【必備】勤奮的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文 篇1
愛因斯坦說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!敝灰覀兦趭^就能成功,勤奮就是人類成功的階梯。
從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時(shí)候非常調(diào)皮,不好好看書、練字,直到有一天,他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對(duì)那位老婆婆說:“老婆婆,你別磨了吧!這么費(fèi)事!崩掀牌耪f:“只要努力做就沒有做不成的事!崩畎茁犃酥缶桶l(fā)奮圖強(qiáng),好好看書、練字了。
古代西漢時(shí)期,有一個(gè)農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時(shí)家里非常貧窮,書非常貴,有書的人家都不輕易把書借給別人,他就到有錢的人家打短工,不要錢,只要借給他書看就可以了,他長(zhǎng)大以后,就成為了一個(gè)偉大的人。
這些難道不是勤奮得到的成果嗎?
現(xiàn)代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說我自己吧,現(xiàn)在上小學(xué)五年級(jí)了,每天早上都非常早的起床,讀書或背書,中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學(xué)之后,先寫作業(yè),再讀書或背書或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們?cè)诎嗉?jí)里等了一會(huì)兒,監(jiān)考老師來了,發(fā)了試卷之后,我不一會(huì)兒就寫完了,過了一會(huì)兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶且粋(gè)中等偏上的成績(jī),這次考試能考100分真是一個(gè)好成績(jī)。這不是我勤奮的成果嗎?
勤奮是甘甜的小溪,給我們?cè)S多的營(yíng)養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非?斓目匆姵晒Γ灰覀兦趭^,就會(huì)有成功。
勤奮的作文 篇2
人們總是認(rèn)為未來的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢(shì),但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要。
偉大的科學(xué)家,愛因斯坦,在小的時(shí)候,說話吐字不清,連交流也是個(gè)問題,但是這個(gè)曾被多名老師說的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短,通過不懈的努力,在他12歲的時(shí)候,證明了畢達(dá)哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅(jiān)持,不懈的努力,在他中年的時(shí)候,提出了《相對(duì)論》為人類歷史對(duì)宇宙的探索帶來了巨大的進(jìn)步。中國(guó)西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的人,因小時(shí)候家境貧寒,無錢點(diǎn)燈,但是這并沒有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路,一天晚上,他見鄰居家點(diǎn)著蠟燭,他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞,讓微弱的燈光映在書上,就這樣,他每天借鄰居的'燈光讀書,最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕,從小喜歡畫畫,但無奈家境貧寒,沒有辦法去買畫筆和請(qǐng)老師,但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫畫,經(jīng)過了不懈的努力,王冕成為了家喻戶曉的畫家。
這些例子成功的驗(yàn)證了后天努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要,現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢(shì),卻忘了后天的努力,有誰一生出來就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。
勤奮的作文 篇3
小時(shí)侯的我,差不多只知道玩,每當(dāng)爸爸說我懶時(shí),我就應(yīng)道:“是懶惰的人發(fā)明了計(jì)算器!卑职志痛鸩簧狭。沒當(dāng)這時(shí),我就一個(gè)人躲在那偷偷的發(fā)笑呢!
今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,因?yàn)檫@個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說出來,與大家一同見證。
想知道的朋友請(qǐng)拿出你的兩只手,仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真看一便,我想都會(huì)看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化吧!
好了,還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無論從數(shù)量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區(qū)別的話,我始終覺的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。
說到這我想大家都應(yīng)該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
專家點(diǎn)評(píng):
不會(huì)描寫
勤奮的作文 篇4
童第周小時(shí)候曾在私塾里學(xué)過一些文史方面的知識(shí),因?yàn)楦赣H早喪,家境不好,沒錢供他上學(xué)。直到17歲,在哥哥的幫助下,他才進(jìn)入寧波師范預(yù)科班。童第周十分高興,他抓住這個(gè)得之不易的機(jī)會(huì)?炭鄬W(xué)習(xí),不放過一分一秒。因?yàn)闆]有一點(diǎn)數(shù)理方面的基礎(chǔ),童第周學(xué)習(xí)起來非常吃力。但他并不氣餒。而是更加努力地學(xué)習(xí)。他還開始自學(xué)英語,常常學(xué)到深夜。
靠著這股子韌勁。童第周終于考取當(dāng)時(shí)寧波第一流的學(xué)校――效實(shí)中學(xué),成為三年級(jí)的插班生?墒撬某煽(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一。面對(duì)成績(jī)單,童第周流下了傷心的淚水……
開學(xué)后不久。童第周所在的寢室傳出了“童第周不顧學(xué)習(xí),經(jīng)常談戀愛到深夜”的傳聞,引起了關(guān)心他的老師和同學(xué)的擔(dān)憂。一天深夜,教數(shù)學(xué)的陳老師辦完事情回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個(gè)瘦小的身影在晃動(dòng),走過去一看,原來是童第周正在借著路燈的燈光演算習(xí)題!斑@么晚了你怎么還不回寢室休息呢?”陳老師問。“陳老師,我要抓緊時(shí)間把功課趕上去。我不要倒數(shù)第一名。”陳老師望著童第周瘦小的身軀,關(guān)心地勸童第周回去休息,可是走出不遠(yuǎn)。童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動(dòng)了,他理解童第周的志氣。為自己有這樣的學(xué)生感到自豪。
第二天。陳老師當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重地辟謠:“我明確地告訴大家,童第周是一個(gè)勤奮好學(xué)的人!凡事不要靠推測(cè)下結(jié)論,更不要用流言去中傷別人。特別是對(duì)于一個(gè)勤奮好學(xué)的人。更不能這樣!”陳老師嚴(yán)肅地說,“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下專心致志地演算習(xí)題。他太辛苦。太勤奮了!他值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)!”陳老師最后提高了嗓門,“不錯(cuò),童第周曾經(jīng)是全班成績(jī)最差的。但一個(gè)人的成績(jī)不能僅僅用一次考試分?jǐn)?shù)來判定。衡量一個(gè)人的知識(shí)和能力。最終要看他如何走自己的奮斗之路!”
期末考試到了。童第周終于靠自己的刻苦和努力,使各科成績(jī)都達(dá)到了70分,其中幾何得了滿分。引起了全校的轟動(dòng)。到高三期末考試,他的總成績(jī)名列全班第一。
世上沒有天才,天才是用勤奮換來的。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,就有幾分收獲。童第周的故事告訴我們。我們每一個(gè)人都不比別人笨,別人能做到的,我們經(jīng)過努力也一定能做到。
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