寫青春期的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫青春期的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫青春期的作文1
開篇引喻
處于青春期的我們，就像一個個青蘋果。如青蘋果的味道，酸酸的。
陳述青春
我們的“味道”會讓其他人酸楚，酸的“牙齒”受不了，但由于這“味道”很新鮮，所以他們還是會接受我們。由于我們都是未熟的蘋果，因此長在樹上不會過早的落下；而過于早熟的蘋果，會失去青的光澤和新鮮的味道，也可能被鳥兒啄掉；過于晚熟的蘋果會孤單一個在樹上，寂寞地等待著成熟的那一天。
我們的父母是時代的先鋒者，最先接受了這些新鮮的味道，而且非常的'喜歡我們這些青蘋果。時間也讓我們這些青蘋果越發(fā)惹人愛越發(fā)亮眼。
現(xiàn)在的我們正在一個充滿魔幻色彩的奇妙世界，我們對萬物都充滿了好奇，我們激情澎湃，活力四射。
我們在知識的海洋中不斷地探索，在實驗室里，我們用自己的智慧擺弄著化學儀器探索著；在課堂上，我們傾聽與訴說著自己思想；這只為了了解那奇妙而又深不可測的知識。
對于運動的挑戰(zhàn)，我們在破記錄地提高，在賽場上，我們拼盡全力的奔跑，展現(xiàn)自己拼搏時的英姿，這只為了不斷的提高和表現(xiàn)運動精神。
放飛的理想，我們在追逐、在奮斗中，我們從不言棄不斷努力；在進取中，我們從不退縮；這只為了能飛向自己的理想境地。
結(jié)尾點題
這就是青蘋果的魅力，我們要做惹人愛的青蘋果，我們要釋放出過量的酸味。
寫青春期的作文2
在我們班有位叫小明的同學最近又和他媽媽吵了一架，已經(jīng)一星期了還沒有和他媽媽說話！什么事這么嚴重呢？我一起去看看。
這天晚上，小明他把作業(yè)做完，爸爸叫他把作業(yè)拿給他看，爸爸檢查完后讓小明去洗腳，小明從水龍頭接好水把水端到客廳來洗腳，可是不小心把水潑到地上來了，他媽媽瞪了他一眼，｛小明說：他媽媽的眼神簡直不像一個女人能夠表示的眼神，很恐怖｝然后，小明拿著拖把把地拖干凈了，但地依然很劃，小明的爸爸叫他去寫作文，小明就走進臥室打開電腦寫作文，這時他弟弟｛他弟弟1歲半｝走進來，嘰嘰喳喳的叫了一會兒，小明逗了逗他弟弟然后，他弟弟樂呵呵的跑出去了，但人們常說樂極生悲，剛剛他弟弟還在笑的現(xiàn)在隨著一聲悶響他弟弟倒在了地上，頓時他弟弟哇哇地哭了起來，也隨著他弟弟的哭聲，他媽媽也罵了起來：叫你別在這洗，你不聽，現(xiàn)在好了你弟弟摔倒了，你好過了。
｛小明說：那聲音簡直比地獄里的鬼被拉去油炸時喊的聲音還難聽｝然后又是一堆不好聽的話。小明覺得自己做錯了理虧就沒有吱聲，過了一會他媽媽越罵越起勁，小明實在受不了了，因為｛他說：他媽媽從來沒覺得自己做錯過，這時他“感慨萬千”說以前她媽媽在去接電話時沒關(guān)煤氣灶，小明又正看電視看的入迷，誰想到煤氣灶發(fā)火了，等她媽媽出來時，火已經(jīng)燒到屋頂了，他媽媽就罵起來，罵誰呢？罵的就是小明，這時小明也很生氣；你自己沒管好煤氣灶關(guān)我什么事？你只知道說別人你想過自己沒有。
他媽媽就叉開話題說；每天只知道看電視，不把你眼睛看瞎，這時小明爸爸回來了，把小明推進房里，這事就這樣不了了之了，這件事誰對誰錯由讀者決定｝想到這里小明終于憋不住了把自己的心了話說了出來：你從來只覺的自己是對的，一點錯也沒有是吧，我把弟弟摔了你說我，我不說什么，你以前也把弟弟摔過你說的是誰，是你自己？我還真沒見過你這種人從來沒做過錯事的人。他媽媽罵了句走進來拍了小明一下，小明惡狠狠的瞪著他媽媽，他媽媽也生氣了，把小明推到地上把他的頭摁在地上用力磕｛聽到這里我很氣憤，哪有母親會這樣打孩子！過了3天他還痛呢~�。职肿哌M來又把小明拉走推進他的房間，這事就這樣表面上是完了，可是這事過后，小明就在也沒有和他媽媽說話了，到現(xiàn)在整整7天了。
這件事，誰對誰錯，我也評價不了，看讀者們怎樣評價了。
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