青春這件小事中學(xué)生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的青春這件小事中學(xué)生作文，歡迎大家分享。

青春這件小事中學(xué)生作文1

　　陽(yáng)光下，你我輕輕哼唱著，風(fēng)吹過(guò)，一顆顆音符頓時(shí)歡笑歌舞，漫游天際，帶著滿心的喜悅，悄悄地對(duì)著大地述說(shuō)著青春這件小事……

　　太陽(yáng)覆蓋大地，與籃球架墮成直角。那刺眼的光芒使人彈不開(kāi)眼睛。操場(chǎng)上，我一只手機(jī)械式地拍著籃球，另一只，則如木棍似的豎在那——我是一個(gè)籃球白癡。

　　“雙膝稍蹲球抱右方。右腳先邁……”老師正在滔滔不絕的講著如何三步上籃。我事不關(guān)己地在那游走。不久。開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)。我癡癡的站在白線后。兩只手死死地掐著籃球。于是球便窩在了我的腰間，無(wú)辜地。我的雙腳正筆直的立著，儼如一個(gè)受訓(xùn)的士兵；然而，我的背卻彎著，猶如一個(gè)傴僂的老頭。我笨拙地邁出我的右腳，再是我的左腳，隨著老師明晰的“一、二”節(jié)奏行進(jìn)著三步，“三”！只見(jiàn)球凌空而上，漂亮地耀出太陽(yáng)的弧線。“啪”！球不知何時(shí)已原路返航，干脆地落在我的腳邊。我頓時(shí)楞在那。同學(xué)不耐煩地催著：“快點(diǎn)，你會(huì)不會(huì)��？”不待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已是“下一個(gè)”了�；仡^，我似乎看到老師眼神中的一絲無(wú)奈。

　　半晌，老師似乎想像傳授武林秘籍似的把我叫過(guò)去，又做了一遍剛才的動(dòng)作。我的眼睛直勾勾地盯著老師，半點(diǎn)不移。那眼神中的專(zhuān)注與堅(jiān)定，仿佛我得到了真?zhèn)饕粯�，信心滿滿！兩只手有力地攥著籃球。果斷地放在腰間。腳筆稍稍彎曲，背直直地挺立著……我堅(jiān)定地邁出右腳，球凌空而上，旋轉(zhuǎn)，上升，它飛上去了，向著籃框靠近了，心中一陣驚喜，“終于……”然而，它只是擦過(guò)了籃球板，頂多在籃筐上轉(zhuǎn)了個(gè)小圈，它沒(méi)有掉進(jìn)籃筐，而是緊擦著框邊掉下來(lái)了，重重地落地，也重重地敲擊我年輕的心！

　　反反復(fù)復(fù)了幾次，但籃球都像與我為敵似的'，就是滑不進(jìn)那頑固不化的籃筐。無(wú)奈？苦悶？放棄？老天似乎有意在考驗(yàn)我，打擊我幼小的心靈。不，青春的我哪能容得自己放棄，我美好的人生方才開(kāi)始怎能就輕易言敗呢？

　　不甘心如泉水般涌上心頭。調(diào)整好心態(tài)，我又自信滿滿的抓起籃球，另一只手則輕扶著，片刻后，毫不猶豫的邁出步伐。心中默念著節(jié)奏，“一二三，投”！頓時(shí)，球仿佛翱翔的鳥(niǎo)兒，飛向天空，越過(guò)籃筐，沒(méi)有擦板，沒(méi)有碰欄，正中框中——yes！完美的三步上籃！

　　陽(yáng)光下，汗水“嗖”地從臉頰劃過(guò)，劃出一道耀眼的光芒。我得意地站著，嘴角抿著笑，對(duì)著一旁鼓掌的同學(xué)，我豎起了右食指，學(xué)著櫻木得意著：“哈，我也是個(gè)籃球手！”。

　　哼，青春這件小事，小菜一碟！

青春這件小事中學(xué)生作文2

　　十歲，是一個(gè)美好而又敏感的年紀(jì)。仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格，在桃花的清香中，眼神開(kāi)始莫名的溫柔、細(xì)致起來(lái)，開(kāi)始去在乎，在乎那一件件小事······

　　一張白凈的紙，畫(huà)家可以用筆在上面描繪出各種各樣的圖案，勾勒出各種各樣絕妙的弧線。而現(xiàn)在，一張嶄新的、無(wú)褶皺的一張白紙，它散發(fā)出幽幽的清香，正等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)描畫(huà)。

　　以前在手上把玩的小螞蟻，現(xiàn)在開(kāi)始在乎它的窩洞和搬運(yùn)食物;以前在空中追趕的蝴蝶，現(xiàn)在開(kāi)始在乎它的蛻變和身體的曲線；以前在盒里玩耍的玩具，現(xiàn)在開(kāi)始在乎它的制造和組械······在乎，現(xiàn)在開(kāi)始在乎青春這件小事。

　　輕輕坐在地板上，手中拿著一本古色古香的名著，陽(yáng)光透過(guò)指尖絲絲縷縷地灑下，映在肩頭上，應(yīng)在膝蓋上，開(kāi)出一朵朵透明的、巨大的奇葩。開(kāi)始在乎林黛玉的多愁善感，開(kāi)始在乎李白的詩(shī)意滿篇，開(kāi)始在乎蘇軾的豪邁情懷······在乎，現(xiàn)在開(kāi)始在乎青春這件小事。

　　夜幕降臨，清風(fēng)吹拂，慢慢躺在木床上，懷里緊攥著一股溫暖的被子，月光斑斑駁駁地?fù)]灑，照在額上，照在臉上，迸出一滴滴透明的、清冷的水珠。開(kāi)始在乎臉上青春痘長(zhǎng)了多少，開(kāi)始在乎眼睛上黑眼圈增了多少，開(kāi)始在乎聲音變了多少······在乎，現(xiàn)在開(kāi)始在乎青春這件小事。

　　肚子里裝的多了，也就變得沉重了，變得憂郁了，在乎朋友那一句無(wú)意的話刺，在乎老師那輕聲的批評(píng)，在乎父母那殷切的希望，在乎——不，有太多太多的在乎，青春在乎太多太多的小事，也太多太多在乎青春這件小事。

　　青春不是扛不起的一代，青春不是沒(méi)有責(zé)任的舉動(dòng)，青春不是沒(méi)有理智的玩笑。許多人在乎青春：26歲的“西單女孩”唱出了新一代的溫暖，活力的“旭日陽(yáng)剛”唱出了春天的美麗，青春的小小孩子，不也都上了大大的春晚舞臺(tái)······他們都為白紙描上了一道道亮麗的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，由我，這個(gè)正屬于青春里的孩子來(lái)描繪，我要在白紙上描出“螞蟻的團(tuán)結(jié)”、“蝴蝶的美麗”、“玩具的創(chuàng)造”；描出“林黛玉的細(xì)膩”、“李白的文采”、“蘇軾的豪放”······我要讓活力的畫(huà)面充滿白紙，不斷的延伸、伸長(zhǎng)，讓白紙五彩斑斕、光彩照人。我們需要在乎，我們一定在乎，在乎青春這件小事。無(wú)需嘆息，無(wú)需憂愁，在乎簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單在乎——青春這件小事。

青春這件小事中學(xué)生作文3

　　叮叮咚咚，

　　你我睡夢(mèng)中揪起；

　　水向東流，

　　黑夜悄然溜走；

　　聞雞起舞，

　　弗洛伊德的夢(mèng)尚未解析明透。

　　早飯過(guò)后，

　　彼此徑直而走，

　　過(guò)往匆匆，

　　又是晨讀過(guò)境時(shí)。

　　A B C D，朗朗上口；

　　之乎者也，倒背如流；

　　又是去年天氣舊亭臺(tái)。

　　搖頭晃腦，

　　茫然懵懂，

　　猛然驚醒，

　　竟然暮時(shí)辰鐘。

　　黑白相間，

　　黑板筆記多如麻；

　　星星點(diǎn)點(diǎn)，

　　書(shū)本隨意亂涂鴉。

　　老師過(guò)后，

　　徒留作業(yè)厚厚一疊，

　　軀體弓成完美弧線，

　　只為奮筆疾書(shū)，抗戰(zhàn)到子夜。

　　夢(mèng)寐忽聞清平樂(lè)，

　　試問(wèn)誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲《東風(fēng)破》。

　　夜會(huì)周公，

　　墻角勾勒小時(shí)侯，

　　漠然入睡，

　　且待明日復(fù)明日，

　　不容青春再回頭。

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