青春是什么初中作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的青春是什么初中作文（通用26篇），歡迎閱讀與收藏。
青春是什么初中作文 篇1
青春是什么？問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人，無(wú)數(shù)人也在追求著答案。
——題記
青春就像奔騰的大河，洶涌而又澎湃，但當(dāng)你伸手想要抓住它的時(shí)候，它卻無(wú)情的從你的手指間隙流過(guò)，青春易逝，歲月不待人，當(dāng)你老了以后，回望青春時(shí)的自己，能否笑著說(shuō)“此生無(wú)憾”？又或是悔恨當(dāng)初？青春是珍惜。
青春就像一首高昂的樂(lè)曲，激亢，向上，不失活力，我們應(yīng)該用充滿活力的今天，譜寫(xiě)明天的夢(mèng)想！用那稚嫩的雙手，去創(chuàng)造我們的未來(lái)！青春是活力。
青春就像那嶙峋的山路，起伏不斷，充滿坎坷與艱辛，而在那山路的終點(diǎn)閃爍著希望的光明，唯有堅(jiān)持，堅(jiān)持走下的每一步，堅(jiān)持腳下的信念，才能站上最后的終點(diǎn)！
青春是坎坷，是嶙峋！是活力，是澎湃！是珍惜，是努力！
而在你眼里，青春又是什么呢？
青春是什么初中作文 篇2
常常，我們會(huì)暗暗地問(wèn)自己：青春是什么？這看上去是個(gè)簡(jiǎn)答的問(wèn)題，但卻很難回答。那究竟青春什么呢？
青春是什么？難道就是和同學(xué)大鬧，和家長(zhǎng)吵架的這種叛逆嗎？其實(shí)不然，青春是一個(gè)讓人去成長(zhǎng)的階段，每當(dāng)我們和同學(xué)，家長(zhǎng)，老師慪氣的時(shí)候，就是我們的成長(zhǎng)過(guò)程。上次，因?yàn)閷W(xué)校里我被老師批評(píng)了，一回到家，垂頭喪氣，父親見(jiàn)我的臉色有些難堪，就問(wèn)問(wèn)我；“兒子，今天怎么了？看樣子心情不好啊，那老爸給你做點(diǎn)好吃的，等會(huì)我給你倒一杯熱茶……”，“別嚷嚷了，我不喝，吵死了，”我立即打斷父親的話。父親立馬給我端了一杯熱茶：“孩子，咱不生氣，來(lái)喝點(diǎn)！”我馬上發(fā)怒：“我不要啦，煩不煩啊�！蔽夷眠^(guò)茶杯，一下子摔在地上……父親一直看著我，我馬上轉(zhuǎn)身上樓，上樓梯時(shí)，偶的一轉(zhuǎn)身，父親蹲在地上，把玻璃碎片一塊塊撿起來(lái)，看見(jiàn)父親的手上都流血了，那一下，我的心有些觸動(dòng)，回到房間，我對(duì)著窗外苦想：父親真的很不容易，我為什么要沖他發(fā)火，再說(shuō)了，老師批評(píng)我的確是我做錯(cuò)了啊……那瞬間，腦海里又閃現(xiàn)了父親手上那劃破的血痕，恍惚，我明白了，我跑出去對(duì)父親道了歉，父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，好樣的，我以你為榜樣！”那時(shí)，我見(jiàn)父親的臉上露出那最美的笑容。我想，青春其實(shí)就是學(xué)會(huì)叛逆后的成長(zhǎng)，懂得知錯(cuò)就改。
青春是什么？難道就是怕吃苦，怕累的學(xué)生嗎？那次校運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我在長(zhǎng)跑的跑道上，揮灑青春的汗水，那遙遠(yuǎn)的3000米，我勇敢的邁上了第一步，踏上征途，不退縮。剛開(kāi)始，不算太累，在老師，同學(xué)的吶喊下，我堅(jiān)持下來(lái)了，最難熬的就是后幾個(gè)圈，曾多次想跟裁判說(shuō)我要退出，但我不能，既然自己選擇了，我就要承擔(dān)。我抹去汗水，心無(wú)雜念，一直念叨著‘我不是人，我是臺(tái)機(jī)器，我沒(méi)有感覺(jué)，我只會(huì)向前’，看到終點(diǎn)逼近，用盡全身的力量沖刺，“40米，30米，10米，5米……我到了，”我立馬倒在了地上，雖然不是第一，但我也算跑完了，看著還在跑道上的勇士，我佩服他們，一直在堅(jiān)持，不肯放棄，直到終點(diǎn)。青春就是拼搏，就是奮斗，就是堅(jiān)持，我們正值青春，我們應(yīng)該更懂得這份青春，只有在青春去完成這些點(diǎn)滴。
青春是什么？青春就是這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的概念，只有我們自己慢慢去品嘗，去珍惜，去體會(huì)，才會(huì)真正意義上的感受到了——青春。
青春是什么初中作文 篇3
一天，也許是生意上的摩擦，她們店里的伙計(jì)和對(duì)面西餐廳的員工大打出手，不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上，頓時(shí)，鮮血如泉水般涌了出來(lái)，耀著刺眼的紅，所有人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是憤慨至極，那一刻，她和他們的心牢牢地拴在了一起，他們仿佛就是出身入死的戰(zhàn)友，在“敵軍”面前生死與共，榮辱與共……也許正因?yàn)檫@樣，他們“勝利”了，不僅為同伴討回了公道，還贏得了優(yōu)先拉客的權(quán)利，當(dāng)他們舉著酒杯慶祝時(shí)，她竟然感動(dòng)得哭成了淚人。如果是先前的她，她斷然不會(huì)在乎這些街頭巷尾的小打小鬧，她只會(huì)以一種高姿態(tài)的身份覺(jué)得他們市儈又庸俗，沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。但是，今天她終于以另一種身份見(jiàn)證了其間的美好。人活在社會(huì)總會(huì)身不由己做一些看似無(wú)厘頭的事，不僅僅是捍衛(wèi)隨時(shí)都可能被踐踏的尊嚴(yán)，更是為了活著。每個(gè)人都平等地活著，哪怕是以最低賤的方式。
她看著鏡子里的自己感覺(jué)有些陌生，臉上的輪廓瘦削而清冽，嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑，淡淡的，沒(méi)有過(guò)分的喜悲。那種對(duì)任何人都笑得無(wú)邪的能力她學(xué)會(huì)了，也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何偽裝自己才能避免受傷，她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……
漂泊的心是停歇的時(shí)候了，她辭掉了牛肉館的工作，剪掉了一頭長(zhǎng)發(fā)，恢復(fù)了她一年前學(xué)生的模樣。校園里又活躍著她明媚的身影，還有那一串串無(wú)拘無(wú)束的笑語(yǔ)聲�？v然終有一天她會(huì)離去，迎接世界的虛假和復(fù)雜，但她從不后悔自己曾擁有過(guò)這一刻純粹的美好，也曾擁抱著真誠(chéng)和善良，執(zhí)著地堅(jiān)守過(guò)夢(mèng)想。
錯(cuò)誤的季節(jié)，錯(cuò)誤的人和事，恍然驚醒，愿再來(lái)一次�？赡苓@就是青春。
青春是什么初中作文 篇4
青春似火，似水，似浪……它有如火一般的激烈，充滿激情；它有如水一般的溫柔，那樣清澈；有如海浪一般的澎湃，雄偉壯觀……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈，觸動(dòng)他們的好奇心，心靈的萌發(fā)，促使他們百折不撓地往自己的目標(biāo)，帶著心靈的追逐，帶著朝氣蓬勃的激情，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想，探討自己還是充滿無(wú)知的世界。
看，那朝霞，那火紅的太陽(yáng)它們都為著大地的世界呈現(xiàn)出它們青春的美麗；那手牽手一邊歌唱著代表他們青春的小曲，他們臉上燦爛的笑容，就是他們最有代表性的青春的表現(xiàn)，青春在于活力，燦爛。它們是最?yuàn)Z目的，最使人向往的。
聽(tīng)，春風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，沙沙地奏起青春的交響樂(lè)，你我踏著小步，伴著這歡快的交響樂(lè)唱起青春的歌，漁夫帶著豐收的喜悅隨著大家的腳步，追著大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期，是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候，滿是歡悅，到處都洋溢著喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵，那是一個(gè)孩子培育出來(lái)的小花朵，它是總結(jié)了這個(gè)孩子的希望和美好的期待，美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的，秀人的。他將會(huì)帶著這夢(mèng)飛翔著。這就是青春活力，就是青春，青春里的每一個(gè)人都帶著希望和未來(lái)。
摸摸清晨路邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流，流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)你心坎里去，帶給你輕松的清爽，沒(méi)有這青春的插曲，就沒(méi)有這生機(jī)勃勃的青春。
摸，聞，聽(tīng)，看都可以告訴你青春到底是什么樣子，都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力，激情，希望……，請(qǐng)好好的珍惜這一切，因?yàn)樗紩?huì)在不知覺(jué)中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次，你要利用這美麗的青春去創(chuàng)造自己的自己記錄。
青春是什么初中作文 篇5
青春是什么？青春就是新的一天，新的希望。青春是綻放在烈日下的一朵花充滿曲折而略帶芳香，青春是沙漠中的一滴水，充滿甘甜而又讓人更加珍惜。青春是……
上小學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)大哥哥大姐姐們談?wù)撉啻旱臅r(shí)候，我對(duì)青春這兩個(gè)字充滿了好奇。青春給我的感覺(jué)是綠色的，甜甜的。青春在我腦海里不斷想象著。
上了中學(xué)之后，煩惱多了，不像兒時(shí)那樣的生活無(wú)憂無(wú)慮，只有整天對(duì)著書(shū)的生活，這種生活就像生活在地獄里，為什么說(shuō)在地獄呢，因?yàn)槲颐總�(gè)星期幾乎都在做一件事情，那就是學(xué)習(xí)。媽媽周末已經(jīng)把的玩樂(lè)時(shí)間塞得滿滿的，可以說(shuō)，我的人身自由就像被鎖住一樣，而鑰匙就在媽媽得手中。我對(duì)學(xué)習(xí)幾乎失去了信心。期末成績(jī)一出來(lái)，我的心碎了一地�；氐郊抑�，媽媽把我訓(xùn)斥了一頓，并說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期你就初三了，你再不好好學(xué)習(xí)，高中就會(huì)與你擦肩而過(guò)，你大了，有些事情你得自己做主�！甭�(tīng)了媽媽得話，我深有感觸，現(xiàn)在有著大好青春，不努力學(xué)習(xí)還能做什么。高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”所以，我在心里暗自下定了決心，我要掌控青春，努力學(xué)習(xí)，我要我的理想而奮斗。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看到一些中學(xué)生從網(wǎng)吧走出來(lái)，無(wú)精打采的，讓人看了，真替他們著急又讓人惋惜，這給我敲醒了警鐘。玩的時(shí)候盡情地玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)候要努力地學(xué)，要會(huì)分配好時(shí)間，一旦錯(cuò)過(guò)了青春，多少金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。
因?yàn)閾碛星啻海覀兙拖駝偝跎奶?yáng)，每天都站在新的起跑線上。青春掌控在自己的手里里，你不奮斗，沒(méi)有人會(huì)替你去奮斗，你不做主，沒(méi)人會(huì)替你做主。奮斗吧！少年，美好的青春終將屬于你。
青春是什么初中作文 篇6
有人說(shuō)，青春是一張紙飛機(jī)，一晃而過(guò)，也有人說(shuō)，青春是一首歌謠，一路歡快的唱下去，那青春到底是什么呢？
我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，但卻始終找不到答案。青春對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，既是勞累，也是愉悅。勞累是每天早上六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，每天眼睛上都爬滿了嚴(yán)重的黑眼圈。愉悅就是能在與同學(xué)的互助互勵(lì)下，快樂(lè)而又健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)六年過(guò)的極其漫長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)忘記不了那些一起陪自己瘋了六年的同學(xué)。初中三年，盡管我們才經(jīng)歷了不到一年的時(shí)間，但同學(xué)們之間也了解了不少。我有時(shí)候問(wèn)同學(xué)們，青春到底是什么呢？同學(xué)們，有的告訴我，嚴(yán)厲的回答，有的告訴我，滑稽的回答。
有時(shí)候我挺懷念小學(xué)六年的時(shí)光，也挺舍不得陪自己六年的同學(xué)。六年��！我們形影不離，相互之間探討難題，一起哭一起笑�？删驮谝粓�(chǎng)考試過(guò)后，有的同學(xué)異地，有的同學(xué)不在一個(gè)班里。原先形成的團(tuán)結(jié)默契的氛圍一夜之間煙消云散。
青春是一篇樂(lè)譜，充滿歡樂(lè)的旋律。但在唱這首樂(lè)曲的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)遇到困難，就像唱歌跑調(diào)一樣，大家的意見(jiàn)有時(shí)可能相左，有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但在現(xiàn)在回想起來(lái)就連悲傷都變得絢麗起來(lái)，溫暖著余生的每一天。
哎！不用再那么繁瑣的想下去了，拋開(kāi)一切，專(zhuān)心致志的讀書(shū)吧，讓知識(shí)充實(shí)我們的青春，在許多年之后憶起這段時(shí)光，我們不會(huì)后悔。因?yàn)槲覀兣^(guò)，奮斗過(guò)，就不會(huì)有遺憾。就讓我們的汗水都撒落在學(xué)校操場(chǎng)上，就讓我們的足跡都存留在學(xué)校的走廊街道上，就讓我們的青春不再迷茫，不再彷徨，一起青春飛揚(yáng)！
青春是什么初中作文 篇7
一天，也許是生意上的摩擦，她們店里的伙計(jì)和對(duì)面中餐廳的員工大打出手，不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上，登時(shí)，鮮血如泉水般涌了出來(lái)，耀著扎眼的紅，一切人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是氣憤至極，那一刻，她和他們的心牢牢地拴在了一同，他們似乎就是出身入死的戰(zhàn)友，在“敵軍”面前背信棄義，榮辱與共……也許正由于這樣，他們“成功”了，不只為同伴討回了公允，還博得了優(yōu)先拉客的權(quán)益，當(dāng)他們舉著酒杯慶賀時(shí)，她居然打動(dòng)得哭成了淚人。假如是先前的她，她斷然不會(huì)在乎這些街頭巷尾的小打小鬧，她只會(huì)以一種高姿勢(shì)的身份覺(jué)得他們市儈又庸俗，沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。但是，明天她終于以另一種身份見(jiàn)證了其間的美妙。人活在社會(huì)總會(huì)身不由己做一些看似無(wú)厘頭的事，不只僅是保衛(wèi)隨時(shí)都能夠被蹂躪的尊嚴(yán)，更是為了活著。每團(tuán)體都對(duì)等地活著，哪怕是以最低賤的方式。
她看著鏡子里的本人覺(jué)得有些生疏，臉上的輪廓肥胖而清冽，嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑，淡淡的，沒(méi)有過(guò)火的喜悲。那種對(duì)任何人都笑得無(wú)邪的才能她學(xué)會(huì)了，也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何假裝本人才干防止受傷，她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……
流浪的心是停歇的時(shí)分了，她辭掉了牛肉館的任務(wù)，剪掉了一頭長(zhǎng)發(fā)，恢復(fù)了她一年前先生的容貌。校園里又活潑著她明麗的身影，還有那一串串自由自在的笑語(yǔ)聲�？v然終有一天她會(huì)離去，迎接世界的虛偽和復(fù)雜，但她從不懊悔本人曾擁有過(guò)這一刻地道的美妙，也曾擁抱著真誠(chéng)和藹良，執(zhí)著地?fù)?jù)守過(guò)夢(mèng)想。
錯(cuò)誤的時(shí)節(jié)，錯(cuò)誤的人和事，恍然驚醒，愿再來(lái)一次。能夠這就是青春。
青春是什么初中作文 篇8
青春，就像那飛翔的精靈一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
——題記
機(jī)會(huì)就像小偷，來(lái)的時(shí)候不經(jīng)意，等走了以后，才知道損失慘重。青春何嘗不是如此？
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)輩們事無(wú)巨細(xì)的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著脖子找一些自以為是的理由為自己辯護(hù)。青春的我們周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內(nèi)心里涌動(dòng)著一個(gè)接一個(gè)的欲望，一陣又一陣的沖動(dòng)，其實(shí)，這是青春在捉弄我們。
青春，是叛逆的。青春的我們，喜歡狠狠地把書(shū)本砸向黑板：喜歡穿著邋里邋塌的衣服向墨守陳規(guī)發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)；喜歡用五顏六色的頭發(fā)詮釋青春的張揚(yáng)；喜歡用不以為然的眼神看待世界；喜歡將音響開(kāi)到最大，用肢體語(yǔ)言去宣泄自己的熱情……
青春，也是寧?kù)o的。青春期的我們，內(nèi)心不可能永遠(yuǎn)都是洶涌澎湃的激流，我們也喜歡一個(gè)人坐在陽(yáng)光下，托著腮，呆呆地看著天空，想一些不著邊際的問(wèn)題，時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而又露出微笑。
青春，更是積極向上的。青春期的我們，毫不掩飾自己的情感，無(wú)論是笑抑或是哭，都是那么的率真自然。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們盡情地?fù)]灑汗水。為的是在終點(diǎn)線上烙下我們?nèi)紵哪_��；課堂上，我們各抒己見(jiàn)，毫不顧忌地說(shuō)出自己的想法，盡情展示自己的才華，發(fā)表自己的見(jiàn)解。
每一次跌倒，我們都會(huì)咬著牙，站起來(lái)，用微笑重新迎接挑戰(zhàn)；每一次勝利，我們互相擊掌，來(lái)釋放我們的喜悅。我們的字典里沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞，我們有的是豪邁，有的是激情，有的是率性……
人生就像一場(chǎng)賭局，不可能把把都贏，但只要籌碼在自己手上，就永遠(yuǎn)都會(huì)有希望，而我們的籌碼，便是青春。
把握青春吧！只要把握好青春，幸福就會(huì)來(lái)敲門(mén)。
青春是什么初中作文 篇9
花季，如馬蹄般那穿花而過(guò)，留下一串絕美的回想，叩開(kāi)心扉，青春如春雨般悄然而至。
青春，夾雜著淚水和汗水，即使再難過(guò)，也會(huì)很快遺忘。感傷的，明媚的，豪邁的，預(yù)示著青春華麗的走來(lái)了。
青春，這件小事，如風(fēng)乍起，吹皺一池春水，留給心中一篇小小的悸動(dòng)。我成功的掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功地?fù)Q下了膩人的娃娃音，歌聲沉穩(wěn)而低沉。自以為孤獨(dú)的我總會(huì)與那些成熟或沉穩(wěn)的色彩引起共鳴。一個(gè)人聽(tīng)著《越長(zhǎng)大，越孤單》，心中越發(fā)酸澀，這是青春?jiǎn)幔?/p>
著名作家席慕容曾說(shuō)過(guò)“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！鼻啻哼@件小事，很平凡，很普通，很渺小，甚至很微不足道，但凡是小事，都蘊(yùn)含著大哲學(xué)。這就是青春，其實(shí)我們都會(huì)忘了青春的開(kāi)始，因?yàn)樗诼L(zhǎng)的人生慢跑中，分量不重，不是起跑線或者終點(diǎn)線，沒(méi)有輝煌的紀(jì)念品和獎(jiǎng)?wù)履菢犹鹈�，有得只有青澀，甚至可以說(shuō)是非常短暫的一個(gè)過(guò)程，就像是慢跑中一閃而過(guò)的一個(gè)風(fēng)景，不美麗，不引人注目，沒(méi)有芬芳撲鼻，沒(méi)有參天大樹(shù)，可是那瞬間的風(fēng)景那么精彩。
青春是糾結(jié)的年齡，不管什么都可以讓我們猶豫不決，都可以讓我們躊躇腳步。自信與自卑總會(huì)編織出圍欄，讓我們錯(cuò)過(guò)一些，好讓青春這件小事不被記憶的波濤洶涌而吞沒(méi)、消失。沒(méi)有人愿意忘記青春這件小事，沒(méi)有人舍得忘記青春這件小事，即使它并不全部都是甜。
但，青春不是用來(lái)?yè)]霍的，它是真的失去了不會(huì)回來(lái)的，只有一次，但卻一次足矣永生難忘。
青春短暫，但請(qǐng)謹(jǐn)記，青春就是件小事。
青春是什么初中作文 篇10
青春在酸甜苦辣中交織，在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。
——題記
青春是泉水，清澈見(jiàn)底不容瑕疵；青春是鮮花，燦若星辰美麗動(dòng)人；青春是泥土，孕育希望見(jiàn)證成長(zhǎng)；青春是大海，心胸寬闊收納天地。青春，這人生如火一般的季節(jié)，在痛苦與美好中燒制成一尊悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的青花瓷，在酸甜苦辣中交織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
我的青春與別人的一樣，奇異神秘，熱情奔放，如同血管中奔騰的血液。我的青春又與別人的不一樣，它充滿瑰麗的色彩，閃耀動(dòng)人。
紅——這熱情的顏色，衍射著青春的激情與奔放。在青春，我們寫(xiě)下一個(gè)個(gè)充滿智慧與活力的文字，抒發(fā)我們的年少壯志，或許它帶著些許輕狂的意味，可這輕狂，來(lái)自于年少，來(lái)自于那紅色的青春。紅色，是我們積極面對(duì)生活的最好見(jiàn)證。
綠——這躍動(dòng)的色彩，填充了我們的內(nèi)心。無(wú)論是下課的打打鬧鬧，還是跑道上那堅(jiān)定的步伐，無(wú)論是那還帶著些許稚嫩的語(yǔ)氣中透出的執(zhí)著，還是那課上課下幽默的話語(yǔ)，無(wú)不彰顯我們的活潑，以及那屬于我們青春的綠色。
灰——陰郁得如同雨前的天空。拿著自己打叉的試卷，望著學(xué)習(xí)上的失敗，不禁有些欲哭無(wú)淚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)好朋友和別人有說(shuō)有笑，只有自己這么掛懷，心里有一種被背叛的痛苦。聽(tīng)著父親的訓(xùn)斥，母親的嘮叨，忽然覺(jué)得自己一事無(wú)成。可是，這些傷心落淚的往事，是青春必經(jīng)的痛苦，沒(méi)有這慘淡的灰，何來(lái)那明媚的紅、濃翠的綠？淡然一笑，海闊天空，加倍努力迎取燦爛的明天。
青春在酸甜苦辣中交織，在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。我的青春在愉快與痛苦中度過(guò)，在三色交輝中完整豐滿地度過(guò)。
青春是什么初中作文 篇11
青春是場(chǎng)旅行，猶如候鳥(niǎo)飛過(guò)飄下一支未完的歌。青春是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，年少的我們用叛逆當(dāng)子彈，只是這子彈飛不過(guò)滄海，在碰到堅(jiān)冰時(shí)就會(huì)破裂，再無(wú)法還原�？墒强傆腥藞�(jiān)信青春永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng)，愿意陪它畫(huà)地為牢……
當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，各自沿著不規(guī)則的青春邊緣，漸行漸遠(yuǎn)……一些不被想起的就會(huì)成為空白，一些時(shí)常記起的，才是永恒的歌。長(zhǎng)大后的我們也許會(huì)被時(shí)光模糊了面龐，但記憶仍是嶄新的。
也許不久的以后，我們便要各奔東西，在世界的不同角落，擁抱我們所不屑的世俗世界。
生活不是小說(shuō)里的隨意演繹，我們不可能在一往無(wú)前的時(shí)光里再和自己打個(gè)照面，可是我們總能遇上一些相似的面孔走在相同的路上。
我們結(jié)伴而行，走過(guò)風(fēng)和日麗，走過(guò)細(xì)雨陰云，這是我們擁有的友誼。山高水遠(yuǎn)，我們都有彼此做伴，而等我們坎坎坷坷的渡過(guò)一條河，到了岸邊，卻只能各自回家。
不要難過(guò)，我對(duì)你也對(duì)自己說(shuō)……你在南，我在北，我們終有一天會(huì)獨(dú)自生活。
臨別前，我們?cè)偪竦貭?zhēng)吵，那時(shí)我多想，在揮揮手對(duì)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，對(duì)彼此說(shuō)一句“且行且遠(yuǎn)，且行且珍重�！�
也許，很多年后，很多事情過(guò)去了就過(guò)去了，無(wú)從說(shuō)起，中間隔著許多年，許多年的音信全無(wú)，各自為生。再見(jiàn)面，一句問(wèn)候，足抵千言萬(wàn)語(yǔ)。我們到最后，終究要屈服于時(shí)間和生活，留下的只有當(dāng)年的回憶，可夠緬懷，卻不夠重來(lái)一次。
是的，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，只留當(dāng)天的快樂(lè)，一生都能記起。
青蔥歲月的每一點(diǎn)美好，握在手心，刻進(jìn)掌紋，然后在現(xiàn)實(shí)，被未來(lái)洗去痕跡。原來(lái)這樣的流年里，還沒(méi)來(lái)得及眨眼，便已滄海桑田。
雖然青春期的我們很迷茫，但我們已在路上。
青春是什么初中作文 篇12
很快，我們就將迎來(lái)青奧會(huì)了，這不僅是每個(gè)南京人，更是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。青奧會(huì)是為了讓全世界青年運(yùn)動(dòng)員們聚集起來(lái)，互相競(jìng)賽、互相學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)健康的生活方式，學(xué)習(xí)奧林匹克精神，學(xué)習(xí)世界各地文化。提升年輕人的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感，激發(fā)青少年自我創(chuàng)新的意識(shí)。
而我們，這些祖國(guó)未來(lái)接班人，這些正值大好年華的青少年們自然要積極參與。努力鍛煉宣揚(yáng)一種健康活力的氛圍。青奧會(huì)，是大眾性的，所以與每一個(gè)人都息息相關(guān)。而為了迎接南京青奧會(huì)，我們更應(yīng)該注意自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己成為陽(yáng)光、健康、快樂(lè)的優(yōu)秀青年。青春有火一般的熱情，火一般的活力，火一般的奮勁。我們應(yīng)該保持著這份熱情，對(duì)待每一個(gè)人，讓他們感受到春天般的溫暖，應(yīng)該以青春的活力，快樂(lè)積極得過(guò)著每一天。更應(yīng)當(dāng)用火一般的奮勁投入到生活中、工作中、困難中。向世界各地綻放出青春的活力，活力的南京。我們這座老城也定會(huì)年輕起來(lái)，蘇醒起來(lái)，伸伸腰，跳跳步，充滿著青春的美。
不僅是青年人，孩子、老人都應(yīng)該加入這次活動(dòng)之中，在這份熱情、這份活力、這份虎勁之中，沒(méi)有身體上的拘束，只有心靈上的自由。只要我們的心靈充滿活力，那么我們依舊是青年人，依舊可以享受到那火一般的青春。青奧會(huì)不單單為了年輕人準(zhǔn)備，只要你有年輕的、富有朝氣的心，那么便沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆，心靈自由你便自由，便可騰飛，年輕的心可以孕育出活力、熱情、朝氣、干輕，最重要的是它可以孕育夢(mèng)想，以及為夢(mèng)想財(cái)富的心。只要有了這年輕的心，青奧會(huì)便是你的舞臺(tái)。這里有無(wú)數(shù)顆年輕的心。他們用火一般的熱情、活力、干輕去詮釋奧林匹克的精神，去完成那炙熱澎湃的的夢(mèng)想。年輕的心去綻放青春。綻放青春，活力青奧。
青春是什么初中作文 篇13
他們說(shuō)，十六歲，是花一樣的年紀(jì)，溫暖，明媚，堅(jiān)強(qiáng)。
四月，陽(yáng)光很好，微風(fēng)蕩漾，我?guī)е鵁o(wú)窮盡的幻想，穿行在人海茫茫。自顧自的憐惜，自顧自的感嘆，漫無(wú)目的的穿行在陌生的大街小巷，耳邊偶爾會(huì)響起熟悉的旋律，漸漸清晰又漸漸遠(yuǎn)去。我踏著明媚的春光，找尋著遙不可及的方向。
我喜歡星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜�；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒(méi)有什么吧。獨(dú)自仰望的時(shí)候，沒(méi)有童話故事里如雨飄落的流星，也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。
數(shù)不盡的白天黑夜交替閃過(guò)，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的黎明與光亮。
好想轉(zhuǎn)身回到過(guò)往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚(yáng)起嘴角說(shuō)著我很好。因?yàn)槲抑溃砷L(zhǎng)就是要學(xué)著一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
流年不會(huì)倒轉(zhuǎn)，便只好繼續(xù)向前，一路上經(jīng)歷過(guò)許多，懂得過(guò)許多，也學(xué)會(huì)了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。
青春也會(huì)有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉(zhuǎn)晴的心情，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無(wú)與倫比的側(cè)臉。
十六歲，我在原地打轉(zhuǎn)，懷念過(guò)往，幻想將來(lái)。思緒凌亂無(wú)從說(shuō)起。
今天，我仍舊一個(gè)人穿行在喧囂的人群間，只是，臉上多了幾分堅(jiān)定與燦然，我想，我會(huì)帶著不變的微笑，走向沒(méi)有預(yù)約的.明天。
親愛(ài)的自己，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，好好長(zhǎng)大。
青春是什么初中作文 篇14
花朵再美，也抵不過(guò)青春的嬌艷；黃金再珍貴，也抵不過(guò)青春的分量。
青春的我們懵懂無(wú)知，在最美好的時(shí)光中，我們收獲了彌足珍貴的友情，也懂得了做人的道理。
記得初二的時(shí)候，那時(shí)候班上總是有幾個(gè)作業(yè)做不完，第二天早早到校，拿著其他人的作業(yè)一頓狂抄，又做賊心虛的防著老師冬天的小棉襖:班長(zhǎng)。生怕被班長(zhǎng)知道，被老師“請(qǐng)”到辦公室里上一節(jié)政治課。一次兩次還好說(shuō)，班長(zhǎng)可能沒(méi)看見(jiàn)，但俗話說(shuō)得好，常在河邊走哪有不濕鞋的理呢？有時(shí)被抓到現(xiàn)行，直接去辦公室，回來(lái)時(shí)總是一瘸一拐的，不用說(shuō)，肯定被老師的棍子好好伺候一番了。
我很喜歡打球，所以經(jīng)常和朋友們?nèi)宄扇旱娜ゴ蚯�，為了找一個(gè)球場(chǎng)，我們還出了個(gè)笑話。
當(dāng)時(shí)大部分學(xué)校星期六都不讓外人進(jìn)，所以我們總是抱著一絲僥幸，希望哪一天保衛(wèi)大發(fā)慈悲，放我們進(jìn)去玩會(huì)。有一次，我們?nèi)チ藥讉�(gè)學(xué)校都不讓進(jìn)，結(jié)果大家除了跑遍城區(qū)也沒(méi)有打球，大家都很失望，可也沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓學(xué)校不是你家開(kāi)的呢?
偶爾運(yùn)氣好，保衛(wèi)良心發(fā)現(xiàn)，放我們進(jìn)去打一會(huì)。大家都很激動(dòng)興奮，一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，跑得比兔子還快。也許是年輕吧，每一次都要打5個(gè)小時(shí)左右，而且全程沒(méi)有感覺(jué)到累。但是一等到第二天，個(gè)個(gè)都癱瘓了似，躺在床上，喊著腿痛，手痛，一聲聲慘叫痛絕人寰。真是讓人苦笑不得
青春是一朵花，在最美好的年華我們大放異彩，活出自己的風(fēng)格，。雖做不到像古仁人一般“”不以物喜，不以己悲”，但我們至少能做到“把酒臨風(fēng)，寵辱偕忘，其喜洋洋者矣。”
青春是什么初中作文 篇15
“誰(shuí)的青春比我狂”90后的人信奉自己的青春是瘋狂的；“悲傷逆流成河”80后的人視青春是悲傷的涌動(dòng)；70后的人卻沒(méi)有真正把握住青春的概念，在忙碌的工作中把自己遺忘。同樣的東西何以如此的不同？難道是所謂的：我的青春，由我做主？
巴金年輕的時(shí)候就已經(jīng)明白：青春是美麗的東西。在他27歲的時(shí)候，就寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)——《家》。也許有人會(huì)不明白他何以這樣說(shuō)，不妨我們?nèi)ァ都摇防镒隹鸵环�。覺(jué)慧的凄慘愛(ài)情表證了這個(gè)孩子對(duì)青春的執(zhí)著追求和對(duì)帶有封建遺味的習(xí)俗的抵制；覺(jué)醒也不敢示弱的愿意和弟弟一起，用他們年輕的身軀撐起一個(gè)家來(lái)。對(duì)于他們，青春是美麗的東西。對(duì)于我們(讀者)又做何感想呢？
就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西，江姐、劉胡蘭等女英雄才會(huì)站起來(lái)與反動(dòng)勢(shì)力叫囂；就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西，丘少云、黃繼光等革命同志才會(huì)獻(xiàn)身祖國(guó)；就因?yàn)榍啻菏敲利惖臇|西，我們80、90后的人才會(huì)把它演繹得如此精彩紛呈……
在青春這個(gè)清晰而又模糊的概念面前，或許我們也有過(guò)無(wú)數(shù)的幻想與期待。封建制度是青春的枷鎖，在這個(gè)沒(méi)有了封建制度的社會(huì)里，我們的青春又將何從何往？會(huì)不會(huì)在沒(méi)有束縛的情況下，猶如脫韁之馬？
站在青春的渡口上，我不由得對(duì)這些問(wèn)題發(fā)生了莫可一致的狡辯。想想那些輕生的年青人，怎么就把生命看得如此的淡，怎么就把青春看得如此的煞人？而我們自己呢，我們的青春走向是怎樣的，我們?cè)撘院畏N的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己面前的青春?jiǎn)栴}？但愿答案就在我們大家的心里，清晰的存在著。
然而，無(wú)論我們的青春是多么的華麗，或者多么的悲傷，再或者是多么的陰暗。可我們都應(yīng)該相信：青春是美麗的東西。
青春是什么初中作文 篇16
當(dāng)我看到來(lái)自各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒來(lái)到這里比賽，當(dāng)我看到潮水般的車(chē)流在寬敞潔凈的賽道上行進(jìn)，當(dāng)我聽(tīng)到此起彼伏的加油聲一波一波響徹在小城上空，當(dāng)金秋的涼風(fēng)裹著花香在西海灣的云水間吹過(guò)……我的心中有種說(shuō)不出的驕傲和自豪。
那天，我和爸爸隨著人群一路吶喊助威，爸爸感慨地說(shuō)：“以前人們常說(shuō)‘一怕武寧路、二怕武寧渡’，建一座武寧橋，是一代代武寧人的夢(mèng)想。現(xiàn)在可好啦！我們架起了橋，修好了路，國(guó)際賽事都能在家門(mén)口舉辦了，真是翻天覆地的變化��！”
在爸爸閃閃發(fā)亮的眼睛里，我仿佛看到了家鄉(xiāng)的建設(shè)之路，看到了一代代武寧人為夢(mèng)想不懈奮斗的樣子！
這時(shí)，旁邊一位老爺爺說(shuō)：“我們武寧不僅縣城風(fēng)景如畫(huà)，農(nóng)村也毫不遜色。水泥路鋪到了家門(mén)口，村村改水改廁，鄉(xiāng)村旅游方興未艾。誰(shuí)見(jiàn)了不說(shuō)咱們家鄉(xiāng)好！”
一位老奶奶搖著扇子說(shuō)：“不僅家鄉(xiāng)建得好，國(guó)家政策更是好。我前不久急性闌尾炎病住院，本來(lái)?yè)?dān)心手術(shù)費(fèi)用的問(wèn)題，結(jié)果醫(yī)療保險(xiǎn)給我報(bào)銷(xiāo)了一大半，真沒(méi)想到，我一個(gè)普普通通的老百姓也能享受這么好的待遇。”老奶奶的話里洋溢著幸福之情。
聽(tīng)到這里，我深深感到，我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家是多么幸福�。「哂衅涮�，居者有其屋，幼者有人養(yǎng)，老者有所靠。
這時(shí)，又一波車(chē)流從眼前飛馳而過(guò)，加油聲、喝彩聲潮水般涌來(lái)，我激動(dòng)得不能自已……
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我該做些什么呢？我想，當(dāng)然是要好好讀書(shū)，練好本領(lǐng)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好少年，用豐富的知識(shí)充盈自己，用過(guò)硬的本領(lǐng)武裝自己，長(zhǎng)大后，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
以青春為筆，以愛(ài)國(guó)為底色，繪祖國(guó)大好江山！
青春是什么初中作文 篇17
無(wú)憂無(wú)慮的童年是顆甜甜地水果糖，奔波事業(yè)的成年是顆苦澀的咖啡糖，而酸酸甜甜的青春是顆顆話梅糖出入口中讓你酸澀的快要落淚，只要你能堅(jiān)持到最后，你將品嘗到無(wú)限美好的滋味。
初一的時(shí)候。同學(xué)們大多進(jìn)入了青春期，他們一個(gè)個(gè)想拔蘿卜似的長(zhǎng)的飛快，但我卻是個(gè)例外，每次我和同學(xué)們站在一起時(shí)，總要以仰視的目光看著他們，因?yàn)槲液退麄儾盍艘淮蠼�，一股說(shuō)不出的自卑感從心靈的最低處涌了上來(lái)，漸漸地腐蝕掉我的內(nèi)心。從那時(shí)起，我就不大和同學(xué)們談天說(shuō)笑了，只是獨(dú)自坐在一邊。我常常對(duì)自己大發(fā)肝火，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)樯砀邌?wèn)題，一時(shí)間我很想放棄自己，因?yàn)樵谝粋�(gè)新的班級(jí)里，我就像一只被人遺棄的小貓咪。但是我心底不斷在提醒我：不能！我堅(jiān)信個(gè)子是可以長(zhǎng)的，于是我每天堅(jiān)持認(rèn)真身體，多吃飯，可一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，不僅沒(méi)有長(zhǎng)高反而胖了許多。我接受不了這個(gè)事實(shí)，但就在我要放棄的時(shí)候，我從朋友眼里看到了一個(gè)與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的我。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我發(fā)現(xiàn)個(gè)子矮并沒(méi)有什么可自卑的，只要我多想一想自己的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我之前是多么的愚蠢，于是拋開(kāi)了自卑的煩惱，漸漸地變得越來(lái)越開(kāi)朗了。
現(xiàn)在的我，個(gè)子依舊很矮，但我卻十分自信，因?yàn)槲艺J(rèn)為“濃縮的都是精華”。經(jīng)過(guò)了青春的洗禮，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。在沒(méi)有什么事可以讓我輕言放棄。我每天蹦蹦跳跳的像彈琴一樣，為的就是可以進(jìn)入別人的視野。有一天，可以讓所有的人發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點(diǎn)。
青春就是一顆話梅糖，只要你能忍受它的酸味，就可以品嘗到本屬于它的那份甘甜。
青春是什么初中作文 篇18
青春，熟悉而又陌生的名詞，不知不覺(jué)間已經(jīng)降臨在我們身邊。它的到來(lái)，是懵懵懂懂的我們多了一點(diǎn)叛逆，多了幾分成熟，多了一絲憂傷。青春，是苦還是甜。
伴隨著歡快的下課鈴，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拖著沉重的步伐極不情愿地走向操場(chǎng)。激昂的跑步樂(lè)曲響起。八個(gè)班的學(xué)生排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條昂首前行的巨龍，一步步向前奔跑著。
雖然已是早秋，可中午的太陽(yáng)還是那么熾熱。每個(gè)同學(xué)都?xì)獯跤�，汗水浸透了衣衫，步伐也不像起初那時(shí)的沉穩(wěn)有力。一顆顆跳動(dòng)的心臟，一滴滴留下的汗水，一聲聲響亮的口號(hào)……
每邁出一步不僅僅是離終點(diǎn)更進(jìn)一步，更是離成功更進(jìn)一步，離夢(mèng)想更進(jìn)一步。向青春快樂(lè)的奔跑著，奮力的奔跑著。
最后我們?cè)缫丫Ａ�，抱怨著苦，于是就認(rèn)為青春是苦的。像老馬拉著沉重的貨物吃力的前行著，像小鳥(niǎo)無(wú)力而又饑餓的飛行著，努力尋找食物；像井底之蛙渴望著外面的世界，一次次跳躍著。
一年的努力學(xué)習(xí)，終于到了檢測(cè)自己的時(shí)刻，考場(chǎng)上，沙沙的寫(xiě)字聲持續(xù)著，終于等到了公布成績(jī)的時(shí)刻。緊張的氣氛籠罩著教室，心里無(wú)數(shù)次的猜測(cè)著結(jié)果。老師發(fā)下了成績(jī)單后，終于松了一口氣，
臉上綻放著笑容，成功的甜頭涌上心頭。像蜂蜜，像軟軟的棉花糖，添在心里，久久不能消散…
青春是甜與苦交織著的，不會(huì)時(shí)時(shí)有甜，也不可能天天天有苦。甜的背后一定經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的苦，經(jīng)歷的苦越多，收獲的甜就越多。甜與苦鋪就了我們的青春之路，鍛造了我們成長(zhǎng)之路。享受青春之苦，享受青春之甜享受這美好而短暫的青春之旅。
青春是什么初中作文 篇19
打開(kāi)記憶之門(mén)，往事如煙般早已悄然離去，唯獨(dú)那代表著青春的足印，陪我一路走來(lái)。
曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的云朵是那樣的潔白，曾經(jīng)的溪水是那樣的清澈，然而，曾經(jīng)的那個(gè)天真、幼稚、愛(ài)幻想的女孩哪去了？
依稀記得，那時(shí)的我喜歡舉著一只漂亮的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，帶著燦爛的微笑，在陽(yáng)春三月里奔跑著，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去，仰望那只迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，腳步卻不停地繼續(xù)向前。那只風(fēng)箏承載著我內(nèi)心的夢(mèng)想，自由地在空中遨翔、奔跑。跑累了，玩夠了，便席地而坐，看著那嬌美的花兒、聽(tīng)著那悅耳的蟲(chóng)鳴，漸漸地，開(kāi)始幻想……
無(wú)形的壓力，煩雜的瑣事，我全然不知。我只知道，快樂(lè)自由地在美麗的草叢中，奔跑著，跳躍著，隨手摘下一朵美麗的花兒，為自己的黑發(fā)中增添那一抹艷麗的光容，然后拿起鏡子，癡癡地對(duì)著鏡中人傻笑。
然而，過(guò)去的童年往事早已逝去，現(xiàn)在的我跨入了活力四射的青春時(shí)代。不再擁有那美好的童年。山林中，已不再擁有我那活潑的身影。無(wú)形之中，我變得煩惱了，多愁了。也許是經(jīng)歷了許多事，我也逐漸變得成熟了，也穩(wěn)重了許多。這也許就是青春的美麗之處。
逐漸地，我也知道要有目標(biāo)并為之奮斗。我會(huì)為考場(chǎng)的一次失利而流淚，會(huì)為得到老師的表?yè)P(yáng)而自喜，也會(huì)為一次落選而傷心。當(dāng)然，我是向往童年的，但是我仍舊義無(wú)反顧地高唱著青春的贊歌。我知道，青春始終是美麗的，而童年已成為過(guò)去。
驀然回首，童年已不再那么地重要，我現(xiàn)在面對(duì)的，是那活力四射，光芒綻放的美麗的青春！讓我們義無(wú)反顧地在這人生長(zhǎng)河中寫(xiě)下屬于美麗青春的詩(shī)篇！
青春是什么初中作文 篇20
對(duì)我來(lái)說(shuō)，大學(xué)，曾是我最向往，感覺(jué)最神圣的地方。在家里，如果有誰(shuí)家孩子考上大學(xué)，父母連走路都感覺(jué)特別自豪，可是，現(xiàn)在的我感覺(jué)到的大學(xué)，很失落，很空虛，也許更多的是失望！
也許，大學(xué)本應(yīng)該這樣吧，大學(xué)的青春，誰(shuí)沒(méi)逃過(guò)課，誰(shuí)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，誰(shuí)的青春沒(méi)狂放不羈過(guò)，但我不知這樣的大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)算什么，一座基石，還是墳?zāi)梗繙啘嗀�，昏昏沉沉，揮霍著不多的青春。奮斗，對(duì)于走在溫室的我們，感到不明所以。
青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種寶貴而不可重來(lái)的財(cái)富，愈發(fā)瘋狂，愈發(fā)不羈，愈發(fā)的不知所措，責(zé)任，只是我們憧憬未來(lái)時(shí)的笑談，而生活，只是面對(duì)困難時(shí)，我們對(duì)父母伸出的雙手。
我想象中的青春，是與其流著淚努力現(xiàn)在，以后笑的瘋狂，也不能讓自己葬送在自己所刨撅的墳?zāi)估�，如蠕蟲(chóng)般寄生在這荒唐的歲月的青春里！
青春，像是一場(chǎng)話劇，有時(shí)盡管可能無(wú)聊到發(fā)狂，但必須也要等到他結(jié)束，在青春，在戲里，我們不過(guò)是其中的一只小丑，別人笑看，我們自嘲！
別人眼中的功成名就，我們眼中的謊言歲月，大學(xué)，我們到底學(xué)會(huì)了什么，最不能揮霍的青春，我們用來(lái)了瘋狂，是不是很諷刺？是可悲，還是可憐？是我們欺騙了歲月，還是歲月欺騙了我們，有些事，別人看不清，自己看不清，但時(shí)間會(huì)證明一切，沒(méi)有什么青春不散場(chǎng)，流金歲月，不過(guò)是我們用紙醉金迷所堆積的光影，沒(méi)有誰(shuí)的青春就應(yīng)該，沒(méi)有誰(shuí)的成功不努力，沒(méi)有誰(shuí)的責(zé)任不用擔(dān)當(dāng)，后來(lái)的后來(lái)，我們終究會(huì)學(xué)會(huì)生活，會(huì)懂得眼淚的重量，會(huì)明白一無(wú)所有的痛苦，會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的瘋狂而悲哀，會(huì)接受生活所給的一切！
青春是什么初中作文 篇21
烈日如一把火紅的煤夾，將藍(lán)色薄膜的天空，燙出一個(gè)通紅的洞。而那洞，似乎格外喜歡照耀到北城以北的地方。
——題記
從年少至如今，我都生活在北城。北城比周遭的大城市都要清凈的狠，因?yàn)檫@里隔絕外界，滿城都是種農(nóng)作物的。
北城規(guī)矩森嚴(yán)，女孩不能同男孩玩鬧，出門(mén)必須穿戴整齊，看到長(zhǎng)輩必須問(wèn)好，身為一個(gè)女孩就必須有女孩的樣子，不可大聲說(shuō)話，必須照理家務(wù)活。
因此，我的天性被時(shí)刻禁錮。
從小到大，只要同男孩子玩捉迷藏和溜溜蛋，都會(huì)被母親或父親訓(xùn)斥，他們大老遠(yuǎn)從農(nóng)田里回來(lái)，只要看到我在胡同里玩鬧，就會(huì)呵斥我回到家安靜點(diǎn)，還會(huì)說(shuō)我不像女孩的樣子。
即使是到了13歲，若我還是同女性朋友們一起打撲克牌或者一起玩跳皮筋的時(shí)候，他們還是會(huì)以各種理由堵塞我，說(shuō)都快15歲，應(yīng)該穩(wěn)重一點(diǎn)，平時(shí)不要嬉戲打鬧。
就這樣，我的青春一直活在他們嘴里“要有女孩的樣子”里。
之后我便嘗試安靜下來(lái)，因?yàn)槲覒峙滤麄冎淞R的模樣。所以我有幸結(jié)識(shí)了文字。
很喜歡整天蹲在墻角翻書(shū)本的時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的世界是一種隔絕外界的另一片天地，因?yàn)槟抢锖軠嘏?/p>
書(shū)里的女主角會(huì)有十分愛(ài)她疼她的父母，十分寵她的朋友，可是，我呢，我活在現(xiàn)實(shí)里什么有。
就這樣，我每天沉溺在書(shū)里的世界，看著那些令人感動(dòng)的文字，但是父親和母親又開(kāi)始指責(zé)我了，他們說(shuō)我總是不接觸外界，弄不好會(huì)的憂郁癥的。
他們看我整天不說(shuō)話，也不出去和同學(xué)玩，見(jiàn)到人也總是躲，他們覺(jué)得我不諳世事，覺(jué)得我很愚笨。
但是，我這個(gè)樣子不是他們以前最希望的嗎！
這就是我的青春，充滿了傷疤。
青春是什么初中作文 篇22
或是在清晨微光初現(xiàn)時(shí)，拉開(kāi)通往光明的帷幕；或是在雨落停歇時(shí)，一字一句的翰墨幽跡；或是在夜深時(shí)黃昏的臺(tái)燈灑落的光。那是最好的年紀(jì)，是那青春最好時(shí)！
微拂的風(fēng)撫著女孩的發(fā)梢，那是夜幕降臨時(shí)帶給人們的驚喜。女孩起身打開(kāi)連接著光亮的開(kāi)關(guān)，“吧嗒”——沒(méi)有光，小小的世界依舊黯淡，女孩沒(méi)有選擇放下手，她繼續(xù)堅(jiān)持著“吧嗒”——第三次時(shí)，“算了吧”女孩默念道，扶著冰涼的墻摸索著。突然，她在書(shū)柜里找到了臺(tái)燈，連接那盞燈，小小的黑世界有了一盞明燈，縱然那光昏黃，但一塵不染的光和女孩的眼睛，構(gòu)成了一幅唯美的畫(huà)面。
她又拿起了筆，筆的溫度與她手指共同取暖，沙沙的落筆聲并沒(méi)有打擾這座小城里的人們的美好夢(mèng)境。天仍未破曉，她仍未放下手中的筆，是她那青春最好時(shí)追夢(mèng)的劍�；椟S的燈光，不知道點(diǎn)亮了她多少個(gè)夜分與清晨，可能她手中的筆會(huì)知道，可能未來(lái)的自己會(huì)記得，在那青春里數(shù)不盡的日夜，她持著劍奔向那束光。
窗外的夜幕在破曉時(shí)拉開(kāi)，又是一天的生機(jī)盎然。昨日也已成為過(guò)去，無(wú)可挽留，唯剩自己在這通往光明的路上磕磕碰碰，一路向前。路上有荊棘和深潭，也有林鹿和遠(yuǎn)方，無(wú)法回頭，只有眼前路，沒(méi)有身后身。女孩手持追夢(mèng)的劍，踏上這條名為“青春”的路。
女孩放下手中的筆，關(guān)下燈的光暈，昏黃的光消失在書(shū)頁(yè)字間，她起身，目光落在地板上，有一縷光在綻放，溫暖著女孩青春里的每段故事。夢(mèng)的遠(yuǎn)方終會(huì)抵達(dá)，星光杳杳也終會(huì)顯現(xiàn)。在那青春最好時(shí)，女孩手持追夢(mèng)的劍，尋著那似夢(mèng)似幻的星光，抵達(dá)遠(yuǎn)方……
青春是什么初中作文 篇23
青春一片廣闊的天空青春就像，任我們自由飛翔，我們不愿意再呆在一個(gè)狹小的籠子里，我們要展翅，飛向我們的明天。
——題記
便像朱自清的《匆匆》里說(shuō)的一樣，時(shí)間真的是從身邊飛快的溜過(guò)，我們美好而純真的童年已經(jīng)變成了記憶，珍藏在深深的腦海里�，F(xiàn)在，我們面對(duì)著在家長(zhǎng)們眼中布滿“地雷”的危險(xiǎn)區(qū)——青春期。
但我認(rèn)為，它或許并不危險(xiǎn)，反而很輕松，很快樂(lè)。老師說(shuō)，它是一片潛伏著暗礁和浮冰的危險(xiǎn)海域，而我們則是一葉小舟；父母說(shuō)，它是一條彎彎曲曲的鐵軌，而我們則是飛奔著的火車(chē)；而我們卻說(shuō)，它是一片廣闊蔚藍(lán)的天空，我們是自由的小鳥(niǎo)，我們?cè)谄渲袝秤�，飛翔。
老師認(rèn)為它是險(xiǎn)海，是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@期間會(huì)碰到各種各樣的困難，會(huì)陷入自我的漩渦，迷失方向�？墒�，我卻認(rèn)為在天空中飛翔肯定會(huì)撞進(jìn)云中，在一片白色中自然會(huì)使人迷茫，但是只要一直向前，就一定會(huì)沖出去。與其說(shuō)是我們迷失了方向，不如說(shuō)是我們?cè)趯ふ曳较�，尋找一個(gè)最適合自己的明天。
父母認(rèn)為它是險(xiǎn)軌，是因?yàn)槲覀兛倳?huì)不斷地沖出父母為我們制定的軌道，所以，他們總怕我們?cè)谶@時(shí)候失去控制，不聽(tīng)他們的管教，�？墒�，我卻認(rèn)為在天空中飛翔，本來(lái)就不需要固定的路線，我們不再是生活在小籠子里，什么都靠別人的小鳥(niǎo)了，我們就像即將展翅飛翔的雛鷹，在這天空中自由翱翔，去探索，去創(chuàng)新，去挑戰(zhàn)！
我們的青春是天空，或許在飛行途中，我們會(huì)受傷，我們會(huì)墜落，但正是因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)驗(yàn)，我們才可以更好地飛行，才能有更好地飛行姿態(tài)。
我們的青春是天空，有著藍(lán)天白云，或許有時(shí)會(huì)陷入短暫的迷茫，但突破后，迎接我們的將會(huì)是一片光明。
我們的青春是天空，在自由自在的飛行下，我們可以找到真正的自己，發(fā)揮自己最強(qiáng)大的潛力。
我們的青春是天空，所以請(qǐng)父母和老師放心，放手讓我們飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜瞻桑?/p>
青春是什么初中作文 篇24
成長(zhǎng)，充滿陽(yáng)光，分享堅(jiān)強(qiáng)；書(shū)聲，擲地朗朗，朝著夢(mèng)想；自信，歡笑滿面，迎著朝陽(yáng)；挫折，不畏艱險(xiǎn)，明媚鏗鏘�？窗�！這就是我們！蓬勃而又奮進(jìn)的青春！青春，不負(fù)朝陽(yáng)，青春，不負(fù)夢(mèng)想；青春，值得堅(jiān)強(qiáng)！
我們迎著蓬勃的露水，我們滿懷希望的胸膛。我們是風(fēng)，荊棘不能阻擋；我們是雨，高唱著明亮；我們是云，隨時(shí)代流浪；我們是雪，是霜，是明媚的太陽(yáng)！社會(huì)因我們而充滿愛(ài)，社會(huì)因我們而沒(méi)有憂傷！我們放手拼搏，沖向巍峨的高山；我們手握理想，奔向廣闊的深海；我們胸懷大志，寫(xiě)下未來(lái)的夢(mèng)想；我們堅(jiān)持不懈，執(zhí)著人生的絕唱！我們哭著，我們笑著，我們因關(guān)愛(ài)而溫柔，我們因親情而歡悅。擁抱我們，成為我們吧！
秋葉被夾入第七層的扉頁(yè)，彩旗在空中隨涼風(fēng)飄揚(yáng)。我們的言語(yǔ)中透著驕傲，我們的骨子里銘著堅(jiān)強(qiáng)；我們的身體和火焰一樣熾熱，我們的心靈比鋼鐵還要鏗鏘；我們用實(shí)際表達(dá)我們的夢(mèng)，我們用心靈傳達(dá)我們的強(qiáng)！我們不是弱者，我們是未來(lái)民族的希望！我們書(shū)寫(xiě)奮進(jìn)，朝著理想的殿堂；我們書(shū)寫(xiě)激昂，擁抱明朝的太陽(yáng)；我們書(shū)寫(xiě)拼搏，永存此時(shí)代最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！我們跳著，鬧著，我們因友誼而團(tuán)結(jié)，我們因相守而溫暖。珍惜我們，成為我們吧！
一張張幼稚而堅(jiān)毅的笑臉，一頁(yè)頁(yè)工整而認(rèn)真的筆畫(huà)，青春如此簡(jiǎn)單，但青春，卻是神話！我們走過(guò)田野，摘下春日的野花；我們穿過(guò)丘陵，嘗過(guò)夏日的甜瓜；我們跑過(guò)平原，去追秋日的蝴蝶；我們涉過(guò)雪山，看過(guò)冬日的梅花。我們是春，我們是夏，我們是秋，我們也是冬。我們就是四季，是點(diǎn)綴世界的每一朵鮮花！我們唱��！我們跳�。∥覀兊男那橐蚯楣�(jié)而跌宕，我們的腳步因夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)！感受我們，成為我們吧！
旅途，充滿艱險(xiǎn)，因?yàn)橛星啻�，所以一路�?yáng)光！青春就是我們，蓬勃而又奮進(jìn)的我們！記住了，我們的定位是——青春！
青春是什么初中作文 篇25
操場(chǎng)上，我們這一群生龍活虎的少男少女正在打籃球。我們愉快地跳躍著，呼叫著。猶如太陽(yáng)般橘黃的籃球在我們手中飛來(lái)飛去，亦如我們一樣青春活潑。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一句話：青春，我的財(cái)富！
我們不像孩童那般不諳世事；不像成年人擔(dān)負(fù)著事業(yè)與家庭的雙重壓力，終日辛勞奔波；更不像老年人懷著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷，是冉冉升起的朝陽(yáng)。大街上，蹦跳走路的是我們；雨絲中，悠哉漫步的是我們；家庭里，逗樂(lè)搞笑的是我們；課堂里，意氣風(fēng)發(fā)的是我們。我們唱流行歌曲，侃國(guó)家大事。我們無(wú)憂無(wú)慮，我們的生活里填塞的都是幸福、快樂(lè)。難怪有人說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！�
青春，我的財(cái)富！我們有著“初生牛犢不怕虎”的犟勁兒。對(duì)老師的講解有異議時(shí)，我們敢于同“權(quán)威”爭(zhēng)個(gè)高下。呵呵，雖然有時(shí)思路有些離譜，讓老師“大跌眼鏡”，但當(dāng)老師聽(tīng)完全部講析后，又不禁為我們的巧妙解法而贊嘆。
青春，我的財(cái)富！在我們的血液中流淌著叫“不服輸”的元素。學(xué)習(xí)上，我們常為一道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開(kāi)交。可問(wèn)題一旦解決了，又煙消云散，一張張臉上洋溢著滿意的微笑。階段考試后，雖然會(huì)有欠缺之處，但我們總是能夠吸取教訓(xùn)，以備再戰(zhàn)，從不輕言放棄。我們共同攀登一座名叫“知識(shí)”的大山。途中雖有人掉隊(duì)，但仍能重新振作，迎頭趕上。我們不畏艱險(xiǎn)，相信總有一天會(huì)攀上頂峰，看那邊獨(dú)好的風(fēng)景。
青春，我的財(cái)富！青春之字典，無(wú)“困難”二字；青春之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；唯之雄飛，唯知本其自由之精神、奇異之思想、敏銳之知覺(jué)、活潑之生命，來(lái)創(chuàng)造環(huán)境，創(chuàng)造未來(lái)。青年之文明，財(cái)富之文明也。與境遇財(cái)富，與時(shí)代財(cái)富，與經(jīng)驗(yàn)財(cái)富！
啊，青春，我的財(cái)富！
青春是什么初中作文 篇26
有一個(gè)時(shí)期會(huì)迷茫，有一種迷茫是青春。青春本應(yīng)該陽(yáng)光向上，可我卻被扎得遍體鱗傷。站在避風(fēng)的港巷，我的回憶悠長(zhǎng)，誰(shuí)能倍我直到地老天荒。
“我愛(ài)，我恨，我哭，我笑，人生如一場(chǎng)夢(mèng)，葉落知多少！”是啊，人生本如一一場(chǎng)夢(mèng)，誰(shuí)又能活的如此清醒。不知何時(shí)起，我也很少再有如小時(shí)候那般稚幼天真的笑容了，大多時(shí)候都是嘴角微微上揚(yáng)，也就一笑而過(guò)了。
對(duì)于友情，一些人從我的身邊走了，再回來(lái)，我卻再也拿不出當(dāng)初那份愛(ài)和真心了，就像有人在你的心上劃了一道口子，當(dāng)時(shí)會(huì)很疼很疼，時(shí)間久了，他會(huì)愈合，就算不疼了，也會(huì)留下一道疤，擦不掉也抹不去。
而對(duì)于親情來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)充滿愛(ài)的港灣，那里沒(méi)有虛偽，沒(méi)有利益，更沒(méi)有勾心斗角和算計(jì)。媽媽如驕陽(yáng)一般溫暖著我，而父親則如偉岸青山。在我身后默默的支持和鼓勵(lì)�？煽粗鴭寢尀樽优嗔艘唤z皺紋，爸爸也平添了幾根白發(fā)，我還是不免有些心疼。有時(shí)候我在想為什么我還不能快點(diǎn)長(zhǎng)大，為什么還不能讓爸爸媽媽停下手中的粗活，我也一直在努力學(xué)習(xí)，可我卻被這襲來(lái)的卷子壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
而愛(ài)情一份神圣又神秘的感情，它意味著承擔(dān)，意味著一個(gè)家，我還小讀不懂我也想不明白，我只有靜靜地等待，等待一份成熟。
站在十字路口，無(wú)論走向何方，都有著荊棘，坎坷，看不到未來(lái)，看不到方向。我孤單的走著一條從未走過(guò)的路，嘗著從未嘗過(guò)的艱辛。
不過(guò)正是因?yàn)槊悦＃赃x擇的是對(duì)是錯(cuò)，做的是對(duì)是錯(cuò)，對(duì)要相信自己。無(wú)論走向何方，都要相信自己的未來(lái)是美好的。因?yàn)樽约鹤约褐辽儆杏職狻Ｈ绻谄岷诘囊雇�，沒(méi)有星星和你一起眨眼的話，那就點(diǎn)亮自己，繼續(xù)前行。
有一種青春叫迷茫，有一種迷茫是青春因?yàn)槭乔啻�，你�?ài)著，恨著，迷茫著，就算遍體麟傷，卻還一直前行著，相信自己，剩下的路，你都不怕了。
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