以勤奮為話(huà)題的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的以勤奮為話(huà)題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以勤奮為話(huà)題的作文1
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。意思是說(shuō)只要付出一分,就能收獲一分。所以,每個(gè)人的成功,都是用勤奮的汗水和血水澆灌出來(lái)的。
古代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,領(lǐng)著弟子龐憲到處奔波,饑餐渴飲,曉行夜宿,在各個(gè)地區(qū)察訪(fǎng)藥材。整個(gè)中國(guó)到處都有他們留下的腳印。有一次,他們?yōu)榱粟s路錯(cuò)過(guò)了客店,天色陰沉沉的,不久下起了雨,李時(shí)珍這才著急起來(lái):這地方前不村,后不著店,晚上到哪去住呢?龐憲突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一座破敗的古廟,只好在這住一晚上了。這時(shí),月亮出來(lái)了,李時(shí)珍拿出了筆墨紙硯,記了起來(lái):忍冬花初開(kāi)時(shí)銀白色,兩三天后變成金黃色,又叫金銀花……。終于,經(jīng)過(guò)一番勤奮和努力,李時(shí)珍終于編成了一本醫(yī)學(xué)巨著——《本草綱木》。
一個(gè)生活盲聾啞世界里的人——海倫·凱勒,最后以不屈不撓的精神,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)了閱讀。海倫·凱勒在學(xué)習(xí)閱讀時(shí),她不分晝夜,用手拼命地摸盲文,以至于手指頭都磨出了血。在學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí),她只能靠觸覺(jué)來(lái)發(fā)音!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”。當(dāng)她在回憶這段時(shí)光時(shí),她說(shuō):“為了使我的伙伴,即使是最親密的伙伴——能聽(tīng)懂我的話(huà),我夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些句子或詞語(yǔ),有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí),一直到自己讀對(duì)了為止,我每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……”海倫·凱勒的勤奮加上不屈不撓的精神,使她自己創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,因?yàn)榛A(chǔ)差,不扎實(shí),17歲才上中學(xué)。但是他毫不氣餒。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上時(shí),他總會(huì)早早起床,在校園里高聲朗讀。終于,他的學(xué)習(xí)成績(jī)趕了上去。畢業(yè)后,他到比利時(shí)留學(xué),完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)?梢(jiàn),即使基礎(chǔ)差,也可以成才。童第周用勤奮加上汗水,為我們國(guó)家又增添了一篇輝煌的篇章。像這種靠勤奮成才的人還有很多,如:達(dá)爾文經(jīng)歷27年的考察研究,寫(xiě)出了《進(jìn)化論》;木匠齊白石學(xué)畫(huà)畫(huà),日日磨礪,成了一代國(guó)畫(huà)宗師;歌德58年終于寫(xiě)出了《浮士德》……。
是啊,人生在勤,不索何獲。只有一生勤勞,才能成功,才能成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
以勤奮為話(huà)題的作文2
沒(méi)有夢(mèng)想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過(guò),而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說(shuō)吃得“苦中苦,方為人上人”,古往今來(lái),成大事者都經(jīng)歷過(guò)這段經(jīng)歷。我們的人生離不開(kāi)奮斗,只有通過(guò)奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后,如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,甚至在喪失說(shuō)話(huà)功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來(lái)越嚴(yán)重,但他始終堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類(lèi)最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上;艚饹](méi)有放棄自己,一直在努力的堅(jiān)持,勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說(shuō)過(guò):“年輕的本錢(qián),就是有時(shí)間去失敗第二次”曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,講的是謝坤山,他沒(méi)有雙手和一條腿,他的人生過(guò)的非?部,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫(huà)出許許多多的畫(huà),他的妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的。為了理想,我們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結(jié)果。
千萬(wàn)不要將遺憾留下,想不付出代價(jià)而得到幸福,那是神話(huà)。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富!
以勤奮為話(huà)題的作文3
汗水是滋潤(rùn)嬌花的甘露,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的密匙。
那么,勤奮是什么呢?如果只是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”的一時(shí)沖動(dòng),亦或者是一曝十寒的頭腦發(fā)熱,那這“勤奮”只能讓你走入歧途。真正的勤奮是認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦。像孫敬懸梁刺股,車(chē)胤囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,都是勤奮的好例子,也是激勵(lì)我們的好榜樣。
屈原生性愛(ài)玩,卻一心向往詩(shī)的世界,因此多次受到教書(shū)先生的批評(píng),可他不就此放棄,曾不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都去山洞偷讀《詩(shī)經(jīng)》。山洞中的朗朗書(shū)聲,和著洞外的自然之音,譜了一首少年贊歌。從早到晚,從春到冬,就是這一箱竹片、一盞幽燈,陪伴了屈原整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大的詩(shī)人,在詩(shī)、辭方面有著高深的造詣。
可見(jiàn),一個(gè)人要想成功,就應(yīng)從小做起,認(rèn)真刻苦地奮斗,一直努力下去。勤奮和成功,唇齒相依。
泰勒說(shuō)過(guò):“懶惰等于將一個(gè)人活埋!笔堑,一個(gè)人在世上活著,就要勤勞奮斗,如果一味倦怠生活,隨著時(shí)間的推移,懶惰的沙土?xí)稽c(diǎn)點(diǎn)將你吞噬,禁錮你的思想達(dá)爾文說(shuō)得好,“壽命的縮短與思想的虛耗成正比!笔ニ枷氲娜酥皇切惺呷,又怎樣去創(chuàng)造成功呢?
有一個(gè)讓人惋惜的例子,一位大學(xué)生,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為是神童?伤粎⒓訉W(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班。平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,拿槍在校園里“巡獵”。最后只能退學(xué),當(dāng)上了油漆工。
是啊,大腦就像一個(gè)大水缸,智慧就是水,水在一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā),如果不及時(shí)補(bǔ)充,水缸終有一天會(huì)空空如也。成功不是一個(gè)人與生俱來(lái)的能力,不是天才的專(zhuān)屬,而是勤奮的結(jié)果。大學(xué)生告訴我們這個(gè)道理,方仲永泯然眾人不也說(shuō)的是這個(gè)事實(shí)嗎?
成功的光輝先灑在勤奮者的臉上。讓我們從這一刻,勤奮!
以勤奮為話(huà)題的作文4
不去接受浪花的吹打,風(fēng)帆只是一塊破布;沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮,小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤,鋼鐵只能困于頑石。成長(zhǎng)只有多一點(diǎn)努力,才能到達(dá)成功的彼岸。
在海拔5000米的甘巴拉山口下車(chē),我和父親選擇徒步走完最后的山路?諝庀”×撕芏,高原反應(yīng)正急劇消耗我們的體力,剛才還歡聲笑語(yǔ)的我們,逐漸被抽空了活力,雙腿像拴了兩塊巨石般沉得挪不動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)蹭向前方,一個(gè)趔趄滑倒了,索性坐在石階上,大口喘著粗氣,隱隱動(dòng)了退卻之心。爸爸在我身邊說(shuō):“不要駐足不前,只有多一點(diǎn)努力,才能遇見(jiàn)更好的自己!闭f(shuō)完,起身走向前方。
我默默揉了揉酸痛的腿,調(diào)整呼吸。多一點(diǎn)努力,不只為遇見(jiàn)更好的自己,還為了那仙境般幽藍(lán)的湖,我怎能輕言放棄?咬咬牙,繼續(xù)前行,多一點(diǎn)努力,走一步,再走一步。雙腿忍不住打顫,汗水灑入風(fēng)中,凝結(jié)成冰,嘴里苦得發(fā)澀,雙腿仍頑強(qiáng)地前行著。終于,最后一段路程了,我望著幾乎是垂直的石階,倒抽了一口冷氣,捶了捶僵直的腿。正準(zhǔn)備停下休整時(shí),我的手摸到了一塊冰冷的石階,但石階上有一個(gè)光滑的凹面,那應(yīng)該是之前的人留下的足跡。我征住了,只覺(jué)得掌心發(fā)熱!岸嘁稽c(diǎn)努力……”既然他們做到了,那么我也可以,抱著拼一拼的心態(tài),我雙手抓住前方的石階,雙腳一左一右,一步一步用力向上攀爬。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一抹藍(lán),像塊藍(lán)寶石似的,鑲嵌在喜馬拉雅群山之中,又似一根藍(lán)色綢帶系在山腰上。近了,眼和心,瞬間被藍(lán)填滿(mǎn)。那是怎樣一汪藍(lán)啊,比天空的藍(lán)更深邃,比大海的藍(lán)更醇厚,藍(lán)得一心一意,藍(lán)得徹徹底底,仿佛藍(lán)緞子似的`,在陽(yáng)光下抖開(kāi),風(fēng)華絕代,空靈優(yōu)雅,美得令人窒息。
我靜靜地坐在湖邊的草甸上,望著這抹神圣的幽藍(lán),無(wú)聲地品嘗著勝利的喜悅。我知道,這是用我的努力換來(lái)的,別有一番滋味。
原來(lái),所有的努力,都不會(huì)是一場(chǎng)留白。多一點(diǎn)努力,才能品嘗到勝利的喜悅,讓我的靈魂屬于這抹幽藍(lán)。
成功于我,意義非凡,它是多一點(diǎn)努力,拼搏奮斗的結(jié)果,它象征了努力后的激動(dòng),遇見(jiàn)更好的自己。多一點(diǎn)努力,堅(jiān)定信念,在歲月里留下成功的印記!
以勤奮為話(huà)題的作文5
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生,都走過(guò)同樣的路,不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生,也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng),又何須傷感自已的無(wú)奈,于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著自已的傳奇。當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候,他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí),也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切,那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的,即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng),付出此常人百倍的努力,可能還會(huì)不及常人,畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的,但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路,夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼,燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書(shū)的人,以嘴夾筆寫(xiě)字的人,誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng),只是命運(yùn)對(duì)他的不公,對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本,也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事,但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就,我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們,我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。而那些人生無(wú)挫折的人們,面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘,在葡萄美灑夜光杯中陶醉,在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓,手心的雪花不會(huì)含苞欲放,夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿(mǎn)星光,朝霞從此褪色,人生從此黯淡。
于是懂得,挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物,這也是一份永恒的禮物,不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角,也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤,它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處,給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
以勤奮為話(huà)題的作文6
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”,改寫(xiě)命運(yùn)。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà),名垂青史,創(chuàng)造了音樂(lè)史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿(mǎn)天下,創(chuàng)造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂(lè)章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn),人生需要不停地奮斗。
以勤奮為話(huà)題的作文7
學(xué)習(xí)貴在勤奮,成功多是來(lái)源于勤奮的。
所謂勤,就是指做事盡力,從不偷懶。所謂奮,是指振奮,努力,拼搏。
范仲淹兩歲時(shí)就失去了父親,家中貧苦無(wú)依。他將治理國(guó)家作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,每日刻苦讀書(shū),有時(shí)候夜里發(fā)昏疲倦,就用冷水沖頭洗臉,繼續(xù)攻讀,不分晝夜。他五年以來(lái)都不曾解帶睡覺(jué),在這樣的環(huán)境下,終于成為一代有識(shí)之士。
正是這樣一種“勤奮”的品質(zhì),做事盡力,從不偷懶,努力拼搏,才成就了他的輝煌。
我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ),同時(shí)每天去圖書(shū)室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。一天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問(wèn)里面是否還有人,但全神貫注看書(shū)的陳景潤(rùn)什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著那緊鎖的大門(mén),毫不在意的微笑了一下,不覺(jué)饑餓,不知疲倦的重又回到書(shū)堆中。正是由于這種勤奮,陳景潤(rùn)摘取了“皇冠上的明珠”,成為世界著名的數(shù)學(xué)家。
天道酬勤,不勞何獲?
李陽(yáng)上大學(xué)時(shí)英語(yǔ)連年不及格。為了考英語(yǔ)四級(jí),每天早上他都在學(xué)校烈士亭前高聲背喊英文,連續(xù)四個(gè)月從不間斷,最終他憑借勤奮復(fù)述完了10本英語(yǔ)原版書(shū),順利通過(guò)了四級(jí)考試,一舉奪得了全校第二名。為以后創(chuàng)立“瘋狂英語(yǔ)”,奠定了基礎(chǔ)。
反過(guò)來(lái)看看,若不是他四個(gè)月的勤奮練習(xí),刻苦攻讀,又怎會(huì)取得現(xiàn)在的成就?
愛(ài)因斯坦少年成就事業(yè),不分晝夜學(xué)習(xí)工作實(shí)踐,何嘗不是如此?電影怪人徐克以一種勤奮的精神去詢(xún)問(wèn)方法,去研讀書(shū)籍,取得了今天的成就,何嘗不是如此?發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為"智能底下的人",但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家,何嘗不是如此?吉他大師桑塔納何不是日日練琴,撥弦撥到手酸,取得八項(xiàng)格萊美音樂(lè)大獎(jiǎng),又何嘗不是如此?
業(yè)精于勤荒于嬉。偉人之所以為偉人,是因?yàn)樗麄冊(cè)鵀槔硐肭趭^地努力學(xué)習(xí)過(guò),他們正因此而成功!作為一個(gè)中學(xué)生,讓我們以勤奮作為座右銘,去努力學(xué)習(xí)吧!
以勤奮為話(huà)題的作文8
成功靠的是什么?是天生的聰慧嗎?不是。是后天的機(jī)遇嗎?也不是?v觀我們中國(guó)上下五千年的歷史,那些名人們的成功,也只有一條錦囊妙計(jì)------勤奮。
現(xiàn)在有很多人,只會(huì)依靠長(zhǎng)輩,不好好學(xué)習(xí)、工作,最后竟一事無(wú)成,還有些人,就為了偷一時(shí)的懶,而使自己悔恨一生。看看吧,東漢時(shí)的孫敬,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦。他們年輕時(shí)都因?qū)W識(shí)不深而遭到家人的鄙薄。后來(lái),他們都發(fā)憤圖強(qiáng),廢寢忘食地讀書(shū),一個(gè)懸梁,一個(gè)刺股,后來(lái)都成為了社會(huì)的名人。他們憑什么成為社會(huì)上的名人?因?yàn)樗麄兎浅G趭^!沒(méi)有這樣勤奮的人,也就沒(méi)有我們祖國(guó)偉大的今天!
“少壯不努力,老大徒傷悲”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“一份耕耘,一分收獲”……這些都是我們大家耳熟能詳?shù)母裱跃。而如此多的格言警句,也都共同圍繞著一個(gè)主題-----勤奮!而在這些格言警句之中,又蘊(yùn)藏著多少名人成名的秘訣!
說(shuō)到這兒,我卻又想起來(lái)可悲的方仲永。仲永天生聰慧,卻因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)而從天才變?yōu)橐粋(gè)平庸的人。我們也為仲永感到傷悲!加入當(dāng)年,仲永之父放手讓他學(xué)習(xí),他就不會(huì)墮落成那副摸樣,由此可見(jiàn),勤奮對(duì)成功有多么重要?
王曦之從小的夢(mèng)想就是成為一名有名的書(shū)法家。于是他每天堅(jiān)持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。他是如此勤奮!這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,似墨一般。他也終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,成為了東晉有名的書(shū)法家。
從這個(gè)事例我們又可以看出,勤奮可以拉近你與夢(mèng)想的距離。
晉代車(chē)胤囊螢映雪、西漢匡衡鑿壁偷光、北宋楊時(shí)程門(mén)立雪……這些關(guān)于名人的勤奮,我一時(shí)半會(huì)兒難以說(shuō)完。但是,這些故事都為我們?cè)忈屃耸裁词乔趭^、怎么樣勤奮,為什么勤奮與勤奮的后果。
我們要勤奮,不僅是為自己,還為愛(ài)我們的家人。懂我們的老師,偉大的祖國(guó)。
勤奮,使人進(jìn)步;
勤奮,使人成功;
勤奮,使人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
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以“選擇”為話(huà)題的作文12-31