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      說勤奮作文

      時間:2021-03-23 18:26:07 勤奮 我要投稿

      說勤奮作文2篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的說勤奮作文,歡迎閱讀與收藏。

      說勤奮作文2篇

      說勤奮作文1

        常言道:業(yè)精于勤,荒于嬉。沒有勤奮何來成功?只有希望而沒有行動的人,只能靠做夢來收獲所得。只有勤奮,才有收獲,所以,我們得勤奮。 勤能補拙。都說笨鳥先飛,我們怎麼飛?就是比別人更勤奮了。

        明代文學家張薄從小就愛好詩書,但因為腦子遲鈍,往往記不住那些詩書,于是他想了一個辦法,每讀一篇文章,就將其抄上一遍,邊讀邊抄,邊抄邊讀,重復抄了七次,讀了二十遍,自然也就記住了。他把自己讀書的屋子取名為“七錄書齋”。由于日積月累地抄寫,他握筆的手長滿了老繭。功夫不負有心人,他最終成為了一名學識淵博的文學家。張薄用行動告訴我們勤能補拙。愛迪生曾說過:“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奮。我們得學會勤奮。 勤奮貴在持之以恒。毛澤東說:貴有恒,何必三更眠五更起。做事要持之以恒,勤奮也不例外。相傳懷素生活清苦,無錢買紙,就專門種芭蕉萬株,每日以蕉葉代紙練筆,長年不輟,寫禿了的毛筆堆在外面,累累如墳堆,謂之“筆!。這樣,他終于練就了飛動流轉,如疾風驟雨般的“狂草”。懷素持之以恒的勤奮讓他們得到了最好的回報。人生在勤,不所何獲? 話說勤能補拙,勤奮要持之以恒,可是,我們光知道勤奮,只是勤奮就可以了嗎?我們得適度的'勤奮,每件事都有一個尺度,勤奮亦如此。 勤奮要適度。“過度”一詞不論用在哪兒都是不合理的。這件事情發(fā)生在我的身邊,不得不說它是一個悲劇。我的一個朋友,尖子班的學生,平時學習認真又刻苦,最重要的是 她超勤奮,晚上得學到十二點多,早上五點半起床,真可謂是起早貪黑了。也從不浪費一分一秒去娛樂,最后精神失常了。過度的勤奮,后果不堪設想,造成如此悲劇的,是不懂得把握尺度,勤奮亦不可過度,否則,結果我們可想而知。

        所以,勤奮要適度。老師也曾說過,學習成績好的人,懂得勤奮懂得玩。據(jù)悉,去KTV唱歌的一些學生,大多數(shù)為尖子生,能學習,能嗨歌。勤奮適度,學習玩樂兩不誤。 勤奮不可盲目,要講究方法。有的人可勤奮了,也能堅持,還懂得適度,可成績提不上來 ,是也沒別人成功,為什么?這便要告訴我們,勤奮要講究方法!拔覀儼嗟娜颂貏e勤奮,我感覺有希望了!边@是班主任長說的話。可是為何不見成績提高,放學了人人往飯?zhí)脹_,咱班起碼有三分之一的人淡定極了,個個埋頭苦寫,也不懂他會不會,反正練習寫了,作業(yè)完成了。大多數(shù)都持著:勤奮肯定有回報,即使與收獲,但我努力過的態(tài)度勤奮,是要講方法的,不然,最終只是成績上不去的分。 老師說:“不怕別人比我聰明,就怕聰明的人比我勤奮!比A羅庚也說:“聰明處于勤奮,天才在于積累!辈磺趭^,何來收獲、個來成功?

      說勤奮作文2

        今天,我想和大家談一談有關“勤奮”的話題。

        在這個世界上,我們任何人都是靠勤奮而成功的。古人認為,勤乃學之本,無勤則學之無成。這一觀點,在中國傳承了幾千年,從未間斷。美國曾有訪問團訪問中國大小學校,考察了中國的初級教育,并在報告中指出:中國學生喜歡早起,有“家庭作業(yè)”,用考試分數(shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學生是世界上最勤奮,起得最早,睡得最晚的學生,也是成績最好的學生。唐朝文學家韓愈曾經說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?垂沤裰型,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。

        每個人都希望自己聰明,能有一番大成就,但聰明人不是你想當就當?shù),必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語;你想當名體操健兒,就得堅持體育鍛煉;你想當一名科學家,就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是很難實現(xiàn)的。

        華羅庚從小家境貧困,初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當學徒,但是他酷愛數(shù)學,勤奮不。汗衽_旁,能看到他時常研讀數(shù)學書籍;半夜里,能見到他挑燈思考的身影……十九歲時,華羅庚到一所學校去當會計,他變得更忙碌了,但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學,熬夜是常有的事……經過不懈的努力,他終于成為舉世聞名的數(shù)學家。

        正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

        傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒?墒,他不氣餒,不灰心,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明,即使有些天資比較差,反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。

        實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少,關鍵在于他是否勤奮,懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所成就,永遠不會使自己聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷開拓知識領域,獲得知識的報酬。

        同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己的知識更多,才能跟上時代的步伐。

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