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      勤奮的作文

      時(shí)間:2021-06-17 18:51:30 勤奮 我要投稿

      勤奮的作文(通用35篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文(通用35篇),歡迎閱讀與收藏。

      勤奮的作文(通用35篇)

        勤奮的作文 篇1

        學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么?就在于勤奮。

        為什么要勤奮?勤奮,是為了取得更好的成績(jī),是為了做自己喜歡做的事,是為了有更好的生活,學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,比如,一個(gè)單詞已經(jīng)背了五遍、十遍,卻還是記不住,就需要更加努力,背的遍數(shù)更多,魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),小時(shí)候,在江南水師學(xué)堂讀書,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金獎(jiǎng)?wù)拢⒓窗血?jiǎng)?wù)沦u掉,買了幾本書和一串紅辣椒,每當(dāng)晚上寒冷,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得滿頭冒汗,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。由此可見(jiàn),勤奮是通往成功的大門。

        勤奮并不是把吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而是在學(xué)習(xí)時(shí)還能擠出睡覺(jué),吃飯的時(shí)間,勤奮不是一周內(nèi)寫完10本習(xí)題,而是用短的時(shí)間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的效果,真正的勤奮是把一半的心思用在思考上,是高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,善于質(zhì)疑,善于練習(xí)。

        怎么做能成為勤奮的人呢?首先,我們要改變思維,學(xué)會(huì)學(xué)以致用,將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,大腦要保持不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),其次,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,真正勤奮的人往往都有一種不服輸?shù)木。畢竟世上無(wú)難事,只怕有心人。我們要珍惜時(shí)間,不放過(guò)一分一秒,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,最后,我們要制定一個(gè)目標(biāo),慢慢地去實(shí)現(xiàn)它,要學(xué)會(huì)超越自我,而不是一味的超越別人。

        今天的勤奮,決定著明天的未來(lái)!

        勤奮的作文 篇2

        愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!睈(ài)迪生是在告訴我們青少年:做一個(gè)勤奮的人是學(xué)生必有的精神。想要成功就需要勤奮的精神。

        我們的生活中有很多通過(guò)勤奮取得成功的例子。

        我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周就是一個(gè)勤奮的人。童第周還沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)就因?yàn)樯钬毨лz學(xué)了。到了17歲的那年,他在再三的要求下,他的父親才借錢供他上中學(xué)。剛回到學(xué)校讀書時(shí)他的成績(jī)非常糟糕,期末考試平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)勸他留級(jí),童第周再三請(qǐng)求校長(zhǎng)讓他再跟著班級(jí)上一學(xué)期,他立志要趕上其他的同學(xué)。童第周經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。每天早上天不亮就在路燈下讀外語(yǔ),晚上宿舍熄燈了就跑到校園的路燈下讀書。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,他的成績(jī)提高了,每門課都是優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了100分。我們要學(xué)習(xí)童第周勤奮的精神,我們不僅要有勤奮的精神,我們還要有不放氣的精神遇到困難不放棄,“從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)”,只有勤奮才會(huì)進(jìn)步。

        在生活中,我的同學(xué)——魏志航也是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣,魏志航天天在學(xué)校就把全部的作業(yè)寫完,他回家也不玩,而是在學(xué)習(xí)。在家里的時(shí)間,他把自己的活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。七點(diǎn)背單詞,八點(diǎn)吃完飯,八點(diǎn)半又開始讀課文,九點(diǎn)和爸爸下棋或者散步。每天早上天剛亮就起床鍛煉身體。就是因?yàn)樗焯爝@么勤奮地學(xué)習(xí)、鍛煉身體。所以他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅,他的體育成績(jī)也很優(yōu)秀。這種勤奮的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。

        我身邊還有一位叫做阿里木江的同學(xué)。他原先的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,甚至連漢語(yǔ)都說(shuō)不好。但是他沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)不好就放棄學(xué)習(xí)。他把別人用來(lái)玩的時(shí)間都用在了勤奮讀書上,經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,他終于取得很大的進(jìn)步,在今年他還被學(xué)校評(píng)選為“陽(yáng)光少年”。

        這一件件的事情告訴我們一個(gè)道理:“勤奮不一定成功,但勤奮本身就是一種成功!”如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有勤奮的精神,那很難取得成功,我們要學(xué)習(xí)童第周、魏志航和阿里木江勤奮的優(yōu)點(diǎn),只有這樣我們才能向成功的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

        勤奮的作文 篇3

        時(shí)光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢(mèng)想,奮斗的歷程,終將鑄就無(wú)悔生。

        歷史的年輪久轉(zhuǎn)不止,生命的長(zhǎng)河長(zhǎng)流不息,的追求永不放棄。春華秋實(shí),滄桑歲月,不凡人生,曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò),是今生無(wú)悔的!

        高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅(jiān)韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。

        若追求臘梅的氣質(zhì),則與寒冬抗?fàn)幍牧α浚蝗缱非笄捅诖渲竦木,則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性;若追求菊花的寧?kù)o芳香;則潔身自好安貧樂(lè)道的。真正的追求人生的夢(mèng)想,不懈的奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,生命之花在鋪滿坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永駐……

        人生路上風(fēng)雨,成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前;正有的,才得以的產(chǎn)生,從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想與永恒的追求,才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏生歷程……

        鮮花因盛開而美麗,人生因奮斗而精彩!笆篱g自有公道,付出總有回報(bào)”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費(fèi)了真誠(chéng)的心血……人生處處爭(zhēng),堅(jiān)信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂,那結(jié)果如何,生無(wú)悔的!

        歲月流逝沖刷不去執(zhí)著的信念,萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,則是它獨(dú)特魅力所在,它縈繞的聚點(diǎn),美好而更多彩!

        勤奮的作文 篇4

        秋風(fēng)的吹拂帶走了片片落葉,卻沒(méi)有真正帶走秋的痕跡,因?yàn)樗鄙俚氖亲分鸲膭?dòng)力;煙火的燃燒顯示了辭歲的意義,卻不能顯示歲月的吉祥如意,因?yàn)樗鄙俚氖强刂粕畹哪芰;彩虹的出現(xiàn)顯示了雨過(guò)天晴的美麗,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)將這分美麗延續(xù),因?yàn)樗鄙俚氖歉淖兩鷳B(tài)萬(wàn)物的權(quán)利。正是如此,我們捕捉到了這些看似完美的缺憾……

        八月的風(fēng)輕盈而又溫暖,花叢中百花爭(zhēng)艷,許多昆蟲在進(jìn)行著選美比賽,它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲盛會(huì)”,蝗蟲裁判說(shuō):“現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則,第一局比誰(shuí)飛行的距離遠(yuǎn),第二局比誰(shuí)飛行的姿態(tài)優(yōu)美,由眾多昆蟲選出最美的一個(gè)!彪S著蝗蟲裁判宣布規(guī)則的結(jié)束,比賽拉開了帷幕,兩輪下來(lái)蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多,這可把蝗蟲裁判難壞了,冠軍只有一個(gè),可現(xiàn)在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽到洞外的鑼鼓聲,從洞里爬了出來(lái),它知道蝗蟲裁判為什么為難,然后開口說(shuō)話了:“美不僅體現(xiàn)在肢體更應(yīng)該是一種品質(zhì),不如給它們一段時(shí)間讓我們了解一下花朵對(duì)它們的看法。”螞蟻伯伯的話音剛落一片嘩然,隨后又是一片掌聲,在掌聲中我們知道這個(gè)建議通過(guò)了。

        就這樣它們以三個(gè)月為期限,可以采取任何方式贏得花朵的掌聲。

        八月的風(fēng)輕盈而溫暖,也飽含著兩個(gè)昆蟲對(duì)美的憧憬和向往。

        清晨十分蜜蜂很早就起來(lái)工作,艷麗的花叢中旋轉(zhuǎn)著蜜蜂優(yōu)美的舞姿,它在傳播花粉,為花朵的生存做出了它的貢獻(xiàn)。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影,它在炫耀著自己的美麗,這樣的場(chǎng)面在三個(gè)月中重復(fù)的演繹著。

        十一月的風(fēng)已帶著絲絲涼意,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過(guò)去了,蜜蜂迎來(lái)的是花朵一句句的贊嘆,而蝴蝶則是一聲聲嘆息。

        十一月的風(fēng)帶著絲絲涼意,這也預(yù)示著昆蟲將結(jié)束它們的生命,一場(chǎng)寒風(fēng)過(guò)后的清晨,蜜蜂和蝴蝶的尸體已躺在了一片已枯萎了葉子上,它們悄然的離開了這個(gè)世界,但不同的是蜜蜂帶走了那分最完整的美……

        向往和憧憬只是一種理念一種精神,它們同樣期待這份完整的美,蝴蝶卻與它失之交臂,那是因?yàn)樗鼈冎g只差兩個(gè)字——勤奮。僅兩個(gè)字讓它們有了不同的人生……

        勤奮的作文 篇5

        “哪里有天才,只是在別人喝咖啡的時(shí)候,我在工作!濒斞赶壬倪@句活人回響在我們耳邊。確實(shí),世界上有許多名人,他們的成功不是來(lái)源于聰明,而是來(lái)源于勤奮。

        愛(ài)迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰(shuí)能想到這么一個(gè)“發(fā)明大王”竟然連高中都沒(méi)有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛(ài)迪生在工作之余,努力地學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。這是他學(xué)到了發(fā)明必須得知識(shí),為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎(chǔ)。在他發(fā)明電燈的過(guò)程中,他為了找到合適的材料當(dāng)燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關(guān)這一方面的書籍,反復(fù)試驗(yàn)了3000多種材料。終于,在他堅(jiān)持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛(ài)迪生自己也說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

        在我國(guó)古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無(wú)法看書。他為了能夠多看一點(diǎn)書,督學(xué)一些知識(shí),想到了一個(gè)辦法。抓一些螢火蟲放在一個(gè)布袋中,借著螢火蟲那微弱的光芒,車胤專心致志的看書。日復(fù)一日,年復(fù)一年,車胤終于成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

        記得在初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫做方仲永的金溪人,到了該學(xué)習(xí)的年紀(jì)卻因?yàn)榧依餂](méi)有錢而沒(méi)有學(xué)習(xí)。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒(méi)辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒(méi)有想到他一看就學(xué)會(huì)了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩(shī),親自給詩(shī)提上了名字。村里的秀才看了都說(shuō)他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請(qǐng)他父親去做客他的父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學(xué)習(xí)。過(guò)了幾年后,作者去詢問(wèn)仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內(nèi)容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學(xué)習(xí)天才尚且變成普通人,沒(méi)有天資的人難道這樣就停止了嗎?實(shí)在是不可思議啊,一個(gè)擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個(gè)普通人。這其中根本的原因就是不努力學(xué)習(xí)。

        通過(guò)以上幾個(gè)事例,我們可以明白地得到一個(gè)道理,那就是成功來(lái)自于勤奮。一個(gè)人就算沒(méi)有過(guò)人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個(gè)人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。

        勤奮的作文 篇6

        人們都說(shuō):“早起的鳥兒有蟲吃!濒斞敢惨浴霸纭弊謥(lái)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,但我認(rèn)為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個(gè)字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦,也都無(wú)用武之地。

        小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為基礎(chǔ),所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績(jī),每當(dāng)媽媽叫我去讀書,我總是想盡一切辦法混水摸魚,因此我從小就沒(méi)有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上了初中之后,因?yàn)楹蛬寢層屑s在先,必須專心的讀書,所以成績(jī)到初二為止倒也還不錯(cuò),但就在初三那年媽媽買了一臺(tái)手機(jī)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來(lái)的努力,而她對(duì)我的管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復(fù)萌,每天要去讀書時(shí),手機(jī)就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績(jī)是多么的凄慘,這時(shí)我才暸解想要拿到好成績(jī)唯有勤于讀書,不被外力干擾,才能夠達(dá)成。

        自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書的道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn),勉勵(lì)自己積極向上,果然長(zhǎng)久以往我的成績(jī)正逐步地回升,因?yàn)槊刻於记谧x書,連帶地使我對(duì)身旁的種種誘惑能夠視若無(wú)睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來(lái)的好處真不少。

        “勤”,我一生所奉行的一個(gè)字,倘若沒(méi)有“勤”,就算再怎么早起的鳥兒也無(wú)法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。

        勤奮的作文 篇7

        我班的朱美華涉足攝影近三年,但成果卻不少,曾獲得大大小小無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng):國(guó)賽、市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)各1個(gè),縣賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)各1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)10個(gè)。20xx年2月——9月,在嘉興日?qǐng)?bào)海鹽視界刊登過(guò)17幅照片。 在20xx年海鹽四季雜志(冬)20xx年海鹽四季雜志(春)各刊登過(guò)2幅照片。本土作家王英出版書名《古塘里的`求變者》有3幅插圖?h政府畫冊(cè)《美麗鄉(xiāng)村,樂(lè)活海鹽》有3幅入選。在我們海鹽視覺(jué)優(yōu)秀作品欄目中,也能經(jīng)?吹剿淖髌。成績(jī)的取得當(dāng)然并非是偶然,完全是她努力的結(jié)果。

        愛(ài)好攝影,可以說(shuō)是她的原動(dòng)力,促使她不怕辛苦,勤奮拍攝。最近徐耀坤老師在上課時(shí)說(shuō):“我力挺朱美華,她的路是我們老年人攝影的路”,老師特別強(qiáng)調(diào)要學(xué)她的攝影精神。

        勤奮是她最大的優(yōu)點(diǎn)。她幾乎天天帶上相機(jī),在社會(huì)上尋找拍攝的素材,無(wú)論哪里搞什么活動(dòng),她都不會(huì)落下,我們總能看見(jiàn)她忙碌拍攝的身影,儼然像個(gè)攝影記者。她的老公非常支持她,對(duì)有些流動(dòng)的活動(dòng),總是用電動(dòng)車騎著她“追風(fēng)”。

        她有自己的攝影追求。她追求的是多拍攝身邊的人、身邊的事,特別是注重拍攝農(nóng)村題材。她曾說(shuō):“人家都喜歡拍攝大題材,或自然風(fēng)光或城市美景,我是農(nóng)民出身,就要多反映農(nóng)村的新景象、農(nóng)民的新生活!睘檫@一目標(biāo),因此,她經(jīng)常獨(dú)自一人去農(nóng)村采風(fēng),為農(nóng)民服務(wù)。

        我特別贊賞她的執(zhí)著精神,她所認(rèn)定的一定會(huì)持之以恒,堅(jiān)持下去。如:去年為拍攝“蠶的一生”,她天天乘公交車去目的地,來(lái)回約三小時(shí)。整整一個(gè)月,不管刮風(fēng)或下雨、也不管炙熱的烈日,堅(jiān)持不懈,從不間斷,這種精神真是難能可貴,有多少人能做得到?至少我就堅(jiān)持不了。

        前些時(shí),有的人對(duì)她的某些舉動(dòng)不太理解,甚至有點(diǎn)非議,但她很大度,任憑別人說(shuō),我走我的路,堅(jiān)信自己。看來(lái)有自信的人,確實(shí)能化平庸為神奇,我覺(jué)得她已邁上了攝影成功之路。

        朱美華的學(xué)習(xí)精神告訴我們:學(xué)習(xí)不在于起步的早與晚,關(guān)健在于勤奮努力,勤奮如春起之苗,日有所長(zhǎng),定會(huì)有收獲;人須有自信之能力,不以眾人之是非為從違,也不必怕別人的非議;要有膽量有闖勁,勇于走自己的路;要學(xué)以致用,多多關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活。

        愿我班同學(xué)以她的精神為榜樣,在徐老師的帶領(lǐng)下,飛速提高攝影水平,創(chuàng)造更多的奇跡。

        勤奮的作文 篇8

        我的奶奶長(zhǎng)得人高馬大,紅光滿面,永遠(yuǎn)都笑呵呵的,倒與彌勒佛有幾分相似。雖然已經(jīng)64歲了,但身體很好,非常勤勞,每天都干好久的活,一句怨言也沒(méi)有。

        奶奶家的屋頂上,有一個(gè)小菜園,菜園里一年四季果實(shí)累累、繁花似錦:春天,菜地里盛開著大片大片金黃的油菜花,在燦爛的陽(yáng)光下越發(fā)金黃奪目;夏天,一串串晶瑩剔透的紫葡萄成熟了,它們誘人得連鳥兒也競(jìng)相來(lái)吃呢;秋天,一個(gè)個(gè)黃澄澄的南瓜熟了,這些南瓜足有籃球大,可真是豐收;冬天,菜園也不會(huì)寂寞,菜園一角,一枝枝梅花正孤傲地生長(zhǎng),還傳來(lái)縷縷幽芳。這一切,都是奶奶辛勤勞作的結(jié)果。

        有一天,我去奶奶家玩,正巧,奶奶在陽(yáng)臺(tái)上干活,奶奶先用灑水壺給菜澆水,奶奶右手提著一個(gè)大水壺,左手小心地?fù)荛_菜葉,不想撥傷了菜葉,讓水壺澆到菜根附近的土傷,不一會(huì)兒,土壤就把水“喝”光了。我奇怪地發(fā)現(xiàn):有的菜奶奶澆的水多,有的菜澆的少。奶奶似乎看出了我的疑惑,笑著說(shuō):“你看,這葡萄葉子這么多,足足像個(gè)綠涼棚,水分一下就蒸發(fā)掉了,當(dāng)然要多澆點(diǎn)嘍。”我這才明白過(guò)來(lái)。

        接下來(lái)就要拔草了,奶奶取了一個(gè)筐,提在手上,我又奇怪了,但心想:過(guò)會(huì)兒再說(shuō)吧,奶奶眼神兒不好,找一根雜草都要查看半天,但奶奶仍仔細(xì)找著,在查看花生叢時(shí),由于花生種得有些密,奶奶只好一株一株地,用兩只手撥開枝葉,“嗬!好長(zhǎng)一根!“奶奶左手移開花生葉,右手猛地一撥,一根只有筷子廠的雜草被連根拔起,扔進(jìn)了筐里。我這才恍然大悟:那筐是裝雜草的,雜草曬干后燒成灰,可是很好的肥料哦。

        澆完水,拔完草,奶奶又不知叢哪兒變出一把鋤頭,要給菜苗松土,奶奶小心地舉著鋤頭,生怕鋤傷了菜苗,輕輕地扒著土,把土翻得又松又軟,卻并未傷到一顆菜苗。奶奶抹了一把額頭上的汗,長(zhǎng)出了一口氣。

        奶奶就是這樣一個(gè)勤勞動(dòng)、愛(ài)勞動(dòng)的人,她愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的精神也是我們年輕人的榜樣。

        勤奮的作文 篇9

        無(wú)論在事業(yè)上、生活上每個(gè)人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒(méi)有勤奮地工作、勞動(dòng)造成的。

        事業(yè)的成功來(lái)自勤奮。高爾基曾說(shuō)過(guò)“天才出于勤奮!贝嗽挳(dāng)真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長(zhǎng)江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對(duì)他們的辛勤工作的最好的回報(bào)勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂(lè)而不為呢?

        生活的碩果來(lái)自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒(méi)有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補(bǔ)了生理上的缺陷,和平常人過(guò)著同樣幸福的生活。他們過(guò)得很充實(shí)很有意義,不是靠自己的勤奮創(chuàng)造的嗎?

        “用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“有了天才不用,天才一定會(huì)衰退的而且會(huì)在慢性的腐朽中歸于消滅。”宋朝有個(gè)神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩(shī),由于名氣漸大請(qǐng)他作詩(shī)的人也就越多,其父見(jiàn)有利可圖,于是每天帶著他四處作詩(shī)收錢,不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致后來(lái)方仲永才學(xué)枯竭,漸漸沉沒(méi)于眾人之電一個(gè)文學(xué)的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來(lái),無(wú)論怎樣的天才,只要不勤奮學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)變成無(wú)知的人。這同無(wú)論多先進(jìn)的機(jī)器,只要不用就會(huì)生銹變朽,是一樣的道理。

        至此,我們可以得到這樣一個(gè)結(jié)論:無(wú)論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

        勤奮的作文 篇10

        在我的心目中,就有許許多多的人非常勤勞,例如:媽媽'爸爸'老師……但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔。因?yàn)樗麄儙缀趺恳惶於荚诠ぷ。幾乎每一天工作都是夜以繼日的。

        我原本是在一個(gè)小村里讀書。后來(lái)媽媽又把我送到珠海這里讀書了。在小村里,我整整待了10年。在那兒,我親身經(jīng)歷過(guò)這些勞動(dòng)的事情。

        記得有一年秋天,就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽(yáng)似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見(jiàn)了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見(jiàn)他們彎著腰,一只手抓住稻谷,一只手握著尖銳的鐮刀;鹄崩钡奶(yáng)都把大家曬得滿頭大汗。汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫敛辉诤酢^r(nóng)民叔叔和阿姨白天時(shí)在太陽(yáng)下工作著,而晚上就在家忙著做其他事情。例如:找出明天的農(nóng)具。在田里看護(hù)著……

        雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的,但是他們卻非常勤勞,努力地工作著。如果在世界上沒(méi)有了農(nóng)民,那么人可不就會(huì)餓死了嗎?他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著,不怕勞苦,不怕困難地工作著。如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得誰(shuí)是最勤勞的人呢?”那么我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“最勤勞的人永遠(yuǎn)都是勞動(dòng)人民!”

        勤奮的作文 篇11

        我選擇勤奮,因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí),才會(huì)有勝利的成果。所以我選擇勤奮。

        一年級(jí)的時(shí)候,我的作文水平特別差,同學(xué)們都叫我“不會(huì)寫作文的相敏,不會(huì)寫作文的相敏!保看巫屛液懿桓吲d。

        有一天,我們班要舉行一個(gè)作文比賽,主題是“誰(shuí)感動(dòng)了我!蔽衣犃诉@個(gè)主題后,心想:“肯定不行,肯定不行。”我想了半節(jié)課,也沒(méi)有想到,終于,我想了一個(gè)題目,就是“媽媽感動(dòng)了我”,剛想到這兒,下課鈴馬上就響了,老師聽到下課鈴后,說(shuō):“收卷!”沒(méi)有辦法,我只好把卷子收起來(lái)。

        放學(xué)后,我對(duì)媽媽說(shuō):“給我找個(gè)作文老師!眿寢寙(wèn)我:“為什么?”我回答說(shuō):“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差,寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文。”媽媽對(duì)我說(shuō):“好的!

        媽媽給我找了個(gè)作文老師后,老師說(shuō)我太小了,學(xué)不了,因?yàn)檫@里都是大年級(jí)的學(xué)生,怕跟不上。媽媽說(shuō)跟跟看,我想:“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)!庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí),而我上四個(gè)小時(shí),有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后,肚子會(huì)咕咕叫。我想:“要不要堅(jiān)持下去?”但最后,我想:“只要勤奮,就能獲得成果!蔽以诶蠋煹闹笇(dǎo)下和我的努力下,終于,我三年級(jí)的作文中有三篇登在了“天長(zhǎng)”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。

        通過(guò)這事我懂得了:寫作文并不難,只要勤奮地去做每件事,什么事都能辦成。

        勤奮的作文 篇12

        勤奮是讓人通往夢(mèng)想之峰的大門,只要你肯清風(fēng),那你就一定會(huì)通過(guò)夢(mèng)想之峰這個(gè)神奇的地方。古今中外,還真有個(gè)名人通往哪里哩!

        漢武帝時(shí)期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個(gè)貧窮的家庭里,趙匡胤從小就喜歡讀書,白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒,只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來(lái),孜孜不倦的讀書,可一到天黑就什么也看不見(jiàn)了,可家里沒(méi)錢買不起蠟燭,想借隔壁的一寸土地,隔壁家是個(gè)大地主,瞧不起比他窮的人家,趙匡胤被慘遭拒絕,受盡侮辱,他就在自家墻上敲下一個(gè)小洞,燭光從小洞里透了出來(lái)。從此,如饑似渴的苦讀詩(shī)書,成為了漢武帝時(shí)期的文學(xué)家和思想家。

        抗戰(zhàn)時(shí)期,徐悲鴻畫的馬轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界,當(dāng)時(shí),徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的門下學(xué)習(xí),徐悲鴻作品一直所到達(dá)仰的贊賞,卻遭到一些人的嫉妒,很不禮貌的對(duì)徐悲鴻說(shuō):“你們中國(guó)人哪怕到天堂也是無(wú)用的》”徐悲鴻飽受侮辱,他決定要讓人其他人知道,中國(guó)人也是可以成才的,他每天只吃你兩片面包,一杯白開水,把節(jié)省下來(lái)的錢都來(lái)買紙和顏料,功夫不負(fù)有心人。三年后,徐悲鴻畫出的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界。

        “ 一分耕耘,一分收獲”這幾句話交懂了我,相信通過(guò)自己的努力,我也一定會(huì)通往夢(mèng)想之峰的大門。

        勤奮的作文 篇13

        在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物,他們大多并不是天生的成功者,究其根本,他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮?梢哉f(shuō),勤奮是打開成功大門的鑰匙。

        東晉著名的書法家王羲之,從小酷愛(ài)書法,因此他每天堅(jiān)持練習(xí),練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事,正是因?yàn)橥豸酥那趭^,才使得他取得成功。

        意大利的達(dá)芬奇,從小對(duì)于畫畫就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中,一只小小的雞蛋,不同角度,不同光影,他竟畫了三年之久!正是因?yàn)橛辛巳甑那趭^,他練就了扎實(shí)的基本功和良好的觀察能力,為他以后成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的成功畫家奠定了基礎(chǔ),沒(méi)有這三年的勤奮,也許他難以取得這樣偉大的成就。

        英國(guó)的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工,但這不能阻擋他對(duì)戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑,莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺(tái)上的演出,為的是有一天能寫出優(yōu)秀的戲劇,揚(yáng)名于世。功夫不負(fù)有心人,由于他的勤奮,莎士比亞改變了自己的境遇,成為了著名的戲劇作家。

        可見(jiàn),一個(gè)人的成功離不開勤奮,如果說(shuō)成功是一顆碩果累累的樹,那么勤奮就是滋潤(rùn)果樹的雨露,如果說(shuō)成功是征服天空的飛鳥,那么勤奮必是飛鳥豐滿的羽翼。綜上所述,勤奮之于成功,就是一把鑰匙,有了勤奮這把閃光的鑰匙,就能打開成功的大門!

        勤奮的作文 篇14

        “丑媳婦總要見(jiàn)公婆”的。晚上,打開書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒(méi)有一絲燦爛。

        靜!出其的靜!難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道:“這種題型不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎?怎么還會(huì)錯(cuò)呢!”我有點(diǎn)兒發(fā)悶,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō):“考試前是會(huì)寫的呀,可考試時(shí)不知怎么就出錯(cuò)了。”爸爸還想說(shuō)些什么的,可抬頭看了看鐘,問(wèn)我:“還有什么作業(yè)沒(méi)完成?”“有16課‘說(shuō)勤奮’沒(méi)復(fù)述!卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說(shuō):“好,你先打個(gè)小草稿,順便在想一想,什么是勤奮!

        我長(zhǎng)吁一口氣,暴風(fēng)是過(guò)去了,驟雨沒(méi)來(lái)。我一溜煙進(jìn)了房,拿起書寫了一段“說(shuō)勤奮”的復(fù)述,覺(jué)得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎(chǔ)不好,又沒(méi)有奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,所以成績(jī)一直不好。讀到華羅庚的話時(shí),聯(lián)系自己的情況,不禁內(nèi)心有點(diǎn)兒小慚愧,今后要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”銘記在心里。

        于是,我走出房間,跟爸爸說(shuō)了這句話。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽(yáng)光,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸于行動(dòng),并堅(jiān)持到底”

        ”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,我會(huì)銘記。

        勤奮的作文 篇15

        就在近日,我榮幸地被評(píng)為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信,這份榮譽(yù)的取得,一定會(huì)激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。

        在學(xué)校里的每一天,我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義,要讓每一天過(guò)得更充實(shí)。時(shí)間是公平的,他從不會(huì)偏袒某一個(gè)人。有的人過(guò)一天能夠?qū)W到很多知識(shí),有的人過(guò)一天卻跟沒(méi)過(guò)沒(méi)什么兩樣,這只不過(guò)是人們對(duì)時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上,有的人把擠出來(lái)的時(shí)間用在了玩兒上,有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為,要做到勤奮學(xué)習(xí),主要就是要學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間:課上,課間,或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎,但只要我們想去利用,就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事,并不只是嘴上說(shuō)說(shuō)或心里想想就可以做到的,必須要去付諸以實(shí)際行動(dòng)。

        盡管這次我被評(píng)為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的,但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)變得輕松;學(xué)習(xí)是枯燥的,但只要能從掌握知識(shí)的過(guò)程和結(jié)果中感受到快樂(lè),就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。未來(lái)的工作或生活之所以會(huì)變得美好,是因?yàn)橛行量啵菰锏膶W(xué)習(xí)作為扎實(shí)的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理,也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。

        勤奮的作文 篇16

        歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越畫家,達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!苯笏枷爰伊?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“萬(wàn)惡懶為首。”可見(jiàn)勤奮對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。

        晉朝,有一個(gè)叫孫康的人,非常好學(xué),但他家里很窮,買不起燈油,所以夜晚不能讀書。在當(dāng)時(shí),還有一位和孫康一樣的人,名叫車胤。夏天夜晚,到處都有螢火蟲飛著,于是他就捉了許多螢火蟲,盛到紗袋中,用螢光照明,夜以繼日的學(xué)習(xí)。

        他們用自己付出的汗水和辛勞,最終得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素,用自己的勤奮彌補(bǔ)先天知不足。

        “你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”——屠格涅夫

        還有一位勤奮的典型的例子,可謂婦孺皆知,那就是我國(guó)古代的司馬光。小時(shí)候的他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),常常讀書到深夜,但卻不能使他得到滿足,他一本書可以反復(fù)讀上三、四遍,盡管如此,又是還是會(huì)一不小心或一走神就睡著了,于是,發(fā)明了“警枕”,他用一段木頭來(lái)當(dāng)枕頭。當(dāng)他睡著時(shí),他一翻身,圓木頭就會(huì)滾走,頭從枕上馬上跌下,會(huì)立刻清醒,繼續(xù)讀書。

        正是他的這種精神,不斷激勵(lì)著他,使他背完了一篇又一篇,一本又一本的文章……

        一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)也是如此,你付出的越多,下的功夫越深,得到的回報(bào)就越多。

        勤奮的作文 篇17

        “勤能補(bǔ)拙”是流傳至今的成語(yǔ),有人會(huì)很疑惑:“勤真的能補(bǔ)拙嗎?你又不是個(gè)天才!勤奮,有什么用。俊。記得梅蘭芳大師說(shuō)過(guò):“我是個(gè)笨挫的學(xué)藝者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)。”華羅庚大師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“聰明出于勤奮,天才在于積累!,從古至今,從未見(jiàn)過(guò)天才可以不用勤奮學(xué)習(xí),就金榜題名的。

        例如,與劉基,高啟并列為明初詩(shī)文三大家的宋濂。他家境貧苦,為何求得如此的名號(hào)呢?主因是“勤”。若當(dāng)年,他因?yàn)榧揖池毨В瑳](méi)有書,而放棄了讀書的機(jī)會(huì),那么這么會(huì)有如此成就?于是在沒(méi)有書的情況下,他就到處借書,自己抄寫下來(lái),在寒冷的冬天,手指凍的動(dòng)彈不得,他還是堅(jiān)持寫;在沒(méi)有老師的情況下,他又跑到百里之外,請(qǐng)教一位德高望重的老師,如此勤奮的人,老天爺會(huì)辜負(fù)他嗎?如果是我們,沒(méi)有了書,有多少人就不學(xué)習(xí)了(病句),沒(méi)有了老師,就直接放棄了讀書的機(jī)會(huì),不是嗎?

        再往前推幾個(gè)朝代——北宋,有一位政治文學(xué)家范仲淹,關(guān)于他的成語(yǔ)“劃粥斷齏”,也是眾所周知的。幼年時(shí)繼父家里窮,他就常常去附近的長(zhǎng)白山上的醴泉寺寄宿讀書,和尚們也都認(rèn)識(shí)了他,僅僅三年,他就讀完了長(zhǎng)山鄉(xiāng)的所有書籍。這不僅要有堅(jiān)持不懈的毅力,還要有會(huì)勤奮吃苦的精神。如果是我們,有多少人愿意在這樣的情況下,勤學(xué)好問(wèn)呢?

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”如果我們現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),我相信,埋在沙漠的種子,總會(huì)以綠色點(diǎn)亮沙漠,開出沙漠中的第一朵花!

        勤奮的作文 篇18

        我認(rèn)為人們對(duì)“勤奮”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了,因?yàn)槿藗兘?jīng)常會(huì)對(duì)別人說(shuō)這個(gè)詞,也經(jīng)常會(huì)聽到別人對(duì)自己說(shuō)這個(gè)詞,這個(gè)詞已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人,你就從今往后再也不說(shuō)一個(gè)臟字一樣,我相信你應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說(shuō),人生真的很需要勤奮,我們都在默默地不斷的勤奮者,如果沒(méi)有了勤奮,人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著,只是勤奮的大小不一樣罷了。

        比如說(shuō)我現(xiàn)在在這里寫作文,我真的很想寫作文嗎,我應(yīng)該承認(rèn)寫作文確實(shí)很枯燥,誰(shuí)又敢說(shuō)他們是真正的熱愛(ài)寫作文呢,而且稿費(fèi)也不是很多,但是我有目標(biāo),我想賺到很多很多的錢,這就是我勤奮的過(guò)程。在期末考試之前,我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚很晚,大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子,已經(jīng)困得不行的時(shí)候,還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時(shí)的書,但是我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍腥〉煤芎玫某煽?jī),想在考試中名列前茅,這就是我勤奮的過(guò)程。之后如果我上了初三,我相信我會(huì)更加的勤奮,從初三開學(xué)的第一天開始,我就會(huì)勤奮的聽老師講的內(nèi)容,不會(huì)給我任何分心的機(jī)會(huì),在哪上的時(shí)候也會(huì)認(rèn)真的把作業(yè)寫完,老師讓背書我就背書老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí),過(guò)程是很煎熬,但是我有目標(biāo)啊,這就是我勤奮的過(guò)程。

        人生需要勤奮,為了自己的目標(biāo),也為了人生更加精彩!

        勤奮的作文 篇19

        “天才出自勤奮.”這句話說(shuō)得不錯(cuò),勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨.所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過(guò)勤奮,就一定能夠成為天才。

        我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),同時(shí)每天去圖書室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有3天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤(rùn)啥也沒(méi)有聽見(jiàn),于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺(jué)饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家。可是,也有少數(shù)人天資聰穎,可是因?yàn)椴慌,他的成?jī)、才智卻一落千丈。

        據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈,老師只得讓他休學(xué)。

        “天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們:只有勤奮,才有收獲。

        勤奮的作文 篇20

        任何成功都是在勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,一個(gè)人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。

        我們做事情總希望得到成功,可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實(shí)不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實(shí)例很多,都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功,古往今來(lái)舉不勝舉,由此可見(jiàn),一個(gè)天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會(huì)有收獲的。

        另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說(shuō)自己不是干那事的料,其實(shí)這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時(shí)去拜師,師傅說(shuō)她一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料,拒不收留,但她沒(méi)有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養(yǎng)金魚,尋覓蹤影。后來(lái),梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。

        由此可見(jiàn),不管別人怎樣評(píng)價(jià)自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會(huì)成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,實(shí)踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)必成為國(guó)家之棟梁。

        勤奮的作文 篇21

        每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味是,

        我想到了要付出汗水、代價(jià)。

        我要勤奮……努力……拼搏 _—題記

        誰(shuí)不想當(dāng)成功者呢?當(dāng)然,我也不例外。大家是否想過(guò)成功在于勤奮呢?

        每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀,大家都在夸獎(jiǎng)他是,我很希望那個(gè)熱是我,我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲,如果這也是成功,這是可恥的“成功”!我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。

        我是個(gè)愛(ài)彈琴的女孩,但有時(shí)彈琴給老師聽會(huì)靠小聰明,臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢?如果一味想著玩行嗎?都是畢業(yè)生了,還不認(rèn)真?我反問(wèn)過(guò)自己,也反省過(guò)。在練琴時(shí),我有不會(huì)彈的曲子,總是不愿看它,在逃避,這能成功嗎?我說(shuō)過(guò)我要勤奮,不怕困難。這時(shí),我拿起那有許多蝌蚪的譜子看,用平常心去看。慢慢地,我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn),第二天繼續(xù)。一次不行……再試一次……二次……三次……我真的很想發(fā)放棄,但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手,我有堅(jiān)持彈下這首難彈的樂(lè)曲。努力……不怕困難,終于我聽到一支悅耳的樂(lè)曲在屋里回蕩著……回蕩著……后來(lái),我堅(jiān)持沒(méi)天都練琴,做了個(gè)勤奮的孩子。

        今年暑假我要參加鋼琴考級(jí),暫時(shí)來(lái)說(shuō),我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室里回響著嗎?你們希望我成功嗎?那讓我們一起勤奮起來(lái),朝著成功的方向前進(jìn)!

        勤奮的作文 篇22

        我想,每個(gè)人一定體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅和失敗的沮喪,當(dāng)然,我也不例外,那件刻苦銘心的事,記載著我成功時(shí)的喜悅心情!

        我現(xiàn)在在學(xué)電子琴,已經(jīng)六級(jí)了,前面的幾次考級(jí)我都順利通過(guò),所以,我對(duì)自己的琴技很有信心。聽熊老師講,南昌市馬上要舉行才藝預(yù)賽,通過(guò)就可以參加江西省比賽。聽熊老師這么一說(shuō),我們幾個(gè)一起學(xué)琴的小伙伴十分興奮,想到可以參加南昌市比賽,而且通過(guò)了還能在江西省比賽,就特別高興。比賽前幾個(gè)星期,我們天天刻苦練琴,夏日的炎熱沒(méi)有把我們趕出家門,屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。

        功夫不負(fù)有心人,我們的曲子一天比一天彈得熟練,到最后,都能把曲子背下來(lái)了。我左盼右盼,終于盼到了比賽這一天,我們穿戴一樣的衣服,興致勃勃地來(lái)到比賽的地方。參加比賽的人還真不少,有不少人利用賽前一點(diǎn)時(shí)間還在練習(xí)呢!看到這一切,剛才還很高興的我,一下子變得緊張起來(lái)。隨著參賽的人一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)演奏,我的心更加怦怦的跳個(gè)不停。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們演奏的是《梁!,我努力讓自己鎮(zhèn)靜了下來(lái),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的手指頭中跳出來(lái),評(píng)委被我們的琴聲吸引住了,給了我們很高的分?jǐn)?shù),我們順利通過(guò)了預(yù)賽,我們沉浸在無(wú)比喜悅中。在江西省的比賽中,我們表現(xiàn)出色,獲得了金獎(jiǎng)!我再一次嘗到了成功時(shí)的喜悅。

        成功永遠(yuǎn)屬于努力拼搏、不怕艱辛的人,不信你去試試吧!

        勤奮的作文 篇23

        怎樣才能成功呢?人們的答案不盡相同。也許人的一生都會(huì)有成功的時(shí)候,而這要經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的過(guò)程才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        看了電影"飛向未來(lái)"后,深深的體會(huì)到成功靠勤奮。

        這部電影主要講述的是某學(xué)校航模小組的學(xué)習(xí)航模知識(shí)時(shí),同學(xué)們都非常認(rèn)真,只有小飛囫圇吞棗,在測(cè)試飛機(jī)模型是,同學(xué)們的飛機(jī)模型都能飛向藍(lán)天,只有小飛同學(xué)兩次都失敗了。最后小飛在爺爺和爸爸的教導(dǎo)下,改掉了懶惰,驕傲的習(xí)慣,終于取得了科技航模比賽的一等獎(jiǎng)。

        小飛的成功靠的是什么?就是"勤奮"二字。

        中觀古今中外的偉人,取得的偉大成就都是勤奮努力的結(jié)果。正如有位詩(shī)人所說(shuō)"天才出于勤奮"不是嗎?我古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年,最后寫成了千古不朽的名著紅樓夢(mèng)。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦廢寢忘食的刻苦專研,終于提出了"相對(duì)論"成了現(xiàn)代物理學(xué)家奠基人。我國(guó)"雜交水稻之父"袁隆平用自己畢生的精力,終于研究了雜交水稻。

        當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著"振興中華"的歷史使命,因此,我們要刻苦學(xué)習(xí)。只有勤奮的學(xué)習(xí),才會(huì)成功。

        勤奮的作文 篇24

        我的爸爸每天下班后都會(huì)看電視,連報(bào)紙都不看一眼,但是今天他卻破天荒的一直在看書,還發(fā)表了一番豪言壯語(yǔ):“今后我一定勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試通過(guò)!”

        我來(lái)到爸爸的房間,看見(jiàn)桌上擺了一本《機(jī)器人與網(wǎng)絡(luò)》,足足有一塊磚那么厚,我的頭都大了:這么厚的書,都讓我頭昏眼花,爸爸肯定會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng)的。我這么想著。早上吃飯時(shí),只見(jiàn)爸爸右邊一碗粥,左邊一本書,雙眼一直盯著書不放,偶爾才會(huì)喝上一兩口豬粥。晚上,夜深人靜時(shí),他開著臺(tái)燈在桌上看書,我感到很驚訝,爸爸怎么可能會(huì)看書呢?一定是爸爸在做做樣子,不是真的吧!

        有一次放學(xué)回來(lái),聽到爸爸房里有聲音,我想:這回應(yīng)該被我抓到狐貍尾巴了吧!我輕輕地推開了門,從門縫兒里見(jiàn)到屏幕上一個(gè)老師模樣的人指著黑板在講課,上面有好多符號(hào)。只見(jiàn)爸爸的雙眼緊盯著電腦,仔細(xì)的傾聽內(nèi)容,時(shí)不時(shí)記錄在自己的筆記本上。我這才明白,爸爸是在聽網(wǎng)課。

        爸爸看書都看到都睡著了,媽媽勸他一起去看一部喜劇電影,放松放松。他一聽,眼睛便睜大了,泛出欣喜的光芒,但他一想到要考試,就一臉嚴(yán)肅,搖搖頭說(shuō):“我還是要準(zhǔn)備考試,這是最后的沖刺了,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!弊詈,爸爸果然以高分通過(guò)了考試。

        世上無(wú)難事,只要肯攀登,我也要學(xué)習(xí)爸爸的勤奮。

        勤奮的作文 篇25

        學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么?就在于勤奮。

        為什么要勤奮?勤奮,是為了取得更好的成績(jī),是為了做自己喜歡做的事,是為了有更好的生活,學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,比如,一個(gè)單詞已經(jīng)背了五遍、十遍,卻還是記不住,就需要更加努力,背的遍數(shù)更多,魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),小時(shí)候,在江南水師學(xué)堂讀書,成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金獎(jiǎng)?wù),但他立即把?jiǎng)?wù)沦u掉,買了幾本書和一串紅辣椒,每當(dāng)晚上寒冷,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得滿頭冒汗,他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。由此可見(jiàn),勤奮是通往成功的大門。

        勤奮并不是把吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而是在學(xué)習(xí)時(shí)還能擠出睡覺(jué),吃飯的時(shí)間,勤奮不是一周內(nèi)寫完10本習(xí)題,而是用短的時(shí)間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的效果,真正的勤奮是把一半的心思用在思考上,是高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間,善于質(zhì)疑,善于練習(xí)。

        怎么做能成為勤奮的人呢?首先,我們要改變思維,學(xué)會(huì)學(xué)以致用,將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,大腦要保持不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),其次,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,真正勤奮的人往往都有一種不服輸?shù)木瘛.吘故郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。我們要珍惜時(shí)間,不放過(guò)一分一秒,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,最后,我們要制定一個(gè)目標(biāo),慢慢地去實(shí)現(xiàn)它,要學(xué)會(huì)超越自我,而不是一味的超越別人。

        今天的勤奮,決定著明天的未來(lái)!

        勤奮的作文 篇26

        當(dāng)楊老師念出我的名字時(shí),我的大腦像是被猛敲了一下,感到天旋地轉(zhuǎn),心臟都快跳出來(lái)了,幾乎快癱倒在座位上了,我根本不敢相信自己的耳朵!

        當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺(tái),從老師手中領(lǐng)到卷子時(shí),我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5!居然高于原本的預(yù)期!

        事情還得從兩個(gè)多星期前的另一次語(yǔ)文考試說(shuō)起,當(dāng)我手拿著那張90。5的卷子時(shí),心中說(shuō)不出是什么滋味,差一點(diǎn)就八十幾了,盡管這個(gè)成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去,但與我自己的目標(biāo)相比,差了十萬(wàn)八千里。

        但失敗是成功之母,我并沒(méi)有向失敗低頭,我總結(jié)出考不好的原因,主要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不到位,連重點(diǎn)段落都沒(méi)復(fù)習(xí),才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分!

        于是,我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后,我一直按計(jì)劃行事,“勤”字當(dāng)頭。

        陽(yáng)光燦爛的雙休天,同學(xué)打電話找我出去玩,我婉拒了,因?yàn)槲疫要復(fù)習(xí)筆記;陰云密布的雨天,同學(xué)又約我聯(lián)機(jī)打游戲,我也拒絕了,我還沒(méi)檢查完作業(yè)呢!

        有一回,我復(fù)習(xí)得太累,居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆,還沒(méi)聽我回應(yīng),便上來(lái)看我。一進(jìn)門,奶奶便驚呆了:只見(jiàn)我趴在作業(yè)本上睡著了,手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。

        奶奶連忙提醒我,對(duì)我說(shuō):“太用功了!字都印到臉上了!”我一驚,但太晚了,本子上未干的字跡已在臉上印了一行。

        終于,成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我,這下我真正明白,考試并不是靠臨時(shí)發(fā)揮,好成績(jī)也是長(zhǎng)期勤奮、努力的結(jié)晶!

        勤奮的作文 篇27

        中國(guó)醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,讀了上千本醫(yī)書,游歷了幾十個(gè)省份,嘗盡了天下上千種草藥,最終寫成了世界最著名的醫(yī)學(xué)著作之一—《本草綱目》,被后人尊稱為“藥王”。由此可見(jiàn),成功源于勤奮。

        所羅門王曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人一生勤勉,那么他將與國(guó)王同在,而不會(huì)跟小人為伍!

        唐朝高僧玄奘便是個(gè)例子,他為了求取真經(jīng),貞觀三年八月,從長(zhǎng)安萬(wàn)里跋涉至天竺。會(huì)使受到唐王李世民厚待,為其修筑大雁塔。同時(shí)他也為佛教在中國(guó)及到世界發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

        然而,世上有許許多多的人。從古至今,不可勝數(shù),為什么他們沒(méi)有獲得成功?可能是因?yàn)樘扑伟舜蠹抑豁n語(yǔ)的那句話吧——“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”

        曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上最有影響力的人之一,然而他小時(shí)候并沒(méi)有什么天分。有一天,他在家中背一篇文章,可讀了許多遍,還是沒(méi)背過(guò)。這時(shí),他家中來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在屋檐下,希望讀書人睡著后能進(jìn)來(lái)?yè)泣c(diǎn)好處?墒堑攘撕镁,就是不見(jiàn)曾國(guó)藩睡覺(jué),還是翻來(lái)覆去的讀著同一篇文章。賊人勃然大怒,跳出來(lái)說(shuō):“這種水平還讀什么書?”然后將文章背誦了一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        難道那賊人真的是沒(méi)錢讀書嗎?難道他就真的超越不了曾國(guó)藩嗎?可能只是他不夠勤奮,沒(méi)有去想學(xué)習(xí),才不如曾國(guó)藩吧!

        就像中國(guó)近代科學(xué)家錢二強(qiáng)告誡我們的:“古往今來(lái),凡是成就事業(yè),對(duì)人類有作為的,無(wú)不是腳踏實(shí)地的艱苦攀登的結(jié)果!

        勤奮吧,也為了我們的未來(lái)。

        勤奮的作文 篇28

        盈盈月光,我舉一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重要的――勤奮。

        想要成就一番大業(yè),就一定要勤奮。

        歷史上沒(méi)有哪個(gè)人在家舒舒服服地坐著、每天看看電視、睡睡大覺(jué)就能成功的。可如果每天廢寢忘食,不間斷地工作,那么這個(gè)人真的可以稱為“工作狂”了。中國(guó)最最著名的“工作狂”魯迅先生就是這樣,他棄醫(yī)從文,渴望用自己的文章解放中國(guó)人的思想,他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個(gè)小時(shí),他依然為一本書寫著譯文。

        而我們呢被老師批評(píng)的最多原因就是“懶”。老是覺(jué)得作業(yè)多,不想做題?烧谖罩R(shí)最好時(shí)機(jī)的我們,難道每天靠打游戲來(lái)成就自己的人生嗎?不,不能這樣!勤奮也是要用對(duì)地方,如果“勤奮”地打游戲,或者給老師和家長(zhǎng)找麻煩,那樣地活,再怎么勤奮,也是沒(méi)有好結(jié)果的。

        如果努力了,勤奮了,依然沒(méi)有好結(jié)果呢?有的人會(huì)說(shuō):“我的能力就這么大了,我已經(jīng)盡力了!逼鋵(shí)失敗也是成功路上所需要經(jīng)歷的一環(huán)。至少你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有原地踏步,只要沒(méi)有到達(dá)心里的高度,便會(huì)覺(jué)得失落,就認(rèn)為自己失敗了。下次,更加努力,更加勤奮一點(diǎn),不要只是口頭說(shuō)說(shuō),不想覺(jué)得自己是失敗的人,就一定要腳踏實(shí)地地去做。

        心的本色應(yīng)該如此。成,如朗月照花,深潭微瀾;敗,仍水滴石穿,匯流入海。因?yàn)槌晒π枰趭^,勤奮之后才會(huì)不留遺憾。

        勤奮的作文 篇29

        通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的,那是無(wú)能者的選擇。成功不可能一蹴而就,成功需要時(shí)間、耐心、毅力與堅(jiān)持,當(dāng)然,這些都是在某一前提下才能進(jìn)行,那就是成功需要勤奮。

        勤奮促進(jìn)學(xué)業(yè)成功。部分學(xué)生在面對(duì)習(xí)題與試卷時(shí)早已難過(guò)不已,悔恨為什么自己什么都不會(huì),這樣簡(jiǎn)單的題卻做不出來(lái)。再看另一部分學(xué)生,面對(duì)考試毫不慌張,穩(wěn)操勝券,你只看到他們表面光鮮亮麗,你可看到他們夜晚仍在勤奮學(xué)習(xí)的身影?想要學(xué)業(yè)有成,就必須勤奮且上進(jìn)。

        勤奮促進(jìn)人生成功。人生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)大難題,人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國(guó)的范仲淹,年少時(shí)勤奮又好學(xué),每日只喝稀粥,最終成為一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。因此,他的人生成功了,千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。

        勤奮促進(jìn)事業(yè)成功。事業(yè)的成與敗關(guān)系著一個(gè)人的命運(yùn)那些事業(yè)有成的人,絕不是表面上看起來(lái)那么輕松,如果世界500強(qiáng)的公司那么好進(jìn),還要勤奮努力干什么,F(xiàn)代成功事業(yè)家,宗慶后亦是如此。在他成功之前,也是過(guò)的無(wú)比煩心也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折,但他也會(huì)不停的找尋創(chuàng)新與發(fā)展公司的方法,如此勤奮,就是他事業(yè)成功的原因。想要事業(yè)成功,就必須勤奮與不屈。

        成功絕不是一蹴而就,成功的與否與我們的勤奮努力成正比,如果你不肯勤奮也不肯為之努力,那么成功永遠(yuǎn)不可能與你同坐一架飛機(jī)。

        唯勤奮,是成功的首要原因。

        勤奮的作文 篇30

        偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮”。

        元代著名畫家、詩(shī)人王冕。七八歲時(shí),父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽那些學(xué)生誦讀詩(shī)書。聽完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子讀書這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的志向,刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,是他后來(lái)成功的基石。

        王安石筆下的方仲永,從小聰明過(guò)人,3歲能詩(shī),6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬(wàn)分,每天拉著他到處作詩(shī)賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書,不然這么好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說(shuō):“天才就是天才,有什么好學(xué)的!苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長(zhǎng)大后卻“泯然眾人矣!狈街儆赖慕逃(xùn)從反面證明:后天不勤奮學(xué)習(xí),既使先天聰慧也成不了才。

        同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復(fù)來(lái),趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來(lái),共同去勤奮學(xué)習(xí),不斷開拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞,一份收獲”的古訓(xùn)。

        勤奮的作文 篇31

        “我是一個(gè)浪漫而勤奮的人。”

        初見(jiàn)她時(shí),她便是這么說(shuō)的,但這似乎也變成了她的座右銘似的,總是用自己的行動(dòng)來(lái)一步一步證實(shí)這句話。每每上課偶爾提至生活時(shí),她總是會(huì)將這句話脫口而出。她,也正是用自己的生活態(tài)度詮釋何為“浪漫與勤奮”。

        她上課時(shí)總是灑脫而不失優(yōu)雅。身著一襲紗的她,在教室中來(lái)回踱步時(shí)如一陣風(fēng)般,輕飄飄的卻不失力量。講到激情之處時(shí),她會(huì)停止步伐,雙手在空中揮舞,一頭黑發(fā)隨之飛揚(yáng)。目光,總是炯炯有神,發(fā)著光似的,白凈的臉上一直含著微笑,讓人看了心里不自覺(jué)的暢快。在我心中,這便是她浪漫的生活,工作著并快樂(lè)著,享受著生命的每一寸時(shí)光,我想,這就是浪漫的。

        不光是浪漫,環(huán)繞在她身邊的價(jià)值觀還有勤奮。她的勤奮總是用在對(duì)的地方,比如,記錄著我們寒假生活寒假?。不難想象深夜時(shí),她纖細(xì)的手指不斷敲打在鍵盤上,發(fā)出一聲聲清脆的聲音。那時(shí),她的眼睛或是疲憊的,或是無(wú)力的,但我想,她心中一定是歡呼雀躍的,因?yàn)檫@是她所熱愛(ài)的,所追求的。

        勤奮和浪漫總是又價(jià)值的,她總是用自己的生活影響著一代又一代的學(xué)生,包括這一代的我們,也使我們一個(gè)個(gè)更為靠近我們所追求的未來(lái)。

        她便是我們的語(yǔ)文老師,我們的梅老師,一個(gè)平凡卻又浪漫勤奮的老師,一個(gè)我們所敬愛(ài)的老師。

        勤奮的作文 篇32

        勤奮是成功的鋪路石;勤奮是成功的脊梁;勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來(lái)自勤奮,只要你勤奮了,才能走向成功的道路,才能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想,才會(huì)給你插上一雙夢(mèng)想起飛的翅膀。

        我給大家講一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事:有一個(gè)小男孩,從小他的父親就撇下媽媽和他的3個(gè)弟弟。他們跟著母親生活,因此家庭生活非常拮據(jù),一家5口,擠在一間矮小、狹窄的木板房里,睡的是高低床,把豉油撈飯當(dāng)做是人間美味。他長(zhǎng)相一般,一直沒(méi)有朋友。所以讀書時(shí),十分頑皮,好動(dòng)、貪玩,成績(jī)也一直不好。同學(xué)們?cè)囅胍幌率撬闹巧逃袉?wèn)題嗎?不是的,是懶惰造成的。

        長(zhǎng)大后,他的第一份工作是在一個(gè)公司做助理,因?yàn)椴粚W(xué)無(wú)術(shù),什么事情也做不好。所以沒(méi)能繼續(xù)在那家公司任職。之后,他在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂,在電子廠當(dāng)過(guò)工人,但是都沒(méi)有做好,碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。

        吃一塹長(zhǎng)一智,他終于明白了沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。此后,他充分發(fā)揮自己的才能,勤奮好學(xué),堅(jiān)持不懈,執(zhí)著努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍?zhí)组_始,一步一步地接近主角。對(duì)待一次次的失敗,他從來(lái)也沒(méi)有放棄,也不會(huì)去和別人攀比。他在日記中寫道:“一步一個(gè)腳印,努力做好自己!成功來(lái)自勤奮!蓖ㄟ^(guò)幾十年的奮斗,他終于走向了成功的彼岸。

        故成功的定義,有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。成功沒(méi)有捷徑,關(guān)鍵是,如何在平凡的崗位中,演繹自己不平凡的角色。成功來(lái)自勤奮!

        勤奮的作文 篇33

        世界上最寶貴的東西除了良好的心理素質(zhì),還有一個(gè)更寶貴的東西,就是勤奮。勤奮這個(gè)詞,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)算不上是陌生,但是現(xiàn)在,又有多少人認(rèn)認(rèn)真真,努力去做好每一件事,不怕吃苦,踏實(shí)的工作呢?

        文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明;政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。我國(guó)古代著名書法家王羲之,就是因?yàn)閹资陙?lái)勤奮地練習(xí)書法,才是他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰。王羲之練習(xí)書法時(shí)很刻苦,甚至吃飯,走路都不放過(guò).王羲之常臨池書寫,就池洗硯。時(shí)間長(zhǎng)了,池水盡墨。正是因?yàn)樗目炭嗑毩?xí),才得了“書圣”這一稱號(hào)。

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是古人對(duì)我們述說(shuō)著勤奮的重要性。盡管勤奮不一定會(huì)走向成功,但走向成功之路的人都會(huì)把勤奮當(dāng)做基石。天才是什么?天才就是用勤奮和聰明構(gòu)成的人。列昂納多·達(dá)·芬奇在天文,數(shù)學(xué),醫(yī)學(xué),美術(shù)等方面都有很深的造詣。他是世界公認(rèn)的天才,但他也是靠勤奮贏得了這些知識(shí)。

        世界上沒(méi)有意外的成功,只能讓勤奮作為成功的基石。只有勤奮,才能讓我們獲得更多的財(cái)富;只有勤奮,才能讓我們?cè)谌松呐艿郎线b遙領(lǐng)先。讓我們用勤奮這份寶貴的財(cái)富去換取明天的成就吧!

        勤奮的作文 篇34

        勤奮的人擁有機(jī)會(huì)、擁有好運(yùn),擁有人們賞識(shí)的目光。

        這被人們傳頌的勤奮無(wú)一例外是正面的,美好的,向往的。無(wú)論是得到,還是擁有。只要勤奮,似乎沒(méi)什么事情無(wú)法完成。

        我只知道曾經(jīng)有個(gè)男孩,他熱愛(ài)著籃球。但體力低下,塊頭也實(shí)在堪稱弱小的他,似乎一開始就被標(biāo)上了與籃球無(wú)關(guān)的記號(hào)。可他對(duì)這些充耳不聞,相信自己,勤奮的練習(xí)籃球。擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,如此刻苦而勤奮,最終走上了賽場(chǎng)正選的位置。

        論勤奮。勤奮的人們掖了把額頭上的汗水,揚(yáng)起嘴角笑著捧住因?yàn)楦冻霾诺玫降墓麑?shí),雙手滿滿當(dāng)當(dāng),心里也填滿的自豪和成就感。

        論勤奮。而與勤奮相對(duì)的,是懶惰。

        思考著一切想做的事情,卻又在行動(dòng)前放棄。看著為了夢(mèng)想拼搏的人們勤奮努力的樣子,抬頭失笑腹誹他們的蠢。到頭來(lái)看著滿腦子想法,卻兩手空空的自己,哀嘆悔恨當(dāng)時(shí)的懶惰。

        論勤奮。和懶惰截然不同,勤奮的人自然被贊賞,因?yàn)樗麄兺嗜チ藷o(wú)理取鬧的懶惰,選擇了伸出雙手去打磨自己的夢(mèng)想。勤快的奮斗自己的夢(mèng)想,接過(guò)完美的結(jié)局時(shí)才會(huì)輕松的咧開嘴角,笑容如同陽(yáng)光。

        論勤奮。談?wù)勄趭^,勤奮卻又不是紙上談兵毫無(wú)實(shí)際行動(dòng)的勤奮,算是腦子在轉(zhuǎn)動(dòng),而雙手懶惰。勤苦奮斗,需要讓自己邁開腳步,張開雙臂。起初站不穩(wěn)的步伐,細(xì)嫩的雙手,經(jīng)過(guò)自己的刻苦拼搏,步子走的熟悉穩(wěn)健,手也變的寬大起來(lái)。

        論勤奮。勤奮其實(shí)賜予了人們很多東西,但是否握緊它,就是自身的勤奮了。

        勤奮的作文 篇35

        勤奮是通往成功的橋梁,每一個(gè)成功的人都是靠自己的勤奮換來(lái)今天的榮譽(yù)!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才”華羅庚的這句名言讓我真正的明白了勤奮的意義。

        還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,每天就像一只調(diào)皮搗蛋、上竄下跳的猴子。根本無(wú)法靜下心學(xué)習(xí),更別說(shuō)認(rèn)認(rèn)真真的寫生字,我每天都不想上學(xué),害怕寫生字。

        這一切都被細(xì)心媽媽看在眼里,媽媽就手把手的教我,哪怕我有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,她都會(huì)表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我有了學(xué)習(xí)的勇氣,也愛(ài)上了讀書和寫字。從那時(shí)開始我每天練字,一筆一劃都特別認(rèn)真,字也寫得越來(lái)越好,還有了自己的筆風(fēng)。

        后來(lái),我就把練字和寫日記同時(shí)進(jìn)行了。媽媽說(shuō)這是一舉兩得,既能練字還可以提高我的寫作水平。由于我的勤奮,我收獲了榮譽(yù),我寫的征文多次獲得一等獎(jiǎng)。

        當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難、挫折的時(shí)候,總有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說(shuō):“堅(jiān)持別放棄,只要你肯努力、勤奮,一切都不是問(wèn)題!甭那趭^變成了我的習(xí)慣。

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí),因?yàn)槲业那趭^,我成為了班主任老師的得力助手;因?yàn)榍趭^,我成為學(xué)校大隊(duì)委的一員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到了王老師的喜愛(ài)與重視,并擔(dān)任國(guó)旗班的護(hù)旗手;因?yàn)槲业那趭^,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)們心中的榜樣,這一切的一切都源于我的勤奮。

        我懂得了勤奮的重要性,成功源于勤奮,只有勤奮,才能成功。

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