關(guān)于勤奮作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勤奮作文 篇1
我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年，但是在我看來，媽媽卻是個勤奮好學的“學生”。
媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業(yè)，但是她很愛好學習，追求上進。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，媽媽經(jīng)常主動參加各種培訓活動，特別是醫(yī)藥方面的知識培訓。她每次都會很認真地做好培訓筆記，每次回到家里面還拿著筆記進行復(fù)習。她的筆記已經(jīng)記滿厚厚的一本，各種培訓教材上都是寫滿了她的問題，重要的地方她都會用紅筆做上記號，簡直比我的語文課本上的注解還要詳細。
媽媽還經(jīng)常參加軍訓和野外拓展活動。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子，走著正步，趴在草地上進行射擊訓練;騎著自行車進行越野比賽，跟一群阿姨們合作進行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)人員。
媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個勤奮好學的好孩子！
勤奮作文 篇2
任何成功的背后都是付出無數(shù)的汗水。
“啪——啪——啪——啪”長繩猛烈地拍打著地上，好像在跟地打架。長繩中間飛快地閃過一個個輕快靈活的身影，我們班的張老師看得出神，從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張，這一幕是在去年的長繩比賽里，我們班的十二名長繩隊員參加了比賽，包括我，我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳５谝坏暮贸煽儭?可是，在這成功的喜悅與快樂背后，您知道我有多么勤奮嗎？ 艱苦的長繩訓練在炎熱的夏天進行。太陽像個特大無比的火球，光線灼人，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里，蚊子可沒閑著，它們伸出又細又長的針嘴，貪婪地吮吸著同學們的鮮血。 在訓練的第一天，吳越與涂俊甩起了繩子，同學們都一個個順利地跳了過去。輪到我時，想要跳過去，卻又莫名其妙地停住了，因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的，我不知所措，像木頭似的定在那兒，過了一分鐘，我聽見了同學們的催促聲：“張老師當時為什么要選我，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊蟲叮咬，太陽暴曬，同學嘲笑，真想離開長繩隊。” 第二天訓練時，我又想通了：我和其他同學都是為了我們班才在這里艱苦訓練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來，努力訓練，那樣才能為班級爭光。 第五天，自從我想通后，我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，他們跳長繩不是雙腳跳，而且動作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來，我摔倒了，爬起來，再跳，我摔倒了，爬起來，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤；雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常；雖然每一次訓練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅持不懈，不半途而廢，就能成功。 終于，有一天，同學們夸我有了很大進步，跟以前不一樣了，聽了這些表揚，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。 到了比賽那天，我們都正常發(fā)揮，為班級爭得了許多榮譽。 “啪――啪――啪――啪”當我再一次聽到這種聲音時，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠很遠――我知道，勤奮多少，收獲就是多少；不成功前是艱苦的，成功后卻是無比的甜蜜。
成功都是留給那些時時刻刻勤奮的人。
勤奮作文 篇3
“我的未來不是夢，我認真的過著每一分鐘??”。每當聽到這首熟悉的歌曲，我的內(nèi)心就熱血澎湃，夢想不由地從心底放飛。夢想，是一個迷人而又絢麗的名詞。人人都有自己的夢想，但古今中外，又有多少人真正實現(xiàn)了自己的夢想？
有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛無縹緲的，是不會變成現(xiàn)實的。但我告訴你，錯了！看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，冒著生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了驚天動地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對科學的追求，終于完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。沒有經(jīng)過勤奮努力的人，是不會笑到最后的。
而我的夢想就是成為一名“白衣天使”。我要幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境，讓他們重新走向健康之路。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我知道當醫(yī)生有多累。但我更知道媽媽成功救治了一個個患者，心中是多么地快樂和自豪。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家共同努力。一定會讓更多的人多一份歡笑，少一份痛苦。但我知道，這個愿望并不是一朝一夕就能實現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開始，我要努力學習，用勤勞的雙手鑄就自己的夢想，
為飽受病魔折磨的人們暢開光明的大門。我堅信“陽光總在風雨后”經(jīng)過我長期的奮斗，我一定會成功。
張開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天，放飛你的夢想，讓我們用勤勞的雙手，堅定的信念，滿腹的豪情，去迎接挑戰(zhàn)！去鑄就自己的夢想！
勤奮作文 篇4
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學生，要想取得好成績，不也要勤奮讀書嗎?
記得在我上三年級的時候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學習。有一天，媽媽對我說：“你將來要想上好的中學，必須要勤奮讀書!”媽媽又以表哥學習認真努力，終于取得好的成績考進重點中學的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣，我埋頭苦學，希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分數(shù)了，我緊張地聽著老師念著。“杜京睿，數(shù)學100分，英語100分�！蔽衣犃诵老踩艨�，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮讀書的結(jié)果，以后，我無論學習什么都要勤奮。
學習貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收獲。
勤奮作文 篇5
如今中華之興盛、科技之進步、文化之繁榮，許多為人矚目的成就背后，是一眾默默揮灑汗水的人。
袁隆平院士將大部分時間放在科研上，并勤于練習英語以幫助世界解決糧食問題。令人敬佩的他便是如此勤奮之人，勤勞刻苦助力實現(xiàn)人生理想。
生活如同舞臺，勤奮創(chuàng)造奇跡。生于長春農(nóng)村的邢亮，如今是其所在業(yè)務(wù)部門工資最多的快遞員，幾乎“零差評”，“最受客戶信任”……單看業(yè)績，沒人相信他先天左手缺失，這一切都是因為他的刻苦奮斗。15天內(nèi)派送的快件，他記得分毫不差，同事們夸他記憶力驚人，他卻說只是將客戶放在心上；下雨天，他寧可自己澆成落湯雞，也先用塑料布給快件遮雨。他說：“少一只手就要多付出一份努力，生活如同舞臺，人人都可以實現(xiàn)夢想�！�
邢亮或許只是一個平凡的快遞員，但他也是千千萬萬勤勞的平凡人的縮影。他們用汗水澆灌自己生命中的成功之花；用雙手鑄就美麗富饒的強盛祖國，可見，勤奮利己利民，益家益國。
不肯浪費時間，勤奮寫就輝煌。大作家巴爾扎克生于圖爾城，有著長達數(shù)十年的寫作時間，他的許多書都認為是世界名著，而其本人則是名副其實的文豪。這一切都與他的勤奮密切相關(guān)。他將每天的大部分時間投入寫作，以至睡眠不足。一次，一位朋友來作客，他對朋友說請在一個小時后叫我，我只睡一個小時！朋友見他如此刻苦，便讓他多休息一會�？烧l知卻沒被巴爾扎克領(lǐng)情。他起后一看時間，憤怒地向朋友大吼，然后迅速伏案寫作，不再理會朋友。
虛擲光陰的人終會被時間拋棄，巴爾扎克抓住一切時間，不斷寫作，終于被歷史銘記，青史留名。
歐陽修晚年將曾經(jīng)的文章用心修改，不肯放棄寫作；蘇洵在東游西逛中醒悟后手不釋卷，閉門苦讀。無一不在告訴我們：勤奮鑄就成功。
勤奮的人在奮斗中尋找快樂，不再孤單。他們不斷耕耘，收獲成熟的果實，實現(xiàn)人生理想。那么，也讓我們勤奮勞作，相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
勤奮作文 篇6
在讀初一的時候，我就已經(jīng)聽說過秋的`大名了。那時，只有秋的成績比我好，他的名次排在我前面。在潛意識中，我有些不服氣。讀初三時，由于同班，我與秋認識了。我覺得他文質(zhì)彬彬，一點也不粗魯，為人誠懇，做人踏實，不擺架子，容易相處。他對生活有一種良好的狀態(tài)，有一種優(yōu)秀的心態(tài)，對自己有堅定的信心。
秋讀書認真，肯花時間，肯花心思，勇于鉆研，積極思索，刻苦勤奮。他有時連下課都在思考，在做習題。他回家也一直在努力，在用功。我則把時間用于看小說上，用于看電視上。我經(jīng)常與同學呼朋引伴，一起玩，一起鬧。我在嬉戲中度過自以為快樂的日子，慢慢地消磨金子般的光陰。我的時間沒有保證，功課沒有盡力做好。所以，秋成績一直比我好。了解情況后，我的成績超過秋是異想天開的，也是不敢想的。
中考后，我們兩個都被永春一中錄取。但秋的成績遠高于我。那時，永春一中是縣城里最好的重點中學，能在那里學習是一種機會，也是一種難得的緣分，是許多同學的夢想。我與秋都為此自豪。為此，我們在家鄉(xiāng)出人頭地，在家鄉(xiāng)聲名遠播，成為書香的開墾者，成為墨寶的收獲者。
秋在高中一直誠誠懇懇，腳踏實地，在學海航行，在書山耕耘。他上課認真聽講，作業(yè)盡快完成。他撲在學習上，埋頭苦讀，在行動上積極主動，在學業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，所以，即使是在一中，他的成績也在班上名列前茅。我當時并不以為秋博得了精彩，獲得了光華。我把時間浪費，把時間折騰，把時間花在打牌、寫信上；我喜歡打球，喜歡與人交往，喜歡成群結(jié)隊，喜歡友情的溫馨。我把寶貴的時間鋪張浪費，耗盡花完，把學習擱在一邊。我的青春稚嫩，不成熟。我的秉性里有貪玩的成分，只想放松，只想自由。我不眷戀書中的顏如玉，不喜歡書里的黃金屋，與秋的目標不一致，我的理想不是未來的大學。所以，我與秋的距離越來越大，對知識的渴望越來越小。
秋奮斗了三年，辛苦了三年，也充實了三年。他“功夫不怕有心人”，終于考上了大學本科。二十世紀九十年代初，能考上大學本科的是鳳毛麟角。秋風光了一回。在別人心中，他充滿了自豪，充滿了自信，很有成就感。但秋他說考得不理想，不如心中所想。
由于都讀書的緣故，由于與秋是老同學，所以我與秋經(jīng)常往來。我們一起傾談，一起相互了解，一起相知。秋常常笑臉相迎，對人有禮貌，對人周到。與秋在一起，不會拘束，不會不安，感覺自然，感覺自在，渾身輕松。每到秋家，他沏茶相待，邊喝茶邊聊天。他的樸實讓我印象深刻，他的坦誠讓我記憶猶深。他為人善良，對人友好，是個值得一交的朋友，是個讓人信任的青年。
秋讀書的時候，生活拮據(jù)，家境不好。他的學費常找親戚、朋友借。他的房子又老又舊，是古老的破落祖屋。但秋不以為苦，不以為恥。暫時的困難不意味著一生的困難，暫時的苦楚不意味著一生的苦楚。秋始終相信，他的未來會改變的，會蒸蒸日上。他能戰(zhàn)勝困難，他能改變現(xiàn)狀，走好將來。
秋是個有志氣的男人，是個乖巧的學生，是個有前途的人才。后來，我漸漸長大了，漸漸懂事了。我覺得秋比較成熟，有理想，看得遠。我覺得秋不容易，執(zhí)著奮斗，執(zhí)著前進，是個“棟梁之才”，是個“人物”。
秋大學畢業(yè)后，在廈門找了份工作，工資不低，成了我羨慕的同學，成了我欣賞的對象。秋在城市辛苦了幾年，拼搏了幾年。他工作態(tài)度良好，對工作還比較滿意。秋的工資讓我垂涎三尺，讓我向往。后來，秋談戀愛了。他買了房子，在廈門安了家。現(xiàn)在，許多人都在稱贊秋。他成為家鄉(xiāng)的“風云人物”，成為人們談話的內(nèi)容，成為一個不錯的男子漢。
秋，你的追求伴你一生！你的埋頭苦干帶來幸福！你的夢想終于成真！秋，在勤奮中前進！在踏實中登高！你將擁有似錦的前途，你將擁有幸福的明天！在這里，在普通的流年里，在朋友的祝福里，在如兄弟的親切里，心里惟愿秋在時光里一切安好！
勤奮作文 篇7
在這個風波四起年代，除了邊疆的士兵，我們都用筆墨書寫中華璀璨的詩篇。
在崇文六（7）班的這個藏龍臥虎的龍?zhí)�，有那么多“武林高手”，出類拔萃地站在世界的巔峰之地。而我的旁邊有一位深藏不露的勤奮哥。他愛看書，我們嬉戲時，他總在教室中津津有味地品嘗著書中的圣賢精華。
早上，吃過早飯。勤奮哥就飛奔回來，坐在自己的座位上，捧起一本一本的書品讀。有時候，讀到了一些悲傷的地方，他也會久久地停在那一頁，眼睛中似乎閃著淚光，神情凝重，頭向上仰，眼睛也睜得老大，眉毛向上提，耳朵也漲得通紅，像是遇到了什么傷心的事情。
中午，他拼命地趕完作業(yè)再去吃中飯，但質(zhì)量也是數(shù)一數(shù)二。而他吃飯，不會超過5分鐘，這種連環(huán)地做事，讓我目瞪口呆，他這是去哪玩啊？他這可不是去玩，是去圖書館汲取知識。你看，他那雙眼睛多么有神啊，灰白的衣服，在日光燈的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，現(xiàn)出一句一句名言警句，時時督促勤奮哥專心致志。
晚上，仍是同學們歡樂休息之時，可他并沒有一絲松懈，抱著兩本世界名著，靜靜地坐在床上欣賞。他的眼神發(fā)出金子般的光，似乎在說：“我要讀書！我要讀書！”
勤奮哥還有一句名言：我不在教室就在圖書館。
勤奮哥就是余易濤，他是那樣熱愛學習，做任何事都經(jīng)過自己的智慧思考，蘊藏的雄獅終會爆發(fā)，執(zhí)筆寫下屬于自己的神話，用文章喚醒沉睡中的獅群！
這就是風云中堅定不移的勤奮哥！
勤奮作文 篇8
我是一個平凡的人，也在平凡中長大，所謂平凡就是智商一般，長相一般。在人群中瞟一眼很難找出我來，就如同在中國有三十多萬個名叫“張偉”的人一樣。以大眾的眼光看我這種外貌平凡，智商一般的人，長大很難有所大作為。而那些有能力花一個單位就能完成五個單位事情的人，那才是天才，在許多人看來這類人是不需要花太多功夫就能成功。
可事實證明他們錯了，有一則舊聞就很好地擊敗他們的想法。五歲天才方仲永對于題詩那可謂無師自通，那么小的年紀就能作詩已是奇跡，可詩還能文理皆通，傳一鄉(xiāng)秀才之觀之。人們都認為他一定能像孔子、孟子一樣成為大學問家，可是他的父親卻只想讓他成名，四處炫耀，因此方仲永很難刻苦，扎實的學習，最終淪為了普通人。
而那些外貌、智商一般的人，有很多人最后是成功的。比如莎士比亞、馬云、哈默等等，他們在不出名之前是十分平凡的，但是是刻苦踏實的。愛因斯坦毫無疑問是一個高智商的人，但是他日后的成功與他多年來堅持不懈，勤奮踏實的奮斗密不可分。愛因斯坦最初只是在實驗室里干雜活，賺點生活費。但是他沒有氣餒，日復(fù)一日、年復(fù)一年地認真工作，他利用實驗室的資源認真學習，刻苦鉆研，最終寫出了引起世界轟動的相對論。人們看到了他成功的輝煌，但是很少有人關(guān)注到他成功之前勤奮踏實的奮斗過程。
許多偉人的成長是一種腳踏實地的成長，是一步一個腳印的向前，是勤奮刻苦的成長。不是三天打漁兩天曬網(wǎng)就能成功，更不是一步登天就能達到人生巔峰。我也要像那些偉人一樣勤奮踏實的成長，從小事做起，從小事中悟出大道理，不斷反思，不斷努力。做一個對社會有益無害的人，并且一步一個腳印，勤奮踏實的邁向?qū)儆谧约旱某晒Γ?/p>
勤奮作文 篇9
天才是成材的有利條件，但恃其天才，而后天不勤奮者終不能成材；相反，天資較差而后天勤奮者，有時也能成材�？梢姡刹牡谋赜芍吩谟谝粋�勤字。書山有路勤為徑，說的就是這個道理。
聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏，而不學，自敗也。唐初的四杰之一楊炯，十二歲舉神童，授校書郎；秦甘羅十二歲出使趙國，立大功，被拜為上卿，可謂神童；北宋王希孟十八歲創(chuàng)造名畫《千里江山圖》。
這些事實說明聰敏是成材的一個條件，楊炯等沒有恃其聰敏，而是利用聰敏的條件，而成大器的。如果有了天資的聰敏的條件，而不勤奮，也將終身碌碌無為，一事無成。王安石《傷仲永》記，方仲永五歲能詩，長大后卻一無所成抿然眾人矣，這是因為其受于人者不至也。即后天沒有受到良好的教育，江郎才盡等故事，均說明了自恃其聰與敏，而不學自敗也的道理。
昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學不倦，自立者也。牛頓小時候曾被人認為智力很差，同學譏為笨木匠，可后來，他卻成了一名偉大的物理學家，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，現(xiàn)在還有誰說他不聰敏呢。
盲人周嘉堤成為詩壇新秀，原因何在？在于他有一種偉大的不可遏抑的毅力和勇于吃苦的精神，勤能補拙是良訓，一分辛苫一分才，無數(shù)事實證明，一切有成就的人，無不經(jīng)過勤奮努力，才成就了他們的豐功偉業(yè)。王獻之用盡三缸水一點象羲之，最后終于成了大書法家，可見其耐心之久，毅力之大。法國大文學家福樓拜的書房窗臨寒納河。因燈光經(jīng)常徹夜通明，被船人當作航標燈。天才無非是長久的忍耐，努力吧！這是他對天才的認識。他還經(jīng)常用這句話來教育他的學生莫泊桑，莫泊桑在福樓拜的指導下，勤學苦練，從20歲就開始勤奮寫作，直到30多歲才發(fā)表了短篇小說《羊脂球》，而當時他的習作草稿在書屋里已堆積得與書桌一樣高了，這一小說震動了整個法國和西歐文壇�？梢姵刹恼労稳菀祝挥幸磺�，天下才會無難事。
天才出于勤奮。努力吧，奮斗著的人們，只有勤奮，才是通往成材的橋梁。
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