【實(shí)用】期待作文匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的期待作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
期待作文 篇1
農(nóng)歷XX年的鐘聲已經(jīng)敲響,XX年說(shuō)再見(jiàn)。沐浴著XX年的第一縷陽(yáng)光,懷著對(duì)XX年的記憶,感慨萬(wàn)千,記下往事,也許是一筆寶貴的財(cái)富!
我的工作
畢業(yè)后工作兩年了,工作一直沒(méi)有變化,當(dāng)初從學(xué)校走出來(lái)的我,對(duì)工作充滿(mǎn)期待,用100%的熱情投入,如今,有時(shí)工作起來(lái)都顧不上吃飯,長(zhǎng)時(shí)間的工作,回去后只想躺下來(lái),好好休息。工作性質(zhì)決定工作時(shí)間吧!沒(méi)有固定的做休時(shí)間。經(jīng)常有人問(wèn)“明天有時(shí)間嗎”,我說(shuō)“待定吧”,真的不知道自己何時(shí)有時(shí)間,總感到時(shí)光如流,計(jì)劃趕不上變化。一年中忙忙碌碌,想想到底在做些什么呢?似乎又沒(méi)做什么,重復(fù)的做某些事有些厭倦,但還得去做,還得去工作,還得去生活。用一個(gè)詞來(lái)形容工作,那就是忙與累,忙的充實(shí),累的心酸。有時(shí)在想工作既然如此,為何不換一種生活方式呢?同時(shí)也在思考著我能做些什么?別的合適自己?jiǎn)?畢竟工作還算穩(wěn)定,收入還算樂(lè)觀(guān)。既然跨入了這個(gè)行業(yè),做了這份工作,就的繼續(xù)走下去,不是特別厭倦,不是特別喜愛(ài),生活依舊。
我的
XX年經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情上的酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了一些人,有的音容笑貌還在腦海中浮現(xiàn),有的早已忘記,在這寒冷的冬季,依然是一個(gè)人,還在期待著溫馨的港灣,愛(ài)情上沒(méi)有誰(shuí)的對(duì)有錯(cuò),只有彼此合適不只合適,在合適的時(shí)候遇到合適的人就會(huì)走到一起,反之,亦然。緣分與愛(ài)情是很難給出定義的。愛(ài)你的人或者是你愛(ài)的人不一定最后會(huì)走到一起,現(xiàn)實(shí)中的東西是需要考慮的家庭、閱歷、性格、觀(guān)念等等,都可以決定愛(ài)情的走向。不相信山盟海誓、一見(jiàn)鐘情,但門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)、真誠(chéng)與信任、平平淡淡才是真。目前,最不想聽(tīng)到的一句話(huà)就是何時(shí)結(jié)婚呢?總有些人在問(wèn)。莞爾一笑的回答還沒(méi)有合適的,一個(gè)人靜下來(lái)時(shí)在考慮什么樣的人合適自己呢?沒(méi)有太高的奢望,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通。青春有限,歲月如流。
我的思考與期待
前天看了一位教授的講座,其中有句話(huà)讓人回味,說(shuō)每個(gè)人應(yīng)該認(rèn)真考慮下,“我是誰(shuí)?“為何而活著,生命的意義何在?”有著不同經(jīng)歷的人可能會(huì)有不同的答案吧!仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。
對(duì)XX年有著更多的回憶,XX年有著期待,我不是一個(gè)悲觀(guān)主義者,但是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,生活還得繼續(xù)。期待著XX年是個(gè)豐收年。期待著我熟悉的人和熟悉我的人,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,在新的一年里夢(mèng)想成真、心想事成
期待作文 篇2
校門(mén)外,那株丁香開(kāi)得熱烈,風(fēng)一吹,似乎空氣中氤氳著淡淡的,紫色夢(mèng)一般的香氣,我心懷期待,從此開(kāi)始。
——題記
0°,孕育。
六歲,懵懂的我在媽媽的引領(lǐng)下,來(lái)到夢(mèng)最初的地方——學(xué)校,我們一路小跑著來(lái)到班門(mén)口關(guān),迎接我的是一位留著烏黑亮發(fā)的老師,她的頭發(fā)被一個(gè)大大的紫色蝴蝶結(jié)挽起,我睜大玻璃般的眼睛,滿(mǎn)懷期待地看著她,她用手撫摸著我的頭,她的動(dòng)作劃出了一道優(yōu)美的`弧線(xiàn),隨之,一陣淡淡的丁香的香氣溢進(jìn)我的鼻孔,她手指向教室內(nèi)的某個(gè)位置,便引導(dǎo)我坐了下來(lái),我期待著看著周?chē)耐瑢W(xué),一切都是那么新鮮。
90°,花苞。
同學(xué)全都到齊后,她便給我們做自我介紹:大家好,我是你們的新班主任,我叫丁香。說(shuō),手拿一只粉筆在黑板上劃動(dòng)著,“丁香”的正楷體便出現(xiàn)在黑板上,宛若一只只丁香花盛開(kāi)。我們這一只只心懷期待的雛鷹把水汪汪的眼睛睜得大大的,折射出渴求知識(shí)的光芒。
180°盛開(kāi)。
半個(gè)月后,她教完了我們漢語(yǔ)拼音,便開(kāi)始教我們寫(xiě)字,她不厭其煩,從最簡(jiǎn)單的“大”字開(kāi)始教起,只見(jiàn)她在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“大”字,并手執(zhí)教捧在黑板上一遍一遍地強(qiáng)調(diào)著書(shū)寫(xiě)順序。由于我們第一次接觸,便很自然地心懷期待地看著老師的一筆一畫(huà)!昂昧!”該到你們寫(xiě)了!老師的話(huà)音剛落,我便拿起鉛筆,滿(mǎn)懷期待地在紙上寫(xiě)著,卻怎么也寫(xiě)不好,寫(xiě)不漂亮。此時(shí),老師,正在我身旁輕輕地踱著,那如液體黃金般陽(yáng)光籠罩著她,她用她的大手握著我的小手在紙上書(shū)寫(xiě)著,似乎那支鉛筆是如此地聽(tīng)使喚,留下了一縷芬芳。她在給我們每個(gè)人指導(dǎo)過(guò)后便站在講臺(tái)上給我們繼續(xù)講解“大”字。只見(jiàn)她展開(kāi)雙手,兩腿分開(kāi),做出了一個(gè)“大”的樣子,然后將左腳翹起,“這樣好看嗎?”我們一邊笑著一邊搖了搖頭。她露出了笑容:“對(duì)!許多同學(xué)就犯了這樣的錯(cuò)誤呀!”“大”的那一撇總是翹起,這樣就不好看了,是吧!老師滿(mǎn)懷期待地看著我們,那目光似曾相識(shí)。
360°,凋零。
短暫的兩年悄然以指縫間溜走,等待我們的只有分別,記得,老師把我們領(lǐng)到那株丁香下,靜靜地看著丁香花從樹(shù)上脫落,旋轉(zhuǎn),隨即款款落在了根上,孕育新的生命,我們滿(mǎn)懷憧憬,憧憬著那株丁香的含苞欲放,我們似懂非懂,但目光卻聚焦在一起……那株丁香花應(yīng)該還在吧!對(duì),永遠(yuǎn)在,在我的心中扎了根。
期待作文 篇3
我期待的青奧會(huì) 真好!20xx年青奧會(huì)將在我們絢麗多彩的南京進(jìn)行,我感到驕傲,感到自豪!距離青奧會(huì)已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,我太期盼它的到來(lái)了,我仿佛正在比賽場(chǎng)觀(guān)看比賽呢! 在奧體的田徑場(chǎng)上,中國(guó)的年青選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,信心十足。我舉著中國(guó)加油的旗子納喊助威!爸袊(guó)加油!中國(guó)必勝”的號(hào)子,給中國(guó)選手們?cè)黾有判。激?dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了,只聽(tīng)“砰”的一聲,名國(guó)年青選手已經(jīng)伴隨著槍的青煙像離弦的箭一樣飛了出去。我國(guó)選手的速度實(shí)在太快了,像飛起來(lái)似的,所有的觀(guān)眾都瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的瞬間。有的觀(guān)眾甚至緊張地站了起來(lái)。只見(jiàn)選手們像加足馬力的賽車(chē)在跑道上奔馳:雙腿像飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪,奮力擺動(dòng)雙臂,從我眼前瞬間劃過(guò),飛速向終點(diǎn)沖去。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他們就已快到終點(diǎn)?斓浇K點(diǎn)了,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員又仿佛穿上了速滑鞋,腳步如輕功水上漂,速度越來(lái)越快了,當(dāng)年青的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)差那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),時(shí)間好象放慢了,當(dāng)他第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),整個(gè)奧體沸騰了,雷鳴般的掌聲、歡呼雀躍聲經(jīng)久不息,久久回蕩在奧體上空,。我滿(mǎn)懷著喜悅的心情來(lái)到游泳賽場(chǎng),只聽(tīng)吶喊聲、助威聲、加油聲不絕于耳。年青選手們像一只只海豚,在碧波蕩漾的游泳池濺起雪白的浪花,你追我趕,不相上下,比哪個(gè)在水中游地快呢!中國(guó)年青的隊(duì)員率先到達(dá)對(duì)面,當(dāng)濺起的浪花還沒(méi)來(lái)得及合攏時(shí),他們就已經(jīng)在水中一個(gè)快速轉(zhuǎn)身返回了!爸袊(guó)加油,中國(guó)必勝”聽(tīng)關(guān)這吶喊助威聲,中國(guó)選手像魚(yú)雷一樣,“嘩嘩幾聲”游到終點(diǎn)。中國(guó)又一個(gè)第一!耶!……還有籃球、跳水、羽毛球等比賽。中國(guó)獲得了獎(jiǎng)牌枚數(shù)最多之稱(chēng)。寬闊的綠茵場(chǎng),是你們的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我為你喝彩!20xx南京歡迎你!
期待作文 篇4
總有一種期待,讓寒冬里的花朵克服嚴(yán)冬的執(zhí)著,永不放棄;總有一種期待,讓暴雨后的小草渴望一米的陽(yáng)光,絕不低頭;總有一種期待,讓石縫中的種子希望絕處逢生長(zhǎng)成參天,奮勇向上。期待是一個(gè)人的靈魂,支撐著人們一步一步走下去。
總有一種期待——自由,那便是激勵(lì)自己,勇敢飛翔的勇氣。
經(jīng)歷一次退役后的李娜,決定獨(dú)自重回球場(chǎng),掙脫束縛,追隨自由,從此走上徹底職業(yè)化的道路。因?yàn)樽杂,她找到了如此舒展的自處方式。?0xx年,首次打入澳網(wǎng)半決賽,躋身世界前十。她曾告訴自己:”小女孩拿起網(wǎng)球拍,制定目標(biāo),跟隨她的內(nèi)心并且相信自己!庇谑亲杂傻拿鳠粢I(lǐng)著她前進(jìn),在億萬(wàn)觀(guān)眾的陪伴下,在法網(wǎng)收獲了人生的第一個(gè)大滿(mǎn)貫。追求自由讓她的人生有更多可能;追求自由讓一個(gè)平凡的人生變得醒目,追求自由讓她張開(kāi)雙臂,讓自己更出彩,讓國(guó)家更精彩。
總有一種期待——超越,那便是挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我的追求。
三十歲的李娜迎來(lái)了教練卡諾斯,他告訴李娜“不要輕易說(shuō)自己不行!苯叹毜脑(huà)語(yǔ)出乎她的意料,她不相信一個(gè)三十歲的女人還可以改變,還可以超越自我?ㄖZ斯的話(huà)讓李娜豁然開(kāi)朗,勇于拼搏,勇于超越,最終打破了14個(gè)月的冠軍荒,奪得了超五巡回賽的冠軍。一次次的超越后,終于在20xx年1月收獲了第二個(gè)大滿(mǎn)貫,第一座達(dá)芙妮杯。超越是她更相信自己,超越是她能挑戰(zhàn)自己,超越使她的人生越來(lái)越美。
李娜的成功,或許無(wú)法復(fù)制,而一顆勇敢而充滿(mǎn)期待,并且為了這份期待去拼搏奮斗的心,在這個(gè)時(shí)代浪潮中的人們,都值得擁有。當(dāng)你擁有了這一種期待,心中不再彷徨,不在迷路,追求夢(mèng)想的腳步不停歇,前方的成功大門(mén)為你敞開(kāi)。
心中總有一種期待,那些困難都不再是困難,而是成功
期待作文 篇5
張開(kāi)手掌,輕輕地放在眉間,雙眼微笑著,含貝的皓齒閃著陽(yáng)光的顏色——題記
一、
無(wú)論過(guò)去是哭是笑,都已成為路過(guò)的風(fēng)景,那或許是美到令人心醉的景色,或許是殘冬久久侵襲的老鄉(xiāng)村,灰色,枯萎。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,愿意使用各種方式記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在別人眼中不值一提的小事,卻是臉上釀著蜜回味一次又一次的澀澀咖啡。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,那么在乎別人的笑容,就像我無(wú)法抗拒的那樣,呆呆的盯著別人的微笑。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,不再那么不自量力,虛心學(xué)習(xí)別人輕而易舉而自己苦求不到的事。
有一個(gè)人,在不遠(yuǎn)處,猜測(cè)著你在干什么,想什么。你在這里,懷想著他辛不辛苦,他的過(guò)往。
校園里的茶花一夜之間開(kāi)的艷麗,它們誤以為春天來(lái)了?墒堑诙,風(fēng)又呼嘯著掠過(guò),冰冷的雨滴沙沙打在茶花的身體;ㄕf(shuō):你冷嗎?
這樣的天氣不知還要持續(xù)多久,被子在泛著潮濕的氣味,衣服掛在鐵桿上悄無(wú)聲息。五彩的傘下,遮著神秘的人們,裝著各自的心思,上演著各自的劇情。
二、
我愿意成為一顆種子,生長(zhǎng)在收割完的稻田路邊;我愿意成為一條魚(yú),游曳在藍(lán)色的海水里;我愿意成為一頂太陽(yáng)帽,享受著太陽(yáng)帶來(lái)的溫度。
只要你在。
那么多的人物、名家,星光璀璨,鮮艷妖嬈。不過(guò),那些都是別人的,與我無(wú)關(guān),也與你無(wú)關(guān),我們都不能泄氣。世界多么美好,雨過(guò)之后陽(yáng)光依舊粲然,流過(guò)淚的眼睛,才能透射出迷人的光芒。
每一個(gè)人都有一個(gè)藏在心里的故事,想要分享,卻擔(dān)心說(shuō)出來(lái)之后,不再美好,擔(dān)心沒(méi)有人愿意靜下心去品味你的故事。所以,故事在心里生根發(fā)芽開(kāi)花,,最后結(jié)果,重新輪回。你覺(jué)得經(jīng)歷了許多事情,你覺(jué)得自己已經(jīng)淡然超脫,你覺(jué)得自己可以勇敢面對(duì)?墒窃诿鎸(duì)變故,面對(duì)打擊的時(shí)候,心里還是會(huì)痛,還是會(huì)把擔(dān)心寫(xiě)在臉上,還是會(huì)皺起厚厚的眉頭。
世人相依為命,相互安撫,相互發(fā)泄。我們都是上帝的棄兒,從出生那一天起,就開(kāi)始接受著上帝為我們安排的磨難,一路修行,一路承受,一路微笑。
三、
每一天都是美好的期待,期待你的到來(lái),期待陽(yáng)光,期待一場(chǎng)旅行。每一天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,期待徜徉在知識(shí)的海洋,期待你的微笑,期待泛著幽香的書(shū),期待人生策馬奔騰!
在茫茫人海,心卻在幽靜山林。我們一面微笑,一面收拾著內(nèi)心的荒涼。一面為人生奮斗不已,一面寫(xiě)下濃濃愁緒。容顏未老,心已憔悴。
可是太陽(yáng)依舊升起,我們還是依舊不變的努力著,因?yàn)槊刻於际且环N期待,每天都可以邂逅美麗的笑容。達(dá)達(dá)的馬蹄,帶去的是我陌生的祝福,請(qǐng)安心收下。
有些事,不必強(qiáng)求,有些人,無(wú)須多言。屬于你的,你是趕不走的,不要害怕失去。有首歌不是唱道嗎,把每天都當(dāng)做末日來(lái)相愛(ài),不哭到微笑不痛快。
有期待的人生才能活出屬于自己的精彩!
期待作文 篇6
孔子曰:“君君臣臣父父子子”。換言之,要君守君道、臣守臣道,君臣,父子,各司其職,是受禮教熏陶的古人對(duì)他人的社會(huì)期待。
人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于社會(huì)之中,每個(gè)人,都是這臺(tái)時(shí)間機(jī)器上的一枚螺絲釘,為保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn),每個(gè)人都被社會(huì)賦予了期待。即使世異時(shí)移,等級(jí)制度被打破,社會(huì)角色更顯參差多態(tài),而社會(huì)期待卻從未消失。然而,如何看待社會(huì)期待對(duì)自己的影響,人們的認(rèn)識(shí)不盡相同。
于主觀(guān)而言,個(gè)人的價(jià)值觀(guān)不同,自然導(dǎo)致了人們的認(rèn)識(shí)不盡相同。擁有“酒神精神”的人注重內(nèi)在情緒的抒發(fā),故走向內(nèi)心,期望超越,不屑于社會(huì)對(duì)其的期待;擁有“日神精神”的人,重視外在理性與秩序,故走向世界,盡力符合社會(huì)期待并以此來(lái)約束自己。
于客觀(guān)而言,在過(guò)度宣揚(yáng)“英雄主義”的今天,不少社會(huì)期待已經(jīng)侵犯了人的權(quán)益,“年輕人就應(yīng)該熬夜加班拼命”“科學(xué)家就應(yīng)該守得住清貧”諸如此類(lèi)。這類(lèi)社會(huì)期待忽視了人性,因此也遭到了人們的抵觸,更有慈善界的“道德綁架”事件,讓人們不得不懷疑社會(huì)期待的利弊何在?在社會(huì)期待的包圍中,我們?cè)撊绾巫蕴帲?/p>
社會(huì)期待在一定程度上規(guī)范了我們的行為,但同時(shí)若完全服從社會(huì)期待,又會(huì)喪失個(gè)性甚至扭曲人性。不管是脫離社會(huì)角色做“日神”,或是在社會(huì)期待下成為“酒神”,還是在適應(yīng)社會(huì)后尋求個(gè)性化,都避免不了做出選擇,也就意味著得舍。
高爾基說(shuō):“我們的使命是照亮整個(gè)世界,融化世上的黑暗,找到自己與世界之間的和諧,建立自己內(nèi)心的和諧”。這種和諧,乃是在“日神精神”與“酒神精神”中找到和諧。
類(lèi)比于儒道而言,表面看來(lái),儒道是分離而對(duì)立的,一個(gè)入世,一個(gè)出世,但實(shí)際上他們剛好相互補(bǔ)充而協(xié)調(diào)。不僅前“兼濟(jì)天下”與“獨(dú)善其身”經(jīng)常是后世士大夫的互補(bǔ)人生,“身在江湖”而“心存魏闕”也成為中國(guó)歷代知識(shí)分子的常規(guī)心理。換言之,要找到自己與世間的和諧,乃是既承認(rèn)社會(huì)期待的積極作用,但也規(guī)避不符合個(gè)性發(fā)展的期待。而建立自己內(nèi)心的和諧,則要將“社會(huì)期待”進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為“自我期待”。
所謂“自我期待”,是不將社會(huì)對(duì)自己的期待作為評(píng)判并自我約束的唯一標(biāo)準(zhǔn),而是在長(zhǎng)期的社會(huì)活動(dòng)中所歸納出的,從人的內(nèi)心出發(fā)對(duì)自己所作所為的評(píng)價(jià)。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既包含行為是否符合社會(huì)良性發(fā)展,也包含了行為是否順應(yīng)人的個(gè)性需求。
人雖是社會(huì)性動(dòng)物,但不應(yīng)被動(dòng)地在社會(huì)期待中隨波逐流,而是在世界與內(nèi)心,社會(huì)與自我之間建立和諧。
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