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      勤奮話題作文

      時(shí)間:2021-10-10 10:30:49 勤奮 我要投稿

      勤奮話題作文(15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的勤奮話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      勤奮話題作文(15篇)

      勤奮話題作文1

        媽媽說(shuō)我小時(shí)候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對(duì)未來(lái)充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長(zhǎng)大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂(lè)教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

        為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識(shí),汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……

        我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無(wú)論是哪一門科目,我都樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來(lái)。記得上一次,一次英語(yǔ)考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒(méi)有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語(yǔ),訂了英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,認(rèn)真請(qǐng)教老師,終于,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我非常高興,學(xué)習(xí)起來(lái)更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過(guò)程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

      勤奮話題作文2

        勤奮是什么?是通往理想境界的橋梁。古今中外,哪一個(gè)成功者的鮮花不是用他們的汗水和心血澆灌初來(lái)的?所以,成功和勤奮是密不可分的,想要獲得成功就必須要通過(guò)勤奮的努力。

        大家還記得那位東晉大書法家王羲之嗎?為了練好書法,他每天要求自己練字。練完后就在他家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之竟然把池塘里的水給染黑了。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與努力,他才被人稱為“書圣”。

        蘇秦,因球館不成,回家被家人看不起,他不甘心,從此發(fā)奮圖強(qiáng),將太公的《六韜》、《陰符》等兵法書籍,不分白晝黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)夜深人靜,頭昏腦漲,雙眼發(fā)澀想睡覺是,他就用錐子狠狠刺自己的大腿,使自己清醒讀書。就因?yàn)樘K秦的勤奮,令他學(xué)有所成,成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的政治學(xué)家。

        從古人的實(shí)例中,我們知道了要想成功就必須刻苦勤奮,俗話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人。

        愛迪生被人稱為“發(fā)明大王”,他的一生都是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過(guò)的。他一生中一共發(fā)明了1000多項(xiàng)發(fā)明。而他的每一次發(fā)明,都需要經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程。曾有人問(wèn)過(guò)愛迪生,他的成功秘訣是什么?他答道:“成功是百分之一的靈感家百分之九十九的汗水。”這足以證明,成功不是憑空而來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷當(dāng)然努力、奮斗和勤奮。

        所謂“一勤天下無(wú)難事”。偉大的史學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)過(guò):“聰明在于勤奮,天才在于積累!敝挥幸簧趭^的人才能有所作為。

      勤奮話題作文3

        說(shuō)到勤奮大家都會(huì)自然而然的想到那些著名的藝術(shù)家或是科學(xué)家。確實(shí)是,如果不付出勤奮的勞動(dòng)汗水怎么會(huì)收獲后來(lái)的學(xué)習(xí)成果呢。愛迪生在經(jīng)過(guò)了幾千次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了燈泡,聽起來(lái)都令人驚嘆不已,而這都是源于平時(shí)知識(shí)的積累以及自己的勤奮汗水。

        我并不算是一個(gè)勤奮的女孩子,對(duì)于學(xué)習(xí)甚至是有些懶惰。我常常會(huì)將周末的作業(yè)堆積在星期天寫,而余下的空閑時(shí)間便是約同學(xué)一起出去玩耍。媽媽常?嗫谄判牡淖屛遗η趭^學(xué)習(xí),我依舊我行我素置之不理。升上了高中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)開始緊張起來(lái)。周圍的學(xué)習(xí)氣氛也非常好。俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑,在一個(gè)吵鬧的班里尼當(dāng)然無(wú)心學(xué)習(xí),而周圍的.同學(xué)都在學(xué)習(xí)你就會(huì)有一種愧疚的感情充斥在心里,逼迫你學(xué)習(xí)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

        我的勤奮都深藏在身體的最深處,不逼迫就永遠(yuǎn)一副懶惰的模樣。而現(xiàn)在它們爭(zhēng)先恐后的涌出,似乎想要主宰我的身體讓我在三年后的高考取得一個(gè)不讓我失望的成績(jī)。我正在由一個(gè)紀(jì)律散漫的女孩子開始蛻變,成長(zhǎng)為一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)好學(xué)生的模樣。

        我該感謝高中的這個(gè)安靜內(nèi)斂的班級(jí),讓我收斂起我一張能說(shuō)善道的嘴巴和一副精神不振的懶散模樣。我該感謝一直教育我的父母,讓我脫離之前的那個(gè)叛逆不堪的少年。我該感謝我的朋友,在我懶散的時(shí)候督促我該勤奮努力。

        我開始變得勤奮我開始努力我開始朝我未來(lái)三年的理想大學(xué)而勤奮。

      勤奮話題作文4

        “天才來(lái)自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個(gè)人不是生來(lái)就是天才,而是要通過(guò)后天的不斷努力,才能成為天才。

        有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞,覺得他無(wú)用武之地。,不管他怎么努力也沒(méi)用的。可是,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過(guò)自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。

        愛因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠!可是,他小時(shí)候很笨,他四歲才會(huì)說(shuō)話,七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

        說(shuō)到“萬(wàn)有引力”,我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟,是班里的墊底。可是他不限于這個(gè)成績(jī),決定努力奮斗,要取的好成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,他成功了!

        還有俄國(guó)的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績(jī)呢?就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。

        等等的這些名人們,哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多差或多好,都沒(méi)用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí),那才能取得更好的成績(jī)!

      勤奮話題作文5

        每個(gè)人都渴望成功,都在苦苦追尋成功的秘訣!逗⿴r的啟示》給我留下了很深刻的印象,從胡雪巖的成功經(jīng)歷我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信與勤奮是成功者必備的品質(zhì)。

        誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信。具體說(shuō)來(lái),一是要求真,也就是說(shuō)無(wú)論是對(duì)工作,還是為人處世都要真誠(chéng),來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和敷衍了事。二是守信,要信守承諾,言行一致,說(shuō)到就要做到。

        勤奮,一是要勤奮學(xué)習(xí),二是要努力工作,三是要樂(lè)于助人。前面兩點(diǎn)我們都很注重,但大多數(shù)時(shí)候我們忽視了第三點(diǎn),其實(shí)這一方面同樣重要。因?yàn)檎嬲\(chéng)的幫助別人會(huì)給你帶來(lái)最好的人緣,而在這些你幫助的人當(dāng)中很有可能將來(lái)會(huì)給你帶來(lái)人生的重大轉(zhuǎn)折。胡雪巖就是因?yàn)檫@一點(diǎn)才得到了他人的賞識(shí)并一步步走向成功。所以我們常說(shuō):“于人方便,于已方便。”

        在今后的工作和生活中,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)勤奮工作的基礎(chǔ)上,我一定要努力做到兩點(diǎn),一是信守承諾,言行一致;二是要在完成本職工作的基礎(chǔ)上做好其它工作,并盡自己最大努力去幫助他人,為自己贏得好人緣,為自己打造成功的基石。

        不由得,我又想起了那句話,堅(jiān)持就能成功!

      勤奮話題作文6

        常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。

        是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

        愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

      勤奮話題作文7

        咱們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類拔萃的文筆,可是仔細(xì)想想,他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說(shuō),一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。

        漢代孫敬讀書非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時(shí)也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸,掛大相國(guó)印,主持合縱抗秦大計(jì)。

        著名音樂(lè)家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無(wú)知覺,女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

        勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑,最終只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有成功,再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。

        南北朝時(shí)期的江淹,少時(shí)篤志好學(xué),其詩(shī)幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫不出好的文章來(lái),人們稱之為“江郎才盡”。沒(méi)有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會(huì)寫出好文章來(lái)呢?

        由此可見,勤奮是咱們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西,它是打開成功大門的金鑰匙。咱們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?

      勤奮話題作文8

        大家好,我是來(lái)自浦廠小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生,名叫吳逸浩。平時(shí)寫完作業(yè),爸爸就培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,我很喜歡閱讀,告訴你們一個(gè)小秘密:我的朗讀速度可是非常的“飚"哦!

        有一次,我讀到一篇古人勤奮讀書的故事。里面說(shuō)的是一個(gè)叫車胤的孩子,因?yàn)榧依锖芨F,媽媽沒(méi)錢給他買燈油,而他又酷愛晚上讀書。為此,他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。

        一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然他看見天空中,正飛著很多很多亮晶晶的螢火蟲,一閃一閃的光點(diǎn),在黑夜中顯得格外耀眼。

        他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只白絹口袋,然后又抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他的勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了很大很大的官。

        讀了這個(gè)勤奮好學(xué)的故事,我心里真的好佩服車胤。他不但很聰明,而且對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,比我們這些小學(xué)生強(qiáng)多了哦!

        所以,我就暗暗地下決心,從小就立志勤奮學(xué)習(xí),我要向這個(gè)勤奮的大哥哥學(xué)習(xí)!

      勤奮話題作文9

        我的朋友xx是一個(gè)勤奮的人,他每天不知疲倦地學(xué)習(xí),不輕易放過(guò)每一分每一秒的時(shí)間。

        當(dāng)太陽(yáng)才剛剛升起時(shí),其他同學(xué)還在被窩里睡覺的時(shí)候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語(yǔ)的聲音;當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的時(shí)候,他已經(jīng)早早地來(lái)到教室在認(rèn)真地寫作業(yè);當(dāng)同學(xué)們吃過(guò)午飯去操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),他就待在教室里讀課外書;當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí),他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說(shuō);當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場(chǎng)里打網(wǎng)球。

        為了攻克語(yǔ)文難關(guān),xx每天都沉浸在小說(shuō)中,游弋在無(wú)數(shù)的語(yǔ)文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

        有一次,在暑假中,正是中午時(shí)分,我感到很熱,就去他家敲門,想和xx一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找xx?他在他的房間里!蔽亿s快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說(shuō):“xx,我們?nèi)ビ斡景!”誰(shuí)知xx理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒(méi)聽見。過(guò)了一會(huì)兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說(shuō):“你嚇?biāo)牢伊,見人不說(shuō)聲!薄拔艺f(shuō)了好幾遍,不對(duì),我叫了好幾遍!”我喃喃自語(yǔ)道。“對(duì)了,我們?nèi)ビ斡景!”“好!彼斓卮饝?yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池?蛇^(guò)了圖書館,他突然不見了。我找了好一會(huì)兒,才在圖書館里找到了他。原來(lái)他正在專心致志地看一本書呢!

        這次雖然沒(méi)游泳,可我懂得了:一個(gè)人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

      勤奮話題作文10

        勤奮是一個(gè)人在學(xué)習(xí)上,事業(yè)上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”,蘇秦與孫敬的“頭懸梁,錐刺股”無(wú)不讓我們震撼。

        我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人“頭懸梁,錐刺股”的勤奮精神的,可是想做到卻十分困難,有時(shí)不是因?yàn)闆](méi)有耐心,就是因?yàn)樘岵黄鹁窈团d趣,所以便會(huì)放棄。但是只要暗下決心堅(jiān)持下去,要勤奮,就能獲得成功。

        唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師的,禪師喝了之后對(duì)陸羽說(shuō):“學(xué)習(xí)經(jīng)書容易,可學(xué)習(xí)詩(shī)書難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好的。如何能學(xué)好詩(shī)書?等你沖出一杯好茶,再下山去吧!痹谂︺@研茶藝的過(guò)程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理,陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認(rèn)可。后來(lái),陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝發(fā)揚(yáng)光大。

        勤奮出天才,天才出于勤奮。如果你富于天資,勤奮可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng)造出來(lái)。

      勤奮話題作文11

        有些人認(rèn)為,成功只是一個(gè)人運(yùn)氣或天賦好壞,我沒(méi)有這樣的運(yùn)氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):有時(shí)候人們覺得我的成功是因?yàn)樘熨x,但據(jù)我所知,所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運(yùn)氣,更重要的則是勤奮。

        還有維多利亞貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對(duì)著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。

        而對(duì)于我們熟知的飛人劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

        然而,有些人雖有天賦卻因?yàn)椴粔蚯趭^,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

        《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了神童的生涯。

        由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。

        所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!

      勤奮話題作文12

        也許,毛毛蟲智商并不高,但是,最后仍能蛻變成蝶。

        毛毛蟲極其丑陋,渾身長(zhǎng)滿“刺”,鮮艷的顏色,厭惡的蠕動(dòng),不美不媚,不謙不卑。

        也許,繭是它們最好的歸宿,把自己隱藏,不面對(duì)陽(yáng)光,只有一個(gè)人,顧影自憐。

        最終,在故事的結(jié)局,蟲繭變成了蝶,因?yàn)楦冻隽伺Γ运K于能在陽(yáng)光下自由飛翔。

        “不比智力比努力”,智力是先天的遺傳的,這不能選擇,但是努力是靠自己的,這關(guān)系著我們的命運(yùn)。朱校長(zhǎng)給我們例了一道算試,“如果每天完成全部的作業(yè),十天后就是1*10,仍舊是1。但是如果每天比全部的作業(yè)多一點(diǎn),十天后就是1·1*10,比1多了2倍。如果每天都完不成,十天后就是0*10,依然是0!

        這個(gè)結(jié)論令人深思,如果長(zhǎng)期偷工減料,日積月累,到期末就是大打折扣,終害己。如果長(zhǎng)期超額完成,到期末就是收獲滿滿。

        有位同學(xué)曾戲說(shuō),“如果黃文遠(yuǎn)把玩的熱情投入到學(xué)習(xí)上,那么他一定能穩(wěn)拿第一。”我相信,因?yàn)樗谏蟼(gè)期末的確是這樣做的,只是沒(méi)得第一,但這又有什么關(guān)系呢?殊不知,他在努力,而其他人也并沒(méi)放松啊。只要努力過(guò),就沒(méi)有遺憾。

        我突然發(fā)現(xiàn)自己的可恥,既沒(méi)有熬夜苦讀,又沒(méi)有奮筆疾書地寫輔導(dǎo)資料,只是在課堂上有些被自己掩飾的熱情。

        我要是努力,能夠多優(yōu)秀?

        You never know what you can do till you try ?

        也許這就是答案!

      勤奮話題作文13

        我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明,文學(xué)家出類拔萃的文筆,可是仔細(xì)想想,他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說(shuō),一份耕耘,一份收獲。因此,一切有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成功的必要條件。

        漢代孫敬讀書非常勤奮,為了防止自己睡著,他拿一根繩子系在頭頂,另一端掛在屋梁上,令自己始終清醒,終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書時(shí)也為了不犯困,用錐子刺擊大腿,最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸,掛大相國(guó)印,主持合縱抗秦大計(jì)。

        著名音樂(lè)家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候,專注得令人吃驚,手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去,他在琴旁放了一盆涼水,把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多,最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了,他也毫無(wú)知覺,女房東經(jīng)常為此大喊大叫。

        勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑,結(jié)果只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有成功,再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。

        南北朝時(shí)期的江淹,少時(shí)篤志好學(xué),其詩(shī)幽麗精工,所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著滿足安逸的生活,不再勤奮刻苦,再也寫不出好的文章來(lái),人們稱之為江郎才盡。沒(méi)有勤奮好學(xué),又缺生活資料,怎么會(huì)寫出好文章來(lái)呢?

        由此可見,勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西,它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué),為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?

      勤奮話題作文14

        我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

        有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見丁丁人!”我說(shuō):“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌,看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)。 倍《(yán)肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆!彼χf(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的《今日詩(shī)》了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊。”我立刻跑到教室里開始寫作業(yè)。

        我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

      勤奮話題作文15

        “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。每一位成功者在臺(tái)上受到了熱烈的掌聲和無(wú)數(shù)的鮮花時(shí),他們卻在臺(tái)下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,從不氣餒,堅(jiān)持到底,才取得了成功。童周第是我國(guó)的生物學(xué)家,他17歲才上中學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅(jiān)持每天早上讀書,晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),還注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。半年后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)趕了上來(lái),在班上名列前茅,不久他就遠(yuǎn)渡重洋,在比利時(shí)完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。正是他從小勤奮,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ), 才能取得這樣的成就。

        每個(gè)人都知道要勤奮,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,能堅(jiān)持下來(lái)更不容易。我有一位好朋友,在力學(xué)小學(xué)上四年級(jí),他每天要寫兩篇作文,雙休日要寫10篇作文,堅(jiān)持練毛筆字,讀課外書,星期天還上作文班和新概念英語(yǔ),一開始也很難做到,他克服各種困難,堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。

        看了上面的例子,我發(fā)現(xiàn)了自己的差距,我寫字速度慢,思想不集中,作文寫不好,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,我要從一點(diǎn)一滴做起,多讀課外書,認(rèn)真完成作業(yè),每天寫一篇日記,學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),端正的學(xué)

        習(xí)態(tài)度,勤奮努力,爭(zhēng)取早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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