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      騎馬的作文

      時(shí)間:2021-02-26 11:34:15 騎馬 我要投稿

      騎馬的作文5篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的騎馬的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      騎馬的作文5篇

      騎馬的作文 篇1

        今天,爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的,心情好極了。可我還不知道,后面的驚險(xiǎn)在等著我呢。

        到了森林公園,跑馬場(chǎng)的爺爺說(shuō),這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背,我想試試看它聽不聽話,就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了,白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來(lái)!也許你認(rèn)為我已經(jīng)嚇壞了,但是真實(shí)的可不是這樣哦。

        我十分鎮(zhèn)定,撫摸著它的鬃毛,盡量讓它安靜些,同時(shí),我拉住韁繩使勁往后扯,它這才慢慢停了下來(lái),可它太累了,索性臥在那兒不動(dòng)了,我心想:這馬不愿走,我來(lái)開導(dǎo)開導(dǎo)它吧!于是我給它說(shuō)了幾句悄悄話,它還真的聽懂了似地站起來(lái)一路小跑,把我送到了起始的位置。

        我立刻給它喂了一大把樹葉,白馬友好的伸出前腿,我抓住它的前腿和它握了握手,告別了。

        這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)!動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。

      騎馬的作文 篇2

        今天,爸爸、媽媽帶我和妹妹去云南麗江拉市海的茶馬古道游玩,而且是騎馬游玩,我們兩個(gè)聽了,高興地叫了起來(lái),都非常興奮。

        我們剛到停車場(chǎng),就有許多馬夫圍了過(guò)來(lái),我看見那么多馬,心情既緊張又激動(dòng),而且這些馬都很可愛,讓人眼花繚亂,不知選哪一匹馬。經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選,我挑了一匹名叫“小不點(diǎn)兒”的馬,之后我們就準(zhǔn)備騎馬了。

        騎馬開始了,我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊(duì)的前面。馬沿著茶馬古道彎曲的山路向上爬,馬夫阿姨還給我們說(shuō)上坡的時(shí)候要彎腰,下坡的時(shí)候身體要往后仰,拉住馬韁,這樣騎馬才會(huì)安全。小不點(diǎn)兒馱著我走在崎嶇的山路上,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡,一會(huì)兒穿過(guò)樹林,一會(huì)兒跨過(guò)小河溝。我坐在小不點(diǎn)兒的身上,一邊觀賞著美麗的風(fēng)景,時(shí)不時(shí)又叫小不點(diǎn)兒慢一點(diǎn),等一下在后面的爸爸和妹妹。

        我們一路走,一路拍照,一路說(shuō)笑,不知不覺三個(gè)小時(shí)的騎馬旅程就這樣結(jié)束了。我好想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒,好和小不點(diǎn)兒多在一起玩。這次游茶馬古道,我不僅體會(huì)到了騎馬的樂(lè)趣,而且欣賞到了沿途美麗的風(fēng)景,更讓我體驗(yàn)到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。

      騎馬的作文 篇3

        20xx年的某一天,我得知爺爺要出門辦事。而且聽說(shuō)如果運(yùn)氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個(gè)詞,心里突然有一種說(shuō)不出的喜悅,便拉著爺爺說(shuō)我要去,爺爺本來(lái)不想讓我去的,但是由于受不住我的吵鬧,便應(yīng)了下來(lái)。

        第二天,我和爺爺一起做上了汽車``````剛下汽車,我便迫不及待的拉著爺爺來(lái)到騎馬場(chǎng)``````我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬,由于我是新手,剛坐上,馬身子一翻,就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人,我早就放聲大哭了。

        第二次,我吸取上次教訓(xùn),小心翼翼的騎了上去,這次終于成功了。可是還沒坐穩(wěn),馬就突然跑了起來(lái)。我怕極樂(lè),大聲叫:“救命”,可是沒有一個(gè)人來(lái),我只好緊緊抓住套住馬的僵繩,生怕會(huì)突然跌落。

        慢慢的我不怕了,放眼一望,藍(lán)藍(lán)的云,青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵,潺潺而過(guò)的小溪,這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷,而我就是其中的一個(gè)景點(diǎn)。就算齊白石在此,也難以畫出這形象生動(dòng)的畫卷,就算李白,杜甫的'詩(shī)也很難描繪出這美好的景象,就算貝多芬也難以奏出這美妙動(dòng)聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然,我雙手一松,只覺身子一震,我這才清醒,趕緊抓住繩子,以免跌落。雖然這些景物都沒變,但是我的心情卻變了。原來(lái)緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情,我騎著馬兒朝終點(diǎn)飛奔而去,真正的成了這幅畫的景點(diǎn)``````這時(shí),爺爺拿出照相機(jī),“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來(lái)。

        每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)想起那刺激的一刻,相信我一輩子都不會(huì)忘記。

      騎馬的作文 篇4

        今天下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場(chǎng)。

        離得還挺遠(yuǎn),我就聞到一股臭味——跑馬場(chǎng)特有的那種氣味。循著這股味,我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場(chǎng)邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對(duì)我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點(diǎn)就踩著腳蹬子站起來(lái)一點(diǎn),并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說(shuō):“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。

        我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來(lái)。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思。∥腋惺苤T馬的快樂(lè)?墒,只跑了半圈,我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時(shí)候,我老是被顛來(lái)顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來(lái)一點(diǎn)喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來(lái),哥哥就追了上來(lái)。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋(gè)“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過(guò)了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”

        下來(lái)就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了,跑得更快了——因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰(shuí)知道,結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來(lái)是想喊“你給我跑呀!”結(jié)果一著急喊錯(cuò)了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來(lái)。這下可讓我感到了無(wú)比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好。

        很快, 我便到了終點(diǎn)。接著哥哥也來(lái)到了終點(diǎn)。只見哥哥“氣急敗壞”地說(shuō):“你怎么能贏我呢?這不符合事實(shí)!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。

      騎馬的作文 篇5

        今天是大年初一,我們坐了一晚的火車,終于來(lái)到了麗江。麗江的陽(yáng)光真是厲害啊,好像穿過(guò)了羽絨服,直接曬到我的皮膚上了!天空藍(lán)得像寶石一樣透明!

        導(dǎo)游阿姨帶著我們來(lái)到了拉市海騎馬游湖!姥姥、媽媽和我來(lái)到馬場(chǎng),都選了自己最喜歡的乖乖馬,興高采烈地向茶馬古道出發(fā)了!馴馬師牽著我騎的馬走在最前面,媽媽跟在我后面,姥姥的馬走在最后。

        茶馬古道又陡又窄,兩邊有高山、懸崖、水潭和瀑布,風(fēng)景很美!馴馬師教我們緊緊地拉著馬鞍前的扶手,上坡的時(shí)候身體向前傾,下坡的時(shí)候身體向后仰,才能保持平衡,以免從馬背上摔下來(lái)。我騎的馬最聽話,媽媽騎的馬比較調(diào)皮,老是停下來(lái)不走,還用頭去擠我的馬。姥姥最緊張,在我和媽媽的鼓勵(lì)下才沒有下馬走回去!

        終于快回到馬場(chǎng)了,馴馬師教我用手拉著韁繩往后一拽,馬兒就“踢踏踢踏”地跑了起來(lái)!結(jié)果我一不小心就從馬背上摔了下來(lái),一只腳掛在踏腳上面!哎,真是樂(lè)極生悲啊!幸好沒摔傷,只是擦破了一點(diǎn)皮!

        騎馬真是一件又好玩又驚險(xiǎn)的事啊!

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