【熱門】勤奮作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勤奮作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文 篇1
他,個字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認真,愛干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁字,我寫的很認真,生怕寫錯一個字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒有注意到。
第二天,老師微笑著走近教師,意味深長地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過了一會兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時,老師親切地拍了怕我的頭,說:“這次表現(xiàn)的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對他表示祝賀!甭犞蠋煹脑挘腋吲d極了,心想:一定要繼續(xù)努力!我不僅寫字漂亮,還是愛干凈、愛好書籍。
有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來,輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個很棒的人,這下你認識我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!
勤奮作文 篇2
從小,學校的老師都教導我們學習要勤奮刻苦,不能投機取巧,可是為什么現(xiàn)在越來越多的人能夠通過別的渠道來取得成功呢?難道勤奮只是一個障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路,莫扎特的音樂至今深受人們的喜愛,難道離開了他的勤奮?
是的,人們都稱他為天才、神童,六歲就能在奧地利做巡回演出,這在當時是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水,人不學,不知道,我不相信他一出生就會演奏鋼琴,當然這是不可能的,他的成功源于他的父親是當時的宮廷樂師,他對小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一。
其次不能否認莫扎特自身的才能,他像享受生活那樣熱愛音樂,音樂對他來說就是生命,彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的,所以當他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時,人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說的那樣:“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒有靈感為借口而停止創(chuàng)作,所以他們至今默默無聞。”他們就像有些耍小聰明的人,不愿腳踏實地的付出努力,然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作,得到了所謂的成功,是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽,那些贏得冠軍的人們,爭得到了榮耀,獲得了眾人的追捧,可以算是成功了吧,可在我看來他們就像天空中璀璨的流星,雖然耀眼卻短暫,他們擁有很多,可唯一無法擁有的卻是永恒。
正如昔日的超男超女,如今已近漸漸淡出,離開人們的視線,因為他們的一夜成名,也因為他們的一日消失,隨后,我們又能看到一顆流星,又一顆流星劃過我們的天空,我們的天空因此綻放閃爍,我們永遠不會擔心缺少留心,然而,流星卻最終會失去欣賞它的人們。那些想要通過投機取巧而獲得成功的人確實很少會得志。
既然如此,那么現(xiàn)在我可以說,成功的道路只有一條,那就是勤奮刻苦,那些通過其它方式取得“成功”的人,他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮作文 篇3
威海是個美麗富饒的海濱城市,位于山東的最東南部,那里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。威海人以講文明、懂禮貌為榮。
威海人不僅整潔干凈,而且知禮儀。記得小時候,我從剛懂事起,奶奶就經(jīng)常教育我要做一個講文明、懂禮貌、守紀律、有道德的`好孩子。奶奶還給我講了很多講文明、助人為樂的小故事,我很受教育也很受啟發(fā)。每當在電視上看到貧困山區(qū)的孩子沒錢上學,吃不飽,穿不暖的時候,我總是要把我的零花錢積攢起來準備捐獻給他們,做到我力所能及的幫助。有一次我們學校的一位同學因家中起火受到傷害,我毫不猶豫地為他捐助了我50元的零花錢和我最珍惜的奶奶給我買的《小學生字典》和筆、本子等。還有一次,我和奶奶坐公交車時遇到了一位阿姨抱著孩子,沒有座位,在車上晃來晃去站不穩(wěn),這時我想起了要做一個講文明懂禮貌的好少年,我立刻站起來把我的座位讓給了這位阿姨。這位阿姨高興地對我說:“謝謝小朋友!”我聽了非常高興,我又做了一件我應該做的事。
作為小學生,低頭看一看:你的周圍有垃圾嗎?你的桌箱干凈嗎?樓梯口、墻上有灰塵嗎?見到老師、見到同學,見到長輩你打招呼了嗎?等等……親愛的同學們,親愛的朋友們,見到這一切你能無動于衷嗎?你能不心動嗎?心動不如行動,讓文明禮儀在行動中體現(xiàn)“開花結(jié)果”。
社會在進步,時代在發(fā)展,人民的生活水平在不斷提高,做一個現(xiàn)代的社會公民,我們必須講文明懂禮貌,同學們,親人們,朋友們,大家積極行動起來吧!為了祖國的繁榮昌盛,我們要講文明樹新風,做一個講文明有道德的威海人!
勤奮作文 篇4
我們往往都在羨慕有好績的同學,但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點。
有些人會說:“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導他!边@個人的看法不是完全沒有道理,父母的文化水平高是對孩子有幫助,但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮,父母的文化水平再高也不行。
訓練也是一樣,不是靠有一個體育水平高的教訓指導才有好成績,而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個真實故事,這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當時,我被學校的籃球隊選上,當天就開始進行訓練。一走進訓練場就看到一群人正在訓練,其中有一個人最認真,全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰,教練說:“他是隊長,姓名叫黃征雄。他在隊中是最認真的一個,每次我給出的任務,他都完成了,是隊中的好榜樣!
我聽后十分佩服,佩服他的那種不怕苦,不怕累的精神。我每天都是這樣佩服,沒有實際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊長黃征雄,我問他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說:“我是聽從教練的話,完成教練給的任務,再加上自己的勤奮。”
第二天訓練的時候,我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間,我的成績提高了,而且當上了隊長。當上隊長以后,我的下一個目標是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊員多練兩倍。
勤奮作文 篇5
當考試時,你對著一道道數(shù)學題發(fā)愁時,對著一個個文字煩躁時,對著一個個英文單詞發(fā)牢騷時,會覺得自己那么無知,再看看那些好學生,面對一個個文字、一道道題,似乎在和它們交流,臉上時不時露出著微笑,考完試,他們對自己的試卷好像充滿著自信。當然,成績自然也會高,這是因為他們努力了、他們勤奮了,為此他們一定會嘗到勝利的果實,一定會嘗到那果實的美味。每個人都覺得好學生就是學的厲害,一直厲害,不好的學生,就是不好,不管怎樣都不好,怎樣努力都不行,但我不這樣覺得,富蘭克林曾說過:“如果有什么需要明天做的事,最好現(xiàn)在就開始!睂Π。挥心切┣趭^的人才會知道,時間的珍貴,才知道考高成績的秘籍,學習是在于自己,當然勤奮也是在于自己,有人說,只有抓住了今天,才會贏得明天。
形成天才的決定因素應該是勤奮,讓我們一起努力,一起勤奮,不管你是好學生還是不好的學生,每個人都有權利,為自己的人生開辟一條嶄新的道路。
勤奮作文 篇6
“你若想獲得知識,你就該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂,你也該下苦功,因為辛苦是獲得一切的定律。”這是英國著名科學家牛頓說過的一句話。事實上,他也是這樣做的。記得有一次,牛頓請了他的朋友來吃午飯,可他為了研究一個理論而忘記了這件事,他的女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著,把一切都拋到了九霄云外。臨近中午,客人們應邀來到,見牛頓如此認真,不好意思打擾,看到桌上的午餐,便先自己吃起來,吃完飯見牛頓還在專心研究,便悄悄離開了。過了好幾個小時,牛頓把題做完了,走出了房門,看到桌上的午餐都用過了,悄聲自語:“原來我已經(jīng)吃過了!彪S后,又回房專心致志地研究了起來。勤奮的人,常常會鬧笑話,但正是這種癡迷,才讓他們攀登上了一個又一個的科學高峰。
乒乓健兒鄧亞萍是每個人都熟悉的,18個世界冠軍,4枚奧運金牌,讓所有人為她嘆為觀止,然而,也許你們只看到了她的輝煌,沒有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得,都是她用心血和汗水澆灌出來的。小的時候,因為個子矮,沒能進得了體校。于是,鄧亞萍8歲便跟著父親學打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練,基本功更扎實,她便在自己的腿上綁了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。面對兩位男陪練的左突右擊,她一練就是2個小時!據(jù)教練張燮林統(tǒng)計,鄧亞萍每天揮拍一萬多次!看啊,勤奮是一種多么強大的力量,正是鄧亞萍的勤奮,才造就了她今天的成功。
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