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      勤奮的作文

      時間:2021-04-01 09:03:48 勤奮 我要投稿

      【精品】勤奮的作文八篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的勤奮的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】勤奮的作文八篇

      勤奮的作文 篇1

        勤奮,是一種來自于內(nèi)心的動力,是一種堅(jiān)忍的精神。沒有它,就沒有人能夠?qū)W有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對取得的成績不滿足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。

        勤奮,貴在“家貧志不貧”。

        晉代孫康因?yàn)榧邑殶o法買油燈,晚上不能讀書,他覺得很可惜,白白浪費(fèi)了光陰。一天,外面下起了鵝毛大雪,半夜夢醒,見一絲光亮從窗縫里鉆出來,原來是大雪映出來的。于是,他起身,對著光亮看起了書。他經(jīng)過發(fā)奮苦讀,終于成為一代飽學(xué)之士。

        若是我們也有孫康的那股拼勁兒,我們也能夠出類拔萃。這是多么強(qiáng)大的一股拼勁呀。貧窮擊不碎它,環(huán)境的惡劣消磨不盡它。這就是“家貧志不貧”的勤奮學(xué)習(xí)。

        勤奮,就是不惜一切要達(dá)到目的,不達(dá)目的誓不罷休。

        相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),因?yàn)樗趭^好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的境界,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想要的一冊明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這冊書。就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館去抄書,一冊十多萬字的書,終于被他抄錄到手。

        侯寶林為了一本心愛的書,一連十八天去圖書館抄書,不怕狂風(fēng)不怕大雪。正是他的勤奮,才使得他成為了相聲語言大師。

        勤奮,是飯里茶里的刻苦。

        魯迅先生從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎勵了一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得額頭直冒汗。他就是用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

        倘若我們在魯迅那樣的環(huán)境中,我們一定會叫苦不迭,徹夜難眠。

        沒有勤奮不能成才,沒有勤奮不能成大事。

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻趭^,是通往夢想的最佳途徑。讓我們以夢為馬,勤奮為風(fēng),向未來沖刺!

      勤奮的作文 篇2

        傍晚,習(xí)習(xí)的微風(fēng)夾著田野特有的幽香,一陣陣的,驅(qū)散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑,追逐著蝴蝶。

        田野的西邊,是大片的油菜地,猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過去,金黃的油菜花在綠葉的映襯下,像一只只黃色的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎來了成群的蜜蜂,給寧靜的田野帶來了生機(jī)。

        無數(shù)可愛的小蜜蜂,從這朵花飛到那朵花,聞聞花瓣清香撲鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛,舍不得這一朵又顧不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采個遍。

        清晨,晨曦徐徐拉開了帷幕,一切都純凈得讓人心曠神怡,仿佛一幅淡淡的水墨畫,彌漫著好聞的田野的清香。我哼著輕快的小曲兒,向油菜花田跑去。剛走近,嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著勞動樂趣的歌聲,便不斷地傳入我的耳中。走近,蜜蜂那忙碌的身影再次投入我的眼簾,那小小的身子不斷地上下翻飛著,似乎永遠(yuǎn)不愿停歇,永遠(yuǎn)不知疲倦……

        我看得入了迷,許久,太陽那強(qiáng)烈的光線使我瞇起了眼,我轉(zhuǎn)身向家里走去。

        一回到家中,頓覺口渴難耐,便沖了杯蜂蜜水,大口大口地喝了起來,香甜的感覺順著喉嚨直達(dá)心田,腦海中浮現(xiàn)出蜜蜂們辛勤勞作的樣子,心中不禁感慨萬千……

        多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽下,都在辛勤地采花釀蜜,它們不正是農(nóng)民伯伯的真實(shí)寫照嗎?日出而作,日落而息,用勤勞的雙手為我們創(chuàng)造美好的生活。

        啊,蜜蜂,我贊美你!

      勤奮的作文 篇3

        她,一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)上,思維敏捷。在學(xué)習(xí)活動中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學(xué)習(xí)。

        還記得在小學(xué)三年級時,她寫的作文經(jīng)常被陳老師拿來當(dāng)范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人,有次我向她請教說:“可心,你寫的文章為什么那么好?”她會毫不保留對我說:“平時我喜歡看書積累知識,寫自己的真情實(shí)感!蔽衣犕暌院,學(xué)她的寫作方法,慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚(yáng)和認(rèn)可。自從可心擔(dān)任班干以來,她的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中,她能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,她是我的學(xué)習(xí)好榜樣。

        不僅這樣,學(xué)習(xí)也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業(yè),每次做作業(yè)拿出百分之百的認(rèn)真去做,雖然她寫字有點(diǎn)慢,但字寫得很工整,作業(yè)的質(zhì)量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業(yè)還溫習(xí)了功課呢!因?yàn)樗那趭^好學(xué),在小學(xué)五年里,每個學(xué)期考試都獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵。當(dāng)我們夸獎她時,她只是謙虛地說:“我還有寫錯的呢?今后還要更加努力,爭取更好的成績!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學(xué),是她一個揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!李可心真是一個成績優(yōu)秀的好同學(xué),她很值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真執(zhí)著的精神,從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀,但我也有短處,我要向她看齊,學(xué)習(xí)她的長處,在小學(xué)六年級里,我們一起勤奮努力學(xué)習(xí),當(dāng)更優(yōu)秀的好學(xué)生。

        李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì):勤奮好學(xué)和樂于助人!

      勤奮的作文 篇4

        我們班有幾個“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。

        他愛讀書,如癡如醉。下課時,同學(xué)們在操場上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書籍;周末聚會時,其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時,他在專心地看著書。因?yàn)閻圩x書,他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫的作文也多次在比賽中獲獎。他還會將書里看到的有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。

        他愛思考,勤于動腦。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見他眉頭緊皺,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,一會兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來了!”當(dāng)他把解題思路一連串說出來的時候,全班同學(xué)向他投來羨慕的目光。

        他愛好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但他可不是“書呆子”哦!放了學(xué),足球場上有他飛奔的身影,這時他是活力四射的足球小子;文藝演出時,他又會出現(xiàn)在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊(duì)伍里,悠揚(yáng)的音樂從他靈活的手指尖流出,這時他成了音樂小才子;課余時間,他的身邊會圍著一大幫男生,聽他大談軍事、先進(jìn)武器,這時的他又仿佛成了軍事家……

        這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?

      勤奮的作文 篇5

        我有一個好朋友,我和她從幼兒園就認(rèn)識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的,胖胖的,很可愛。她的.知識很豐富,人稱”小百科“

        阿希她學(xué)習(xí)非常勤奮。每一個學(xué)期都會有一次奧數(shù)競賽,在三年級時,她就先買了一本在家里練習(xí),不僅在家里做,她連在學(xué)校的時間也不放過,我去數(shù)學(xué)老師辦公室時,常常能看到阿希認(rèn)真思考的背影。一分辛苦一分才,奧數(shù)競賽的試卷發(fā)下來了,阿希認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。

        她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時,經(jīng)過她們班的窗臺,總能見到她雙手捧書,正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時,看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。

        劉櫻希是一個熱愛讀書,勤奮好學(xué)的小女孩,我要向她學(xué)習(xí)!

      勤奮的作文 篇6

        縱觀古今中外,大凡有成就者,都有一個共同的品質(zhì),那就是勤奮。

        對一個成功的人生而言,保持勤奮大概是除立志之外最為重要的事了。因?yàn)闊o論多么遠(yuǎn)大的志向,如果不能以勤奮的態(tài)度去落實(shí),就永遠(yuǎn)無法變成現(xiàn)實(shí),最終也只是“海市蜃樓”而已。

        勤奮對于一個人如此重要,然而,他和人性中所有的優(yōu)秀品質(zhì)一樣,都不是與生俱來的,而是經(jīng)過后天的磨礪才能具備。

        勤奮的來源無外乎兩種,一種是面臨嚴(yán)峻的生活現(xiàn)實(shí),不勤奮便會有淪落的危險(xiǎn),從而不得不勤奮,久而久之,也就成了一種習(xí)慣。這種勤奮是因環(huán)境的壓力而生。一種是把勤奮當(dāng)作修身的重要內(nèi)容,積極主動的去實(shí)行、去錘煉,這種勤奮因內(nèi)心的力量而生。但無論是哪一種來源,最終對勤奮品質(zhì)的擁有是一樣的。當(dāng)然,來自于內(nèi)心的力量必然會更持久、更強(qiáng)大。

        勤奮是一種長期的心理趨向和行為狀態(tài),而不是由一時一事所激發(fā)的短暫的沖動,因此,勤奮的養(yǎng)成需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累。

        勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒,言簡意賅的說明了勤奮的兩個最基本的要素,當(dāng)然,在今天,由于人們各自的事業(yè)不同,對于每一個人而言,勤奮的要求也不盡相同,但天道酬勤相同,有一份勤奮便會有一份收獲,如果能有十分的勤奮,這個世界上還有什么樣的目標(biāo)是無法實(shí)現(xiàn)的呢?

        做一個勤奮的人,無論你從事什么樣的職業(yè),處于什么崗位,勤奮會使你的生命質(zhì)量得到不斷提升。

        做一個勤奮的人,無論你是十六歲的少年,還是六十歲的老人,如果你的心中還有夢……

      勤奮的作文 篇7

        天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!}記

        隨著時光的匆匆流逝,我們是否回頭看過自己以前的容貌,看看自己以前是什么樣子,有沒有好好學(xué)習(xí),是否浪費(fèi)了美好的時光。

        古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫怅幩萍,不學(xué)習(xí),不努力,不勤奮,你有想過未來的自己是是什么樣子的人嗎?流氓,打手,還是端盤子?粗鴦e的同學(xué)在你之上,你一定會后悔當(dāng)初的種種行徑。

        世界上沒有百分之百的天才,只要你努力,勤奮,別人有的你也一樣會有,不是嗎?

        有人說,成功在于勤奮;有人說,失敗是乃成功之母;我說,成功是用做某件事的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)搭起來的梯子,才能爬上去夠到的星星。為什么這么說呢?那是因?yàn)槲业慕憬,她喜歡愛因斯坦一樣喜歡的藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表對生活非常的執(zhí)著,從不輕言放棄開朗,富有朝氣; 她就是這樣一個人,愛笑,愛生活,更愛學(xué)習(xí)。她的夢想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來的。

        同學(xué)們,你們想知道成功的秘訣嗎?成功的秘訣就是勤奮。因?yàn)槊恳粋偉人創(chuàng)造出的驕人業(yè)績都是他們用汗水澆灌出來的。

        俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”同學(xué)們,只有一生勤奮,長大后才能夠有所作為,對我們的祖國和社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起努力吧!

      勤奮的作文 篇8

        著名教育家班杰明曾接到一個青年人求教如何才能獲得成功的電話,并約好了見面的時間和地點(diǎn)。待那個青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外——大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧!闭f著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序?墒,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘?青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。

        故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以,同學(xué)們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔,到達(dá)成功的彼岸。

        然而,我們當(dāng)中就有一些同學(xué)卻沉湎于上網(wǎng)玩游戲,大好時光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

        同學(xué)們,我們在舟嵊這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們真的不能把太多的時間花在上網(wǎng)玩游戲上。要知道,青少年時期耳聰目明,思維敏捷,記憶力強(qiáng),正是讀書學(xué)習(xí),增長知識的黃金時期。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,這是我們作為學(xué)生義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。前些日子,我讀了胡爺爺給我們少先隊(duì)員的賀信,更讓我深切地感受到了黨和人民寄予我們新一代少先隊(duì)員的期望,所以我們一定不要辜負(fù)了胡爺爺和關(guān)心我們青少年這一代健康成長的人。讓我們捧起書,拿起筆,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

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