【熱門(mén)】勤奮的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的勤奮的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!睈(ài)迪生是在告訴我們青少年:做一個(gè)勤奮的人是學(xué)生必有的精神。想要成功就需要勤奮的精神。
我們的生活中有很多通過(guò)勤奮取得成功的例子。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周就是一個(gè)勤奮的人。童第周還沒(méi)有小學(xué)畢業(yè)就因?yàn)樯钬毨лz學(xué)了。到了17歲的那年,他在再三的要求下,他的父親才借錢(qián)供他上中學(xué)。剛回到學(xué)校讀書(shū)時(shí)他的成績(jī)非常糟糕,期末考試平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)勸他留級(jí),童第周再三請(qǐng)求校長(zhǎng)讓他再跟著班級(jí)上一學(xué)期,他立志要趕上其他的同學(xué)。童第周經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。每天早上天不亮就在路燈下讀外語(yǔ),晚上宿舍熄燈了就跑到校園的路燈下讀書(shū)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,他的成績(jī)提高了,每門(mén)課都是優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了100分。我們要學(xué)習(xí)童第周勤奮的精神,我們不僅要有勤奮的精神,我們還要有不放氣的精神遇到困難不放棄,“從哪里摔倒,就從哪里站起來(lái)”,只有勤奮才會(huì)進(jìn)步。
在生活中,我的同學(xué)——魏志航也是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣,魏志航天天在學(xué)校就把全部的作業(yè)寫(xiě)完,他回家也不玩,而是在學(xué)習(xí)。在家里的時(shí)間,他把自己的活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。七點(diǎn)背單詞,八點(diǎn)吃完飯,八點(diǎn)半又開(kāi)始讀課文,九點(diǎn)和爸爸下棋或者散步。每天早上天剛亮就起床鍛煉身體。就是因?yàn)樗焯爝@么勤奮地學(xué)習(xí)、鍛煉身體。所以他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅,他的.體育成績(jī)也很優(yōu)秀。這種勤奮的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊還有一位叫做阿里木江的同學(xué)。他原先的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,甚至連漢語(yǔ)都說(shuō)不好。但是他沒(méi)有因?yàn)槌煽?jī)不好就放棄學(xué)習(xí)。他把別人用來(lái)玩的時(shí)間都用在了勤奮讀書(shū)上,經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,他終于取得很大的進(jìn)步,在今年他還被學(xué)校評(píng)選為“陽(yáng)光少年”。
這一件件的事情告訴我們一個(gè)道理:“勤奮不一定成功,但勤奮本身就是一種成功!”如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有勤奮的精神,那很難取得成功,我們要學(xué)習(xí)童第周、魏志航和阿里木江勤奮的優(yōu)點(diǎn),只有這樣我們才能向成功的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
勤奮的作文 篇2
剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師 頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預(yù)感。
“范榮梅100分,凱麗88分,柯雨衫81分,黃家新89分,我在焦急的尋找我的分?jǐn)?shù),然而,我居然考了意料之外的分?jǐn)?shù),94分。我想;“不會(huì)呀!怎么會(huì)考94分!苯(jīng)過(guò)老師的一番夸獎(jiǎng)我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細(xì)心的結(jié)果,這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結(jié)果。我才想起,原來(lái),考的低分是不細(xì)心,不讀題的后果,如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),宇航員就會(huì)死在太空中。
我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細(xì)心,因?yàn)橹挥屑?xì)心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出,作為一名小學(xué)生,也要做到細(xì)心,因?yàn)椋挥屑?xì)心才能把你的功課都考滿分。
當(dāng)然,這也少不了老師的辛勤培養(yǎng),這是老師付出的多年的汗水和心血,她每日每夜的大量批改作業(yè),但也少不了對(duì)我們的呵護(hù),啊!我們的園丁是那樣的和藹可親,嚴(yán)格要求。因此我想到了94分來(lái)之不易。
每當(dāng)想起自己在燈光底下學(xué)習(xí),想到自己挑燈夜站的經(jīng)過(guò)時(shí),便想到了媽媽對(duì)自己的嚴(yán)加管教,每天,早中晚三噸飯都是由她主持的,為了我的學(xué)習(xí),她更是超勞百倍,如今頭發(fā)上以今長(zhǎng)出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。
雖然老師夸獎(jiǎng)了我,但我不能驕傲,因?yàn)檫@是媽媽?zhuān)蠋煟臀易约籂?zhēng)取得來(lái)的結(jié)果,雖然,沒(méi)有荔枝那樣甜,但是,著是自己真正的果實(shí),不是偷襲的結(jié)果,那樣沒(méi)有意義,沒(méi)有價(jià)植,反到害了自己。
對(duì)啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過(guò)這樣的事嗎?因?yàn)榧?xì)心的結(jié)果,因?yàn)榇蠹业呐,同學(xué)們,請(qǐng)記住它吧!
勤奮的作文 篇3
地點(diǎn):一座荒涼城市的孤兒所。
人物:勤奮、零花錢(qián)、網(wǎng)絡(luò)游戲、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。
時(shí)間:一個(gè)春天的早晨。
背景:勤奮糧農(nóng)失在了城市中,被人丟在了孤兒所。同時(shí),看到了零花錢(qián)等。失去了勤奮的城市一團(tuán)亂麻。勤奮真想回到城市人民的心中。(孩子甲來(lái)了)
勤奮:(充滿了激動(dòng)與興奮。)你好!你好!我是勤奮,你是來(lái)帶我回家的嗎?
孩子甲:(氣憤至極)你就是勤奮!就是你害我陷入了題海,我才不帶你走呢!
零花錢(qián):(笑里藏刀)我是零花錢(qián),帶上我,吃好的,喝好的,快帶我走吧!
孩子甲:(面露喜色,語(yǔ)氣緩和了說(shuō))好的,零花錢(qián),快和我回家吧!
勤奮:(被推到一邊)。
【幾分鐘后,孩子乙來(lái)了】
勤奮:(跳了起來(lái),開(kāi)心得很)喂——喂——我是勤奮,帶我回人們身邊吧!
孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?讓我天天寫(xiě)作業(yè)么?哼!
網(wǎng)絡(luò)游戲:(笑盈盈的,充滿熱情)帶我回去,你可以玩地全身開(kāi)心的!
孩子乙:(驚喜,兩眼頓時(shí)炯炯有神)哎呀呀,真的嗎?太好了!快,快走,跟我來(lái)!
勤奮在一個(gè)小小墻角,輕輕地抽泣。
[畫(huà)外音:勤奮該怎么回人們身邊呀?]
【時(shí)間又流逝了一會(huì)兒。孩子丙吹著口哨來(lái)了!
勤奮:(略帶哭腔,乞求著孩子丙)帶我回家好吧?求你了!
孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,臉露兇光,惡狠狠地說(shuō))你別想回人們身邊,我絕不帶你回去!
勤奮:(傷心至極,嚎啕大哭,淚水如瀑布瀉下)嗚——嗚——
奸笑:(迎了上去,臉笑成了花)人人都愛(ài)笑臉,以笑來(lái)偽裝自己,天衣無(wú)縫。
孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的!
【畫(huà)外音:勤奮聽(tīng)了,痛心疾首,怎么辦呀!急死我了!】
【時(shí)間接著流逝了一會(huì)。】
孩子。海鼻械貙ふ遥┣趭^!勤奮!你在哪兒?我需要你!
勤奮:(大喜過(guò)望,萬(wàn)分地激動(dòng))我,我在這里!
孩子。海ㄓ松先ィ┛旄一丶野桑∥覀冋嬲枰氖悄!沒(méi)有了你,人們不思進(jìn)取,玩樂(lè)無(wú)度,可慘了!
勤奮:(微笑)那我們快走吧!
【畫(huà)外音:勤奮回到了家,回到了人們心中。不懂勤奮,任何東西都會(huì)坐吃山空】
——?jiǎng)〗K
勤奮的作文 篇4
我與自己的內(nèi)心簽定了一份契約,上面只有一條內(nèi)容:要勤奮。我想,這不僅是對(duì)于我,對(duì)于每個(gè)人都是受益的,因此,我要守護(hù)它。
勤奮這份契約時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,讓我不斷努力。
它正如一把鑰匙上刻著的話“如果我休息,我就會(huì)生銹”那樣警醒。它告訴我:如果休·米勒在礦場(chǎng)勞動(dòng)了一天天后而不進(jìn)行學(xué)習(xí),他就不會(huì)成為一位地質(zhì)學(xué)家;如果埃德蒙·斯通將時(shí)間用于消遣和娛樂(lè),他就不會(huì)出版一部數(shù)學(xué)字典,從而發(fā)現(xiàn)打開(kāi)數(shù)學(xué)之門(mén)的鑰匙;如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來(lái)計(jì)算星座,他也不會(huì)成為一位天文學(xué)家。
守住勤奮這份契約,讓我知道沒(méi)有鳳凰的聰慧,笨鳥(niǎo)可以先飛;沒(méi)有獵豹的速度,蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉,生命是有價(jià)值還是無(wú)價(jià)值關(guān)鍵在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一個(gè)世紀(jì)的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知,生命的長(zhǎng)度無(wú)法控制,但寬度卻可以拓展,那要看你往里面加了多少東西,讓它沉甸甸的,而不是輕輕的空空的。
于是,我恪守住這份契約,想著“三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí)”,想著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,想著“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由惰”。每一天,我都盡量讓自己忙碌起來(lái),充實(shí)起來(lái),現(xiàn)在的高三生活更是如此,不能有半點(diǎn)懈怠。在高三,拼的便是時(shí)間的利用率,拼的是你是否勤奮,課堂上要勤奮,課外仍需勤奮,只有這樣,才能不斷充實(shí),提高自己。過(guò)了高三,在以后的生活中,我想勤奮更是勝利的法寶,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,找個(gè)工作就如“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,不勤奮,談何容易?
守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的,它不僅能提升我們的精神境界,對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活也是有影響的。
放棄了勤奮這份心靈的契約,你會(huì)不思進(jìn)取,你會(huì)浮躁,你會(huì)居安而不思危,你會(huì)停在原點(diǎn),止步不前,日復(fù)一日地回顧著你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書(shū)將從你放棄契約之日起空白,當(dāng)你后悔時(shí),可能已太晚了。
或許,我要給契約加一句話:“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!
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