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      以青春為話題的作文

      時間:2017-12-06 17:35:40 青春 我要投稿

      以青春為話題的作文匯總

        “青春”多么美好的字眼啊,每一個人都歷經(jīng)過青春,青春里的快樂傷悲似乎都恍如昨日重現(xiàn),每一幕都令人懷念,不是我們太念舊,只因青春太美好!小編為你整理了以青春為話題的作文匯總,希望對你有所參考幫助。

      以青春為話題的作文匯總

        作文一:《感悟青春》

        在不知不覺間,我們已經(jīng)悄悄地長大了,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天。青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機和活力;青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。當我們想到青春的時候,會想到很多美好的事物。

        青春是一座金字塔,是進取。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整,就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀;青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風中的一面旗;青春是拳頭,是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;青春是單杠,是運動。青春的第一標志就是健康,而健康來自不懈的運動;青春是單個的人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立的人格,自主的能力,要對自己的行為負責。

        青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣,為了我們的青春無悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!

        作文二:《青春》

        青春,是一道明媚的憂傷;蛟S,只有在花開花落的時候,我們才會領(lǐng)悟到她的真諦。抬起頭,望著那湛藍的天,我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。如今的我不再稚氣,如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里,我就要放飛夢想,讓二年的奮斗成為現(xiàn)實。

        像我們這樣的年紀,或許應(yīng)該好好享受青春,風華正茂的時刻一生只有一次。正因為我們風華正茂,所以我拒絕用青春去賭明天。對于我來說,青春是一個復雜的命題。有時候,她苦澀,有時候,她又是那么吸引人。那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動,在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿,讓理想走向現(xiàn)實。努力之中,汗水和淚水一起交織。但在這之后,希望和喜悅會向你招手。這時,苦澀再也不是苦澀了!

        面對新鮮和好奇,也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下,思考可能被遺忘,所以掉入青春的陷阱,也是常有的。于是,她給了你經(jīng)驗和教訓,這才是一筆巨大的財富。體驗青春的時候,我們也在成長。一次又一次的體驗,一次又一次的回味,不管青春是什么樣子的,她都造就了嶄新的我們。

        席慕容說青春是透明的。就在透明里,我面對考驗,面對競爭,面對失去,面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋,就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練,就不會有一個完美的理念。即使在透明里,我們也要學會把握。也許是青春讓我感受到了一種超然的境界:

        高朋滿座,不會暈眩;

        曲終人散,不會孤獨;

        成功,不會欣喜若狂;

        失敗,不會心灰意冷;

        迎接生活的鮮花美酒,我坦然;

        面對生活的刀霜劍影,我灑脫。

        只是平靜地,找尋陽光,找尋希望!

        面對青春,更不用緊張和激動。

        作文三:《挫折讓青春更美好》

        親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

        我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。

        莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人。青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

        作文四:《青春的綻放》

        青春是一個夢,夢里有陽光也有彩虹;希望是一個夢,夢里有鳥語也有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點希望,可以振奮一片廣闊的藍天;一顆明星,能夠感受執(zhí)著的堅強。風兒吹響了床邊的風鈴,叮當敲醒了我們年輕的夢;蛟S上帝忘了給我翅膀,但是我學會了用夢想飛翔。我把夢想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。

        如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春時光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。

        初中生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個新的起點,開啟我盼望已久的高中生涯。有時我會想,三年后的一天,我們都會站在考場,為自己的未來奮力一搏。到那時,回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無限感慨油然而生。

        高中,一個新的開始,這里充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅持不懈的努力,更重要的是要有屬于自己的信心與力量。有一天,我仰望星空,猛然發(fā)現(xiàn),心并不遠夢并不遠,只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和夢一起,飛得更高看得更遠。

        用你的心靈,感悟陌上花開;用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長,但我相信,只要勇往直前,奮發(fā)向上,青春的輝煌永遠為我點亮,夢想的`翅膀必將展翅翱翔。明天,是為下一個自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自己的符號。拼搏是黎明時的破曉,到那時,一切將是無限光芒,一切都將是屬于我的驕傲。三年后,我要走向勝利的遠方,我要讓這世界為我激蕩!

        作文五:《珍惜青春》

        剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。——題記

        我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美。過于追求完美,總是以不完美收場。

        喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊;\罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

        喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我?guī)淼氖窍Mc寧靜。然而,夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛,因為它象征的是青春的火熱熾情。躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是希望的象征”,你忘記了追求。沐浴于陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

        珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持!笥

        作文六:《青春滋味》

        高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里。這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著。

        是清純的心感受到初中生活的旋律:

        帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

        以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

        帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。

        我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

        用進取的心拼搏在成長的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后;ㄔ谛,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

        作文七:《青春變奏曲》

        別了童年,依稀記得童年的光影在腦海中流浪。它飄蕩,留下的僅是溫存的記憶,回想起來,余溫還多一些。當被命運安排踏上這班時光列車,我就明白,自己需要做的事還很多。

        童年的點點滴滴,其實未必皆充滿歡聲笑語!澳忝靼,人的一生既不像想象中的那么好,也并非想象中的那么壞”。對于我來說,每一秒都是一個新的開始,深呼吸,從頭再來。

        青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成長的足印。成熟的標志,并不是身高足夠高,年齡足夠大,而是學會了取舍。如果一個人生活,整天思考不開心的事,終會郁郁而終;若完全忘記傷心事,不吸取其教訓,則永遠不會成長。漸漸學會遺忘,漸漸懂得取舍,漸漸聽懂“忠言逆耳”,漸漸成長,漸漸的。我長大了。我明白人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象,有時,人的脆弱可能連一句話就淚流滿面;有時,發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長一段路。追溯三年前的往事,我發(fā)現(xiàn)到了自己的成長。

        20xx年9月,青春站。九月的風襲過,九月的青春帶來一陣歡聲笑語。那一年,我們還不了解彼此,誰又知道最后會與誰結(jié)下知心朋友。我記得“素面朝天”的我們來到這個校園。如今故人依舊,只是心境不復從前了;蛟S懂得更多了,或許想得太多了,或許學的還不夠多。

        人生就像在電影院里看電影,而不像在家欣賞,累了可以暫停,懷念了可以回放。我們無法休息,每一分每一秒都在前進。寫到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,或許早已長大,只是曾經(jīng)無感而發(fā)罷了。青春,所剩時光不多了。抓住現(xiàn)在,成長吧!在遭遇波瀾時,請不要忘記微笑。

        作文八:《我們的名字叫青春》

        如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節(jié),我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡。

        我們?nèi)缁ǎ利惖鼐`放,千姿百態(tài),爭奇斗艷。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢,永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們?nèi)缁,隨緣而開,不管艷陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

        我們?nèi)鐗,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白云,滄海沒有帆影,高山?jīng)]有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒!

        我們?nèi)绱,生氣盎然,如拔?jié)的筍竹,頑強地向上向上;我們?nèi)绱海G意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落,于是萬物有了活力,大地蘇醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風的節(jié)拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!

        作文九:《熱情,讓青春燦爛》

        我是一株小小的地丁草,我生長在院子里偏僻的一處墻角。墻角終日見不到陽光,而且還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏著。我明白,我沒有梅花的幽香,也沒有牡丹的富態(tài),更沒有荷花的高潔。我的生命幾乎卑微到了可以完全被忽略的地步,但我跟所有的花花草草一樣熱愛生活。盡管我生長在院子里偏僻的一處墻角盡管我終日見不到陽光,盡管墻角還有一堆雜亂的磚塊將我緊緊地束搏,我卻給予生活以飽滿的熱情。因為我知道:只要有對生活的熱情,一株小草也能擁有燦爛的青春。

        就在我努力生長那天夜里,我遭遇了一場罕見的暴風雨。豆大的雨滴不斷的捶打在我的身上,我柔弱的身子骨經(jīng)不住這摧殘,一下子便被折斷了。

        不知過了多久,我醒來了。已經(jīng)是白天,暴風雨已經(jīng)停了,陽光明媚,蔚藍的天空中似乎還有一道絢麗的彩虹。而我倒在一塊破舊的磚塊上,再也掙扎不起來。誰都知道這是我脆弱的原因,誰都知道我掙扎起來與不掙扎起來對這個世界沒多大的影響,我卻堅信:雖然我只是一株小小的地丁草,但是我跟別的花花草草一樣都有著對生活的熱情,是的,對生活的熱情!

        想到這里,我深深地吸了一口氣,然后猛地一用力,果然,我的身子脫離了破舊的磚塊,直直地立了起來。此刻,我感覺自己比以前更強大了。是對生活的熱情,讓卑微的我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!我就這樣一天天地生長著。終于有一天,我開出了淡紫色的小花朵。這時,一個小女孩偶然發(fā)現(xiàn)了生長在院子里偏僻角落的我。她驚訝地看著我,感嘆道:“好美的地丁花呀!”

        作文十:《青春模糊了年少的輕狂》

        青春,流年似水;

        青春,年少輕狂;

        青春,模模糊糊。

        ——題記

        在青春的流年中,我們曾如此放蕩不羈,我們曾如此輕狂。我們,總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題;總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室,飛向我們向往的地方;總是在體育課上千方百計的逃避跑步;總是一生氣就破口大罵,絲毫不注意形象。這樣的我們,輕狂亦放蕩。

        不知從何時開始————我們開始學會偽裝,對人對事總是帶著一層厚厚的面具;我們開始有小小的叛逆,對待父母的教導總是顯得漫不經(jīng)心;我們開始在心中有小小的悸動,對同學總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變,無形亦有形。

        面對那些輕狂的孩子竟會去嘲笑他們,竟會傷感。“我不想不想長大,長大后世界就沒童話!盨。H。E在她們的歌中這樣唱。是的,小小的我們曾那么渴望渴望著長大,總認為長大后就可以為所欲為;但在真正長大后我們又那么害怕,害怕長大后的分別,害怕突然間要自己撐起整片天空。長大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。

        悄聲無息間,我們又在變。我們已經(jīng)不會將喜怒哀樂寫在臉上;我們已學會對每個人都淡淡的笑;我們已不會什么事都拜托別人;我們已經(jīng)學會同異性保持距離;我們會悄悄注意別人對自己的看法;會在每個深夜悄然清醒,回憶起童年的事情,然后在心里暗暗告訴自己:我已經(jīng)長大了,要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來;我們會在看到小孩子后,轉(zhuǎn)身,落淚。在不知不覺間,我們變得很安靜,變得很多愁善感。青春的我們,在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出,成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變,在不知不覺中,漸漸模糊了。

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