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      勤奮的作文

      時(shí)間:2021-08-19 10:43:15 勤奮 我要投稿

      有關(guān)勤奮的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)勤奮的作文,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)勤奮的作文

      有關(guān)勤奮的作文1

        人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

        史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……

        但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。

        如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí),放棄對(duì)知識(shí)的渴求,那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎?愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò):天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

      有關(guān)勤奮的作文2

        中國(guó)的漢字千千萬(wàn),每個(gè)漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事要勤勤懇懇,從那時(shí)起,“勤”這個(gè)字讓我受益終生。

        小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我非常懶惰,干什么事都只干一點(diǎn)點(diǎn)就不干了。

        那是一次植樹(shù)節(jié),我們每人都要在校外種一棵樹(shù),拍照發(fā)在班群。我知道種樹(shù)要花很長(zhǎng)的時(shí)間,還需要細(xì)心照料才行,而我卻不想費(fèi)時(shí)費(fèi)心去做這件事。到了交照片的前一天,我就騙媽媽說(shuō),我學(xué)校要買一棵小樹(shù)苗,因?yàn)閶寢尣恢肋@件事。媽媽和我來(lái)到了花市買了一棵最大的小樹(shù)苗放在空地上,照了一張照片,發(fā)給老師。到了星期一,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我種的樹(shù)苗,老師還叫我留下來(lái)到她的辦公室。放學(xué)了,我到了老師的辦公室,老師問(wèn):“這個(gè)樹(shù)苗是你種的嗎?”我不知道怎么回答老師,我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說(shuō)“你要向“勤”字學(xué)習(xí),無(wú)論做任何事都要勤勤懇懇,不能偷懶!

        還有一次,英語(yǔ)老師叫我背稿去參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽,我看這么長(zhǎng)的稿,怎么背。我背了一個(gè)開(kāi)頭,就放到一邊了,比賽很快到來(lái),那天我在臺(tái)上尷尬極了,因?yàn)橹v了幾句,便說(shuō)不下去了,因?yàn)楦遄游覜](méi)有背,后面的是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,胡亂編的,結(jié)果當(dāng)然與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣。我想起了語(yǔ)文老師的話,做任何事都要勤勤懇懇,偷懶就會(huì)一事無(wú)成。

        做人只要勤奮一點(diǎn),就能創(chuàng)造奇跡。從那時(shí)起,我無(wú)論做什么事都像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣,勤勤懇懇。

      有關(guān)勤奮的作文3

        每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中,與各種各樣的人打交道。然后,還要疲于學(xué)習(xí)、上班,應(yīng)酬同事,客戶。下了班之后,還要回家看小孩。

        一天之中幾乎很少有時(shí)間會(huì)是多余的。即使有時(shí)間,我們也會(huì)懶在沙發(fā)上,或者窩在被子里,一響貪歡。什么時(shí)候能端起一本書,靜靜地坐在椅子上閱讀呢?

        所以說(shuō),我們讀書,是一件奢侈的事。

        漸漸地,我們遠(yuǎn)離了書本。再然后,我們似乎覺(jué)得閱讀對(duì)于我們并不重要。

        若是那些十分中愛(ài)書的人,閱讀的方式也大為改變。老師在上課時(shí),將書本藏在抽屜里,或者放在課本下,偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了,這種方法就行不通了。于是,只好待到晚上,宿舍熄了燈之后,挑燈夜戰(zhàn)。

        當(dāng)眼鏡的度數(shù)猛然增加了幾百度之后,我們又開(kāi)始審視這種方法的可行度了。

        思前想后,在苦無(wú)良方的情況下,我們或許會(huì)選擇將自己的愛(ài)好擱置,待到以后有時(shí)間再重新拾起。這一擱,可能就是幾年。到時(shí),我們又要忙于工作應(yīng)酬,也不好意思在工作期間看小說(shuō)被老板抓到吧。

        一天十幾分鐘,按道理應(yīng)該很容易騰出來(lái)。然而我們會(huì)為自己的懶找借口,或用于看電視,或用于睡覺(jué)。于是,十分鐘沒(méi)了,又十分鐘沒(méi)了。床頭放著的小說(shuō)和雜志早已撲上了塵,或者被當(dāng)作了杯墊。

        要挪用那十幾分鐘,真是奢侈!

      有關(guān)勤奮的作文4

        人們總是抱怨著家貧,路難,可曾叩著心門問(wèn)自己:“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友,古今中外有成大事者無(wú)一不是勤奮的。

        有人說(shuō):“我努力過(guò)了,可最終還是沒(méi)有結(jié)果,一定是我不夠聰明!笨伸o下心想想,即使是天才,有著天資,不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見(jiàn)過(guò)嗎?莫總說(shuō)“隨天”、“天定”,沒(méi)有天生會(huì)拉琴的神童,沒(méi)有天生會(huì)賦詩(shī)的天才。世上充滿競(jìng)爭(zhēng),你我智力相近,起點(diǎn)相同,那比的是什么?是勤奮,是成功的唯一保證。

        優(yōu)秀的人物無(wú)一不是勤勉的,聞一多曰不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,終于寫成了《唐詩(shī)雜論》;魯迅在桌上刻“早”字,用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書寫作;居里夫人經(jīng)過(guò)多年刻苦的工作,終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳,為人類打開(kāi)了進(jìn)入原子時(shí)代的大門;范仲淹青年求學(xué)時(shí)期,過(guò)著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。

        人們向往的哈佛大學(xué),精英薈萃,凌晨四點(diǎn)哈佛學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入食堂,坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”,凌晨四點(diǎn),哈佛學(xué)子們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

        莫慨嘆自己不是莫扎特,中外偉人中,“莫扎特”也屈指可數(shù),勤奮是我們攀登成功的階級(jí),是我們到達(dá)成功彼岸的'風(fēng)帆,別再說(shuō)“天定”了,“人定勝天”!勤能補(bǔ)拙。請(qǐng)叩著心門問(wèn)自己:“我夠勤奮嗎?”

      有關(guān)勤奮的作文5

        人如果不學(xué)習(xí),那生命就會(huì)像荒涼的戈壁,沒(méi)有希望。我想在這個(gè)飛速發(fā)展的21世紀(jì)中小學(xué)生的主線任務(wù),便是學(xué)習(xí)。

        如果不勤奮,那么自己就像一個(gè)匍匐在地爬行,看不到人的高大,對(duì)于前方的夢(mèng)想,仿佛就像海市蜃樓的幻影,可望不可及,到頭來(lái)也是是竹籃打水一場(chǎng)空。

        大家一定還記得2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的那一首長(zhǎng)達(dá)八分鐘的鋼琴曲《星光》。這首歌是由叫朗朗的人演奏的,很多年郎朗一直被譽(yù)為“中國(guó)琴童”,他那樣精湛而富有激情的表演,讓全世界傾倒。

        朗朗的天賦并不出眾,但是朗朗三歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)理,指法等等,上學(xué)后每天早晨六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)練琴,一小時(shí),中午再練習(xí)一小時(shí),放學(xué)后還要練習(xí)一小時(shí)。這樣勤奮了很多年,最后使朗朗化繭成蝶。

        書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,勤奮的人總會(huì)比懶惰的人先嘗到勝利的果實(shí)。對(duì)于一些惰性高的同學(xué)們來(lái)說(shuō),勤奮只是一個(gè)普通的名詞,但對(duì)于熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),勤奮就是他們的成功的法寶。

        華羅庚從小家境貧困初中畢業(yè)不久,就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但是他酷愛(ài)數(shù)學(xué),勤奮不怠。柜臺(tái)旁能看到他時(shí)常研究數(shù)學(xué)書籍;半夜里也可以看見(jiàn)他挑燈思考數(shù)學(xué)的身影……19歲時(shí),華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會(huì)議,他更忙碌了但是他并沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的研究。他經(jīng)過(guò)不斷的努力,他終于成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。

        拼搏的汗水,放著閃耀的光芒,奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂(lè)。今天你偷過(guò)的每一個(gè)懶都會(huì)在日后成為最深的遺憾。不要花自己的時(shí)間去羨慕別人的人生,幸運(yùn)的前提是我們的努力是我們的自律,是我們的勤奮。

        學(xué)習(xí)在勤,不索何獲。

      有關(guān)勤奮的作文6

        愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠工,由于家庭貧困,一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書。但他從小熱愛(ài)科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。同學(xué)們,你們知道愛(ài)迪生為什么能發(fā)明那么多東西,秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦,更會(huì)努力去,所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生的故事,你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

        愛(ài)迪生長(zhǎng)大后,發(fā)明了許多發(fā)明。愛(ài)迪生20歲出頭開(kāi)始研究電燈,歷時(shí)10余年,他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn),時(shí)常通霄達(dá)旦,有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能燈絲!弊詈,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛(ài)迪生用碳絲作為白熾燈絲,并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔,性脆,強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

        其實(shí)愛(ài)迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明,靠的不止是聰明的頭腦,還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!

        對(duì)呀,即使你有聰明的頭腦,即使你有再大的本事,不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們,聽(tīng)了愛(ài)迪生的故事,是不是給了你一些啟發(fā)?

      有關(guān)勤奮的作文7

        “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!笔前!成功是需要汗水和付出的,空穴而來(lái)的勝利,只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

        勤奮后收獲甜蜜,我便有切身的體會(huì)——

        一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng),同時(shí)我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。

        我一直堅(jiān)信“學(xué)貴于恒”。于是,我開(kāi)始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際,我總手捧一卷書積累寫作素材,漸漸地,那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩(shī)情畫意的句子,讓我的作文有了很大的提升,我又開(kāi)始讀那些報(bào)紙,知道了更多新鮮事。

        可“學(xué)貴于思”,光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見(jiàn)所聞都記錄下來(lái),并經(jīng)過(guò)幾番修改后,再請(qǐng)教老師,我總和老師不懈地鉆研和探討,斟酌每字每句,讓文章在修改后更美。

        反反復(fù)復(fù)地修改是很枯燥與無(wú)味的,我不止一次想過(guò):就到此為止吧!可又轉(zhuǎn)念一想:“書山有路勤為徑!辈皇菃?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當(dāng)我這樣激勵(lì)自己時(shí),我便會(huì)重新抖擻起精神,用勤奮打通前行的路。

        知道了這些道理,我更加堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”,每天晚上,我都會(huì)鉆研作文,努力再努力,讓它更打動(dòng)人心。第二天早上,又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復(fù)一日,幾天下來(lái),我寫作文也更得心應(yīng)手。

        比賽在我日夜的勤奮中臨近,我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn),成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜,“勤”使我歡躍、成功……

        我在隨筆集中寫下:我愿踏上那不歸的荊棘路,一步一腳印,用勤奮打開(kāi)通向勝利的彼岸……

      有關(guān)勤奮的作文8

        明代著名藥學(xué)家李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),拜訪了無(wú)數(shù)的名醫(yī),品嘗了上千種草藥,經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力,終于寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著《本草綱目》。

        清初史學(xué)家淡遷,自由刻苦好學(xué),博覽群書,特別喜歡歷史,立志要寫出一部真實(shí)可信的明史,但由于他家境平寒,沒(méi)錢買書,只好四處借書抄寫,經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗,終于寫成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》?墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事,書稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有,他毫不氣餒,重新振作精神,又開(kāi)始編寫《國(guó)榷》的行程,他又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗,寫出了一步更加精確的明史巨著。

        古人尚且如此,何況現(xiàn)代的人呢?我國(guó)現(xiàn)代著名畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,從未停止過(guò)畫畫。在他的畫室里,掛著一條橫幅“不教一日閑過(guò)”。他堅(jiān)持每天作三幅畫,正是這種鍥而不舍的勤奮精神,使他的畫技達(dá)到爐火純青的境界。

        我們說(shuō)勤奮出天才,但有的人天資聰明,后期卻不努力,一樣是成不了才的。古代有個(gè)很有名的故事,一個(gè)叫仲永的小孩,他5歲時(shí)就會(huì)作詩(shī),而且寫得很有文采,他的父親以此作為盈利的手段,帶他四處游玩,不讓他學(xué)習(xí),等他到20歲時(shí)已經(jīng)和一般人一樣了。

        由此看出,許多有成就的人,無(wú)不是靠自己的勤奮努力得來(lái)的,相反,懶惰的人終究會(huì)成為一個(gè)忙碌無(wú)為的人。

        勤奮的力量是無(wú)窮的,只要愿意付出,就一定能夠到達(dá)成功的彼岸,讓我們一起加油吧!

      有關(guān)勤奮的作文9

        勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì),勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因?yàn)樗梢詾槿藗儙?lái)成功,正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。

        世界上最有影響力的中國(guó)科學(xué)家之一袁隆平,他把畢生的精力放在雜交水稻上,獲得了成功,但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí),有無(wú)數(shù)的人反對(duì)他,甚至說(shuō)他無(wú)知,但他依然向前走,他靠著他手中僅有的幾個(gè)有利條件,和他自己的勤奮,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,他守在他的實(shí)驗(yàn)田里,培育自己的水稻,最終他把“超級(jí)雜交稻”合成了,養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人,獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平之所以會(huì)成功,就是因?yàn)樗星趭^的精神,不怕困難,勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。

        美國(guó)的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們?cè)诠ぷ髋c日常生活中熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影。在眾多的發(fā)明中,最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛(ài)迪生試用了1600種材料,終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈,但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄,又試了6000多種材料,最終找到了新的發(fā)光體,日本竹絲,可持續(xù)發(fā)光1000多小時(shí),成了我們到今天都在使用的電燈。愛(ài)迪生通過(guò)自己的勤奮,成為了人類偉大的科學(xué)家。

        偉大的科學(xué)家霍金,小時(shí)候就患了嚴(yán)重的疾病,全身上下只有一根手指可以運(yùn)動(dòng),但他沒(méi)有放棄自己,在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問(wèn)題,獲得了巨大的成就。

        世界上有無(wú)數(shù)的名人,靠著自己的勤奮,在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就,所以勤奮是我們通往成功的道路。

      有關(guān)勤奮的作文10

        人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

        屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人和政治家。屈原很小的時(shí)候,有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家,姐姐問(wèn)他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來(lái),屈原到洞里讀書了。后來(lái)姐姐發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)他為什么不在家讀書?屈原說(shuō)學(xué)校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來(lái)他死后,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這個(gè)洞叫做“讀書洞”。

        王獻(xiàn)之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對(duì)書法產(chǎn)生了興趣,所以他六七歲就開(kāi)始認(rèn)真地練字。過(guò)了一段時(shí)間,王獻(xiàn)之覺(jué)得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒(méi)說(shuō),提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn),變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說(shuō)這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫得還不錯(cuò)。王獻(xiàn)之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊,說(shuō):“只要寫完這18缸水,你就知道了。”王獻(xiàn)之恍然大悟,原來(lái)寫字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來(lái),王獻(xiàn)之終于成了著名的書法家。這就如數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“聰明出于勤奮,天才在于積累!

        如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      有關(guān)勤奮的作文11

        陸文夫在回答如何“一舉成名”時(shí)說(shuō):“舉重運(yùn)動(dòng)員在打破世界紀(jì)錄前,舉過(guò)多少舉!”由此可見(jiàn),只有勤奮才能成功。

        勤,是一個(gè)人成功的前提條件,古往今來(lái)凡有成就者,無(wú)不取決于勤。

        戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,年輕時(shí)下定決心,發(fā)奮苦讀,他害怕自己在讀書是睡覺(jué),就準(zhǔn)備了一把錐子,每當(dāng)他想睡覺(jué)時(shí),就用錐子刺自己的大腿,靠著這種勤奮的方法,終成一名著名的政治家。還有東漢時(shí)期的孫敬,他為了避免在學(xué)習(xí)時(shí)睡覺(jué),就想了一個(gè)辦法:拿一根繩子,一端綁在梁上,一端綁在自己的頭發(fā)上,當(dāng)自己打瞌睡時(shí),系在頭上的繩子使他感到疼痛,以此刻苦讀書,終于成為一代政治家。

        不僅古代有如此勤奮之人,在當(dāng)代,也有如此之人。

        當(dāng)代巨星成龍,他的成功,同樣取決于勤,他小的時(shí)候勤練功夫,每天早上五點(diǎn)起床練功,到十二點(diǎn)才去睡覺(jué),這可真是驗(yàn)證了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊。劉翔,家喻戶曉的田徑明星,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我每天跑十公里,才跑到奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”這足以見(jiàn)勤奮對(duì)于人生之重要。

        外國(guó)也有如此勤奮之人,并取得了卓越成就。

        馬克思寫《資本論》,辛勤學(xué)習(xí)40年,閱讀大量的書籍其中做過(guò)筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時(shí)間,搜集大量資料,創(chuàng)作了對(duì)世界文學(xué)界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。

        縱觀古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他們成功的一個(gè)因素,必有勤。這也告訴我們:在學(xué)習(xí)方面,不要偷懶,只有勤奮學(xué)習(xí)者,才能取得成功!

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        縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績(jī),無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

        記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽(tīng)著老師念著!岸啪╊#瑪(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分!蔽衣(tīng)了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

        學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。

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        “無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!边@句話是英國(guó)科學(xué)家牛頓說(shuō)的。無(wú)論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒(méi)有可能的。

        看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個(gè)目標(biāo)在努力奮斗,“鳥(niǎo)兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來(lái)改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去改造它,就這樣,勤奮的他們?cè)?903年12月17日讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來(lái)這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開(kāi)的。

        還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),剛開(kāi)始她的發(fā)音不太準(zhǔn),但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會(huì)的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問(wèn)我或問(wèn)老師,有時(shí)一次記不住,反復(fù)問(wèn)幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問(wèn)我的課文背誦了沒(méi)有,我說(shuō)背過(guò)了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺(jué)得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來(lái)。10分鐘,20分鐘過(guò)去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗趭^的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

        重要的不是成功而是努力奮斗的過(guò)程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!

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        自古以來(lái)沒(méi)有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳,有一分勞?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事,請(qǐng)耐心讀完,相信之后的你會(huì)明白一些東西!

        一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天賦,將來(lái)是不是塊當(dāng)作家的材料?”

        巴爾扎克接過(guò)看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當(dāng)作家很難!崩咸宦(tīng),笑道:“好小子,我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒(méi)想到你連自己30年前都看不出來(lái)!”

        巴爾扎克笑笑說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,并不是全靠天才和靈氣啊!”

        “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才!边@是被無(wú)數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,僅此而已!

        誠(chéng)然,談天、玩樂(lè)、買東西、談戀愛(ài)是生活中不可缺少的事情,但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒(méi)在這些對(duì)自己無(wú)益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間,歷來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無(wú)不寸陰必珍,寸陰必奪。

        晉人陶侃說(shuō)過(guò):“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰!边@話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無(wú)成,珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)為時(shí)不晚,我們將是祖國(guó)最美的一道彩虹!

        一定要記。耗乳e,白了少年頭,空悲切!

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        春天到了,新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們背著書包來(lái)到校園。那是我們每個(gè)同學(xué)的新階段,也是我和她相識(shí)的第一天。

        她站在講臺(tái)上美極了,水靈靈的大眼睛,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),在臉的正中間有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。高高的個(gè)子,苗條的身材和白白的皮膚。一開(kāi)口,她就說(shuō):“老師好,同學(xué)們好,我是劉心媛,我今年6歲了……”她說(shuō)的像在做演講一樣,時(shí)時(shí)處處都面帶微笑。

        她勤奮好學(xué),在課堂上聽(tīng)不懂的,下課再問(wèn)老師,回家反復(fù)閱讀。

        星期三,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道思考題,那是四年級(jí)才會(huì)學(xué)的題目;氐郊,她拼命地在把所有學(xué)過(guò)的計(jì)算方法全部用上了,她媽媽走了進(jìn)去說(shuō):“休息一會(huì)兒再算,要不我?guī)湍闼!薄安挥昧,我自己算!闭f(shuō)完她媽媽走了出去。突然,她腦筋里浮現(xiàn)了計(jì)算方法,她終于算出來(lái)了。

        第二天,她把完整的作業(yè)在課堂回答了出來(lái)。

        劉心媛不僅勤奮好學(xué),還樂(lè)于幫助同學(xué)。

        上課時(shí),她就坐在我后面。那天老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)很難,我做了很久很久,可是有一道題我怎么都算不出來(lái)。她看到后,說(shuō):“用最大的數(shù)分5個(gè)給最小的數(shù),中間2個(gè)數(shù)各減1,就行了!

        我按她的方法一算,真是這個(gè)數(shù)呢!

        她是我們班班長(zhǎng),一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好班長(zhǎng),她是劉心媛。

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