小學(xué)生作文:我所期待的星期天
我所期待的星期天,是一個作業(yè)少放假時間長,我之所以想要這樣的星期天,是因為我想要多用一點時間用在復(fù)習上。以前我總是上課不好好聽,下課后不好好看書,當天學(xué)過的東西當天就還給老師了。
我所期待的星期天,是不用一分一刻的補課,這么多年來,我一直在補課,可是我倒覺得越補越差,我需要一個可以好好幫助我復(fù)習的'好爸爸,我的爸爸雖說關(guān)心我的學(xué)習,可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天,是可以自由快樂的星期天,因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習,連玩的時間都沒有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業(yè)只有一點點。我覺得上課只要好好學(xué)習,作業(yè)少一點,也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習后,下課還要寫這么多作業(yè)呢?
如果假期長的話,我想讓爸爸多陪陪我和媽媽,可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過日子,不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長評語:我的孩子在學(xué)習方面從來就不用心去學(xué),貪玩、厭學(xué)、寫字也比較潦草。當然,就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬,不能為他輔導(dǎo)作業(yè),在老師眼中不是好學(xué)生等等,我很受感動。在這篇作文中,孩子抒發(fā)了自己的心聲,說出了他們共同的觀點,同時也反映出了我們家長對孩子嚴格要求的弊端和對孩子造成的偏見。
為此,我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識之士,一方面激勵我孩子能夠更加積極、主動、勤奮去學(xué)習,另一方面也希望更多的家長去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子,讓他們在無憂無慮中完成學(xué)業(yè)。
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