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      勤奮作文600字

      時(shí)間:2021-07-08 18:24:36 勤奮 我要投稿

      關(guān)于勤奮作文600字三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的勤奮作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于勤奮作文600字三篇

      勤奮作文600字 篇1

        我們班曾有過(guò)一次投票——誰(shuí)是二班最勤奮的人。最后,我們一直認(rèn)為她就是“勝者”——賴(lài)惠英。

        說(shuō)她勤奮,這是毋庸置疑的,因?yàn)榇蠹叶加心抗捕谩I险n時(shí),同學(xué)們可能多多少少會(huì)分心或漏掉一些知識(shí)點(diǎn)。但她真的可以說(shuō)是專(zhuān)心致志、認(rèn)真專(zhuān)注了。如果你有機(jī)會(huì)可以翻翻她的書(shū),映入你眼簾的是一片猶如群蟻排衙的筆記。

        這時(shí)你可能會(huì)發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):“這么多,能看清嗎?”當(dāng)然,不僅如此,她下課時(shí)總是“兩耳不聞窗外事”地埋頭苦干,整理筆記。據(jù)我了解,班上成績(jī)好的同學(xué)都會(huì)有自己的筆記本,不會(huì)僅限于老師發(fā)的題綱中。除此之外,錯(cuò)題本可謂是他們的“心肝寶貝”了。

        她總是不恥下問(wèn)地去問(wèn)同學(xué),遇到難題,經(jīng)常都是自己一個(gè)人花很多時(shí)間才解出來(lái)的。有一次,數(shù)學(xué)課下課后,我正想拉著她去上心理課。走過(guò)去,她仍在研究那道難題。我說(shuō):“走吧走吧,回來(lái)再寫(xiě)吧!”“等等,就差一點(diǎn)了!”他那息肉的聲音中似乎含著不可動(dòng)搖的堅(jiān)持。“叮咚”隨著上課鈴響,她終于放下那只“戰(zhàn)斗”已久的筆,抬起頭來(lái),長(zhǎng)呼一口氣,露出燦爛的笑容。之后,我們狂奔過(guò)去,才趕在老師的前面到達(dá)教師。

        她有一個(gè)缺點(diǎn)——字不好看。他買(mǎi)了幾本字帖,每天堅(jiān)持練一頁(yè)。又是就算已經(jīng)放學(xué)很晚了,她也要堅(jiān)持練完才走。

        要說(shuō)我為什么這么了解她,是因?yàn)槲揖褪撬母舯诖。在宿舍,每次我們(cè)诹奶旎蛲嬗螒驎r(shí),她就坐在床上,拿著資料安安靜靜地背書(shū)。有一次,我早上6點(diǎn)鐘起床,想去上廁所。突然,我發(fā)現(xiàn)她在那張床上已經(jīng)整理好了,而她人就坐在床上,背著資料。我吃驚地問(wèn)道:“你怎么這么早?”她頭也沒(méi)抬,說(shuō):“習(xí)慣了!闭f(shuō)完,又繼續(xù)埋頭苦讀了。

        這樣看來(lái),她的這個(gè)名號(hào),真的是當(dāng)之無(wú)愧了。同時(shí),我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤奮、她的努力、她的刻苦。蝴蝶掙脫蛹繭的束縛,才能迎來(lái)鮮花的陪伴;小草沖普哦傻徒弟阻攔,才能迎來(lái)雨露的滋潤(rùn)。你現(xiàn)在所付出的,在將來(lái)總會(huì)得到回報(bào)。

      勤奮作文600字 篇2

        “勤奮的人,不會(huì)因?yàn)楹诎禑o(wú)光的道程而放棄!”中華五千多年的`歷史,塑造了一代代的勤奮之人,他們?cè)诰裆厦銊?lì)著我,讓我堅(jiān)定向前。

        也不是所有人生來(lái)就具備勤奮——看似容易做到,卻難以堅(jiān)持的品格。我在童年時(shí)光中,就曾缺少過(guò)這一個(gè)”寶物”。在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過(guò)一段時(shí)間,時(shí)間無(wú)意間從我玩耍的指縫間溜走,而我本人卻不以為然,在考試后,現(xiàn)實(shí)的雨水重重地拍在了我的腦袋上,我別無(wú)他法,只好欣然接受媽媽的命令,戒掉了那該死的手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手機(jī)后,我不知道自己要干什么,于是只能拿起久違的教材書(shū),一萬(wàn)一頁(yè)地翻著,這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯!

        我發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)知識(shí)如此簡(jiǎn)單,我當(dāng)時(shí)考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心,我開(kāi)始發(fā)奮,好力地學(xué)習(xí),每次徜徉在知識(shí)的海洋中便是我那一天的樂(lè)趣,我馬上把這個(gè)奸消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屬澰S般地對(duì)我說(shuō)道:“吃得苦中若,方為人上人,加油吧,孩子!”在第二次的考試中,我冷靜做答,沉著分析,圓滿完成答卷。不久之后,便出了成績(jī),全班第一名!我在老師贊揚(yáng)的話語(yǔ)中,同學(xué)們肯定的眼神中,仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。

        放學(xué)問(wèn)家的路上,酒紅與橘紅交織的夕陽(yáng)下,我歡快地走著,路旁的那一棵棵高大挺拔的樹(shù)仿佛在向我招手,湛藍(lán)的天空中的鳥(niǎo)兒也在為我歌唱這歡樂(lè)的贊歌,我高興地接受這一切的一切,并切實(shí)體會(huì)到勤奮為我?guī)?lái)的無(wú)窮的快樂(lè)!

        越來(lái)越勤奮的我,越來(lái)越優(yōu)秀的成績(jī),讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣,因?yàn)榍趭^的人,成功就會(huì)在彼岸等你!

      勤奮作文600字 篇3

        人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

        奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫(xiě)命運(yùn)。

        奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂(lè)史上極大的奇跡。

        科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。

        就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂(lè)章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn),人生需要不停地奮斗。

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