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      勤奮作文600字

      時(shí)間:2022-03-29 13:08:24 勤奮 我要投稿

      【精品】勤奮作文600字集合八篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的勤奮作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】勤奮作文600字集合八篇

      勤奮作文600字 篇1

        有人說順境出人才,也有人說逆境出人才,我認(rèn)為這兩種說法都是片面的。因?yàn)榄h(huán)境對(duì)人楊才與否,只是一個(gè)外在因素,人是否成才,決定于每個(gè)人的內(nèi)在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書 能出人才。

        一個(gè)吃不得苦、不能勤奮讀書的人,順境中會(huì)沾沾自喜,忘乎所以,自認(rèn)為天下第一;身處逆境又會(huì)一蹶不振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才都只是一紙空談。

        成材的必由之路只有一條------勤奮讀書。古語說的好:“書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦做舟”。每一個(gè)勤奮讀書的人不一定都成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國(guó)古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不遑寢息”,以致“口舌成編”;匡衡“鑿壁偷光”,蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學(xué)者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。

        還有人說,人才來自天賦,我認(rèn)為這種講法也是不正確的。天性勤奮讀書,永遠(yuǎn)只是一個(gè)“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理,在前進(jìn)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)奮苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無論天賦高低,做何學(xué)問,處何時(shí)代,他們都江堰市有一個(gè)共同的特點(diǎn)——勤奮。

        一個(gè)人無論多么聰明,多么有志向、有雄心,若沒有勤奮讀書的實(shí)際行動(dòng),一切都只是空談。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂的兒子會(huì)以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經(jīng)》,就以為學(xué)會(huì)了相馬術(shù),以致蛙馬不分,貽笑天下?傊,環(huán)境的優(yōu)劣,天賦的高低,對(duì)一個(gè)人的成才都不是最重要的,一個(gè)人成才與否只有內(nèi)因才起決定性,即勤奮讀書出人才。

      勤奮作文600字 篇2

        勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)

        ——記一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有感

        就在星期一,我們班同學(xué)以及整個(gè)二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)哦!

        路上,我們有時(shí)說說笑笑,有時(shí)吃點(diǎn)東西,有時(shí)對(duì)著窗外指手畫腳……瞧,那個(gè)同學(xué)玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯?xiàng)l,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進(jìn)垃圾袋。

        到了那兒,我們個(gè)個(gè)是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實(shí)、嚴(yán)格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

        過了中午,就到了活動(dòng)時(shí)間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團(tuán)結(jié)起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關(guān),斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對(duì)手”——也就是那些令人望而生畏的難關(guān),其實(shí)在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

        這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關(guān)卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因?yàn)椴黄胶狻⒉粓F(tuán)結(jié)、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺(tái)。我和王津這對(duì)搭檔終于上臺(tái)了,我們均勻用力,動(dòng)作盡量一致。到了緊急關(guān)頭,我們心里緊張,但都不動(dòng)聲色。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點(diǎn)了,我心里一激動(dòng),身體向前一傾,摔了個(gè)四腳朝天。我倒沒什么關(guān)系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應(yīng)該啊!闖關(guān)失敗,壓倒同學(xué),丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領(lǐng)下,我們成功了!

        一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

        勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),讓我們一起努力拼搏!

      勤奮作文600字 篇3

        童年時(shí)期的我,不愛學(xué)習(xí),總是匆匆?guī)坠P完成作業(yè)就找小伙伴玩去了。直到有一天,我讀到了《懸梁刺股》的故事。

        東漢時(shí)期,有個(gè)叫孫敬的讀書人,他因?yàn)樵缒觊g沒什么文化,走到哪里都不怎么引人注目,甚至家里人都有些瞧不起他。孫敬便發(fā)奮圖強(qiáng),每天苦讀到深夜,為了不讓自己因?yàn)閯诶鄱蝽飪,他將頭發(fā)用一根繩子系在房梁上,每當(dāng)困了,頭要低下去時(shí),繩子就會(huì)拉扯著頭發(fā),痛感就會(huì)讓他立刻清醒過來,繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力,孫敬成為了當(dāng)時(shí)有名的政治家。這便是“懸梁“的典故。

        戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)讀書人,他懷著雄心壯志向各地君王獻(xiàn)策,結(jié)果都碰了一鼻子灰。屢遭失敗的他毫不氣餒,更加刻苦的讀書,為了把每一秒時(shí)間都用來讀書,每當(dāng)犯困時(shí),就用一根尖尖的錐子扎自己的大腿,疼的驚醒過來后,繼續(xù)讀書。這種‘自殘”式的學(xué)習(xí)方法讓這位讀書人名垂青史,他就是縱橫家的代表人物——蘇秦。這個(gè)有名的故事就是“刺股”。

        這兩則故事起到了警醒的作用,從那天起,夜晚的小區(qū)也變得寧?kù)o了一點(diǎn),書房的窗口旁多了一道伏案做題的身影,有一股奇怪的動(dòng)力推動(dòng)者我勤奮學(xué)習(xí)。終于,在那一學(xué)期的期末考試中,我取得了意想不到的好成績(jī),我情不自禁地在房間里轉(zhuǎn)起了圈。我相信,只要我勤奮學(xué)習(xí),一定能收獲累累碩果的。

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們每個(gè)學(xué)生都勤奮起來,別在刻苦的年紀(jì)選擇安逸。只要我們勤奮學(xué)習(xí),就會(huì)取得成功,我們的人生將會(huì)變得更加光彩奪目。

        勤奮讀書,將來勤奮工作,我們的生活就會(huì)更加充實(shí),并且能為自己、為家庭、為社會(huì)做出卓越的貢獻(xiàn)。那將會(huì)是一幅多么美好的生活藍(lán)圖。

      勤奮作文600字 篇4

        “天才出自勤奮.”這句話說得不錯(cuò),勤能補(bǔ)拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來就是個(gè)天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習(xí),懶惰成習(xí),那么,即使他再聰明,也會(huì)變愚笨.所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過勤奮,就一定能夠成為天才。

        我國(guó)青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語,同時(shí)每天去圖書室,沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有3天中午,管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤(rùn)啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學(xué)家?墒,也有少數(shù)人天資聰穎,可是因?yàn)椴慌Γ某煽?jī)、才智卻一落千丈。

        據(jù)《青年博覽》刊載,少年大學(xué)生錢某,12歲就會(huì)微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只身到圖書館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí),學(xué)生們?nèi)ド险n,他卻在校園里野逛,成績(jī)很快一落千丈。無奈,老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年,上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌,他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么,經(jīng)常拿槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。

        “天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們:只有勤奮,才有收獲

      勤奮作文600字 篇5

        一提起奧運(yùn),大家就一定會(huì)聯(lián)想到運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊,那么燦爛的笑容,會(huì)想起觀眾席上那雷鳴般的掌聲?捎卸嗌偃酥肋@成功的`背后流下的汗水和淚水呢?為了這一刻,他們付出的努力和艱辛,少則一年半載,多者有的苦練了幾十年呢!

        就拿大家熟悉的乒乓球女將鄧亞萍來說吧,如果她走在人群里,她的長(zhǎng)相并不出眾,大家也一定不會(huì)把這一百五十厘米的身高和一個(gè)奧運(yùn)乒乓球冠軍聯(lián)系在一起?烧沁@個(gè)曾經(jīng)不被內(nèi)行看好的小女孩兒,在世界乒壇上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話,也創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的“鄧亞萍時(shí)代”。

        可你知道嗎,正是身材的不足,鄧亞萍付出了比別人多出十幾倍甚至幾十倍的努力,真的是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

        看完這本《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》,讀完鄧亞萍的故事,讓我不禁想起了自己在學(xué)習(xí)上的懶散。平時(shí),老師布置作業(yè),常常因?yàn)樨澩,拖到最后才草草完成。有時(shí)要求寫一頁半的作文,擠牙膏似的,加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),半個(gè)字也不愿多寫。學(xué)習(xí)上如此,在生活上更是如此,我長(zhǎng)這么大,還沒幫媽媽做過一件象樣的家務(wù)。想到這里,再想想這本書上的例舉,真是好不慚愧。

        這些運(yùn)動(dòng)員有的先天不足卻加倍苦練,有的面對(duì)失敗卻毫不氣餒,在他們的字典中,除了勤奮還是勤奮。我想現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,看了這本書,我下決心一定要用功讀書,平時(shí)少一分懶惰,多一些勤奮,那么即使我不能象那些奧運(yùn)冠軍那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光,也能在自己的崗位上開創(chuàng)一個(gè)天地。今天的勤奮是一個(gè)起點(diǎn),我一定會(huì)走向成功的明天。

      勤奮作文600字 篇6

        8月16日上午,學(xué)院路夢(mèng)想假日小隊(duì)在家長(zhǎng)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展了一次主題為放飛夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí)暑期假日活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容主要是尋訪翠苑二區(qū)的社區(qū)工作人員,了解尋訪人物的簡(jiǎn)介、夢(mèng)想的內(nèi)容以及工作生活等情況。上午9點(diǎn),小隊(duì)的七名成員:我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區(qū)南大門集合完畢。

        我們高舉著小隊(duì)隊(duì)旗,排著整齊的隊(duì)列走進(jìn)了翠苑二區(qū)的社區(qū)辦公樓,開始了尋訪活動(dòng)。社區(qū)接待我們的是一位和藹可親的阿姨,我作為小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)先向阿姨做了簡(jiǎn)要的自我介紹,并向阿姨說明了采訪內(nèi)容和要求。阿姨代表社區(qū)工作人員愉快地接受了我們的采訪。通過問答形式的采訪,我們了解到這位阿姨叫黃媚,今年才26歲,主要負(fù)責(zé)翠苑二區(qū)社區(qū)青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們,她是從去年2月份才開始負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的,平時(shí)會(huì)經(jīng)常組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展宣傳教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)。因?yàn)辄S媚阿姨很喜歡青少年,所以她很熱愛這份工作,看到社區(qū)里的青少年能夠健康成長(zhǎng)、快樂生活學(xué)習(xí),她就會(huì)有工作成就感,同時(shí)自己也會(huì)感到很快樂、很開心。

        她的夢(mèng)想是:一步一腳印,踏實(shí)向前進(jìn)!她告訴我們,希望自己的工作能夠帶給青少年快樂,同時(shí)也帶給自己快樂,并希望自己在工作中不斷成熟和進(jìn)步。在采訪黃媚阿姨的工作、生活和夢(mèng)想的同時(shí),我也深受教育,感悟很深:黃媚阿姨勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)和工作,在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中,帶給社區(qū)青少年許多快樂,同時(shí)也帶給自己快樂!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向黃媚阿姨學(xué)習(xí),更加勤奮地學(xué)習(xí),更加團(tuán)結(jié)同學(xué),更加踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),通過自己的不懈努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!

      勤奮作文600字 篇7

        最近,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,是一部很火的節(jié)目,人人都在瘋傳。選手們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己,雖說有一些人不幸遺憾離場(chǎng),可是他們那文采,風(fēng)韻,卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過為兩位選手的對(duì)決了,他們唇槍舌劍,針鋒相對(duì),互不相讓。讓我記憶猶新的是時(shí)說帶“花”的詩(shī)句,我能想到的不過三五首,可看到選手們那流水般的回答,不摻一點(diǎn)點(diǎn)兒雜質(zhì),干脆而利落,轉(zhuǎn)眼間便回答了近三十多首了,可見其功夫之深呀,如果他們不勤奮,不努力的話,哪會(huì)有今日在舞臺(tái)上的光彩奪目呢?聽著他們之間字與字,詞與詞,句與句的交鋒,也聽到一些我曾背過的,如“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”,出自李白的《月下獨(dú)酌》,但我當(dāng)時(shí)卻怎么也想不起來,就是因?yàn)槲疫不夠勤奮,背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出,還得勤奮,勤奮,再勤奮,努力,努力,再努力,這樣才獲得成功。

        不僅如此,在我們的身邊,也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。

        在短短的一個(gè)學(xué)期中,我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn),從倒數(shù)第二名上升到了年級(jí)前列,這就源于我們同學(xué)的勤奮,如果再堅(jiān)持不懈地勤奮,相信我們十二班一定能越來越優(yōu)秀的。

        在我自身上,亦是如此。我開始慢慢地向武亦姝學(xué)習(xí),開始背古詩(shī)。雖然沒能堅(jiān)持一日一首,但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來,如李白的《將敬酒》,《清平調(diào)三首》,蘇軾的《定風(fēng)波。三月七日》等。所以說,只要勤奮,努力,就一定會(huì)有收獲的。我也開始慢慢的讀更多的書籍,輸入夠了,才會(huì)有輸出?傊磺械囊磺卸际菑那趭^開始的。

        一分耕耘,一分收獲,勤奮總是會(huì)有回報(bào)的,所謂天道酬勤。再加一把勁,再更加勤奮一點(diǎn),或許你就能獲得一筆巨大的財(cái)富。

      勤奮作文600字 篇8

        成功源于勤奮,俗話說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”古今中外,哪一位歷史名家不是因?yàn)榍趭^苦學(xué)、艱苦奮斗而取得的偉大建樹?哪一位有志人士是因?yàn)榛逆揖粕、不恭玩樂而做出了巨大貢獻(xiàn)?實(shí)踐證明:沒有絕對(duì)的天才,只有絕對(duì)的勤奮。

        達(dá)芬奇是意大利的一位卓越畫家,他從小愛好繪畫。第一堂課時(shí),老師教他畫雞蛋,他畫了一個(gè)又一個(gè),足足畫了十幾天,老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋,這下達(dá)芬奇想不通了,就問老師:“為什么老是讓我畫雞蛋?”老師告訴他:“雞蛋雖然普通,但天下沒有絕對(duì)一樣的,即使是同一個(gè)雞蛋,角度不同,投下的光線不同,比方說,把頭抬高一點(diǎn)看,或者把眼睛放低一點(diǎn)看,這個(gè)蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異”。因此畫蛋是基本功。基本功要練到得心應(yīng)手。

        達(dá)芬奇從此苦練基本功,天天畫雞蛋,一年、兩年、三年……他畫雞蛋用的草稿,已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過長(zhǎng)期勤奮的藝術(shù)實(shí)踐,他終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。

        漢代孫敬讀書非常勤奮,從早上晨曦微露一直讀到皓月東升,中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹,他就拿一根繩子系在頭頂上,繩子另一端掛在屋梁上,這樣就無法打瞌睡,讓自己始終保持清醒。憑著他的勤奮,孫敬終于成為當(dāng)代大學(xué)者。

        俗話說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”而方仲永的例子讓我們倍感嘆息。

        江西金溪縣有個(gè)方仲永,幾歲時(shí)就能誦讀詩(shī)書,并能出口成章,他的父母引以為豪,全縣的文人、鄉(xiāng)紳都感到驚奇。方仲永的父親為了獲得人們的夸獎(jiǎng)和饋贈(zèng),天天帶著幼子穿州過府炫耀兒子的詩(shī)才。由于仲永再?zèng)]時(shí)間看書學(xué)習(xí),結(jié)果他的詩(shī)才日漸枯竭,20多歲時(shí),方仲永一居室也寫不出來了。

        勤,就要勤于思考,勤于學(xué)習(xí),只要勤就一定能夠在艱苦中創(chuàng)建一番偉業(yè),開拓出一片屬于自己的天地。

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