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      勤奮作文600字

      時(shí)間:2022-04-23 11:43:09 勤奮 我要投稿

      實(shí)用的勤奮作文600字匯編九篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的勤奮作文600字9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的勤奮作文600字匯編九篇

      勤奮作文600字 篇1

        人生,就要學(xué)會(huì)生活,就要追求夢想,就要意會(huì)成才……

        我們都要面對人生,學(xué)會(huì)生活、追求夢想、意會(huì)成才,所以,我們必須毫無意外地記住往日的每一秒,掌握生活的考驗(yàn);必須堅(jiān)持不懈去追求,抓住每一次機(jī)遇;必須珍惜每分每秒,學(xué)到更多的科學(xué)文化知識。

        勤奮是一個(gè)人毅力的體現(xiàn)形式,考驗(yàn)毅力的強(qiáng)度;是一個(gè)人意志堅(jiān)強(qiáng)的放大鏡,反映意志堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也是一個(gè)人勤記、堅(jiān)持不懈、抓住時(shí)間的主要力量。

        成才是一個(gè)人成功的基石,奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);是一個(gè)人夢想實(shí)現(xiàn)的開拓者、先鋒帶頭作用;是一個(gè)人生活美好的前提,讓人與人之間理解、信任。

        勤奮與成才形成過程是需要你去追求、勤奮。追求已定的目標(biāo)、夢想,促進(jìn)成才的進(jìn)度;努力學(xué)習(xí),抓住每分每秒;勤奮才能學(xué)到更多,是成才的主要條件,也是必不可少的。所以,勤奮與成才是分不開的,我們要勤奮。只有勤奮,夢想才能實(shí)現(xiàn);只有勤奮生活才會(huì)美滿;只有勤奮才會(huì)成才。這也就印證了美國發(fā)明家愛迪生那一句話——天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

        最顯眼的,也是說現(xiàn)代的大明星、影星比如成龍,在他們7歲的時(shí)候就每天在學(xué)習(xí)上花費(fèi)15個(gè)小時(shí),在那時(shí)不管怎樣痛苦,也堅(jiān)持練習(xí)每天的拳打腳踢,學(xué)習(xí)不少高難度的,令人震驚的功夫。對于練習(xí)每一項(xiàng)目,都是堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦、把握每一秒青春,最終成為大家有眼目睹的大明星,他也不就是勤奮才有如此成就的嗎?

        還有勤奮創(chuàng)造了法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家——莫泊桑,從童年時(shí)開始受母親的培養(yǎng),奠定了上文學(xué)道的基礎(chǔ),在不久進(jìn)入大學(xué)更是日夜奮戰(zhàn),探研更深的文學(xué)成就,最后終于成為法國最杰出作家之一。

        “梅花香自苦寒來,利劍鋒自磨礪出”。這也就是說“天才成自勤奮中”。

      勤奮作文600字 篇2

        大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件愉快的事,有學(xué)習(xí)的日子真好!

        學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過,在艱難的競爭中,或許我們疲勞過,在失敗的陰影中,或許我們失望過。但我們發(fā)現(xiàn)自己的知識在慢慢的增長,從啞啞學(xué)語的嬰兒到無所不能的青年時(shí),這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時(shí),當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時(shí),那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)的日子真好!

        有學(xué)習(xí)的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?

        有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

        經(jīng)過一場漫漫暑假,我更渴望有學(xué)習(xí)的日子了。沒有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語,沒有與老師的激烈討論,沒有與困難經(jīng)常對抗,便感到一種無比的失落感。

        我情不自己地發(fā)出:“有學(xué)習(xí)的日子真好!”

      勤奮作文600字 篇3

        如果成功是大海中的一個(gè)小島,那么勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險(xiǎn)峻的高山,那么勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長江岸上的小草,那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮!

        泱泱中華,記載著上下五千年的歷史,譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!庇纱丝梢姵晒Ρ仨毲趭^,必須付出汗水,當(dāng)你勤奮了,成功一定就在你眼前了。

        匡衡一個(gè)歷史上非常有學(xué)問的人。他小時(shí)候酷愛讀書,可家中非常窮,買不起書、上不了學(xué)。后來,去一個(gè)親戚家中認(rèn)字、識字?锖夥浅G趭^,從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。那時(shí)書非常貴重,有書的人不會(huì)輕易借給別人,于是,匡衡便在農(nóng)忙時(shí),給有錢人短工,不要工錢,只求人家給書看。漸漸地,匡衡長大了,成了家中主力勞動(dòng),一天到晚在田野干活,只有在中午歇腳時(shí),才有功夫讀書,一卷書要十天半個(gè)月才能看完?锖庑募比绶,就想:“白天干活,沒有時(shí)間看書,我可以利用晚上多讀書!钡,他家清貧,買不起油燈,怎么辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過的書,突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光,于是他便將洞鑿大些,借光下讀書。匡衡正是在這樣的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書,終于成為一個(gè)有大學(xué)問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。

        可現(xiàn)在相對來說,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有寬敞明亮的教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書籍,不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶,作業(yè)總拖到最后一天去,讀書不認(rèn)真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對比!同學(xué)們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮讀書吧!

        一個(gè)個(gè)數(shù)不勝數(shù)的例子,都說明了只有勤奮讀書,不斷索取知識,才能得到回報(bào),才能得到成功,他們的成功令世人贊嘆,他們的成功來自于勤奮。

      勤奮作文600字 篇4

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;可是時(shí)間去了,就一去不返。時(shí)間,就像一位匆匆過客,它往往在我們不知不覺間悄然離去,不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后,才漸漸發(fā)覺時(shí)間已所剩無己,自己卻荒廢了學(xué)業(yè),什么都沒有學(xué)好。所以,我們一定要珍惜有限的時(shí)間,不懈地學(xué)習(xí)。

        “少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知,我認(rèn)為這個(gè)努力就是要抓緊時(shí)間,努力地學(xué)習(xí),可是我們真的努力,真的去實(shí)踐了嗎?如果一個(gè)人的'少年就想著吃、喝、玩、樂,而忘記了學(xué)習(xí),那他的老年將會(huì)變得很凄慘。少年就是一個(gè)活拔可愛的小孩子,也是知識積累的黃金時(shí)代,到了老年,有的成功,有的失敗。當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶起自己年少時(shí)沒有努力學(xué)習(xí),一定會(huì)摸著自己的銀發(fā)而感到悔恨。我就有兩個(gè)例子供大家比較。

        我有一個(gè)事業(yè)有成的姐姐和一個(gè)一事無成的哥哥。我的姐姐從上學(xué)以來都刻苦學(xué)習(xí),每次考試都是前幾名,在家里沒人不能回家時(shí),她就趴在臺階上開始做作業(yè),做作業(yè)時(shí)她心無旁鶩,當(dāng)她做到最專注時(shí),連叫她都聽不到,正是她這種珍惜時(shí)間、專心致志、鍥而不舍的精神,使她一次性順利地考上了公務(wù)員,現(xiàn)在正在地稅局上班呢!而我的那個(gè)哥哥天性就很貪玩,經(jīng)常連上課也不專心,也不認(rèn)真完成作業(yè),只會(huì)到處去闖禍,現(xiàn)在他快30歲了還沒找到固定工作,只有每天待在家里讓父母養(yǎng)他,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的“啃老族”。

        這就是我身邊活生生的事例,他們倆兒一人成了我的學(xué)習(xí)榜樣,另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個(gè)道理:“只有抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)的人才能得到自己想要的人生,而荒廢了學(xué)業(yè)浪費(fèi)了時(shí)間的人只能接受殘酷的現(xiàn)實(shí)”我們在同一條起跑線上出發(fā),誰勝利、誰失敗是要靠途中不斷的拼搏,不斷的努力才會(huì)贏得最后的勝利!

        所以,同學(xué)們,我們要抓住現(xiàn)在美好的時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),將來才有我們的容身之處,才有我們的一席之地!

      勤奮作文600字 篇5

        合上書,輕柔的晚風(fēng)拂過發(fā)絲,思索著,思索著,思緒飄飛……

        我坐在書桌前,同樣的位置。我凝視著桌上的作業(yè):做完了?可不還有預(yù)習(xí)嗎?我打開語文書,卻一個(gè)字也寫不下去,天色入暮,沒有心情去寫了。不預(yù)習(xí)也不會(huì)怎么樣吧……我暗自揣測著,一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進(jìn)書包里,拉上拉鏈,打開了一本課外書,卻未曾料到一顆惡果被埋下……

        次日上課,老師開始講新課文:《中國少年說》。課剛開始,老師便開始提問:“同學(xué)們,你們昨晚預(yù)習(xí)了嗎?”我聽了,心猛地一顫,我不想說謊,但我如果不說謊,我在老師心中還有信譽(yù)嗎?努力埋著愧疚的神色,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,應(yīng)聲附和:“預(yù)習(xí)了。”

        老師露出了欣慰的笑容,我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問:“那有同學(xué)能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢?”看著同學(xué)們高舉的手,我更是無地自容,只在心底默默祈禱:千萬別點(diǎn)到我!“丁睿槿,你來答吧!”我一聽,立馬慌了,不知所措,慌亂地翻書,卻忘了書上還是一片空白,徹底傻了眼。心里又慌又亂,如風(fēng)浪中的一朵殘花,時(shí)而被拋至空中,飄忽不定;時(shí)而又摔在地上,生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌,“江湖救急!”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了,很無助。這一次,完了!我失去希望,無力地顫著腿站了起來:“‘少年中國’是,是中國的少年!

        “什么?”老師震驚地望了我一眼,同學(xué)們也轉(zhuǎn)過頭來,五十幾雙眼睛盯著我,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可哪有哇!老師失望極了:“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”,可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓,那至少讓我感到我被關(guān)注了,我再也不敢偷懶了,一屁股倒在了椅子上,一點(diǎn)也沒有如釋重負(fù)的感覺。

        回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮,就是每一件小事都認(rèn)真去做。勤奮,沒有標(biāo)準(zhǔn),永無止境。

      勤奮作文600字 篇6

        上學(xué)期末,我參加了學(xué)校詩詞班。我經(jīng)歷了無數(shù)次的切磋和比賽,那些一起奮斗過的隊(duì)友們,讓我懂得了什么是勤能補(bǔ)拙。那時(shí)我們都是同一起跑線,為了不被詩詞班淘汰掉,暑假兩個(gè)月我沒有休息,我每天堅(jiān)持打卡背古詩,一個(gè)假期背完了八本“春夏秋冬風(fēng)花雪月”,八本飛花令,背詩的過程中,它磨練了我的意志力,讓我改掉懶惰喜歡玩游戲的惡習(xí),并愛上了古詩詞,也就是因?yàn)檫@樣,我成了詩詞班精英中的佼佼者,一路過五關(guān)斬六將,殺進(jìn)了是決賽。

        決賽前夕,為了不掉隊(duì),我晚上推遲一個(gè)小時(shí)默背古詩,早上提前起床復(fù)習(xí),最后因?yàn)閾尨痤}而惜敗。雖然詩詞大賽沒能獲得冠軍,可幾場比賽下來,讓我深深體會(huì)到了什么是真正的高手對決!它讓我明白“人外有人天外有天”的真正含義,更讓我知道,“勤奮”對一個(gè)莘莘學(xué)子是多么重要!

        五年級的第一節(jié)課,班主任孟老師就給我們定下了班級口號:挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,奮勇爭先。他給我們每個(gè)人制定了寫作目標(biāo),為了拿到第一塊習(xí)作之星獎(jiǎng)杯,我開始練習(xí)寫作,F(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)表了20篇作文并拿到了寫作明星獎(jiǎng)杯。我在創(chuàng)作中尋找樂趣,現(xiàn)在的我喜歡文字,每發(fā)表一篇作文,我都覺得很有成就感。我相信我只要堅(jiān)持寫作,我應(yīng)該很快可以完成第三個(gè)目標(biāo),成為“少年作家”!

        寒假就要到了,“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,我們現(xiàn)在必須勤奮努力學(xué)習(xí),不能消極虛度光陰,不要總想著以后再來。如果你有目標(biāo),那么你就從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!

        在寒假里,我打算在英語方面多加練習(xí),平時(shí)多做一些英語短文練習(xí),多讀一些繪本。語文方面堅(jiān)持寫作文,多看一些名著。數(shù)學(xué)方面多做些培優(yōu)題,拓展思維,同時(shí)多鍛煉身體。

        天才都是一滴滴勤奮的汗水凝結(jié)而成的,成功可不是憑先天的聰明,而是后天的努力和勤奮!

        “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,只有在勤奮的道路上堅(jiān)持走下去,才能做更好的自己!

      勤奮作文600字 篇7

        我們在做每一件事的時(shí)候,都要做到兩個(gè)字――勤奮。

        你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個(gè)地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?

        蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>

        你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學(xué)習(xí)舌頭應(yīng)怎樣動(dòng)。她每天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí),有時(shí)每天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最終她完成了常人認(rèn)為不可能的事。

        其實(shí),自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補(bǔ)拙”這一成語就是一些人的寫照。

        司馬光在睡覺時(shí)圓木做了個(gè)枕頭,睡覺時(shí)只要一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒后就又開始學(xué)習(xí)、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵(lì)我們后人勤勉的好例子嗎?

        愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。

        細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。

        每一個(gè)人只要在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。

      勤奮作文600字 篇8

        陸文夫在回答如何“一舉成名”時(shí)說:“舉重運(yùn)動(dòng)員在打破世界紀(jì)錄前,舉過多少舉!”由此可見,只有勤奮才能成功。

        勤,是一個(gè)人成功的前提條件,古往今來凡有成就者,無不取決于勤。

        戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦,年輕時(shí)下定決心,發(fā)奮苦讀,他害怕自己在讀書是睡覺,就準(zhǔn)備了一把錐子,每當(dāng)他想睡覺時(shí),就用錐子刺自己的大腿,靠著這種勤奮的方法,終成一名著名的政治家。還有東漢時(shí)期的孫敬,他為了避免在學(xué)習(xí)時(shí)睡覺,就想了一個(gè)辦法:拿一根繩子,一端綁在梁上,一端綁在自己的頭發(fā)上,當(dāng)自己打瞌睡時(shí),系在頭上的繩子使他感到疼痛,以此刻苦讀書,終于成為一代政治家。

        不僅古代有如此勤奮之人,在當(dāng)代,也有如此之人。

        當(dāng)代巨星成龍,他的成功,同樣取決于勤,他小的時(shí)候勤練功夫,每天早上五點(diǎn)起床練功,到十二點(diǎn)才去睡覺,這可真是驗(yàn)證了“臺上一分鐘,臺下十年功”啊。劉翔,家喻戶曉的田徑明星,他曾經(jīng)說過:“我每天跑十公里,才跑到奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上”這足以見勤奮對于人生之重要。

        外國也有如此勤奮之人,并取得了卓越成就。

        馬克思寫《資本論》,辛勤學(xué)習(xí)40年,閱讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時(shí)間,搜集大量資料,創(chuàng)作了對世界文學(xué)界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之于成功的重要性。

        縱觀古今,眺望世界,任何具有非凡成就的人,他們成功的一個(gè)因素,必有勤。這也告訴我們:在學(xué)習(xí)方面,不要偷懶,只有勤奮學(xué)習(xí)者,才能取得成功!

      勤奮作文600字 篇9

        自古以來沒有人是靠天分成功的。上帝給予人天分是希望人用勤奮將天分變?yōu)樘觳,有一分勞?dòng)就有一份收獲!下面我給大家介紹一個(gè)小故事,請耐心讀完,相信之后的你會(huì)明白一些東西!

        一天,一位年逾古稀的老太太,拿著一本舊作文問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天賦,將來是不是塊當(dāng)作家的材料?”巴爾扎克接過看了看:“嗯,他天賦不大,靈氣不多,憑這當(dāng)作家很難!崩咸宦,笑道:“好小子,我以為你們當(dāng)作家的什么都懂。沒想到你連自己30年前的小學(xué)作文都看不出來!”巴爾扎克笑笑說:“我沒說錯(cuò)啊,我所以有今天,全靠苦熬苦寫,并不是全靠天才和靈氣。 薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一份才。”這是被無數(shù)成功人士證明的箴言。巴爾扎克的故事告訴我們:勤奮是成功的墊腳石,別人可以做的,我們一樣也可以,成功的條件只是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,僅此而已!

        誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛是生活中不可缺少的事情,但在我們這個(gè)花樣年華把比黃金還珍貴的時(shí)間埋沒在這些對自己無益的事情上畢竟是令人浩嘆的。每個(gè)人都希望在自己有生之年取的一些驕人的成就,但是關(guān)鍵在于是否珍惜時(shí)間,歷來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人無不寸陰必珍,寸陰必奪。

        晉人陶侃說過:“大禹圣者,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰。”這話也是極有道理的。任何人荒廢時(shí)間則一事無成,珍惜時(shí)間則有成功的希望。成功永遠(yuǎn)追隨勤奮者的腳步。讓我們一起努力吧!現(xiàn)在行動(dòng)起來為時(shí)不晚,我們將是祖國最美的一道彩虹!

        一定要記。耗乳e,白了少年頭,空悲切!

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