【實用】勤奮的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勤奮的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見，勤奮出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時珍就是這樣的人。李時珍花了將近30年時間用盡心血才完成的著名醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，《本草綱目》分五十二卷，總字數(shù)達到一百九十萬，一種記錄了一千八百九十二種藥，收集了一萬多種藥方，對中國乃至世界的醫(yī)學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠的影響。
也以我自己為一個范例，勤奮出成果我是頗有感觸的，在初一時，我的成績不好，只在中上游，我那時根本不知道學(xué)習(xí)的重要性，于是到初二時，我茅塞頓開，上課認真聽講，不懂的問題就問起他同學(xué)和老師，認真學(xué)習(xí)，堅持每天晚上都學(xué)習(xí)很晚，比其他同學(xué)要下一倍的功夫，于是成績馬上有了變化，我也有了勤奮的成果，到了班里前幾名。由此可見，勤奮出成果。
只有勤奮才能成功，不相信勤奮出成果的人，他永遠不會成功。
在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會成功的道理。方仲永小時候是一個天才，但是，他的爸爸并沒讓他安心讀書，而是利用他的才學(xué)去賺錢。方仲永的后天中也沒有繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，所以到最后泯然眾人矣。
一個人的能否成才，與天資有關(guān)，更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學(xué)習(xí)。一分耕耘一分收獲。
勤奮的作文 篇2
在近五年的小學(xué)生活中，我遇到了許許多多各不相同的人：文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中，我最喜歡也最難忘的是我的同班同學(xué)李丹蕾。
李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋，里面裝滿了智慧。
李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子，每次測試她都名列前茅。她的好成績?nèi)珣{“勤奮”二字。
記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上，我早早的寫完作業(yè)，想找?guī)讉�小伙伴一起做游戲。就給她一個電話，她說:“快要考試了，我要在家復(fù)習(xí)功課，今天不去玩了�！甭牭竭@兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒有學(xué)會她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神？
還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說：“我的作文還沒背，你去找別人玩吧！”“我也沒有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀！”我說�！安恍�，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見！”我被她的話打動了。是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多�！边@句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎？我立刻跑回家去背書了。
這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課；羽毛球不打要背書的“傻瓜”！不過，如果不這樣“傻”的話，也不會成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。
勤奮的作文 篇3
一個人死后，在去見閻王的路上，路過一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請求他留下來居住。
這個人說：”偶在人世間辛辛苦苦地忙碌了一輩子，我現(xiàn)在只想吃，只想睡，我討厭工作�！�
宮殿主人答道：”若是這樣，那么世界上再也沒有比我這里更適合你居住的了。我這里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不會有人來阻止你;我這里有舒適的床鋪，你想睡多久就睡多久，不會有人來打擾你;而且，我保證沒有任何事需要你做�！�
于是，這個人就住了下來。開始的一段日子，這個人吃了睡，睡了吃，感到非�？鞓�。漸漸地，他覺得有點寂寞和空虛，于是他就去見宮殿的主人，抱怨道：”這種每天吃吃睡睡的日子過久了一點意思都沒有。我現(xiàn)在是滿腦肥腸了，對這種生活已經(jīng)提不起一點興趣了。你能否我找一份工作?”
宮殿的主人答道：”對不起，我們這里從來就不曾有過工作。”
又過了幾個月，這個人實在受不了了，又去見宮殿的主人：”這種日子我實在受不了。如果你不給我工作，我寧可去下地獄，也不要再住這里了。”
宮殿的主人輕蔑的笑了：”你以為這里是天堂嗎?這里本來就是地獄啊!”
世界上沒有一種生活是永久滋潤的.，
因為任何滋潤都逃脫不了寂寞的鐐銬，
原本你以為的美好生活，
其實過起來還不如眼前的一粥一飯，
雖然辛苦，但至少不會單調(diào)。
這世界上最無聊的事情莫過于做神仙，
凡人都想做神仙，
體會自由自在無拘無束的日子。
什么樣的日子才算是自由自在呢？
經(jīng)歷了千辛萬苦、千錘百煉，
才知閑來無事是享受；
經(jīng)歷了無所事事、閑云野鶴，
才知閑來無事是折磨。
其實，決定日子舒適與否的關(guān)鍵在于心，
你的心經(jīng)歷了錘煉，就走進了天堂；
你的心經(jīng)歷了享受，就落入了地獄。
眼前的生活是否幸福，
完全取決于你自己。
懶惰就像生銹一樣，比操勞更累心。
勤奮就像潤滑劑一樣，比靜坐更養(yǎng)心。
修身養(yǎng)性不是日日無所事事，
而是閑下來的稍作怡情。
心外無物，才能閑看庭前花開花落；
去留無意，才能漫隨天外云卷云舒。
勤奮的作文 篇4
要一提起小濤同學(xué)，沒有一個人不嘖嘖稱贊，大家都說他是一個勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個夏天的晚上，突然停電了，周圍一下子陷入了無邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場，我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個大蒸籠，我?guī)缀醮贿^氣來。
于是，我走出家門到外面透透氣。街上飄來一絲絲涼風(fēng)，我頓時覺得舒暢多了。突然，我想到了小濤，就向他家的方向走去。
不一會兒，我來到了小濤的家門口，只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來：“小濤，快出來。我們一起逛街乘涼去。”
小濤的媽媽走出來對我說：“他正在學(xué)習(xí)，不去了�！蔽艺f：“我可以進去看他嗎？”得到允許后，我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼，笑著說：“你來得正好，我們一起思考這道題�！敝灰娝~頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說：“我是來找你兜風(fēng)的�！薄芭�，我不去了。這幾道題我還沒有解出來�！�
“天氣這么熱，你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電，等一下電來了再學(xué)習(xí)也不遲啊！”我說。
“你不懂的，這幾道題沒解出來，我是不會罷休的�！毙f完后低下頭又在紙上計算起來。
這時，我心里慚愧起來�？粗褙炞⒌臉幼樱也唤胝f：“好一個勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)�！�
勤奮的作文 篇5
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在縣運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。讓我們一起作一名成功的中學(xué)生吧！
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