青春的十字路口作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的十字路口作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的十字路口作文1
那一次,我走到了青春的十字路口。
鄰桌的男生塞給我一個(gè)紙條之后滿臉羞澀的跑開(kāi)了,我愣了愣,回過(guò)神來(lái)的時(shí)候他早已不見(jiàn)了蹤影,手里拿著紙條的我心突突直跳,顫抖這用兩手打開(kāi)字條,我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”,天啊,我趕緊把紙條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋里,哎呀,不會(huì)有人看見(jiàn)吧,忙四下瞅瞅,還好還好,四周沒(méi)有一個(gè)人,只有夏日的蟬鳴不停地?zé)┰甑慕兄?/p>
整個(gè)一下午我都心不在焉,課堂上出了好幾次丑,糗大了。更糟的是,放學(xué)的十字路口上,我與他不期而遇,那個(gè)路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待,我想低著頭趕緊走過(guò)去,可他卻已迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在了路口前面——他是有預(yù)謀的。
“干……干什么?”
“你想好了嗎?”
“想好什么了?”
我無(wú)意抬頭一看,他期待的看著我,慌亂的我趕忙避開(kāi)了他的眼神。
“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動(dòng),我早就想向你表白了,但一直沒(méi)有勇氣,F(xiàn)在我終于鼓足了勇氣,希望你能給我機(jī)會(huì)。”
“我……”
“如果你不答應(yīng),我就連你和學(xué)業(yè)一起放棄。”
一絲風(fēng)都沒(méi)有,天熱的讓人窒息。
可路兩旁農(nóng)民伯伯的莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊,有了充足的水分和溫度,它們就會(huì)貪婪的吮吸養(yǎng)料,讓自己茁壯成長(zhǎng),它們?cè)跒榻鹕那锾熳鳒?zhǔn)備啊。我們現(xiàn)在不也正是生長(zhǎng)的時(shí)候嗎,我們不也再為自己人生的金秋蓄勢(shì)嗎?
想到這,我鎮(zhèn)靜了下來(lái),之前的彷徨、猶豫頓時(shí)煙消云散:“你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼,它們一起生活,快樂(lè)成長(zhǎng),倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律,你說(shuō),它們還能結(jié)出累累的果實(shí)嗎?”
激動(dòng)在他的臉上慢慢退卻,平靜的眼神略帶幾分思索。
“現(xiàn)在是成長(zhǎng)的季節(jié),還不是收獲的時(shí)候!
推起自行車,我堅(jiān)定的穿過(guò)十字路口,向前方走去。
青春的十字路口作文2
西沉的紅日將最后余光落在大地上,我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,在熟悉的路上漫步,心中翻滾著萬(wàn)千的思緒,為連日的困倦與悲憤而憂傷著。冥冥中,止停在十字路口。
面對(duì)抉擇,我好苦惱:
人生如一條單程路,沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì);我不想再倒回去,不想回到嘈雜的城市。也許,時(shí)間不會(huì)給后悔的熱留縫隙。于是,我面前只剩三條路可以走:向左轉(zhuǎn);向前走;向右轉(zhuǎn)。
林清玄曾說(shuō)過(guò):“人生的路上,并不是你在哪里放一個(gè)門框,那里就是唯一的出口,你可以向左向右轉(zhuǎn)個(gè)彎“。
向左轉(zhuǎn):爸爸經(jīng)常和同事說(shuō)我的好,習(xí)慣說(shuō)一些鼓勵(lì)我的話。雖然是甜言蜜語(yǔ),但有時(shí)候我覺(jué)得甜得有些發(fā)辣。正如爸所說(shuō),我見(jiàn)了他的同事“叔叔阿姨“叫得親切,他們都夸我懂事。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也很自信,他相信我。
向又轉(zhuǎn);媽媽在家的.時(shí)候,老是說(shuō)我越大越到處了,說(shuō)我懶,不幫忙做家務(wù)也就罷了,還經(jīng)常惹妹妹哭,弄得姥姥很生氣。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很懷疑,要不是媽媽工作忙,我估計(jì)我能被她說(shuō)的天昏地暗。
我最終選擇了前進(jìn)的道路。我想,我不會(huì)因爸爸的溺愛(ài)而誤入歧途,也不會(huì)因媽媽管束而盲目從眾。我要做出理性的思考,使這兩種莫名其妙的愛(ài)在我心中平衡。
夕陽(yáng)收起了最后的一卷余輝。
綠燈亮了;是通往前方的綠燈。
風(fēng)的力量推著我向前沖刺,向著時(shí)間進(jìn)發(fā),而中靠放出的燦爛的光芒也像磁鐵一樣,吸引著我向前沖。
青春的十字路口作文3
“我張開(kāi)手,你就像天邊的一道彩虹,卻只擁抱住風(fēng)!蔽曳磸(fù)回味著這句話,不知不覺(jué),我們開(kāi)始懵懂的長(zhǎng)大。我們已是青春期的少男少女了,開(kāi)始有了很多不想被別人知道的美好或痛苦的小秘密。
這本書(shū)是青春歲月最好的寫(xiě)照。書(shū)中的女孩名叫景默,一個(gè)孤獨(dú)敏感的女孩兒。她默默地又熱烈的單戀著她父親的一個(gè)學(xué)生蘇落。一個(gè)大她四歲的男子。在這個(gè)少女的17歲中,發(fā)生了很多她不曾想象過(guò),也不想碰到的事。她遇到了一個(gè)很喜歡他的男孩兒周興,一個(gè)裝成她好友但實(shí)際是想報(bào)復(fù)她的女孩兒鄭緋兒,還有那個(gè)她一生都無(wú)法忘記的紅發(fā)女孩兒易曉溪……
景默是個(gè)病孩子,所以她抵觸任何人對(duì)她的質(zhì)疑,她像只刺猬一般的豎起刺來(lái)保護(hù)自己,當(dāng)她遇到那個(gè)冷淡的男子,蘇落。她開(kāi)始有了少女情懷,她敵對(duì)俞婷,因?yàn)橛徭靡蚕矚g蘇落。當(dāng)她知道她跟他的差距并不是只有四年之后,她選擇了讓蘇落離開(kāi),但是她還是曾抱有一絲絲的希望問(wèn)過(guò)蘇落“蘇落,你會(huì)和俞婷在一起嘛?”“我不知道,我不知道我該不該走進(jìn)她的世界,我只知道我必須走出你的世界!边@就是最后蘇落與景默的對(duì)話。蘇落這個(gè)話,使景默看清了這段剛出生就注定夭折的可悲的單戀。所以,這是景默的一個(gè)再也不愿提起的青春的悲劇。
景默只有爸爸,她一直都是這樣認(rèn)為的,可是當(dāng)她知道她的母親還活著的時(shí)候,她想過(guò)逃離,因?yàn)樗恢浪撛鯓用鎸?duì)那個(gè)生了她,卻不曾撫養(yǎng)過(guò)她的女人。但是她知道了她的母親是因?yàn)榕灿霉畋慌行?6年之后,她選擇了原諒的她的母親。景默是善良的。但上天沒(méi)有偏愛(ài)這個(gè)孤獨(dú)而善良的女孩。周興的離開(kāi),鄭緋兒的背叛,以及易曉溪的為情自殺,一切的悲劇,都接踵而來(lái),上天沒(méi)有給她準(zhǔn)備的時(shí)間,就讓那些變故如潮水般向她涌來(lái)。景默迷茫過(guò),但是她還是選擇勇敢面對(duì),不逃避。她相信,一直勇敢,善良下去,總會(huì)靠近幸福。
其實(shí),任何人年少的時(shí)候都曾寂寞過(guò)吧,不被人喜歡,不被人看好,不被人理解,就像這個(gè)偏執(zhí)的女孩景默一樣。但那些記憶過(guò)濾后,我們還是能發(fā)現(xiàn)青春的美好。
看完這本書(shū),我曾同情過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又善良的17歲女孩,但我明白景默不需要同情,她會(huì)幸福的。面對(duì)這些變故,景默成功的跨了過(guò)去,她是個(gè)成功者。
最后所有人的離去給本書(shū)更增加了一絲傷感,那流年,那與某些人的無(wú)處告別,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就匆匆散場(chǎng)的流年。
我曾深深厭惡鄭緋兒這個(gè)女子,但當(dāng)我看了鄭緋兒的自白后,我似乎開(kāi)始同情她,她也深深喜歡著周興這個(gè)陽(yáng)光的男孩,因愛(ài)成妒,她只是選錯(cuò)了路,她會(huì)明白的。她也是喜愛(ài)景默這個(gè)女子的,但她更喜歡周興。青春,總會(huì)有些疼痛,最后只余下青澀的過(guò)往。
我們?cè)谇啻旱氖致房冢蚝没驂亩荚谶@一敏感時(shí)期被基本定型,成長(zhǎng)中的變故與疼痛,都是給我們的一次次考驗(yàn),“一切都會(huì)過(guò)去。”當(dāng)我們勇敢成功的跨越了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)青春這幅油畫(huà)的色彩更加鮮艷!赌琛肥俏覀兦啻旱挠白,是那段一去不再回來(lái)的年少時(shí)光,是對(duì)自己一次又一次的考驗(yàn)。像景默一樣,即使害怕也要走過(guò)去,因?yàn)槟沁叺某隹跁?huì)是幸福。
青春,我們應(yīng)該要勇敢。
“潔白梔子,默然成歌!
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