關(guān)于騎馬的初中作文
導(dǎo)讀：下面是小編分享的兩篇關(guān)于于騎馬的初中作文，希望大家會喜歡！
騎馬作文1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們來到了黑山頭，據(jù)說在這里可以騎馬，我興奮極了，雖說以前我騎過馬，但是有一個(gè)人坐在我后面跟我一起騎的馬，所以感覺沒有多大意思，今天，我終于可以一個(gè)人騎馬了！
聽大人們說，會有馬車來我們賓館門口接我們?nèi)ヲT馬的地方，我更加興奮了，雖然我平時(shí)在電視上面見過馬車，但還沒有坐過真正的馬車呢。
看！馬車來了，那是一片白色的馬拉的馬車，我們小孩一個(gè)個(gè)開心的坐上了馬車我便開始擔(dān)心這匹馬拉著我們這么多人，會不會很累啊。坐著馬車，欣賞著一路上美麗的風(fēng)景，不一會兒，我們就坐著馬車來到黑山頭一望無際的大草原，我真想跑到草地上去滾幾下�？吹金B(yǎng)馬的人把馬一匹一匹的牽過來，我心里不禁暗暗高興。我們的注意力都同時(shí)的盯在了一匹身子是棕色的，頭上的鬢毛是白色的馬。我們都想要騎那匹馬，大家你一言，我一語，誰也不讓誰：
“這匹馬我預(yù)訂了！你們誰都別人跟我搶！”
“憑什么？我比你先看見好不好！我先預(yù)定的！”
“哎哎哎！你們都別吵了，干脆這匹馬就給我騎吧，免得你們在這里吵。”
“為什么？你有什么資格？”
看到大家都爭著想要這匹馬，我還是騎這匹馬旁邊的這匹馬吧，于是我對大家說我要了那匹馬，但我和貝貝看到那匹鬢毛是白色的馬一直纏著我要的那匹馬，我們就認(rèn)為它們兩個(gè)應(yīng)該是情侶吧。想到這里，我走向了養(yǎng)馬的叔叔，便問他這兩匹馬是什么關(guān)系，叔叔十分熱情的告訴我這匹鬢毛是白色的馬是那匹馬的兒子。
開始騎馬咯！養(yǎng)馬的人告訴我這匹馬是最好騎的一匹馬，它非常溫順，所以我對它很有信心。剛開始大家都是被人牽著馬走，后來，我就可以一個(gè)人騎了，養(yǎng)馬的人說只有我這一匹馬讓我一個(gè)人騎有信心，同學(xué)人看到我可以一個(gè)人騎的時(shí)候，個(gè)個(gè)都十分眼紅。當(dāng)然，這匹馬的兒子一直跟在它的屁股后面，于是我很自豪的對其他人說這匹馬是我的隨身保鏢，哈哈！羨慕吧。
我騎著這匹馬在草原上度過了一段幸�？鞓返臅r(shí)光，謝謝你，小7（我騎的這匹馬的號碼是7）。
這天下午，也讓我明白了一個(gè)道理，別看草原那么漂亮，那只是表面而已，你一走進(jìn)去，我的天哪！到處都是牛糞，馬糞以及羊屎。小心你隨時(shí)都會踩到“地雷”哦！
騎馬作文2
記得小時(shí)候去紅原，在去的路上坐在車上朝外欣賞大自然的好山好水：左邊是木然可愛的“大棉花”……一群正在吃草的綿羊；右邊是幾只雄壯的牦牛；頭上空有一只悠然盤旋的孤鷹。再加上藍(lán)的`出奇的穹天和綠悠悠的草坪，這簡直是一副大自然創(chuàng)作的偉大杰作！一副和諧的油畫！
我們繼續(xù)驅(qū)車前往，不一會兒就到達(dá)了目的地：九曲黃河第一彎。我們下車后看到一群熱情的衣著輝燦的藏族同胞，我們租了兩匹馬，其中一匹是租給我的。我給我的馬起名“長發(fā)小子”，它有一米七的個(gè)子，體呈咖啡色，頭發(fā)與尾巴是油亮的烏黑色，背上的鞍鐙看起來像棕色的牛仔褲。關(guān)鍵是它的頭發(fā)，一直垂到臉上，遮住了它的左眼，看起來像個(gè)時(shí)髦的小伙子。故名“長發(fā)小子”。
長發(fā)小子性情溫順，幾乎是你讓它做什么它就做什么。它一旦累了就會打個(gè)響鼻，搖搖頭，那樣子可真可愛。
終于，我騎上它，學(xué)著藏族小哥哥的動(dòng)作，“駕！”一聲讓它跑起來，然后揚(yáng)長而去了。
誰知，它的速度如此之快！真是深藏不漏！我根本沒有反應(yīng)過來，往后一看，爸媽都已變成小黑點(diǎn)。我開始害怕，驚慌失措，不知怎么停下這小子！我心中的恐怖在我身上潛滋暗長，漸漸失去理智，完全忘記藏族小哥哥跟我講的辦法。我大聲吼叫結(jié)果從馬背上滾了下來，躺在地上，長發(fā)小子趕緊掉頭來找我，彎下脖子舔我的臉。我一邊呻吟著“哎呦”一邊艱難的站起來，拍拍身上的土。這時(shí)兩個(gè)藏族大漢和藏族小哥哥都騎馬趕過來了，扶起我?guī)一厝チ恕?/p>
臨走時(shí)，我和長發(fā)小子各面東西，可是都不是的回頭望著對方，戀戀不舍的分開。
這已經(jīng)是幾年前的故事了，但我依舊記憶猶新，我至今都忘不了你——長發(fā)小子！寫學(xué)騎馬的作文900字騎馬記作文500字寫騎馬的作文
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