jī)會(huì)揭開(kāi)這神秘的面紗，看清高三的真面目了，我一再的提醒自己要經(jīng)得起任何風(fēng)雨的襲擊，但突如其來(lái)的黑夜還是將我吞噬了，面對(duì)種種困難，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里黑夜中我屈服了，我害怕了，我不要高三，我不要，不要�。。�
漸漸的，我安靜了，我學(xué)會(huì)了在黑夜中放肆的呼吸，在黑暗中看清自己，在黑暗中摸索出口，等待黎明。我緩緩的前進(jìn)著，安靜而又從容，我心中始終有一個(gè)不變的信念——黎明定會(huì)到來(lái)。就這樣，我走啊，走啊~~~~~
是黑夜讓我變得敏感，是黑夜讓我確定了自己對(duì)光明的渴望，是黑夜將我從幼稚帶到成熟，沒(méi)有黑夜就不會(huì)有黎明，就不會(huì)有希望，就不會(huì)有我~~~~
在黑暗中最害怕的事就是聽(tīng)著時(shí)間在自己耳邊匆匆滑過(guò)，想抓住卻又一場(chǎng)空，逝去的時(shí)間在黑暗中漂浮著，我能感覺(jué)他的存在，他不是霧里看見(jiàn)的花，水中望見(jiàn)的月，他真真實(shí)實(shí)的存在著，就在黑暗的某個(gè)角落躲藏著，流逝著~~~~
黑夜中，我祈求著黎明的到來(lái)，就仿佛一個(gè)虔誠(chéng)的教徒祈求神的降臨，我知道，在黑夜中期盼黎明的痛苦，我也明白，在黎明來(lái)臨前處在黑暗之中的喜悅，我堅(jiān)信黎明一定會(huì)來(lái)到，所以我等待著，等待著~~~~
我的黑夜中期待黎明，期待我的重生�。�！
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